Россия, Миллерово
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.11.2026 10:33
Данча Валерия Иосифовна
Учитель русского языка и литературы
5 771
10 998 
Местоположение
Специализация
Рабочий лист «Малые жанры фольклора»
Категория:
Литература
17.09.2025 16:11
Просмотр содержимого документа
«Рабочий лист «Малые жанры фольклора»»
Рабочий лист «Малые жанры фольклора»
Фамилия, имя_____________________________________________
Класс ______________________________________
Заполни таблицу, используя слова для справок (можно использовать учебник).
| Название жанра | Для чего нужен? | Особенности | Пример |
| Загадка
|
|
|
|
| Пословица
|
|
|
|
| Поговорка
|
|
|
|
| Скороговорка
|
|
|
|
| Считалка
|
|
|
|
| Закличка
|
|
|
|
| Небылица
|
|
|
|
Слова для справок:
Краткое мудрое изречение с поучительным смыслом.
Описывает предмет, не называя его; требует отгадки.
Веселая игра слов, которую нужно произнести быстро и без запинки.
Выразительное, образное выражение, часть суждения (без вывода).
Рифмованные стишки для распределения ролей в игре.
Веселое стихотворение-неправда, вымысел, «чепуха».
Короткий стишок, обращение к силам природы.
Прочитай тексты. Определи, к какому малому жанру относится каждый. Напиши название жанра рядом.
| От топота копыт пыль по полю летит. |
|
| Солнышко-ведрышко, Выйди из-за облышка. Сядь на пенек, Погуляй весь денек. |
|
| Без рук, без ног, а рисовать умеет. |
|
| Тише едешь — дальше будешь. |
|
| Цыплят по осени считают. |
|
| «Сидел петух на палочке, Считал свои булавочки: — Раз, два, три, В этот счёт выходишь ты» |
|
| Между небом и землёй Поросёнок рылся И нечаяно хвостом К небу прицепился. |
|
| Баю-баюшки-баю, Не ложися на краю: Придёт серенький волчок, Тебя схватит за бочок |
|
Выбери одно задание и выполни его.
А. Придумай свою загадку про любой школьный предмет (пенал, ручка и т.п.)
Б. Придумай пословицу или поговорку о пользе учения/чтения
В. Нарисуй рисунок к любой загадке или небылице.
|
|
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
