Татарстан, с Каракашлы
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 26.10.2026 21:30
Ахметова Эльмира Фалиховна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Каракашлинская основная общеобразовательная школа" Ютазинского муниципального района Республики Татарстан
45
260 344 
Местоположение
Рабочая тетрадь
Категория:
Начальные классы
13.10.2026 21:35
Просмотр содержимого документа
«Рабочая тетрадь»
Кәрәкәшле төп гомуми белем бирү мәктәбенең
3 нче сыйныф укучысы
___________________________________________
туган (татар) тел фәненнән эш дәфтәре
____________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 нче бирем.
Кызыл, сары, яшел,зәңгәр карандашларны алабыз, таныш сүзләрне төрле төсләр белән сызабыз.
Исем-кызыл
Сыйфат- сары
Фигыль-яшел
Алмашлык- зәңгәр
Ягымлы, җир, төзи, уйлый,дәртле,белән,мин,сөенеч,кебек,уңайлы, без,фикер, өчен, пешерә.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
_Тема:_____________________________________________
нче бирем
Нокталар урынына сүзләр куеп язу
................. белән бардым, .. ..... ... турында уйлыйм, ... ........ таба йөгердем, ................өчен сөйлим, ........... башка бармыйм,
............. төсле матур, ............ соң барам.
Файдалану өчен сүзләр: дәрес, дустым, әнидән, авылга, мәктәптән, белгән, чәчәк
нче бирем
Текстны укыгыз,исем куегыз. Бәйлекләрне табыгыз.Астына сызыгыз.
_________________________
Урам буйлап бер әби килә.Аз гына атлый да туктый,атлый да туктый.Туктагач, ярдәм итәр кеше юкмы дигәндәй,як-ягына карана.Кулындагы төенчеге бик авыр шул...Үч иткәндәй,урам буп-буш.Бер малай гына туп куып йөри.Менә аның тубы әбигә чаклы тәгәрәде.Малай әбигә каршы йөгерде һәм әби белән исәнләште. Ул әбинең хәлен аңлап алды.Әбине өенә чаклы озата барды.Әби дә ярдәмчел малайга рәхмәт әйтте.
нче бирем.
Тест
| № | Сораулар | Әйе | Юк |
| 1 | Татар телендә бәйлекләр һәм бәйлек сүзләр бар. |
|
|
| 2 | Бәйлекләр сүзләрне бәйли. |
|
|
| 3 | Бәйлекләр килешләр белән төрләнә. |
|
|
| 4 | Белән бәйлеге кем? соравына җавап бирә. |
|
|
| 5 | Яшел сүзе – бәйлек. |
|
|
| 6 | Өс,ас,ян,ал,арт – бәйлек сүзләр. |
|
|
| 7 | Кебек,сыман,шикелле – бәйлекләр. |
|
|
| 8 | Көрәк белән казу сүзтезмәсендә белән бәйлеге исемнән соң килә. |
|
|
| 9 | Сезнең кебек матур сүзтезмәсендә кебек бәйлеге исемнән соң килә. |
|
|
| 10 | Бәйлекләр сорауга җавап бирми. |
|
|
Өй эше.
1.44 нче күнегү,38 бит язмача башкарырга.
2.Бәйлекләр,бәйлек сүзләр кергән мәрхәмәтлелек,изгелек турында 3-4 мәкаль алып килергә.
3.”Яз килә,яз көлә” темасына бәйлекләр кулланып хикәя төзеп языгы
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
