Рабочая программа внеурочной деятельности "Умелые ручки"

Пояснительная записка

Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Умелые ручки» для 1 класса составлена на основе авторской программы внеурочной деятельности «Умелые ручки» Г.Н. Чудовой и ООП НОО МОУ СОШ № 38 в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

В соответствии с федеральным базисным учебным планом для начального общего образования программа курса внеурочной деятельности «Умелые ручки» рассчитана на преподавание в 1 классе в объеме 33 часов (1 ч. в неделю).

Планируемые результаты изучения курса

В основу изучения данного курса положены ценностные ориентиры, достижение которых определяются воспитательными результатами. Данная программа предусматривает достижение результатов первого уровня и частично второго.

Первый уровень результатов – приобретение школьником социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни. Ребёнок учится оценивать результат труда, прилагать собственные усилия для решения общей задачи. Формируется целостный взгляд на окружающий мир, в котором природное и социальное рассматривается в непрерывном единстве.

Второй уровень результатов – получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом. Ребёнок получает первое практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начинает их ценить. Понимание и осознание художественных и эстетических ценностей, потребность самореализации в творческой деятельности.

Личностные результаты:

• мотивация учебной деятельности;

• проявление навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных ситуациях;

• освоение социальной роли обучающегося.

Метапредметными результатами освоения курса «Умелые ручки» является формирование следующих универсальных действий:

Регулятивные УУД:

• планирование своих действий в связи с поставленной задачей и условиями её реализации;

• осуществление итогового и пошагового контроля по результату.

Познавательные УУД:

• умение учиться;

• приобретение навыков решения творческих задач;

• осуществление поиска необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы;

• осуществление анализа объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

Коммуникативные УУД:

• выполнение различных ролей в группе (лидера, исполнителя, критика);

• умение координировать свои усилия с усилием других;

• формирование собственного мнения и позиции;

• постановка вопросов;

• умение выслушивать различные точки зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентирование на позицию партнёра в общении и взаимодействии;

• учитывание разных мнений.

Виды деятельности:

• игровая (игра с правилами: принятие и выполнение готовых правил, составление и следование коллективно- выработанным правилам; ролевая игра);

• художественно - творческая деятельность (художественное творчество, конструирование, составление мини - проектов);

• трудовая деятельность (самообслуживание, участие в общественно - полезном труде);

Форма организации работы по программе - коллективная, групповая, индивидуальная, работа в паре.

Формы проведения: викторины, проекты, мини – игры, конкурсы, выставки творческих работ, эскизов, композиций, открыток и др.

Содержание программы

Работа с природным материалом (7 ч)

Знакомство с разнообразием природного, материала, его свойствами, возможностью использования на практике, изготовление поделок. Правила сбора, подготовки и хранения природного материала.

Работа с бумагой (9 ч)

Виды работ из бумаги и картона. Свойства бумаги (легко режется, впитывает воду, склеивается, мнётся, плохо разглаживается руками, хорошо гладится утюгом). Приёмы (самостоятельно складывать и вырезать, делать надрезы, склеивать, оформлять поделку).

Работа с тканью (4 ч)

Виды ткани, её свойства (склеивается, сшивается, стирается, линяет, режется, мнётся). Приёмы работы, изготовление поделок.

Работа с бросовым материалом (9 ч)

Знакомство с разнообразием бросового материала, его свойствами, возможностью использования на практике, изготовление поделок.

Работа с пластилином (4 ч)

Свойства пластилина. Приёмы работы (лепка из целого куска, лепка процарапыванием, рельефная лепка). Изготовление поделок.

Календарно-тематическое планирование

1 класс 33 часа

12