Рабочая программа учебной дисциплины «Технология ремонта обуви» по профессии сборщик обуви 2-3 разряда

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Мелеузовский многопрофильный профессиональный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.05 «ТЕХНОЛОГИЯ РЕМОНТА ОБУВИ»

Профессия: 18213 «Сборщик обуви»
Квалификация: сборщик обуви 2–3 разряда
Форма обучения: очная
Срок обучения: 5 месяцев

г. Мелеуз, 2026 г.

Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии

_______________________________

Протокол № ___ от «___» ________ 20__ г.

Председатель ЦМК _______________ /___________________/

Согласовано:

Заместитель директора по УР ___________ /___________________/

«___» ________ 20__ г.

Разработчик:

Преподаватель _______________ /___________________/

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

2. Структура и содержание учебной дисциплины

3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Технология ремонта обуви» является частью основной программы профессионального обучения (программы профессиональной подготовки) по профессии 18213 «Сборщик обуви» с присвоением квалификации 2–3 разряда.

Программа разработана на основе:

— Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих, выпуск 45, раздел «Производство кожаной обуви»;

— Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 262005.02 «Сборщик обуви» (приказ Минобрнауки РФ от 02.08.2013 № 776).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина «Технология ремонта обуви» входит в профессиональный цикл основной программы профессионального обучения по профессии 18213 «Сборщик обуви».

Дисциплина изучается параллельно с дисциплиной «Технология сборки обуви» и является теоретической основой для прохождения учебной и производственной практик.

1.3. Цели и задачи дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• правильно выбирать технологии, способы, методы ремонта разных деталей обуви, её реставрации;

• рационально использовать материалы для ремонта;

• пользоваться инструментами и оборудованием для ремонта обуви;

• производить ремонт верха обуви и подкладки;

• производить замену молний, каблуков, подошв, набоек;

• производить ремонт резиновой и валяной обуви в соответствии с повреждениями;

• выполнять мелкий ремонт кожаной обуви: прикрепление косячков, рубчиков к подошвам или набойкам, отстающей части подметок;

• распарывать по швам заготовку обуви на отдельные детали и выпарывать ножом задник путём подрезки швов без разрыва и порчи деталей верха обуви;

• производить покраску и обновление кожаной обуви.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

• основные повреждения обуви из разных материалов;

• сущность и виды ремонта верха и низа обуви, характеристику технологических операций, приёмы их выполнения;

• сущность и виды ремонта резиновой обуви, характеристику технологических операций, приёмы их выполнения;

• способы ремонта и обновления валяной обуви, характеристику технологических операций, приёмы их выполнения;

• приёмы реставрации обуви;

• виды износа и ремонта обуви;

• факторы, влияющие на прочность крепления каблуков;

• технологию обновления и облагораживания внешнего вида обуви;

• классификацию резиновой и валяной обуви;

• методы горячей вулканизации (в пресс-формах и в котлах), холодный, клеевой и пришивной методы ремонта;

• технологию мелкого ремонта обуви;

• свойства и качество применяемых материалов;

• способы использования верха обуви;

• правила безопасности труда при выполнении ремонтных работ.

1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины

Максимальная учебная нагрузка обучающегося — 36 часов, в том числе:

обязательная аудиторная учебная нагрузка — 36 часов;

из них практические занятия — 12 часов.

Форма промежуточной аттестации — дифференцированный зачёт.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объём учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Технология ремонта обуви» и мастерской по ремонту и производству обуви.

Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• комплект деталей, узлов и инструментов для ремонта обуви;

• образцы материалов для ремонта обуви (натуральная и искусственная кожа, текстиль, резина, войлок, клеи, нитки, фурнитура);

• плакаты, схемы, инструкционные карты по видам ремонта обуви;

• комплекты тестовых заданий и контрольных вопросов.

Технические средства обучения:

• компьютер с лицензионным программным обеспечением;

• проектор, интерактивная доска (при наличии).

Оборудование мастерской и инструменты для практических занятий:

• верстак ремонтный с вытяжкой для работы с клеем;

• машина швейная промышленная для ремонта верха обуви;

• машина для пришивания подошв;

• пресс для прикрепления каблуков и набоек;

• станок отделочный для обработки подошв и набоек;

• колодки различных размеров и моделей;

• рашлифмашина (рашпиль прямой и кривой);

• молоток, кусачки, клещи затяжные, шило, нож сапожный, нож закройный;

• отвертки (минусовая, крестовая), набор бит для шуруповёрта;

• гвоздодёр, ножницы по металлу и раскройные;

• сантиметровая лента, линейка металлическая;

• кисточка щетина, ёмкость для клея, шило-крючок;

• камень для заточки инструмента;

• стеллаж для обуви, лекала деталей и узлов обуви;

• растворы и красители для покраски обуви.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Зыбин Ю. П. Технология обуви. — М.: Лёгкая индустрия, 2018.

2. Фукин В. А. Технология изделий из кожи. — М.: Легпромбытиздат, 2019.

3. Раяцкас В. Л., Нестеров В. П. Справочник обувщика. — М.: Лёгкая индустрия, 2020.

4. Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих. Выпуск 45. Раздел «Производство кожаной обуви».

5. ГОСТ 28735—2005 «Обувь. Метод определения массы».

6. ГОСТ 9135—2004 «Обувь. Метод определения общей и остаточной деформации подошвы и каблука».

Дополнительные источники:

1. ГОСТ 28422—2012 «Обувь детская. Общие технические условия».

2. ГОСТ 26165—2003 «Обувь детская. Общие технические условия».

3. ГОСТ 4661—2014 «Обувь. Метод определения прочности крепления каблука».

4. Инструкционные и технологические карты по видам ремонта обуви (предприятия-изготовители).

Интернет-ресурсы:

• Информационно-справочная система «КонсультантПлюс» (консультант плюс точка ру).

• Информационно-справочная система «Гарант» (гарант точка ру).

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических и практических занятий, тестирования, а также по итогам выполнения обучающимися индивидуальных заданий и дифференцированного зачёта.

Вопросы к дифференцированному зачёту

1. Виды ремонта обуви.

2. Износ обуви: виды, причины, факторы.

3. Ремонт наружных деталей обуви.

4. Замена деталей верха и подкладки.

5. Изменение формы и размеров обуви.

6. Замена и установка фурнитуры и украшений.

7. Технология ремонта подошв обуви гвоздевого и деревянно-шпилечного метода.

8. Восстановление крепления подошв.

9. Замена подошв.

10. Технология ремонта подошв и обуви ниточных методов крепления.

11. Восстановление ниточного крепления.

12. Восстановление крепления ранта. Замена подошв и ранта.

13. Факторы, влияющие на прочность крепления каблуков.

14. Ремонт каблуков и набоек. Замена каблуков.

15. Виды работ при реставрации кожи.

16. Обновление обуви. Облагораживание и восстановление формы обуви.

17. Технология обновления и облагораживания внешнего вида обуви.

18. Классификация резиновой и валяной обуви.

19. Метод горячей вулканизации в пресс-формах и в котлах.

20. Холодный, клеевой и пришивной методы ремонта.

21. Ремонт валяной обуви.

22. Мелкий ремонт обуви. Приклеивание профилактики.

23. Технология замены застёжки «молния».

24. Технология крепления косячков, рубцов к набойкам и подошвам.

25. Технология крепления подметок. Замена супинатора.

26. Подклейка и прошивка подошв.

27. Растворы для покраски обуви. Приспособления и инструменты.

28. Охрана труда при выполнении ремонтных работ.

Критерии оценки

Оценка «отлично» (5) — обучающийся свободно владеет теоретическим материалом, правильно и полно отвечает на вопросы, демонстрирует уверенные практические навыки ремонта обуви, самостоятельно выбирает оптимальные технологии и методы ремонта.

Оценка «хорошо» (4) — обучающийся в целом владеет материалом, допускает незначительные неточности в ответах, демонстрирует достаточные практические навыки, но нуждается в наводящих вопросах преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (3) — обучающийся знает основной материал, но допускает ошибки в деталях, практические навыки развиты слабо, требует помощи преподавателя при выборе методов ремонта.

Оценка «неудовлетворительно» (2) — обучающийся не усвоил значительную часть материала, не может выполнить практические задания, не знает видов ремонта и технологий.