Рабочая программа учебной дисциплины опц.05 теория и устройство судна

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09, ПК 1.1 - 1.3,

ПК 2.1-2.2,

ПК 3.1-3.3,

ПК 4.1- 4.3,

определять типы судов;

ориентироваться в расположении судовых помещений

наименование и расположение основных частей судна;

наименование и принцип действия основных судовых устройств;

архитектурный тип судна, конструкцию корпуса, судостроительные материалы;

конструкцию надстроек и оборудование судовых помещений;

классификацию судов по правилам Регистра, обозначения на судах;

мореходные качества судна, технико-эксплуатационные характеристики судна, главные размерения и коэффициенты полноты корпуса судна, понятие водоизмещение;

основные базовые плоскости корпуса, понятие о монтажно-базовой плоскости, контрольном отвесе и контрольной площадке;

конструкцию грузовых люков;

конструкции отдельных узлов судна;

оборудование и снабжение судна;

спасательные средства;

конструктивную противопожарную защиту;

судовые устройства;

назначение и классификацию судовых систем;

назначение, состав, функционирование системы предупреждения загрязнения воды

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

40

в т.ч. в форме практической подготовки

в т. ч.:

теоретическое обучение

32

практические занятия

8

Самостоятельная работа ¹

Промежуточная аттестация

экзамен

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад ч

Коды компетенций , формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Общие сведения о судах.

4

Тема 1.1. Классификация гражданских судов.

Содержание учебного материала

4

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09,

ПК 1.1 - 1.3,

ПК 2.1-2.2,

ПК 3.1-3.3,

ПК 4.1- 4.3,

1. Задачи курса и история отечественного судостроения. Признаки классификации судов. Главные признаки: назначение судна, средства движения, район плавания, тип главного двигателя, вид движителя, материал корпуса

2

2. Классификация судов. Типы судов в зависимости от их назначения: транспортные, промысловые, служебно-вспомогательные и суда технического флота. Краткая характеристика типов судов.

2

В том числе практических занятий

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 2. Форма корпуса и архитектура судна.

6

Тема 2.1. Форма корпуса судна

Содержание учебного материал

6

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09,

ПК 1.1 - 1.3,

ПК 2.1-2.2,

ПК 3.1-3.3,

ПК 4.1- 4.3,

1. Основные сечения корпуса. Теоретический чертеж. Форма корпуса и его главные сечения.

1

2. Эксплуатационные и мореходные качества судна. Главные размерения. Понятие о длине, ширине, осадке и высоте борта судна.

1

3. Общее расположение судна. Классификация судовых помещений. Теоретический чертеж судна. Необходимость теоретического чертежа для расчетов и экспериментов

1

В том числе практических занятий

1

Практическая работа 1. Прочность судна и система набора.

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 3. Конструкция корпуса судна.

14

Тема 3.1 Основные конструктивные элементы корпуса судна

Содержание учебного материала

14

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09,

ПК 1.1 - 1.3,

ПК 2.1-2.2,

ПК 3.1-3.3,

ПК 4.1- 4.3,

1. Основные конструктивные элементы корпуса. Понятие о прочности судна. Силы, действующие на корпус судна. Общая и местная прочность корпуса.

2

2. Основные конструктивные элементы корпуса. Системы набора корпуса судна. Понятие о перекрытиях корпуса судна. Виды наборов судна.

2

3. Основные конструктивные элементы корпуса. Наружная обшивка и палубный настил. Растяжка наружной обшивки и настила верхней палубы

2

4. Основные конструктивные элементы корпуса. Днищевые и бортовые перекрытия. Конструкции днищевых и бортовых перекрытий

2

5. Основные конструктивные элементы корпуса. Надстройки и рубки. Разновидности и отличия надстроек и рубок.

1

6. Детали и узлы корпусных конструкций. Элементы подводной части корпуса судна. Штевни, кронштейны гребных валов, дейдвудные трубы и мортиры

1

В том числе практических занятий

4

Практическая работа 1. Соединения деталей корпуса судна. Виды соединений деталей: сварные, заклепочные соединения, шпильки

2

Практическая работа 2. Система набора судна, графическое выполнение.

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 4. Судовые устройства и энергетические установки.

12

Тема 4.1. Судовые устройства

Содержание учебного материала

12

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09,

ПК 1.1 - 1.3,

ПК 2.1-2.2,

ПК 3.1-3.3,

ПК 4.1- 4.3,

1. Рулевое и якорное устройства. Назначение и составные части рулевого и якорного устройств.

1

2.Швартовное и грузовое устройства. Назначение и составные части швартового и грузового устройств.

1

3. Спасательные средства. Виды спасательных средств.

1

4. Дельные вещи. Иллюминаторы, окна, световые люки, крышки люков и горловин, двери и трапы.

1

5. Судовые системы, общие сведения. Определение судовых систем. Разновидности систем на судах. Конструктивные элементы судовых систем. Трубы с путевыми соединениями, арматура, источники питания систем энергией, контрольно-измерительные приборы.

2

6.Типы, состав и размещение СЭУ. Понятие о судовой энергетической установке

1

7.Двигатели внутреннего сгорания и дизельные установки. Принцип действия двигателей, их характеристики.

1

8.Судовые движители и валопровод. Назначение и разновидности движителей, и устройство валопровода

1

9.Вспомогательные механизмы. Механизмы, обслуживающие главную энергетическую установку, вспомогательные котлы, опреснительная и рефрижераторная установки

1

В том числе практических занятий

2

Практическая работа 1. Устройство центробежного насоса.

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Раздел 5. Борьба за живучесть судна

4

Тема 5. Организация борьбы за живучесть судна.

Содержание учебного материала

4

ОК 01 – 09,

ПК 1.1 - 1.3

ПК 3.1-3.3

ПК 4.1- 4.3

1. Основы организации борьбы за живучесть. Общие определения живучести судна.

1

2. Борьба за живучесть судна. Средства борьбы за живучесть.

1

В том числе практических и лабораторных занятий

-

Самостоятельная работа обучающихся.

0

Промежуточная аттестация

0

Всего:

40

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины

Умения:

определять типы судов;

ориентироваться в расположении судовых помещений

демонстрирует умение взаимодействовать с коллегами (сокурсниками), руководством (преподавателем), в ходе профессиональной деятельности;

демонстрирует умение определять типы судов;

владеет навыками ориентирования в расположении судовых помещений

Оценка результатов выполнения практической работы.

Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы Тестирование.

Устный опрос.

Оценка решений ситуационных

задач.

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины

Знания:

наименование и расположение основных частей судна;

наименование и принцип действия основных судовых устройств;

архитектурный тип судна, конструкцию корпуса, судостроительные материалы;

конструкцию надстроек и оборудование судовых помещений;

классификацию судов по правилам Регистра, обозначения на судах;

мореходные качества судна, технико-эксплуатационные характеристики судна, главные размерения и коэффициенты полноты корпуса судна, понятие водоизмещение;

основные базовые плоскости корпуса, понятие о монтажно-базовой плоскости, контрольном отвесе и контрольной площадке;

конструкцию грузовых люков;

конструкции отдельных узлов судна;

оборудование и снабжение судна;

спасательные средства;

конструктивную противопожарную защиту;

судовые устройства;

назначение и классификацию судовых систем;

назначение, состав, функционирование системы предупреждения загрязнения воды

владеет профессиональной терминологией;

демонстрирует системные знания наименований и расположений основных частей судна;

демонстрирует системные знания о наименованиях и принципах действия основных судовых устройств;

знает архитектурный тип судна, конструкцию корпуса, судостроительные материалы;

владеет знаниями о конструкциях надстроек и оборудования судовых помещений;

знает классификацию судов по правилам Регистра, обозначения на судах;

демонстрирует уверенные знания о мореходных качествах судна, технико-эксплуатационных характеристиках судна, главных размерений и коэффициенты полноты корпуса судна, понятие водоизмещение;

знает основные базовые плоскости корпуса, понятие о монтажно-базовой плоскости, контрольном отвесе и контрольной площадке;

знает конструкцию грузовых люков;

знает конструкции отдельных узлов судна;

оборудование и снабжение судна;

имеет устойчивые знания о спасательных средствах;

знает конструктивную противопожарную защиту;

знает судовые устройства;

владеет знаниями о назначении и классификации судовых систем;

знает назначение, состав, функционирование системы предупреждения загрязнения воды

Устный и письменный опрос, тестирование, проверочные работы, промежуточная аттестация в форме зачета.