Рабочая программа учебной дисциплины ОП.16 Менеджмент для специальности 18.02.07 Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров (базовая подготовка)

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 18.02.07 Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров

Протокол №1 от «01» сентября 2017г.

Заместитель директора_________ Г.Л. Полежаева

Рассмотрено и одобрено цикловой комиссией экономических дисциплин и информационных технологий

Протокол №1 от «01» сентября 2017г.

Рецензент______А.С. Малуева,

/преподаватель Сафоновского филиала ОГБПОУ СмолАПО/

/главный бухгалтер ООО «ЭТМ»/

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

4

2. Перечень развиваемых компетенций

5

6

13

14

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 3.1

Планировать и организовывать работу персонала производственных подразделений.

ПК 3.2

Контролировать выполнение правил техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка.

ПК 3.3

Анализировать производственную деятельность подразделения.

ПК 3.4

Участвовать в обеспечении и оценке экономической эффективности работы подразделения.

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

лабораторные занятия

*

практические занятия

10

семинарские занятия

14

контрольные работы

*

курсовая работа (проект)

*

лекционные занятия

24

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

Анализ производственных ситуаций

6

Решение ситуационных производственных задач

6

Составление презентаций по основным темам курса

6

Подготовка сообщений по заданным темам

6

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Общие сведения о менеджменте

10

Введение

Содержание учебного материала:

1. Основные понятия: менеджмент, управление, организация.

2. Цели, задачи и сущность управленческой деятельности.

3. Виды и психология менеджмента.

4. Эволюция стратегии руководства организацией при переходе к рыночной экономике.

5. Понятие менеджмента, его место в системе социально-экономических категорий. Задачи менеджмента.

2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Лекционные занятия

2

2

Тема 1.1. Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития.

Содержание учебного материала:

1. Условия и предпосылки возникновения менеджмента.

2. Школа научного управления. Административная школа менеджмента.

3. Характерные черты различных школ.

4. Современные подходы в менеджменте.

2

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Лекционное занятие

2

2

Тема 1.2. Внешняя и внутренняя среда организации

Содержание учебного материала:

1.Основные категории и принципы менеджмента.

2. Объект управления – организация: понятие, признаки.

3. Внешняя и внутренняя среда организации.

4. Планирование и прогнозирование в системе управления производством.

6

Лабораторные занятия

-

Практические занятие: решение ситуационных задач

Организация как объект менеджмента

2

3

Контрольные работы

-

Лекционные занятия

2

2

Семинарские занятия по теме «Внешняя и внутренняя среда организации»

1. Организация как объект менеджмента

2. Характеристика внешней среды менеджмента. Ее анализ.

3. Характеристика внутренней среды организации. Ее анализ.

4. Взаимосвязь внешней и внутренней среды организации.

5.Планирование и организация работы персонала производственных подразделений.

2

3

Самостоятельная работа:

1. Подготовка сообщений и презентаций по темам:

Принципы менеджмента, их характеристика.

История развития менеджмента как науки.

Автобиография выдающегося ученого и его вклад в науку «Менеджмент»

Эволюция школ менеджмента.

«Американская и японская модели менеджмента».

Особенности развития управления как науки в России.

2

2

2

Раздел 2. Организационные и структурные вопросы менеджмента

10

Тема 2.1. Функции менеджмента

Содержание учебного материала:

1. Цикл менеджмента.

2. Функция организации. Организационные структуры управления.

3. Разделение управленческого труда. Делегирование полномочий.

4. Функция мотивации.

5. Теории мотивации.

5. Функция контроля. Особенности менеджмента в области управления процессами производства

6

Лабораторные занятия

-

Практическое занятие: решение ситуационных задач

Миссия организации – главная цель деятельности фирмы.

2

3

Лекционное занятие

2

2

Семинарские занятия по теме: Функции менеджмента»

1. Анализ взаимосвязи и взаимообусловленности основных функций.

2.Анализ взаимообусловленности структурного разделения труда менеджеров, выполняемых ими функций и требованиями к ним.

3. Сравнение стратегического и тактического планирования.

4. Оценка взаимосвязи миссии и стратегического планирования организации.

2

3

Тема 2.2. Система методов управления

Содержание учебного материала:

1. Методы управления. Экономические методы.

2. Организационно-распорядительные методы управления.

3. Социально-психологические методы управления.

4

Лабораторные занятия

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Лекционное занятие

2

2

Семинарские занятия

1. Методы управления в производственных системах.

2. Экономические методы управления.

3. Организационные методы, их формы. Методы распорядительного воздействия.

4. Социально-психологические методы управления.

2

3

Самостоятельная работа:

1. Выполнение опорных конспектов по современным структурам управления.

2. Подготовка рефератов и докладов по темам: «Этика предпринимателя», «Деловой этикет».

3. Составление тематического портфолио по теориям мотивации.

Подготовка докладов о современном опыте мотивации.

2

2

2

Раздел 3. Связующие процессы в менеджменте

18

Тема 3.1. Принятие управленческих решений

Содержание учебного материала:

1. Управленческие решения.

2. Методы принятия эффективных управленческих решений.

3. Оценка эффективности управленческих решений.

8

Лабораторные занятия

-

Практическое занятие: решение ситуационных задач

Выбор единственного решения. Принятие решений в условиях определенности, неопределенности и риска.

4

3

Контрольные работы

-

Лекционные занятия

2

2

Семинарское занятие

1. Анализ ограничений и критериев при принятии решений.

2. Сравнение коллективного и индивидуального методов формирования вариантов решений.

3. Методы принятия эффективных управленческих решений.

4. Выбор единственного решения.

2

3

Тема 3.2. Коммуникации в организации

Содержание учебного материала:

1. Коммуникации: понятие, виды, роль в организации.

2. Коммуникационный обмен и его этапы.

3. Коммуникационные сети и их разновидности.

4. Пути улучшения системы коммуникаций в организации.

6

Лабораторные занятия

-

Практическое занятие

-

Контрольные работы

-

Лекционные занятия

4

2

Семинарские занятия

1. Вербальные коммуникации, их характеристика.

2. Невербальные коммуникации, их характеристика.

3. Коммуникационные сети и их разновидности.

4. Пути улучшения системы коммуникаций в организации.

2

3

Тема 3.3. Деловое и управленческое общение

Содержание учебного материала:

1. Деловое и управленческое общение: понятие, назначение.

2. Формы общения. Организация общения.

3. Особенности и правила ведения деловых бесед, совещаний и переговоров.

4. Роль общения для современного менеджера.

4

Лабораторные занятия

-

Практическое занятие

Изучение приемов делового общения, делового этикета.

-

Контрольные работы

-

-

Лекционные занятия

2

Семинарские занятия

1. Психология и этика делового общения.

2.Техника телефонных переговоров. Поза, мимика, жесты в процессе делового общения, их значение.

3. Особенности и правила ведения деловых бесед, совещаний и переговоров.

4. Деловой этикет.

2

3

Самостоятельная работа:

1. Подготовка опорного конспекта по теме: «Роль информации в управленческой деятельности».

2. Построение схемы: «Виды информации».

3. Построение схемы: «Средства защиты информации».

4. Подготовка сообщения по теме: «Невербальные коммуникации, их роль в деловом общении».

5. Подготовка сообщения по теме: «Рекомендации и правила проведения совещаний, телефонных бесед».

1

1

1

2

1

Раздел 4. Социальные аспекты менеджмента

10

Тема 4.1. Руководство: власть и партнерство

Содержание учебного материала:

1.Власть и влияние. Виды власти.

Сравнение традиционных стилей руководства.

Анализ стилей «решетки менеджмента», сопоставление их с традиционными стилями

2. Лидерство: понятие, подходы к нему.

3. Стили управления. Решетка менеджмента.

2

Лабораторные занятия

Практическое занятие

-

Контрольные работы

-

Лекционные занятия

2

2

Тема 4.2. Управление конфликтами и стрессами

Содержание учебного материала:

1. Конфликты в организации: понятие, природа, последствия, функции, виды, причины возникновения.

2. Стресс: понятие, природа и причины возникновения.

3. Позитивные и негативные стрессы.

6

Лабораторные занятия

-

Практическое занятие

Конфликтные ситуации и способы их разрешения

Методы предотвращения и нейтрализации стресса

2

3

Контрольная работа по темам

-

Лекционные занятия

4

2

Самостоятельная работа

1. Моделирование конфликтных ситуаций и их анализ.

2. Оценка роли конфликтной ситуации для фирмы.

3. Анализ организационных причин стресса.

4. Анализ личностных причин стресса.

2

Тема 4.3. Самоменеджмент

Содержание учебного материала:

1.Менеджер: понятие, его место в организации, роли и сущность деятельности.

2. Методы и технология оценки качеств менеджера. Самоменеджмент.

3. Основные формы и специфические особенности управленческого труда.

4. Личностно-деловые качества менеджера.

5. Авторитет и имидж менеджера. Культура управленческого труда.

5.Правила служебного поведения руководителя. Квалификационные требования к менеджеру.

2

Лабораторные занятия

Практические занятия

-

Контрольная работа

-

Лекционные занятия

-

Семинарские занятия

2

3

Самостоятельная работа:

Подготовка сообщений по темам:

Психологическая устойчивость руководителя.

Самоменеджмент: тренировка памяти, внимания, логического мышления; умение быстро читать, писать.

Приемы ораторского искусства в управленческом процессе.

Здоровый образ жизни руководителя.

Самоменеджмент: приемы предупреждения стресса.

4

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1

2

Освоенные умения:

планирование и организовывание работы подразделения;

формирование организационной структуры управления;

разработка мотивационной политики организации;

применение в профессиональной деятельности приемов делового и управленческого общения;

принятие эффективных решений с использованием системы методов управления;

учет особенностей менеджмента (по отраслям).

Формы:

Устная проверка:

Письменная проверка: решение ситуационных задач и производственных ситуаций

Практические занятия: выполнение практических заданий

Дифференцированный зачет

Методы:

Наблюдение за работой обучающихся.

Тестирование.

Компьютерное тестирование.

Проверка практических занятий

Индивидуальная и групповая презентация (представление выполненных заданий).

Усвоенные знания:

сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);

внешнюю и внутреннюю среду организации; - цикл менеджмента;

процесс принятия и реализации управленческих решений;

функции менеджмента в рыночной экономике: - организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта; систему методов управления; методику принятия решений;

стили управления, коммуникации, деловое общение.