Анадырь 2023 г.
Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чукотского автономного округа «Чукотский многопрофильный колледж» (далее ГАПОУ ЧАО «ЧМК»)
Николаенко Н. Н., преподаватель ГАПОУ ЧАО «ЧМК»
Регистрационный № ПО 252-23 от 04.04.2023 г.
Утверждена Приказом № 01-10/394 от 31.08.2023 г. «Об утверждении образовательных программ»
самостоятельной работы обучающегося – 73 часа.
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Экономика | |
| РАЗДЕЛ 1. Экономические основы функционирования организации (предприятия) | | | | |
| Тема 1.1. История развития экономики | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | История развития экономики | 1 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Подбор материалов и подготовка сообщений по теме «Проявление общих экономических законов на микроуровне» | |
| Тема 1.2. Экономическое производство | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Экономическое производство | 1 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Подбор материалов и подготовка сообщений по теме «Макроэкономика: показатели и экономический рост, макроэкономическое регулирование». | |
| Тема 1.3. Характеристика экономических систем | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Характеристика экономических систем | 1 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 3 | |
| 1. | Подбор материалов и подготовка сообщений по теме «Экономические системы Российской Федерации». | |
| Тема 1.4. Бизнес и предпринимательство | Содержание учебного материала | 4 | |
| 1. | Бизнес и предпринимательство. | 2 | |
| 2. | Организационно-правовые формы предприятий в России | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | 2 | |
| 1. | Определение организационно-правовых форм предприятий | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |
| 1. | Работа с нормативными документами. | |
| 2. | Составление сравнительной таблицы организационно-правовых форм предприятий на основе статей Гражданского кодекса РФ | |
| РАЗДЕЛ 2. Организация производства | | | |
| Тема 2.1. Структура организации | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Производственная и организационная структура предприятия | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | 2 | |
| 1. | Расчет длительности производственного цикла | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |
| 1. | Работа с учебником: конспект по вопросу «Формы организации общественного производства, производственный цикл и типы производства». | |
| Тема 2.2. Инфраструктура организации | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Инфраструктура предприятия | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | 2 | |
| 1. | Определение оптимального соотношения наличия вспомогательного и обслуживающего производства | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Изучение передового опыта в организации производства на примере конкретного предприятия и подготовка рефератов по теме. | |
| РАЗДЕЛ 3. Экономические ресурсы организации (предприятия) | | | |
| Тема 3.1. Основные средства | Содержание учебного материала | 4 | |
| 1. | Понятие основных фондов, его сущность и значение | 2 | |
| 2. | Показатели эффективности использования основных фондов | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | 4 | |
| 1. | Расчет показателей использования основных фондов, амортизации, износа | |
| 2. | Расчет показателей определения среднегодовой стоимости основных фондов | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Работа с учебником: конспект по вопросу «Нормы амортизации, амортизационные группы, методы амортизации». | |
| Тема 3.2. Оборотные средства | Содержание учебного материала | 4 | |
| 1. | Оборотные средства Понятие, состав, структура | 2 | |
| 2. | Показатели эффективности использования оборотных средств | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | 4 | |
| 1. | Расчет показателей структуры оборотных средств | |
| 2. | Расчет показателей определения среднегодовой стоимости основных фондов | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Работа с учебником: конспект по вопросу «Нормирование и оборачиваемость оборотных средств и экономия материальных ресурсов». | |
| Тема 3.3. Собственность | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Собственность | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |
| 1. | Выполнение комплексного задания «Расчет основных технико-экономических показателей работы предприятия для анализа хозяйственной деятельности предприятия» (по вариантам). | |
| 2. | Работа с учебником: конспект по вопросу «Трудовые ресурсы предприятия». | |
| Тема 3.4. Конкуренция и монополия | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Конкуренция и монополия | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |
| 1. | Решение хозяйственной ситуации «Распределение бригадного заработка с помощью коэффициента трудового участия». | |
| 2. | Выполнение комплексного задания «Расчет основных технико-экономических показателей работы предприятия для анализа хозяйственной деятельности предприятия» (по вариантам). | |
| Тема 3.5. Рыночная система | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Рыночная система | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |
| 1. | Работа с учебником: конспект по вопросу « Разработка бизнес-плана». | |
| 2. | Разработка производственного бизнес-плана малого предприятия | |
| Тема 3.6. Спрос и предложение | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Спрос и предложение | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Выполнение комплексного задания «Расчет основных технико-экономических показателей работы предприятия для анализа хозяйственной деятельности предприятия» (по вариантам) | |
| Тема 3.7. Понятие и функции денег | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Понятие и функции денег | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 | |
| 1. | Выполнение комплексного задания «Расчет основных показателей затрат и себестоимости продукции предприятия для анализа хозяйственной деятельности предприятия» (по вариантам) | |
| Тема 3.8. Инфляция | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Инфляция | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 6 | |
| 1. | Выполнение комплексного задания «Расчет основных технико-экономических показателей работы предприятия для анализа хозяйственной деятельности предприятия» (по вариантам) | |
| 2. | Работа с учебником: конспект по вопросу « Виды ценовой политики предприятия и влияние на нее различных типов рынков, на которых функционирует предприятие». | |
| Тема 3.9. Состав и структура кадров организации | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Состав и структура кадров организации | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | 2 | |
| 1. | Определение эффективности использования трудовых ресурсов предприятия | |
| Контрольные работы | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 6 | |
| 1. | Выполнение комплексного задания «Расчет основных технико-экономических показателей работы предприятия для анализа хозяйственной деятельности предприятия» (по вариантам) | |
| 2. | Оформление отчетов с анализом полученных результатов и выводами об эффективности деятельности предприятия. | |
| Тема 3.10. Производительность труда | Содержание учебного материала | 2 | |
| 1. | Производительность труда | 2 | |
| Лабораторные работы | | | |
| Практические занятия | | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 | |
| 1. | Составление маркетингового исследования по выбранному товару по предложенному плану. | |
| 2 | Подготовка рефератов по темам: Отечественные и зарубежные инвестиции в регионе; инновационные технологии для городского хозяйства и др. | |
| МЕНЕДЖМЕНТ | |
| | Раздел 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента | | | |
| | Тема 1.1. Понятие менеджмента, его задачи и роль в развитии современной организации | Содержание учебного материала | 4 |
| | 1 | Понятие менеджмента. Менеджмент как наука и искусство. Цели менеджмента. Задачи менеджмента. Роль менеджмента в развитии современного производства. | 1 |
| | 2. | Основные подходы к менеджменту. Подход на основе школ: школа научного управления, школа административного управления, школа поведенческих наук, школа количественных методов. Процессный подход. Ситуационный подход. Системный подход. | 1 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1 | Сравнительный анализ школ и систем менеджмента |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 2. Организация. Признаки, структура, законы организации | | |
| | Тема 2.1. Внешняя и внутренняя среда организации | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1 | Организация как объект менеджмента. Признаки организации. Законы организации. Понятие «окружающая среда организации». Факторы внешней среды, их состав и влияние на деятельность организации. Факторы внутренне среды, их состав и влияние на деятельность организации. | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| | 1 | Особенности управления организацией |
| | Тема 2.2. Организационная структура | Содержание учебного материала | |
| | 1 | Понятие и типы организационных структур. Механистические и органические структуры, их особенности. | 2 |
| | Лабораторные работы | 2 | |
| | Практические занятия |
| | 1 | Построение и определение типов организационных структур конкретных организаций2 |
| | Раздел 3. Функции менеджмента | | |
| | Тема 3.1 Цикл менеджмента | Содержание учебного материала | 4 |
| | 1 | Понятие цикл менеджмента. Понятие функция менеджмента. Характеристика функций менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль. | 2 |
| | 2 | Характеристика основных принципов и методов управления. Взаимосвязь функций управленческого цикла. |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 4. Процесс принятия решений | | |
| | Тема 4.1 Управленческие решения | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1 | Управленческое решение: понятие, черты, виды. Процесс и методы принятия решений. Стадии принятия управленческого решения. | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1 | Разработка и принятие управленческих решений. |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 5. Коммуникации в менеджменте | | |
| | Тема 5.1. Информация и коммуникация в менеджменте | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1 | Информация и коммуникации в менеджменте. Понятие, функции и значение коммуникаций в управлении. Элементы и этапы коммуникационного процесса. Виды коммуникаций. Значение организационных коммуникаций в функционировании организации, формы и методы организационных коммуникаций. | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1 | Анализ системы коммуникаций |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 6. Деловое общение в менеджменте | | |
| | Тема 6.1. Организация делового общения | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1. | Правила проведения деловых совещаний. Правила ведения переговоров, организация переговоров. Правило общения по телефону. Структура деловой беседы. Этика и управленческие решения. | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1 | Анализ производственных ситуаций: Деловая беседа; производственное совещание |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 7. Руководство: власть и партнерство | | |
| | Тема 7.1. Основы власти и влияния. Лидерство | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1. | Власть и каналы власти в организации. Понятие лидерства, менеджер и лидер: сходство и различие. Модель эффективного менеджера. | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1. | Анализ руководства: власть и партнёрство |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| | 1 | Самоменеджмент: сущность, основная характеристика |
| | Раздел 8. Основы карьерного успеха менеджера | | |
| | Тема 8.1. Типология карьеристов и карьеристок | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1. | Виды карьерных стратегий. Этапы профессиональное деятельности. Начальный этап работы и карьерный рост | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 9. Технологические основы менеджмента персонала | | |
| | Тема 9.1. Понятие и работа с персоналом | Содержание учебного материала | 4 |
| | 1. | Планирование, привлечение и отбор персонала. Адаптация персонала: определение и основные виды | 2 |
| | 2. | Обучение сотрудников и оценка его эффективности. Оценка и аттестация персонала |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1. | Решение кейс-ситуаций по теме: Этапы подготовки и переподготовки персонала |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 10. Конфликтность в менеджменте | | |
| | Тема 10.1.Сущность конфликта в менеджменте | Содержание учебного материала | 2 |
| | 1. | Понятие конфликт, структура и типология конфликта. Причины конфликтов, методы и стратегии управления конфликтной ситуацией | 2 |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | Раздел 11. Антикризисное управление | | |
| | Тема 11.1. Специфика антикризисного управления. Сущность эффективности менеджменте | Содержание учебного материала | 4 |
| | 1. | Краткая теория кризисов и изменений антикризисного управления. Технология антикризисного управления | 2 |
| | 2 | Сущность эффективности менеджмента. Подходы к оценке эффективности управления. |
| | Лабораторные работы | | |
| | Практические занятия | 2 |
| | 1. | Оценка эффективности управления. Решение задач. |
| | Контрольные работы | |
| | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | | МАРКЕТИНГ |
| | | Раздел 1 Понятие, сущность, содержание и инструментарий маркетинга. | | | |
| | | Тема 1.1. Понятие и теория маркетинга. | Содержание учебного материала | 2 |
| | | 1. | История возникновения и основные этапы развития маркетинга. Понятие о маркетинге. | 2 |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | 2 |
| | | 1. | Составить хронологические этапы развития маркетинга с описанием содержания этапа. Составить мини-справочник понятий «Маркетинга» | 1 |
| | | Контрольные работы | | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | 6 |
| | | 1. | Стратегия и план маркетинга. |
| | | 2. | Покупательское поведение потребителей. |
| | | 3. | Поведение покупателей от имени предприятий |
| | | Тема 1.2. Основные концепции рыночных отношений | Содержание учебного материала | 2 |
| | | 1. | Основные концепции рыночных отношений. Маркетинговая деятельность организаций. | 1 |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | 4 |
| | | 1. | Анализ маркетинговой среды фирмы |
| | | 2. | Стратегия и тактика ценообразования Методы сбора информации. |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | | Раздел 2. Составные элементы маркетинговой деятельности | | |
| | | Тема 2.1. Принципы и цели маркетинга. | Содержание учебного материала | 2 |
| | | 1. | Цели и задачи маркетинга. Количественные цели маркетинга. | 1 |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
| | | 1. | Качественные цели маркетинга. |
| | | 2. | Виды маркетинга. |
| | | Тема 2.2. Функции и виды маркетинга. | Содержание учебного материала | 4 |
| | | 1. | Аналитическая функция. Управленческая функция | 1 |
| | | 2. | Производственная функция. Распределительно-сбытовая функция. |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
| | | 1. | Определение функции маркетинга по функциональному действию. |
| | | Раздел 3. Понятие рынка и его роль в хозяйственном механизме общества | | |
| | | Тема 3.1.Элементы рынка. | Содержание учебного материала | 4 |
| | | 1. | Составные элементы рынка и их взаимосвязи. | 1 |
| | | 2. | Сегментирование рынка. Методы изучения рынка. |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | 6 |
| | | 1. | Сегментирование рынка. Определение круга потребителей товара | |
| | | 2. | Определение емкости рынка. |
| | | 3. | Классификация рынков | |
| | | Контрольные работы | | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
| | | 1. | Рынок покупателя. |
| | | 2. | Выбор целевых сегментов рынка и позиционирование товара на рынке. |
| | | Раздел 4. Объекты и субъекты | | |
| | | Тема 4.1. Классификация потребностей. | Содержание учебного материала | 2 |
| | | 1. | Классификация по объекту. По субъекту. Классификация по уровню абстрактности, по отношению к производству, по актуальности. | 1 |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | | Раздел 5. Ценовая и сбытовая политика. | | |
| | | Тема 5. 1. Основные понятия сбытовой политики. | Содержание учебного материала | 6 |
| | | 1. | Цели, задачи и направления формирования цен. Цели, задачи, основные направления сбытовой политики. | 1 |
| | | 2. | Определение товарного ассортимента и номенклатуры. Характеристика товарной марки, оценка товара. |
| | | 3. | Основные понятия: сбыт, распределение, реализация товара. Процесс ценообразования. Политика ценообразования. |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | 2 |
| | | 1. | Разработка товара новинки, характеристика жизненного цикла товара |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | | Раздел 6. Реклама в маркетинге. | | |
| | | Тема 6.1. Цели и виды рекламной деятельности. | Содержание учебного материала | 4 |
| | | 1. | Цели и виды рекламной деятельности. Направления рекламной деятельности. | 2 |
| | | 2. | Внутрифирменная реклама. Наружная реклама. Печатная реклама. |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | 2 |
| | | 1. | Разработка фирменного знака. Разработка рекламы на товар или услугу. |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | | Раздел 7 . Стратегия и планирование маркетинга. | | |
| | | Тема 7.1. Основные этапы процесса стратегического планирования | Содержание учебного материала | 2 |
| | | 1. | Краткая характеристика основных этапов. Стратегические цели роста фирмы. Стратегические ориентиры. | 1 |
| | | Лабораторные работы | | |
| | | Практические занятия | |
| | | Контрольные работы | |
| | | Самостоятельная работа обучающихся | |
| | | ВСЕГО: | 219 |
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета отраслевых общепрофессиональных дисциплин.
результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.