Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 «Основы электроматериаловедения» по профессии 11.01.05 Монтажник связи

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

ГБПОУ «Донецкий политехнический колледж»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора Директор ГБПОУ

________И.В. Савинова ________Э.В. Шевченко

«____»_________2025 г. «____»__________2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОП.02 Основы электроматериаловедения

Для студентов 1 курса

11.01.05 Монтажник связи

2025 год

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Основы электроматериаловедения разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГСО СПО) по профессии 11.01.05 Монтажник связи (11.00.00 - ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22 июля 2022 г. N 589 (Зарегистрировано в Минюсте России 17августа 2022 г. N 69672).

Организация-разработчик: ГБПОУ «Донецкий политехнический колледж»

Разработчик: Бурьянова В.А. преподаватель квалификационной категории «специалист высшей категории» предметно-цикловой комиссии электротехники и мехатроники

Рецензенты:

1. Худолеева В.Л., преподаватель электротехнических дисциплин квалификационной категории «Специалист высшей категории» ГБПОУ «Енакиевский металлургический техникум»

2. Юрьева И.Б., преподаватель квалификационной категории «Специалист высшей категории» предметно-цикловой комиссии электротехники и мехатроники ГБПОУ «Донецкий политехнический колледж»

Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

предметно-цикловой комиссией электротехники и мехатроники

протокол № ___ от «___ » _____________ 2025 г.

Председатель ПЦК _____________ А.К.Кужель

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1. общая характеристика рабочей программы общеобразовательной дисциплины

ОП.02 Основы электроматериаловедения

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного по профессии 11.01.05 Монтажник связи, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.07.2022 г., № 589 (зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации 17.08.2022 г., регистрационный № 69672).

Рабочая программа разработана с учетом требований профессионального стандарта (далее - ПС) 06.036 «Специалист по обслуживанию телекоммуникаций», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 17 ноября 2020 г. № 790н, (регистрационный №61660), а также по итогам квалификационных запросов со стороны предприятий и организаций регионального рынка труда.

В целях формирования общих и профессиональных компетенций при проведении учебной дисциплины используются активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игры, круглые столы, кейс-метод, метод проектов, «мозговой штурм», работа в малых группах, проведение форумов, экскурсии, творческие задания). Применение интерактивных форм работы стимулирует познавательную активность обучающихся, помогает налаживанию и поддержанию позитивных межличностных отношений, установлению доброжелательной атмосферы, а также способствует развитию личностных и функциональных качеств, таких, как воспитанность, уровень культуры, умение логически мыслить, применять полученные знания при решении реальных задач, владеть собой в сложных, экстремальных ситуациях, работать в команде, быть дисциплинированным.

Выполнение индивидуальных заданий по учебной дисциплине, индивидуальных или групповых проектов дает возможность приобрести навык самостоятельного решения проблемы, генерирования и оформления собственных идей, уважительного отношения к чужим идеям, публичного выступления перед аудиторией, аргументирования и отстаивания своей точки зрения.

Через выполнение определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, у обучающихся формируется производственная и технологическая дисциплина, уважительное отношение к труду, происходит осознание экономической и социальной значимости своей будущей профессии.

Рабочая программа учебной дисциплины определяет структуру, объем и содержание, планируемые результаты освоения основных видов деятельности, условия ее реализации, контроль и оценку освоения компетенций.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 Основы электроматериаловедения - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 11.01.05 Монтажник связи.

В результате изучения учебной дисциплины обучающихся должен освоить общие компетенции и профессиональные компетенции

Выпускник, освоивший программу учебной дисциплины, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

OК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Выпускник, освоивший программу учебной дисциплины, должен обладать следующими профессиональными компетенциями (далее - ПК):

ПК 1.1. Выбирать материалы, инструмент и приборы для строительства, монтажа волоконно-оптических и медно-жильных кабельных линий связи.

ПК 2.1. Выбирать материалы, инструмент и приборы для эксплуатации и технического обслуживания волоконно-оптических и медно-жильных кабельных линий связи.

ПК 4.1. Выбирать материалы, инструменты и приборы для монтажа и ремонтно-профилактических работ по обслуживанию АМС и АФС радиосвязи.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения учебной дисциплины должен:

уметь:

• применять материалы при выполнении работ;

знать:

• общие сведения о строении материалов;

• общие сведения о полупроводниковых, проводниковых, диэлектрических и магнитных материалах и изделиях;

• сведения об электромонтажных изделиях;

• назначение, виды и свойства материалов..

1.3. Количество недель (часов) на освоение программы учебной дисциплины:

Лекций – 20 часов

Практических занятий – 16 часов

Всего –36 часов

РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 Основы электроматериаловедения

Для характеристики уровня освоения учебного материала используется следующие обозначения :

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств );

2. - репродуктивный ( выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством );

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины предполагает наличие специальных помещений: учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной и воспитательной работы, кабинет материаловедения и лаборатория «Электрорадиоизмерения», оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами, учитывающими требования международных стандартов

3.1.1. Кабинет материаловедения

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• наглядные пособия (информационные стенды, плакаты, схемы);

• Комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном);

Технические средства

• цифровые портативные мультиметры;

• осциллографы;

• миллиамперметры;

• вольтметры;

• ваттметры;

• элементы электрической цепи (предохранители, резисторы, диоды, конденсаторы, транзисторы);

• макеты кристаллических решеток металлов;

• образцы различных видов проводников, полупроводников, диэлектриков, магнитных материалов;

3.1.2. Лаборатория «Электрорадиоизмерения»

Специализированная мебель и системы хранения (при необходимости)

Основное оборудование

• Комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном);

Технические средства

• Устройства преобразования электро- и радиосигналов

• (конвертеры, модуляторы, демодуляторы, мультиплексоры, демультиплексоры)

• Измерительные приборы (мультиметры, генераторы,

• осциллографы, регулируемые источники питания, частотомеры, анализаторы сигналов и спектра или комбинированные устройства)

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

3.2.1. Основные печатные и электронные издания:

1. Журавлева Л.В. Электроматериаловедение : учебник для нач. проф. образования / Л.В.Журавлева. — 9-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2013. — 352 с

2. Привалов Е.Е. Электротехническое материаловедение: Учебное пособие - Ставрополь: ПАРАГРАФ, 2015. – 233с.

3. Балькова, Т.И. Электротехническое материаловедение: учебник / Т.И. Балькова, С.М. Гайдар, А.М. Пикина. – М.: МЭСХ, 2023. – 250 с.

4. Серебряков А.С. Электротехническое материаловедение. – М.: Маршрут, 2015. – 280 с.

Дополнительные источники

1. Бондаренко, Г. Г. Материаловедение : учебник для СПО / Г. Г. Бондаренко, Т. А. Каба- нова, В. В. Рыбалко ; под ред. Г. Г. Бондаренко. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 329 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08682-9.

2. Материаловедение и слесарное дело. Учебник Авторы/составители: Чумаченко Галина Викторовна, Чумаченко Юрий Тимофеевич, Москва: КноРус Серия: 2019. - 296 с.

3. Материаловедение и технология материалов. В 2 ч. Часть 1 : учебник для СПО / Г. П. Фетисов [и др.] ; под ред. Г. П. Фетисова. — 8-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 386 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09896-9.

4. Материаловедение и технология материалов. В 2 ч. Часть 2 : учебник для СПО / Г. П. Фетисов [и др.] ; под ред. Г. П. Фетисова. — 8-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 389 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09897-6.

5. Основы материаловедения (металлообработка): учебник для СПО / [В. Н. Заплатин, Ю. И. Сапожников, А. В. Дубов и др.] ; под ред. В. Н. Заплатина. — 8-е изд., стер. — М. : Издатель- ский центр «Академия», 2017. — 272 с.

6. Пашутин, С.Б. Материаловедение и слесарное дело (НПО и СПО) Учебник для ССУЗов / С.Б. Пашутин. - М.: КноРус, 2013. - 296 c.

7. Плошкин, В. В. Материаловедение : учебник для СПО / В. В. Плошкин. — 3-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 463 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02459-3.

РАЗДЕЛ 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ дисциплины

Приложение 1

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________