Рабочая программа учебной дисциплины оп.01 техническое черчение "электромонтер по ремонту электрооборудования"

Согласовано:

на заседании ПЦК

«Сварочное производство, строительство»

Протокол №______

от «___» ____________2018г.

Председатель ПЦК

________________Л.И.Константинова

Утверждаю: Зам. директора по УМР БУ «Няганский технологический колледж»

__________________ М.Г. Штепина

Разработчик:

Преподаватель БУ «Няганский технологический колледж»

_________________С.А.Шарипова

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

1. условия реализации программы учебной дисциплины

10

1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

57

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:

лабораторные занятия

20

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

19

Итоговая аттестация в форме дифференциального зачета

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и практические работы

Объем часов

Дата

Самостоятельная работа

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Техника выполнения чертежей и правила их оформления

Тема 1.1. Понятие о стандартах ЕСКД. Форматы. Линии.

Содержание учебного материала

Стандарты ЕСКД, форматы, линии чертежа, основная надпись чертежа. Инструменты и материалы для выполнения. Оформление формата.

Вычертить рамку и выполнить основную надпись чертежа.

1-1

1,2

Тема 1.2. Шрифты чертежные

Содержание учебного материала

Размеры букв и цифр чертежного шрифта. Правила написания шрифта.

Отработка навыков написания шрифта.

1-2

1,2

Лабораторное занятие № 1. Написание шрифта.

Написать шрифтом титульный лист.

2-4

2

Самостоятельная работа обучающихся № 1 . Самостоятельное завершение прочерчивания букв и цифр с учетом яркости.

2

3

Тема 1.3. Нанесение размеров на чертежах. Масштаб.

Содержание учебного материала

Правила нанесения размеров. Понятие о масштабе. Нанесение размеров с учетом формы предмета.

2-6

1,2

Лабораторное занятие № 2. Нанесение размеров на чертеж.

Вычертить по заданным размерам деталь в трех проекциях и нанести размеры.

2-8

3

Раздел 2. Чертежи в системе прямоугольных проекций.

Тема 2.1. Виды проецирования

Содержание учебного материала

Общие сведения о проецировании. Центральное и параллельное проецирование. Построение прямоугольных проекций предмета.

2-10

2

Самостоятельная работа обучающихся № 2. Продолжение выполнения работы по построению прямоугольных проекций предмета.

2

3

Тема 2.2. Построение многогранников и тел вращения на 3 плоскости проекции

Содержание учебного материала

Лабораторное занятие № 3. Проецирование предметов на несколько плоскостей проекции. Получение горизонтальной, фронтальной и профильной проекций предметов. Проекции вершин, ребер и граней предметов: цилиндр, конус, призма, пирамида.

2-12

2

Самостоятельная работа обучающихся № 3.

Выполнение 3-х проекций по рисунку модели.

Вычертить три проекции по рисунку модели. Нанести размеры.

2

3

Раздел 3. Чтение и выполнение чертежей.

Тема 3.1. Анализ геометрической формы предмета.

Содержание учебного материала

Построение проекций группы геометрических тел. Геометрические фигуры и тела. Элементы геометрических тел. Алгоритм выполнения анализа геометрической формы предмета. Алгоритм построения комплексного чертежа группы геометрических тел.

1-13

2

Самостоятельная работа обучающихся № 4. Завершение построения группы геометрических тел в трех проекциях.

2

3

Раздел 4. Аксонометрические проекции. Технический рисунок детали.

Тема 4.1. Построение аксонометрических проекций, плоских и плоскогранных фигур.

Содержание учебного материала

Проецирование на три взаимно перпендикулярные плоскости проекции. Алгоритм построения чертежа детали в трех проекциях.

1-14

2

Тема 4.2. Аксонометрические проекции предметов, имеющих круглые поверхности.

Содержание учебного материала

Лабораторное занятие № 4. Изометрические проекции окружностей. Построение овалов. Способ построения аксонометрических проекций предметов, имеющих круглые поверхности.

2-16

2

Тема 4.3. Аксонометрические проекции группы геометрических тел

Содержание учебного материала

Лабораторное занятие № 5. Аксонометрические проекции группы геометрических тел. Анализ расположения группы расположения геометрических тел, установление видимости каждого геометрического тела на фронтальной и профильной плоскостях проекции.

2-18

2

Самостоятельная работа обучающихся № 5. Подготовить презентацию на тему: «Аксонометрические проекции».

2

3

Тема 4.4. Технический рисунок детали

Содержание учебного материала

Отличие технического рисунка от аксонометрической проекции. Выявление объема предмета на техническом рисунке. Выполнение технического рисунка детали с натуры.

2-20

2

Лабораторное занятие № 6. Построение аксонометрической проекции группы геометрических тел.

Вычертить аксонометрическую проекцию группы геометрических тел с учетом видимости каждого геометрического тела.

2-22

2

Самостоятельная работа обучающихся № 6. Завершение построения группы геометрических тел в аксонометрической проекции.

2

3

Раздел 5. Эскизы.

Тема 5.1. Выполнение эскизов.

Содержание учебного материала

1. Назначение эскизов. Порядок выполнения эскизов в соответствии со стандартом ЕСКД. Этапы снятия эскизов с натуры. Требования к эскизам.

2-24

1,2

Лабораторное занятие № 7. Выполнение эскизов деталей.

Ознакомиться с деталью, выбрать ее главный вид и выполнить эскиз детали с натуры или по наглядному изображению в необходимом количестве видов.

2-26

2

Самостоятельная работа обучающихся № 7. Самостоятельное выполнение эскиза детали с натуры.

2

3

Раздел 6. Сечение и разрезы.

Тема 6.1. Сечение. Правила выполнения.

Содержание учебного материала

1. Общие сведения о сечениях. Назначение сечений. Правила выполнения сечений. Обозначения сечений. Особенности выполнения сечений.

1-27

1,2

Тема 6.2. Разрезы. Правила выполнения.

Содержание учебного материала

1. Общие сведения о разрезах. Назначение разрезов. Различия между разрезом и сечением. Правила выполнения разрезов. Обозначения разрезов. Местный разрез. Соединение вида и разреза.

1-28

1,2

Лабораторное занятие № 8. Построение проекций модели и соединение половины виды с половиной разреза. Нанесение размеров.

Вычерчивание половины видов соединения с половиной разреза по заданному примеру чертежа проекции детали.

2-30

2

Самостоятельная работа обучающихся № 8.

Самостоятельно начертить разрез детали по заданному примеру.

2

3

Раздел 7. Сборочные чертежи.

Тема 7.1. Резьбовые соединения. Изображение и обозначение.

Содержание учебного материала

Лабораторное занятие № 9. Вычерчивание резьбового соединения.

Резьба, изображение резьбы, нанесение размеров и условных обозначений. Алгоритм изображения резьбы.

2-32

2

Тема 7.2. Соединение болтом и шпилькой.

Содержание учебного материала

1. Болтовой комплект. Относительные размеры и расчетные формулы для построения чертежа болтового соединения. Алгоритм построения чертежа болтового соединения.

2-34

1,2

Самостоятельная работа обучающихся № 9. Чтение сборочного чертежа.

Прочитать описание и наглядное изображение сборочной единицы по алгоритму. Дать письменный анализ геометрической формы заданных деталей.

2

3

Лабораторное занятие № 10. Построение резьбового соединения болтом.

Произвести расчеты и построить чертежа болтового соединения.

2-36

2

Самостоятельная работа обучающихся № 10. Дать письменный анализ геометрической формы сборочной детали.

1

3

Дифференцированный зачет

2-38

Итого занятий:

38

Итого самостоятельная работа:

19

Всего:

57

№

Раздел

Тема консультации

Часы

Дата

1

Геометрическое черчение

Правила вычерчивания контуров технических деталей

2

2

Проекционное черчение

Аксонометрические проекции

2

Итого

4

№ п/п

Наименование ТСО

Марка

Год приобретения

Инв. № по колледжу

1.

Системный блок

Formoza

2012

210104163

2.

Монитор

ViewSonic

2012

210104162

3.

Клавиатура

FCdefender

2012

210104163

1

Универсальные материалы для подготовки учащихся «Инженерная графика»

2

Плакаты: "Инженерная графика и начертательная геометрия";

3

Электронный учебник "Инженерная графика и начертательная геометрия" с альбомом заданий для выполнения сборочных чертежей

4

Карточки – задания по «Инженерной графике и начертательной геометрии»

5

Компакт-диск «Инженерная графика и начертательная геометрия»

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

• чтение рабочих и сборочных чертежей и схем;

• выполнение эскизов, технических рисунков и простых чертежей деталей, их элементов, узлов;

Знания:

• видов нормативно-технической документации;

• правил чтения документации различных видов;

• способов графического представления объектов, пространственных образов и схем;

• требований государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

• правил выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;

• техники и принципов нанесения размеров;

классов точности и их обозначений на чертежах.

Практические занятия, выполнение внеаудиторной самостоятельной работы

Лабораторные занятия:

№1, №2, №3, №4, №5,

№6, №7, №8, №9, №10;

Внеаудиторная самостоятельная работа;

Итоговый контроль:

дифференцированный зачет

Предметы оценивания

(из стандарта, рабочей программы)

Критерии и показатели оценки

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку, пригонку и пайку деталей и узлов различной сложности в процессе сборки.

ПК 1.2. Изготовлять приспособления для сборки и ремонта.

ПК 1.3. Выявлять и устранять дефекты во время эксплуатации оборудования и при проверке его в процессе ремонта.

ПК 3.1. Проводить плановые и внеочередные осмотры электрооборудования.

ПК 3.2. Производить техническое обслуживание электрооборудования согласно технологическим картам.

Умения:

• чтение рабочих и сборочных чертежей и схем;

• выполнение эскизов, технических рисунков и простых чертежей деталей, их элементов, узлов;

Знания:

• видов нормативно-технической документации;

• правил чтения документации различных видов;

• способов графического представления объектов, пространственных образов и схем;

• требований государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

• правил выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;

• техники и принципов нанесения размеров;

• классов точности и их обозначений на чертежах.

Соответствует эталонам ответов:

25 заданий, каждое задание оценивается в 1 балл. Всего студент может набрать 25 баллов.

21 – 25 баллов - отлично

16 – 20 баллов - хорошо

15 баллов

- удовлетворительно

менее 15 баллов

- неудовлетворительно

1. Какой из карандашей самый твердый?

1) Т 2) 2Т

3) 3Т 4) ТМ

2. На каком рисунке заточка карандаша выполнена правильно?

3. Какая линия применяется для нанесения выносных и размерных линий?

4. Какая линия применяется для нанесения осей симметрии и центровых линий?

5. Какой линией обводят контур детали и выполняют рамку на чертеже

6. На каком рисунке правильно проведены центровые линии?

7. Какой цифрой обозначается на чертеже штриховая линия?

8. Как называется тип линии обозначенный цифрой 3?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Волнистая

4. Тонкая сплошная

5. Штрихпунктирная

9. Какая из линий чертежа имеет наибольшую толщину?

10. Какая линия служит для выполнения невидимого контура?

11. Какая надпись выполнена правильно?

12. В каком примере все буквы выполнены стандартным чертежным шрифтом?

13. В каком примере надпись выполнена стандартным шрифтом?

14. Какой масштаб является масштабом увеличения?

1. 2:1

2. 1:2

15. На каком рисунке размерное число нанесено правильно?

16. Какая должна быть величина размеров на чертеже, выполненном в масштабе?

1. Натуральная

2. Соответственно изображению

17. На каком рисунке неправильно нанесен размер?

18. Какой из перечисленных масштабов не предусмотрен стандартом?

1) 1:2

2) 1:7

3) 1:5

19. На каком рисунке размер диаметра окружности нанесен правильно?

20. В каких единицах измерения задаются размеры на чертежах?

1) м 2) см 3)мм

21. На каком примере размер угла в градусах нанесен правильно?

22. В каком случае размеры нанесены правильно?

23. На каком рисунке правильно обозначена величина уклона?

24. Какое расположение формата правильное, если его расположение 297×210 (формат А4)

25. Какая из букв написана стандартным шрифтом?

1. Какое расположение формата не правильное, если его размеры 297×210 (формат А4)

2. На каком рисунке правильно проведены центровые линии?

3. Какой цифрой обозначается на чертеже штрихпунктирная линия?

4. Какая линия чертежа обозначена цифрой 2?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Волнистая

4. Тонкая сплошная

5. штрихпунктирная

5. Как называется тип линии обозначенный цифрой 5?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Волнистая

4. Тонкая сплошная

5. Штрихпунктирная

6. На каком рисунке проведены правильно центровые линии, если диаметр окружности более12 мм?

7. Как называется тип линии, обозначенный цифрой 3?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Штрихпунктирная

4. Разомкнутая

8. Под какой цифрой изображена линия невидимого контура?

9. Какая надпись выполнена правильно?

10. Какая из цифр имеет стандартное начертание?

11. В каком примере все буквы выполнены стандартным чертежным шрифтом?

12. В каком примере надпись выполнена стандартным шрифтом?

13. Какой масштаб является масштабом увеличения?

1. 2:1

2. 1:2

14. На каком рисунке размерное число нанесено правильно?

15. На каком рисунке размер радиуса дуги проставлен правильно?

16. Какая должна быть величина размеров на чертеже, выполненном в масштабе?

1. Натуральная

2. Соответственно изображению

17. На каком рисунке неправильно нанесен размер?

18. На каком рисунке выносные и размерные линии нанесены верно?

19. На каком рисунке размер диаметра окружности нанесен правильно?

20. В каких единицах измерения задаются размеры на чертежах?

1) м 2) см 3)мм

21. В каком примере размер нанесен правильно?

22. На каком примере размер угла в градусах нанесен правильно?

23.На каком листе следует чертить более твердым карандашом?

1) На мягком

2) на плотном

24. Какая из букв написана стандартным шрифтом?

25. Каким инструментом переносят размеры с линейки на чертеж.

1.Циркулем

2.Измерителем

1. На каком рисунке размер диаметра окружности нанесен правильно?

2. В каких единицах измерения задаются размеры на чертежах?

1) м 2) см 3)мм

3. На каком примере размер угла в градусах нанесен правильно?

4. Какая из букв написана стандартным шрифтом?

5. Надо ли при выполнении надписи обводить толще заглавную букву?

1. Надо

2. Не надо

3. иногда

6. На каком рисунке размерное число нанесено верно?

7. Какая должна быть величина размеров на чертеже, выполненном в масштабе?

1. Натуральная

2. Соответственно изображению

8. На каком рисунке неправильно нанесен размер?

9. В каком примере надпись выполнена стандартным шрифтом?

10. Какой из перечисленных масштабов не предусмотрен стандартом?

1) 1:2

2) 1:3

3) 1:5

11. На каком чертеже размеры проставлены неправильно?

12. Для переноса размера с линейки на чертеж пользуются

1) циркулем

2) измерителем

13. На каком рисунке положение циркуля во время работы показано правильно?

14. На каком рисунке заточка карандаша выполнена правильно?

15. Какая линия применяется для нанесения выносных и размерных линий?

16. Какая линия применяется для нанесения осей симметрии и центровых линий?

17. Какой цифрой обозначается на чертеже штриховая линия?

18. Какая линия чертежа обозначена цифрой 4?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Волнистая

4. Тонкая сплошная

5. Волнистая

19. Как называется тип линии обозначенный цифрой 3?

1. Сплошная основная 2)Штрихпунктирная 3) Штриховая 4)Тонкая сплошная

20. На каком рисунке проведены правильно центровые линии, если диаметр окружности менее 12 мм?

21. Как называется тип линии, обозначенный цифрой 2?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Штрихпунктирная

4. Разомкнутая

22. Какая из линий чертежа имеет наибольшую толщину?

23. Какое расположение формата правильное, если его расположение 297×210 (формат А4)

24. На каком рисунке правильно проведены центровые линии?

25. На каком рисунке выносные и размерные линии нанесены верно?

1.На каком листе следует чертить более твердым карандашом?

1) На мягком

2) на плотном

2. Для переноса размера с линейки на чертеж пользуются

1) циркулем

2) измерителем

3. На каком рисунке положение циркуля во время работы показано правильно?

4. Какая линия применяется для нанесения выносных и размерных линий?

5. Какой линией обводят контур детали и выполняют рамку на чертеже

6. Какое расположение формата правильное, если его расположение 297×210 (формат А4)

7. Какая линия чертежа обозначена цифрой 4?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Волнистая

4. Тонкая сплошная

5. Волнистая

8. Как называется тип линии обозначенный цифрой 3?

1. Сплошная основная

2. Штриховая

3. Волнистая

4. Тонкая сплошная

5. Штрихпунктирная

9. На каком рисунке проведены правильно центровые линии, если диаметр окружности менее 12 мм?

10. Как называется тип линии, обозначенный цифрой 2?

1. Сплошная основная

1. Штриховая

2. Штрихпунктирная

3. Разомкнутая

11. Какая линия служит для выполнения невидимого контура?

12. Какая из надписей выполнена строчными буквами?

13. Какая из букв написана стандартным шрифтом?

14. Какая из цифр имеет стандартное начертание?

15. Надо ли при выполнении надписи обводить толще заглавную букву?

1. Надо

2. Не надо

3. иногда

16. В каком примере строчная буква е выполнена по стандарту?

17. Какой из перечисленных масштабов не предусмотрен стандартом?

1) 1:2

2) 1:3

3) 1:5

18. Какой масштаб является масштабом увеличения?

1. 2:1

2. 1:2

19. На каком чертеже размеры проставлены в соответствии с ГОСТом.

20. На каком рисунке размер радиуса дуги проставлен правильно?

21. Какая должна быть величина размеров на чертеже, выполненном в масштабе?

1. Натуральная

2. Соответственно изображению

22. На каком рисунке выносные и размерные линии нанесены верно?

23. В каком случае размер на заштрихованном поле проставлен правильно?

24. В каком примере размер нанесен правильно?

25. В каком случае размеры нанесены правильно?

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

1

2

1

1

1

3

1

2

2

2

2

3

2

3

2

2

3

5

3

3

3

3

3

2

4

4

4

2

4

2

4

5

5

1

5

8

5

2

5

1

6

3

6

3

6

2

6

2

7

2

7

2

7

5

7

4

8

5

8

3

8

2

8

5

9

4

9

2

9

3

9

2

10

3

10

3

10

2

10

2

11

2

11

2

11

2

11

3

12

2

12

3

12

2

12

2

13

3

13

3

13

2

13

2

14

1

14

2

14

2

14

3

15

2

15

3

15

5

15

2

16

1

16

3

16

3

16

3

17

3

17

3

17

2

17

2

18

2

18

2

18

4

18

1

19

3

19

3

19

2

19

2

20

3

20

3

20

2

20

3

21

3

21

3

21

3

21

7

22

2

22

3

22

4

22

2

23

4

23

2

23

2

23

2

24

1

24

2

24

3

24

3

25

2

25

2

25

2

25

2