Рабочая программа учебной дисциплины МДК.04.01 «Технология монтажа, эксплуатации, профилактического осмотра и ремонта АМС и АФС радиосвязи разработана» по профессии 11.01.05 Монтажник связи

Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики

ГБПОУ «Донецкий политехнический колледж»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора Директор ГБПОУ

________И.В. Савинова ________Э.В. Шевченко

«____»_________2025 г. «____»__________2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

МДК.04.01 Технология монтажа, эксплуатации, профилактического осмотра и ремонта АМС и АФС радиосвязи

Для студентов 1 курса

11.01.05 Монтажник связи

2025 год

Рабочая программа учебной дисциплины МДК.04.01 Технология монтажа, эксплуатации, профилактического осмотра и ремонта АМС и АФС радиосвязи разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГСО СПО) по профессии 11.01.05 Монтажник связи (11.00.00 - ЭЛЕКТРОНИКА, РАДИОТЕХНИКА И СИСТЕМЫ СВЯЗИ), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 22 июля 2022 г. N 589 (Зарегистрировано в Минюсте России 17августа 2022 г. N 69672).

Организация-разработчик: ГБПОУ «Донецкий политехнический колледж»

Разработчик: Бурьянова В.А. преподаватель квалификационной категории «специалист высшей категории» предметно-цикловой комиссии электротехники и мехатроники

Рецензенты:

1. Корощенко А.В., к.т.н, доцент кафедры электромеханики и ТОЭ ФГБОУ ВО «Донецкий национальный технический университет»

2. Юрьева И.Б., преподаватель квалификационной категории «Специалист высшей категории» предметно-цикловой комиссии электротехники и мехатроники ГБПОУ «Донецкий политехнический колледж»

Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

предметно-цикловой комиссией электротехники и мехатроники

протокол № ___ от «___ » _____________ 2025 г.

Председатель ПЦК _____________ А.К.Кужель

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1. общая характеристика рабочей программы общеобразовательной дисциплины

МДК.04.01 Технология монтажа, эксплуатации, профилактического осмотра и ремонта АМС и АФС радиосвязи

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе федерального государственного образовательного по профессии 11.01.05 Монтажник связи, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.07.2022 г., № 589 (зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации 17.08.2022 г., регистрационный № 69672).

Рабочая программа разработана с учетом требований профессионального стандарта (далее - ПС) 06.036 «Специалист по обслуживанию телекоммуникаций», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 17 ноября 2020 г. № 790н, (регистрационный №61660), а также по итогам квалификационных запросов со стороны предприятий и организаций регионального рынка труда.

В целях формирования общих и профессиональных компетенций при проведении учебной дисциплины используются активные и интерактивные формы проведения занятий (деловые и ролевые игры, круглые столы, кейс-метод, метод проектов, «мозговой штурм», работа в малых группах, проведение форумов, экскурсии, творческие задания). Применение интерактивных форм работы стимулирует познавательную активность обучающихся, помогает налаживанию и поддержанию позитивных межличностных отношений, установлению доброжелательной атмосферы, а также способствует развитию личностных и функциональных качеств, таких, как воспитанность, уровень культуры, умение логически мыслить, применять полученные знания при решении реальных задач, владеть собой в сложных, экстремальных ситуациях, работать в команде, быть дисциплинированным.

Выполнение индивидуальных заданий по учебной дисциплине, индивидуальных или групповых проектов дает возможность приобрести навык самостоятельного решения проблемы, генерирования и оформления собственных идей, уважительного отношения к чужим идеям, публичного выступления перед аудиторией, аргументирования и отстаивания своей точки зрения.

Через выполнение определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, у обучающихся формируется производственная и технологическая дисциплина, уважительное отношение к труду, происходит осознание экономической и социальной значимости своей будущей профессии.

Рабочая программа учебной дисциплины определяет структуру, объем и содержание, планируемые результаты освоения основных видов деятельности, условия ее реализации, контроль и оценку освоения компетенций.

Рабочая программа учебной дисциплины МДК.04.01 Технология монтажа, эксплуатации, профилактического осмотра и ремонта АМС и АФС радиосвязи - является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 11.01.05 Монтажник связи в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Эксплуатация и техническое обслуживание волоконно-оптических и медно-жильных кабельных линий связи, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

В результате изучения учебной дисциплины обучающихся должен освоить основной вид деятельности «Строительство и монтаж волоконно-оптических и медно-жильных кабельных линий связи» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен освоить основные виды деятельности:

• Монтаж, эксплуатация, профилактика и ремонт АМС и АФС радиосвязи.

Выпускник, освоивший программу учебной дисциплины, должен обладать следующими общими компетенциями (далее - ОК):

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности;

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях;

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде;

OК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста;

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения;

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Профессиональные компетенции, соответствующие видам деятельности ВД 4. Монтаж, эксплуатация, профилактика и ремонт антенно-мачтовых сооружений и антенно-фидерных систем радиосвязи:

ПК 4.1. Выбирать материалы, инструменты и приборы для монтажа и ремонтно- профилактических работ по обслуживанию АМС и АФС радиосвязи.

ПК 4.2. Работать с измерительными приборами при проведении монтажных и ремонтно - профилактических работ АМС и АФС радиосвязи.

ПК 4.3. Заполнять протокол измерений физических характеристик измеряемых кабелей, обрабатывать и хранить его в электронном виде.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения учебной дисциплины должен:

Иметь практический опыт:

• проведения проверки состояния различных участков АМС и АФС радиосвязи при профилактических осмотрах АМС и АФС,

• проведения ремонтно- профилактических работ по обслуживанию, монтаже АМС и АФС, их проверке, регулировке и текущем ремонте;

уметь:

• прозванивать кабель,

• скручивать и паять провода полотен антенн и фидерных линий, разделывать кабель под наконечник;

• осуществлять коммутацию антенн и фидерных линий, проводить замену сгоревших ламп сигнального освещения;

• проводить проверку натяжения симметричных фидерных линий, оттяжек мачт, полотен антенн, целостности проводов и их креплений, изоляторов антенн, фидеров, состояния контактных антенных переключателей, сварных швов, болтовых соединений АМС, стяжных муфт и втулок оттяжек мачт, сопротивлений изоляции электромоторов,

• осуществлять смазку вантовых оттяжек мачт,

• осуществлять монтаж антенн и леерных тросов со спуском и подъемом полотен антенн, коммутацию антенн и фидерных линий;

• устанавливать огни светоограждения мачт свыше 30 м, проводить проверку и ремонт антенн и леерных тросов;

• регулировать контакты антенных реверсирующих переключателей, устранять повреждения болтовых соединений и фундаментов мачт и башен, проводить ревизию и ремонт фундаментов АМС;

• проводить ремонт металлоконструкций АМС высотой до 25 м, фидерных трактов на АМС высотой до 25 м, ремонтно-восстановительные работы на АМС;

знать:

• правила работы с тензометром, крепления фидеров, сопряжения фидеров и наконечников;

• нормы усилий натяжения фидеров, минимальные радиусы изгиба фидеров, прочностные характеристики фидеров;

• назначение и устройство анкера, методики испытания анкеров; приемы скрутки и пайки проводов;

• маркировка кабелей и их параметры;

• приемы разделки, заплетения и заделки кабелей;

• строение коаксиальных кабелей и параметры СВЧ-разъемов;

• основы электротехники, устройство аппаратуры бесперебойного энергоснабжения;

• схемы прозванивания;;

• устройство сигнальных фонарей;

• нормы браковки стальных канатов, типы смазок;

• элементарные сведения из теории антенн, конструкция и параметры антенн, принципы функционирования антенных реверсирующих переключателей;

• требования к параметрам сварных швов;

• нормы напряжений;

• типы смазочных материалов, параметры оттяжек;

• типы применяемых грунтовок и красок, способы разбавления красок;

• устройство фундаментов, земляные и бетонные работы;

• технология установки фидерных опор, допуски на отклонения от проекта;

• правила устройства и безопасной эксплуатации подъемных устройств с капроновыми и стальными канатами;

• схема защитного ограждения АМС; нормы прочности леерных тросов;

• устройство электродвигателей, способы измерения сопротивления изоляции; способы устранения повреждений болтовых соединений;

• требования к прочностным показателям металлоконструкций; правила организации работ на высоте.

1.3. Количество недель (часов) на освоение программы учебной дисциплины:

Лекций – 72 часа

Практических занятий – 36 часов

Всего –108 часов

РАЗДЕЛ 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Тематический план и содержание учебной дисциплины МДК.04.01 Технология монтажа, эксплуатации, профилактического осмотра и ремонта АМС и АФС радиосвязи

Для характеристики уровня освоения учебного материала используется следующие обозначения :

1. - ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств );

2. - репродуктивный ( выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством );

3. - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины предполагает наличие специальных помещений: учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной и воспитательной работы, мастерские и лаборатории, оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами, учитывающими требования международных стандартов

3.1.1. Оборудование лаборатории:

– посадочные места студентов по количеству студентов;

– рабочее место преподавателя;

– рабочая доска;

– измерительные приборы;

– комплект учебно-наглядных пособий;

– лабораторные стенды.

3.1.2. Технические средства обучения:

– компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки), локальная сеть с выходом в Интернет

– комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)

3.1.3. Оснащение мастерских и лабораторий

Мастерская электромонтажная.

Специализированная мебель и системы хранения (при необходимости)

Основное оборудование

• Комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном);

Технические средства

• Комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения абонентских терминалов и выполнения кроссировки

• Комплекты инструментов для выполнения кроссировочных работ

• Комплекты инструментов для разделки, монтажа и оконцевания ОВ и медных кабелей

• Соединительное оборудование (распределительные устройства и телекоммуника-ционные розетки, сплайсы, шнуры и перемычки, патчкорды, пигтейлы)

• Станционное кроссировочное оборудование (коммутационная панель, коммутационные коробки, кроссовая панель)

Лаборатория «Электрорадиоизмерения»

Специализированная мебель и системы хранения (при необходимости)

Основное оборудование

• Комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном);

Технические средства

• Устройства преобразования электро- и радиосигналов

• (конвертеры, модуляторы, демодуляторы, мультиплексоры, демультиплексоры)

• Измерительные приборы (мультиметры, генераторы,

• осциллографы, регулируемые источники питания, частотомеры, анализаторы сигналов и спектра или комбинированные устройства)

Лаборатория «Антенно-фидерных устройств»

Специализированная мебель и системы хранения (при необходимости)

Основное оборудование

• Комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном);

Технические средства

• Передающие и приемные антенны

• Двух или много-проводные воздушные фидеры

• Мачты телескопические, мачтовые устройства

• Комплект монтажный

• Подъемник пневматический портативный

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

3.2.1. Основные печатные и электронные издания:

1. Бредихин, А. Н. Организация и методика производственного обучения. Электромонтер-кабельщик : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Н. Бредихин. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 175 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09206-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/471737

2. Горлов, Н. И. Организация строительства и эксплуатации волоконно-оптических линий передачи. В 2 частях. Ч. 1. Проектирование волоконно-оптических линий передачи : учебное пособие для СПО / Н. И. Горлов, Л. В. Первушина. — Саратов : Профобразование, 2021. — 405 c. — ISBN 978-5-4488-1183-8 (ч. 1), 978-5-4488-1184-5. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/106626

3. Организация строительства и эксплуатации волоконно-оптических линий передачи. В 2 частях. Ч. 2. Строительство и техническая эксплуатация волоконно-оптических линий передачи : учебное пособие для СПО / Н. И. Горлов, В. В. Бутенков, Л. В. Первушина [и др.]. — Саратов : Профобразование, 2021. — 433 c. — ISBN 978-5-4488-1185-2 (ч. 2), 978-5-4488-1184-5. — Текст :

электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/106627

1. Сети и телекоммуникации : учебник и практикум для среднего профессионального образования / К. Е. Самуйлов [и др.] ; под редакцией К. Е. Самуйлова, И. А. Шалимова, Д. С. Кулябова. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 363 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-0480-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495353

2. Скляров, О. К. Волоконно-оптические сети и системы связи : учебное пособие для СПО / О. К. Скляров. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 268 с. — ISBN 978-5-8114- 9569-6. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/200501

3. Пуговкин, А. В. Основы построения инфокоммуникационных сетей и систем : учебное пособие для спо / А. В. Пуговкин, Д. А. Покаместов, Я. В. Крюков. — Санкт-Петербург : Лань, 2021.— 176 с. — ISBN 978-5-8114-6464-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156627

4. Карнаух, Н. Н. Охрана труда : учебник для вузов / Н. Н. Карнаух. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 380 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-02584-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468420

5. Фокин, В. Г. Когерентные оптические сети : учебное пособие для спо / В. Г. Фокин. — Санкт-Петербург : Лань, 2021. — 440 с. — ISBN 978-5-8114-6751-8. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/152462

6. Фокин, В. Г. Гибкие оптические сети : учебное пособие для спо / В. Г. Фокин, Р. З. Ибрагимов. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург : Лань, 2022. — 252 с. — ISBN 978-5-8114-8989-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/186065 (дата обращения: 10.02.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

3.2.2. Дополнительные источники

1. Правила технической эксплуатации первичных сетей взаимоувязанной сети связи Российской Федерации. Статус: действует. Разработан: ЦНИИС ОАО Ростелеком. Утверждён: 19.10.1998 Госкомсвязи России (187) Издан: Госкомсвязи России (1998 г.)

2. Приказ Минсвязи РФ от 10.08.1996 N 92 (с изм. от 28.09.1999) " Об утверждении Норм на электрические параметры основных цифровых каналов и трактов магистральной и внутризоновых сетей ВСС России (с изм., внесенными Приказом Гостелекома РФ от 28.09.1999 N 48)

РАЗДЕЛ 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ дисциплины

Приложение 1

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

Рабочая программа переутверждена на 20___ / 20___ учебный год

Протокол № ____ заседания ЦК от «____» _____________20___г.

В программу внесены дополнения и изменения

(см. Приложение ____, стр.____)

Председатель ЦК _______________________

9