РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.03 «ИНФОРМАТИКА» специальность 21.02.04 Землеустройство

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

______________ Н.А. Луценко

« » _________ 2021 г.

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

ПК 1.2.

Обрабатывать результаты полевых измерений.

ПК 1.3.

Составлять и оформлять планово-картографические материалы.

ПК 1.5.

Подготавливать материалы аэро- и космических съемок для использования при проведении изыскательских и землеустроительных работ.

ПК 2.1.

Подготавливать материалы почвенных, геоботанических, гидрологических и других изысканий для землеустроительного проектирования и кадастровой оценки земель.

ПК 2.2.

Разрабатывать проекты образования новых и упорядочения существующих землевладений и землепользований.

ПК 2.3.

Составлять проекты внутрихозяйственного землеустройства.

ПК 2.4.

Анализировать рабочие проекты по использованию и охране земель.

ПК 2.5.

Осуществлять перенесение проектов землеустройства в натуру, для организации и устройства территорий различного назначения.

ПК 3.1.

Оформлять документы на право пользования землей, проводить регистрацию.

ПК 3.3.

Устанавливать плату за землю, аренду, земельный налог.

ПК 4.2.

Проводить количественный и качественный учет земель, принимать участие в их инвентаризации и мониторинге.

ПК 4.3.

Осуществлять контроль использования и охраны земельных ресурсов.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

144

Аудиторная учебная нагрузка (всего)

96

в том числе:

лекционные занятия

28

практические занятия

68

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

48

в том числе:

самостоятельная работа.......

48

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала

Объем часов

Применение современных образовательных технологий (в случае применения указать виды)**

1

2

3

4

Раздел 1. Информация.

10

Тема 1.1. Введение. ТБ. Основные понятия информационных технологий

Содержание учебного материала:

1.

Предмет и задачи дисциплины. Правила техники безопасности. Основные понятия информационных технологий

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1.

Информация, её виды, свойства и роль в окружающем мире и производстве.

2

2.

Получение гидрометеорологической информации.

Перспективные направления и внедрение ИТ в рамках выполнения плана НИОКР Росгидромета.

3

3.

Информационные системы (ИС). Понятие и определение ИС.

Производственные и информационные системы. ИС как система управления.

3

Раздел 2. Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов

88

Тема 2.1. Программные средства и технологии обработки текстовой информации. Текстовый процессор Microsoft Word

Содержание учебного материала:

1.

Виды программных средств, предназначенных для работы с текстами. Текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы. Основные объекты текстового документа. Форматирование и редактирования текста. Форматы текстовых файлов.

2

1

2

3

4

2.

Интерфейс MicrosoftWord. Настройка пользовательского интерфейса. Форматирование текста. Создание и модификация собственных картинок с помощью панели инструментов «Рисование».

2

3.

Оформление страницы документа: разметка страницы, вставка номеров страниц, верхний и нижний колонтитулы, вставка сносок, разрыв страницы, формирование оглавления. Создание и форматирование таблиц.

2

Практическое занятие № 1

1.

Освоение интерфейса MicrosoftWord. Изучение и работа с горячими клавишами в текстовом редакторе.

2

Групповые технологии

Практическое занятие № 2

1.

Освоение интерфейса MicrosoftWord. Изучение и работа с горячими клавишами в текстовом редакторе.

2

Информационно – коммуникационная технология

Практическое занятие № 3

1.

Редактирование и форматирование документа в Word

2

Практическое занятие № 4

1.

Редактирование и форматирование документа в Word.

2

Практическое занятие № 5

1.

Редактирование и форматирование документа в Word.

2

Практическое задание № 6

1.

Создание рисунков в MicrosoftWord

2

Практическое занятие № 7

1.

Создание рисунков в MicrosoftWord .

2

Практическое занятие № 8

1.

Создание таблиц в MicrosoftWord

2

Практическое задание № 9

1.

Освоение стилевого форматирования и технологии создания оглавления.

2

Практическое занятие № 10

Освоение стилевого форматирования и технологии создания оглавления.

2

Самостоятельная работа обучающихся :

1

2

3

4

1.Виды программных средств, предназначенных для работы с текстами.

Текстовый редактор, текстовый процессор, редакционно-издательские системы. Основные объекты текстового документа. Форматирование и редактирование текста. Форматы текстовых файлов.

4

2. Сообщения на выбор по теме: «Возможности систем распознавания текстов».

2

3. Эссе на тему «Человек в компьютерном мире».

2

4. Кроссворд по теме «MicrosoftWord».

2

Тема 2.2. Табличный процессор MicrosoftExcel

Содержание учебного материала:

1.

Основные термины и понятия MS Excel. Окно программы MS Excel. Ввод, редактирование и форматирование данных. Основные типы форматов.

Ссылки на ячейки. Расчетные операции в Excel. Работа с формулами и функциями. Создание и оформление графиков и диаграмм в Excel. Решение прикладных задач в Excel.

2

Практическое занятие № 11

1.

Освоение интерфейса MicrosoftExcel.

2

Информационно – коммуникационная технология

Практическое занятие № 12

1.

Использование формул и функций в MicrosoftExcel

2

Практическое занятие № 13

1.

Использование формул и функций в MicrosoftExcel

2

Практическое занятие № 14

1.

Создание и оформление графиков и диаграмм в MicrosoftExce

2

Практическое занятие № 15

1. Создание и оформление графиков и диаграмм в MicrosoftExce

2

Практическое занятие № 16

1.

Создание и оформление графиков и диаграмм в MicrosoftExcel.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1

2

3

4

1.

Возможности текстового редактора. Основные элементы окна программы Текстовые файлы, создание и сохранение файлов, основные элементы текстового документа, понятия о шаблонах и стилях, основные операции с текстом, форматирование символов и абзацев, оформление страницы документа, формирование оглавления, работа с таблицами, работа с рисунками, орфография, печать документов.

8

Тема 2.3. Программа для

создания презентаций MicrosoftPowerPoin

Содержание учебного материала:

1.

Интерфейс. Элементы окна. Правила оформления презентаций. Создание презентации. Операции со слайдами: удаление, перестановка, вставка новых слайдов.

2

2.

Настройка анимации. Постановка проблемного вопроса. Формирование групп и выбор тем исследований. Составление плана работы над проектом. Обсуждение возможных источников информации. Сбор информации по заданной теме. Анализ и систематизация информации. Создание презентации. Защита проектов.

2

Практическое занятие № 17

1.

Освоение интерфейса MicrosoftPowerPoint.

2

Информационно – коммуникационная технология

Практическое занятие № 18

1.

Освоение интерфейса MicrosoftPowerPoint. Настройка анимации.

2

Групповые технологии

Практическое занятие № 19

1.

Освоение интерфейса MicrosoftPowerPoint. Настройка анимации.

Использование гиперссылок в презентации

2

Практическое занятие № 20

1.

Освоение интерфейса MicrosoftPowerPoint. Настройка анимации.

Использование гиперссылок в презентации

2

Информационно – коммуникационная технология

Практическое занятие № 21 -22

Выполнение проекта «Я хочу вам рассказать»

4

1

2

3

4

Тема 2.4. Графические информационные объекты

Содержание учебного материала:

1.

Содержание учебного материала Графические информационные объекты. Средства и технологии работы с графикой. Создание и редактирование графических информационных объектов средствами графических редакторов, систем презентационной и анимационной графики.

2

2.

Окно программы Paint. Назначение инструментов. Техника создания изображений в Paint. Интерфейс программы AdobePhotoshop. Приемы обработки изображений в AdobePhotoshop. Монтаж изображения. Элементы интерфейса CorelDraw, панель инструментов. Рисование объектов и операции с ними в CorelDraw. Разработка поздравительного адреса

2

Тема 2.4.1 Графический редактор Paint

Содержание учебного материала:

Практическое занятие № 23

Освоение интерфейса графического редактора Paint . Создание рисунков в Paint.

2

Групповые технологии

Практическое занятие № 24

Создание рисунков в Paint.

2

Тема 2.4.1 Графический редактора AdobePhotoshop

Содержание учебного материала:

Практическое занятие № 25

Освоение интерфейса графического редактора AdobePhotoshop

2

Практическое занятие № 26

Освоение интерфейса графического редактора AdobePhotoshop

2

Практическое занятие № 27

Разработка поздравительного адреса

2

Раздел 3. Информационные системы

10

Тема 3.1. Информационные системы

Содержание учебного материала:

1.

Понятие и типы информационных систем. Базы данных (табличные, иерархические, сетевые). Системы управления базами данных (СУБД). Реляционные базы данных.

2

2.

Работа со справочно-правовой системой «Консультант-Плюс». Структура базы данных. Создание БД

2

1

2

3

4

Практическое занятие № 28

Освоение справочно-правовой системы «Консультант-Плюс»

2

Информационно – коммуникационная технология

Практическое занятие № 29

Разработка и создание БД

2

Практическое занятие № 30

Разработка и создание БД

2

Раздел 4. Автоматизированная обработка информации

16

Тема 4.1. Методы защиты информации. Технологии обработки архивов данных

Содержание учебного материала:

1.

Информация в материальном мире. Информационные технологии. Методы зашиты информации. Приемы и методы работы со сжатыми данными

2

Практическое занятие № 31

Просмотр архивного файлов формате .ZIP. Извлечение файлов из ZIP- архивов. Создание ZIP- архива. Защита ZIP- архива.

2

Практическое занятие № 32

Создание самораспаковывающегося ZIP- архива. Создание самораспаковывающегося распределенного архива. Наблюдение интеграционных свойств программы WinZip

2

Самостоятельная работа обучающихся:

История развития средств вычислительной техники. Вычислительная система, компьютер. Принцип действия компьютера. Механические первоисточники. Математические первоисточники. Методы классификации компьютеров. Классификация по назначению. Мини- ЭВМ. Микро-ЭВМ. Персональные компьютеры. Состав вычислительной системы. Аппаратное обеспечение. Программное обеспечение.

10

1

2

3

4

Раздел 5. Компьютерные сети, Интернет, компьютерная безопасность

18

Тема 5.1. Компьютерные сети. Интернет

Содержание учебного материала:

1.

Компьютерные сети. Назначение компьютерных сетей. Основные понятия компьютерных сетей. Сетевые службы, основные понятия. Понятие виртуального соединения. Модель взаимодействия открытых систем ISO/OSI. Особенности виртуальных соединений. Сетевые службы. Интернет. Основные понятия.

2

2.

Ранняя история Интернета. Основы функционирования Интернета. Службы Интернета. Технологии проводного подключения к Интернету. Технологии беспроводного подключения к Интернету. Информационная безопасность в Интернете. Получение информации из Интернета.

2

Практическое занятие№33

2

1.

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Отправка и получение сообщения электронной почты

Информационно – коммуникационная технология

Практическое занятие№34

1.

Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Отправка и получение сообщения электронной почты

2

Самостоятельная работа обучающихся:

1.

Основные понятия World Wide Web.

2

1.

Работа с программой Internet Explorer.

4

1.

Поиск информации World Wide Web.

Отправка и получение сообщений World Wide Web.

4

Дифференцированный зачет

2

Всего:

144

1.Бурьков Д.В. Практикум по информатике: (Электронный ресурс). Учебное пособие для СПО.- СПб. «Лань», 2018

1. Трофимов, В. В. Информатика в 2 т. Том 1 : учебник для среднего профессионального образования / В. В. Трофимов ; под редакцией В. В. Трофимова. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 553 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02518-7. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/437127

2.Трофимов, В. В. Информатика в 2 т. Том 2 : учебник для среднего профессионального образования / В. В. Трофимов ; ответственный редактор В. В. Трофимов. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 406 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-02519-4. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/437129