Доступ к материалам на весь учебный год уже ждёт вас. Экономьте до 10 часов в неделю

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 30.10.2026 06:24

Зайцева Оксана Александровна

учитель начальных классов

34 252

823

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, с.Семеновка

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа "Школа добрых дел"

Категория: Начальные классы

28.05.2018 14:14

Рабочая программа по внеурочной деятельности для 1 -4 классов

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа "Школа добрых дел"»

Отдел по управлению образованием администрации Свободненского района

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Семёновская средняя общеобразовательная школа»

РЕКОМЕНДОВАНА УТВЕРЖДЕНА

Педагогическим советом Директор МОУ Семёновской СОШ

Протокол от «__» _______2017г ___________ /Бобрышева Е.Н.

№___ Приказ от «__» _____2017г № ___

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МОУ СЕМЁНОВСКОЙ СОШ

«Школа добрых дел»

Направленность программы: социальное направление

Образовательное объединение: «Школа добрых дел»

Срок реализации: четыре года

Возраст учащихся: 7-10 лет

Вид программы: компилятивная

Продолжительность освоения программы: четыре года

Автор : Зайцева Оксана Александровна, учитель начальных классов, первая категория

Пояснительная записка

Обоснование выбора данной программы :

Рабочая программа «Школа добрых дел» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и представляет собой интегрированный модуль социально преобразующей добровольческой деятельности.

Актуальной проблемой современного образования и воспитания является проблема социализации обучающихся. Социализация относится к тем процессам, посредством которых люди научаются совместно жить и эффективно взаимодействовать друг с другом. Она предполагает активное участие самого человека в освоении культуры человеческих отношений, в формировании определенных социальных норм, ролей и функций, приобретении знаний, умений и навыков, необходимых для их успешной реализации.

Актуальность данной программы заключается в том, что она способствует разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удаётся рассмотреть на уроке, развитию у детей интереса к различным видам деятельности, желанию активно участвовать в продуктивной, одобряемой обществом деятельности, умению самостоятельно организовать своё свободное время.

В программе внеурочной деятельности по социальному направлению «Школа добрых дел» предусмотрено выполнение школьниками творческих и проектных работ. Данная программа реализуется в рамках деятельности классного руководителя и помогает включению обучающихся в дела класса, школы, поселка, ближайшего социума.

Цель и задачи программы.

Цель программы - формирование личностных качеств учащихся как основы взаимоотношений с людьми, обществом и миром в целом в процессе социальной деятельности.

Задачи:

Привлекать учащихся к активному участию в делах класса и школы.
Обучать навыкам общественно-полезной деятельности.
Формировать у школьников способности и готовности к социально преобразующей добровольческой деятельности.
Развивать организационные и коммуникативные компетенции, механизмы эмоционально-волевого регулирования поведения, основы личностной адекватной самооценки, ответственности за свои поступки.

III. Отличительные особенности программы.

В процессе реализации программы «Школа добрых дел» предусматривается разработка и реализация социальных проектов школьников, которые строятся на совокупности таких ценностных ориентиров, как:

ценность жизни – признание человеческой жизни и существования живого в природе и материальном мире в целом как величайшей ценности;
ценность человека – осознание ответственности за себя, своего душевного, физического и социально-нравственного здоровья;
ценность общения – понимание важности общения как значимой составляющей жизни общества, как одного из основополагающих элементов культуры;
ценность добра – направленность человека на развитие и сохранение жизни, через признание постулатов нравственной жизни, сострадание и милосердие, стремление помочь ближнему, как проявление высшей человеческой способности - любви;
ценность истины – это ценность научного познания как части культуры человечества, разума, понимания сущности бытия, мироздания;
ценность природы - бережное отношение к ней как к среде обитания и выживания человека, а также переживание чувства красоты, гармонии, её совершенства, сохранение и приумножение её богатства;
ценность семьи как первой и самой значимой для развития ребёнка социальной и образовательной среды, обеспечивающей преемственность художественно-культурных, этнических традиций народов России от поколения к поколению и тем самым жизнеспособность российского общества;
ценность труда и творчества – признание труда как необходимой составляющей жизни человека, творчества как вершины, которая доступна любому человеку в своей области.;
ценность социальной солидарности как признание прав и свобод человека, обладание чувствами справедливости, милосердия, чести, достоинства по отношению к себе и к другим людям;
ценность гражданственности и патриотизма – осознание себя как члена общества; желание служить Родине, своему народу; любовь к природе своего края и страны, восхищение культурным наследием предшествующих поколений.
ценность человечества как части мирового сообщества, для существования и прогресса которого необходимы мир, сотрудничество народов и уважение к многообразию их культур.

IV. Возрастная группа детей и режим занятий.

В соответствии с учебным планом программа «Школа добрых дел» реализуется с 1 по 4 класс. Общий объем учебного времени составляет 135 часов (33 недели в 1 классе и 34 недели во 2-4 классах по 1 часу в неделю). Программа предполагает как проведение регулярных еженедельных внеурочных занятий со школьниками, так и возможность организовывать занятия крупными блоками.

V. Прогнозируемые результаты и способы их проверки.

Личностными результатами освоения курса является:

• ценностное отношение к труду и творчеству, трудолюбие;

• первоначальные навыки трудового творческого сотрудничества со сверстниками, старшими детьми и взрослыми;

• осознание приоритета нравственных основ труда, творчества, создания нового;

• первоначальный опыт участия в различных видах общественно полезной и личностно значимой деятельности;

• потребности и начальные умения выражать себя в различных доступных и наиболее привлекательных для ребёнка видах творческой деятельности;

• мотивация к самореализации в социальном творчестве, познавательной и практической, общественно полезной деятельности.

Метапредметные результаты:

приобретение школьником социальных знаний,
понимание социальной реальности и повседневной жизни;
приобретение навыков групповой работы;
получение опыта разработки социальных проектов и организации коллективной творческой деятельности;
поиск, нахождение и обработка информации о принятых в обществе нормах поведения и общения; о толерантности к другим людям; о взаимопомощи и т.п.;
способность регулировать собственную деятельность;
освоение правил и норм социокультурного взаимодействия со взрослыми и сверстниками в сообществах разного типа (класс, школа, семья, учреждения культуры в городе, т.д.);
приобретение навыков культуры общения (дома, в школе, в обществе);
совершенствование в умениях слышать себя и других;
приобретение школьником опыта самостоятельного социального действия: опыт исследовательской и поисковой деятельности; опыт публичного выступления; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими детьми.

В процессе оценки достижения планируемых результатов используются такие методы, как наблюдение, анализа результатов деятельности, проекты, творческие работы, самоанализ и самооценка.

Результаты внеурочной деятельности отслеживаются в портфолио учащихся. Основными критериями оценки достигнутых результатов считаются:

• самостоятельность работы;

• осмысленность действий;

• разнообразие освоенных задач.

VI .Учебно – тематический план

№	Тема занятия	Количество часов
№	Тема занятия	всего	теория		практика
1 класс
1-2	Дежурство в классе.	2		1	1
3-4	Уход за комнатными растениями в классе	2		1	1
5-6	Проект «День любимых бабушек и дедушек»	2		1	1
7-8	«Испокон века книга растит человека»	2		1	1
9	Операция «Чистокласс»	1			1
10-11	Рейд «Береги учебник»	2			2
12-13	Работа в мастерской Деда Мороза	2			2
14	Проект «Снежные фигуры».	1			1
15-16	Акция «Покормите птиц зимою»	2		1	1
17-18	Проект «Мои домашние животные»	2			2
19-20	Проект «Как поздравить наших пап».	2			2
21-22	Проект. «Милым мамочкам»	2			2
23-25	"Как трудится моя семья	2		1	1
26	Трудовой десант.	1			1
27-28	«Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!»	2		1	1
29-30	Акция «Милосердие»	2		1	1
31	«Акция «Белые журавлики»	1			1
32-33	Акция «Подарок малышам»	2			2
Итого		33		8	25
2 класс
1-2	Дежурство в классе.	2			2
3-4	Проект "Осень разноцветная"	2			2
5	Проект «Чужих стариков не бывает»	1		1	1
6-7	Проект «Учительница первая моя»	2			2
8	Операция «Чистокласс»	1			1
9-10	Акция «Тихая перемена»	2			2
11-12	Рейд «Берегите книги»	2			2
13-14	Работа в мастерской Деда Мороза	2			2
15	Проект «Снежная крепость».	1			1
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	2		1	1
18-19	Акция «Береги воду!»	2		1	1
20-21	Мой подарок для папы	2			2
22-23	Мой подарок для мамы	2			2
23-27	Проект «Цветы для школьного двора»	5		1	4
28	Трудовой десант.	1			1
29-30	Акция «Подарок ветерану»	2		1	1
31	«Акция «Белые журавлики»	1			1
32-33	«Книга твой друг, без нее, как без рук»	2			2
34	Копилка добрых дел.	1			1
Итого		34		5	29
3 класс
1-2	Мой вклад в работу класса.	2			2
3	Не жгите опавшей листвы.	1		1	1
4	Что значит быть бережливым?	1			1
5-6	Акция «Мы уважаем старших! »	2			2
7-8	Проект «Учительница первая моя»	2			2
9	Операция «Чистокласс»	1			1
10-11	«Книжкина больница»	2			2
12-13	Проект «Наши руки не знают скуки».	2			2
14-15	Работа в мастерской Деда Мороза	2			2
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	2		1	1
18-19	Акция «Хлеб всему голова!»	2		1	1
20-21	Мой подарок для папы	2			2
22-23	Мой подарок для мамы	2			2
24-27	Проект «Домашние заботы»	3		1	2
28	Трудовой десант.	1			1
29-30	Акция «Подарок ветерану»	2		1	1
31	«Акция «Белые журавлики»	1			1
32-33	Операция «Подарок малышам».	2			2
34	Копилка добрых дел.	1			1
Итого		34		5	29
4 класс
1-2	Мой вклад в работу класса.	2			2
3-4	Проект «Растения моего края»	2			2
5-6	Операция «Подарок малышам»	2			2
7	Акция «Мы уважаем старших! »	1			1
8-9	Проект «Учительница первая моя»	2			2
10	Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»	1			1
11	Операция «Чистокласс»	1			1
12-13	Проект «Наши руки не знают скуки».	2			2
14-15	Работа в мастерской Деда Мороза	2			2
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	2		1	1
18-19	Мой подарок для папы	2			2
20-21	Мой подарок для мамы	2			2
22-25	Проект «Наша школа – чистый и цветущий сад».	4		1	3
26-27	Акция «Домик для птиц»	2			2
28	Трудовой десант.	1			1
29-30	Акция «Подарок ветерану»	2		1	1
31	«Акция «Белые журавлики»	1			1
32-33	Операция «Спортивный праздник»	2			2
34	Копилка добрых дел.	1			1
Итого		34		3	31

VII. Содержание программы

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Содержание
№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов	Теоретическая часть занятия	Практическая часть занятия
1 класс
1-2	Дежурство в классе.	2	Знакомство с обязанностями дежурного в классе.	Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе.
3-4	Уход за комнатными растениями в классе	2	Знакомство с видами комнатных растений.	Полив и опрыскивание растений. Создание каталога растений класса
5-6	Проект «День любимых бабушек и дедушек»	2	Беседа о пожилых людях	Создание поздравительных открыток, представления презентации «Моя бабушка», «Мой дедушка».
7-8	«Испокон века книга растит человека»	2	Беседа о пользе книг	Экскурсия в поселковую библиотеку. Знакомство с книгами.
9	Операция «Чистокласс»	1		Генеральная уборка класса.
10-11	Рейд «Береги учебник»	2		Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков, оказание помощи.
12-13	Работа в мастерской Деда Мороза	2		Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
14	Проект «Снежные фигуры».	1		Участие в изготовлении снежных фигур.
15-16	Акция «Покормите птиц зимою»	2	Беседа о зимующих птицах	Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
17-18	Проект «Мои домашние животные»	2		Выставка рисунков и фотографий домашних любимцев «Зверьё моё». Составление сочинений тему «Мои домашние любимцы» Презентация проектов
19-20	Проект «Как поздравить наших пап».	2		Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
21-22	Проект. «Милым мамочкам»	2		Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
23-25	"Как трудится моя семья	3	Беседа о профессиях	Встречи с представителями различных профессий. Создание альбома "Профессии моих родителей»
26	Трудовой десант.	1		Уборка класса.
27-28	«Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!»	2	Беседа об охране природы	Выпуск газеты.
29-30	Акция «Милосердие»	2	Беседа о людях, прошедших ВОВ.	Изготовление открыток ветеранам.
31	«Акция «Белые журавлики»	1		Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33	Акция «Подарок малышам»	2		Подготовка выступления для детей группы по подготовке к школе.
Итого: 33 часа
2 класс
1-2	Дежурство в классе.	2		Составление графика дежурств, экрана чистоты, трудовых десантов. Ежедневные обязанности по созданию чистоты в классе.
3-4	Проект "Осень разноцветная"	2		Подготовка поделок из овощей, создание эксклюзивных салатов из овощей и фруктов. Приглашаем друзей отведать угощения.
5	Проект «Чужих стариков не бывает»	1	Беседа о пожилых людях	Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.
6-7	Проект «Учительница первая моя»	2		Создание газеты ко Дню учителя. Составление статей, сочинение стихов о своем классе и учителях.
8	Операция «Чистокласс»	1		Генеральная уборка класса.
9-10	Акция «Тихая перемена»	2		Подготовка и организация игр для первоклассников на переменах.
11-12	Рейд «Берегите книги»	2		Контроль за состоянием учебников, выявление и устранение недостатков. Мелкий ремонт книг в классе.
13-14	Работа в мастерской Деда Мороза	2		Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
15	Проект «Снежная крепость».	1		Изготовление снежной крепости
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	2	Беседа о зимующих птицах	Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
18-19	Акция «Береги воду!»	2	Беседа о бережном отношении к воде.	Создание листовок. Просветительская работа среди учащихся школы.
20-21	Мой подарок для папы	2		Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
22-23	Мой подарок для мамы	2		Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
23-27	Проект «Цветы для школьного двора»	5	Беседа о цветах	Подготовка почвы для посадки семян. Подготовка семян Посев семян цветов. Опыт «Влияние света, тепла, влаги на развитие растений» Уход за посевами (полив, рыхление). Высадка в грунт.
28	Трудовой десант.	1		Уборка класса.
29-30	Акция «Подарок ветерану»	2	Беседа о людях, прошедших ВОВ.	Изготовление поздравительных открыток
31	«Акция «Белые журавлики»	1		Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33	«Книга твой друг, без нее, как без рук»	2		Экскурсия в поселковую библиотеку.
34	Копилка добрых дел.	1		Самоанализ деятельности данного направления.
Итого: 34 часа
3 класс
1-2	Мой вклад в работу класса.	2		Самообслуживание, дежурство в классе и в столовой, выполнение обязанностей санитаров, хозяйственников, цветоводов, библиотекарей
3	Не жгите опавшей листвы.	1	Беседа о лесных пожарах	Рисование рисунков «Лес в огне»
4	Что значит быть бережливым?	1		Беседа о бережном отношении к школьному имуществу. Создание листовок.
5-6	Акция «Мы уважаем старших! »	2		Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.
7-8	Проект «Учительница первая моя»	2		Создание газеты ко Дню учителя. Подготовка концернтых номеров.
9	Операция «Чистокласс»	1		Генеральная уборка класса.
10-11	«Книжкина больница»	2		Ремонт книг в библиотеке Мелкий ремонт брошюр.
12-13	Проект «Наши руки не знают скуки».	2		Работа с бросовым материалом
14-15	Работа в мастерской Деда Мороза	2		Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	2	Беседа о зимующих птицах	Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
18-19	Акция «Хлеб всему голова!»	2	Беседа о бережном отношении к хлебу.	Работа с соленым тестом
20-21	Мой подарок для папы	2		Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
22-23	Мой подарок для мамы	2		Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
24-27	Проект «Домашние заботы»	3		Анализ своих домашних обязанностей. Помощь маме. Отчет «Мои домашние дела»
28	Трудовой десант.	1		Уборка класса.
29-30	Акция «Подарок ветерану»	2	Беседа о людях, прошедших ВОВ.	Рисование рисунков к 9 мая
31	«Акция «Белые журавлики»	1		Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33	Операция «Подарок малышам».			Создание небольших поделок для дошкольников,
34	Копилка добрых дел.	1		Самоанализ деятельности данного направления.
Итого: 34 часа
4 класс
1-2	Мой вклад в работу класса.	2		Самообслуживание, дежурство в классе и в столовой, выполнение обязанностей санитаров, хозяйственников, цветоводов, библиотекарей
3-4	Проект «Растения моего края»	2		Сбор и оформление гербариев. Презентация папки.
5-6	Операция «Подарок малышам»	2		Изготовление пособий для наглядности первоклассникам.
7	Акция «Мы уважаем старших! »	1		Подготовка выступлений –поздравлений для бабушек и дедушек.
8-9	Проект «Учительница первая моя»	2		Создание газеты ко Дню учителя. Подготовка концернтых номеров.
10	Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»	1		Создание памяток о правильном хранении учебных принадлежностей. Презентация памяток среди первоклассников.
11	Операция «Чистокласс»	1		Генеральная уборка класса.
12-13	Проект «Наши руки не знают скуки».	2		Работа с бросовым материалом
14-15	Работа в мастерской Деда Мороза	2		Изготовление ёлочных украшений. Участие в выставках новогодних игрушек и поделок.
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	2	Беседа о зимующих птицах	Изготовление и установка кормушек, кормление птиц в зимний период
18-19	Мой подарок для папы	2		Подготовка к празднованию 23 февраля. Подготовка поздравлений – выступлений и открыток.
20-21	Мой подарок для мамы	2		Создание поздравительной газеты, выступлений к 8 марта.
22-25	Проект «Наша школа – чистый и цветущий сад».	4		Работы по подготовке рассады цветов, высадке ее в на клумбы. Отбор семян. Посадка семян. Наблюдение и т д.
26-27	Акция «Домик для птиц»	2		Изготовление и развешивание скворечников. Наблюдение за птицами.
28	Трудовой десант.	1		Уборка класса.
29-30	Акция «Подарок ветерану»	2	Беседа о людях, прошедших ВОВ.	Подготовка концерта ко дню победы.
31	«Акция «Белые журавлики»	1		Изготовление бумажных журавликов, запуск у обелиска.
32-33	Операция «Спортивный праздник»	2		Игры на свежем воздухе
34	Копилка добрых дел.	1		Самоанализ деятельности данного направления.
Итого: 34 часа

Календарно -тематический план кружка «Школа добрых дел»

№п/п	Тема занятий	Кол-во часов		Дата
№п/п	Тема занятий	теория	практика	план	фактич
1 класс
1-2	Дежурство в классе.	1	1
3-4	Уход за комнатными растениями в классе	1	1
5-6	Проект «День любимых бабушек и дедушек»	1	1
7-8	«Испокон века книга растит человека»	1	1
9	Операция «Чистокласс»		1
10-11	Рейд «Береги учебник»		2
12-13	Работа в мастерской Деда Мороза		2
14	Проект «Снежные фигуры».		1
15-16	Акция «Покормите птиц зимою»	1	1
17-18	Проект «Мои домашние животные»		2
19-20	Проект «Как поздравить наших пап».		2
21-22	Проект. «Милым мамочкам»		2
23-25	"Как трудится моя семья	1	1
26	Трудовой десант.		1
27-28	«Давайте же вместе, ребята, родную природу беречь!»	1	1
29-30	Акция «Милосердие»	1	1
31	«Акция «Белые журавлики»		1
32-33	Акция «Подарок малышам»		2
Итого: 33		8	25
2 класс
1-2	Дежурство в классе.		2
3-4	Проект "Осень разноцветная"		2
5	Проект «Чужих стариков не бывает»	1	1
6-7	Проект «Учительница первая моя»		2
8	Операция «Чистокласс»		1
9-10	Акция «Тихая перемена»		2
11-12	Рейд «Берегите книги»		2
13-14	Работа в мастерской Деда Мороза		2
15	Проект «Снежная крепость».		1
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	1	1
18-19	Акция «Береги воду!»	1	1
20-21	Мой подарок для папы		2
22-23	Мой подарок для мамы		2
23-27	Проект «Цветы для школьного двора»	1	4
28	Трудовой десант.		1
29-30	Акция «Подарок ветерану»	1	1
31	«Акция «Белые журавлики»		1
32-33	«Книга твой друг, без нее, как без рук»		2
34	Копилка добрых дел.		1
Итого: 34		5	29
3 класс
1-2	Мой вклад в работу класса.		2
3	Не жгите опавшей листвы.	1	1
4	Что значит быть бережливым?		1
5-6	Акция «Мы уважаем старших! »		2
7-8	Проект «Учительница первая моя»		2
9	Операция «Чистокласс»		1
10-11	«Книжкина больница»		2
12-13	Проект «Наши руки не знают скуки».		2
14-15	Работа в мастерской Деда Мороза		2
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	1	1
18-19	Акция «Хлеб всему голова!»	1	1
20-21	Мой подарок для папы		2
22-23	Мой подарок для мамы		2
24-27	Проект «Домашние заботы»	1	2
28	Трудовой десант.		1
29-30	Акция «Подарок ветерану»	1	1
31	«Акция «Белые журавлики»		1
32-33	Операция «Подарок малышам».		2
34	Копилка добрых дел.		1
Итого: 34		5	29
4 класс
1-2	Мой вклад в работу класса.		2
3-4	Проект «Растения моего края»		2
5-6	Операция «Подарок малышам»		2
7	Акция «Мы уважаем старших! »		1
8-9	Проект «Учительница первая моя»		2
10	Рейд-смотр «Как живешь, учебник?»		1
11	Операция «Чистокласс»		1
12-13	Проект «Наши руки не знают скуки».		2
14-15	Работа в мастерской Деда Мороза		2
16-17	Акция «Покормите птиц зимою»	1	1
18-19	Мой подарок для папы		2
20-21	Мой подарок для мамы		2
22-25	Проект «Наша школа – чистый и цветущий сад».	1	3
26-27	Акция «Домик для птиц»		2
28	Трудовой десант.		1
29-30	Акция «Подарок ветерану»	1	1
31	«Акция «Белые журавлики»		1
32-33	Операция «Спортивный праздник»		2
34	Копилка добрых дел.		1
Итого: 34		3	31