МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ сТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ бюджетное профессиональное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГЕОРГИЕВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»
Рабочая программа производственная практика ПП.04.02
Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением"
в рамках освоения
профессионального модуля ПМ.04 Выполнение работ по профессии «Токарь» и «Оператор станков с программным управлением»
Специальность 15.02.08 Технология машиностроения
ПЦК технология машиностроения и металлообработки
Курс: III
Семестр: 6
Всего часов: 108
Дифференцированный зачет – 6 семестр
Георгиевск
2021
Рабочая программа производственной практики ПП.04.02, «Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением" в рамках освоения профессионального модуля ПМ.04 «Выполнение работ по профессии «Токарь» и «Оператор станков с программным управлением», разработана в соответствии ФГОС СПО по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» утверждённым приказом Минобрнауки России от 18. 04. 2014 г., № 350, в соответствии с учебным планом № 162 по ГБПОУ ГРК «Интеграл», утвержденным 30 апреля 2021 г
утверждена методическим советом ГБПОУ ГРК «Интеграл»
протокол № от « » 20____г.
Секретарь метод. Совета ГБПОУ ГРК «Интеграл» Е.В.Шахова
Зам. Директора по УМР
ГБПОУ ГРК «Интеграл» к.т.н. М.И. Алишев
Зам.Директора по УР ГБПОУ ГРК «Интеграл» В.Н.Казаков
Одобрена на заседании ПЦК ТМ и М
Отделения индустриальных и цифровых технологий
«__________»__________20___ протокол №_________
Председатель ПЦК Т.Н. Барминова
Согласовано:
Зав. отделением ИЦТ И.Ю. Горохова
Разработали:
Мастер производственного
обучения А.Ф.Федулин
Мастер производственного
обучения Н.В. Лопаткина
Содержание программы
| 1 | Паспорт программы производственной практики | 4 |
| 2 | Результаты освоения программы производственной практики | 6 |
| 3 | Структура и содержание производственной практики | 8 |
| 4 | Условия реализации производственной практики | 14 |
| 5 | Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности | 16 |
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы:
Рабочая программа ПП.04.02 Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением" является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО специальности 15.02.08 «Технология машиностроения» в части освоения квалификации: техник и основных видов профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.
Рабочая программа производственной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в соответствии с ФГОС НПО по профессии 16045 «Оператор станков с программным управлением» и основных видов профессиональной деятельности (ВПД).
Прохождение производственной практики планируется на базах предприятий- заказчиков.
Программа определяет минимальный объем знаний и умений, которыми должен обладать оператор станков с программным управлением при занятии соответствующей должности.
1.2. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: цикл профессиональные модули.
1.3. Цели и задачи производственной практики:
Выпускник, освоивший программу должен обладать общими (ОК)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
и профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.
ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.
ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.
ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.
ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
ПП.04.02 Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением" является частью в профессионального модуля ПМ.04. Выполнение работ по профессии «Токарь» и «Оператор станков с программным управлением»
| № п/п | индекс | Наименование цикла | Форма аттестации | Семестр, курс | Кол-во часов |
| 2 | ПП.04.02 | Производственная практика по выполнению работ по профессии «Оператор станков с программным управлением» | Диф. зачет 6 семестр | 6 семестр 3 курс | 108 |
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.
2.1. Требования к результатам освоения производственной практики.
В результате прохождения производственной практики по каждому из видов профессиональной деятельности обучающийся должен иметь
практический опыт:
Должен уметь
- правильно организовывать рабочее место оператора станков с программным управлением;
- осуществлять управление станком с программным управлением;
- делать заключение по качеству изготавливаемой продукции.
-вводить программу процесса обработки с пульта управления станка;
-читать техническое задание;
-знать процесс установки и съемки изделий после обработки;
-наблюдать за работой систем обслуживаемых станков;
-соблюдать правила безопасности труда и внутреннего трудового распорядка;
-соблюдать производственную (должностную) инструкцию;
-выполнять проверку качества готовой продукции.
знать:
- принцип работы обслуживаемых станков с программным управлением;
- правила управления обслуживаемого оборудования;
- назначение, устройство и условия применения распространенных приспособлений, режущего, контрольно-измерительных инструментов;
- маркировку и основные механические свойства обрабатываемых материалов;
- назначение условных знаков на панели управления станком;
- организацию производства на участке работ;
- производственную инструкция;
- основные требования по обеспечению безопасности труда;
- инструкцию по безопасному выполнению работ для оператора станков с программным управлением.
Основными путями воспитания у студентов этих качеств в период производственной практики являются:
- самостоятельная разработка студентами технологических карт;
- разработка студентами простейших управляющих программ для токарной и фрезерной обработки;
- самостоятельная установка и привязка режущего инструмента на токарных и фрезерных станках;
- отработка управляющих программ на токарных и фрезерных станках;
- анализ типичных видов брака, выработка способов его предупреждения и устранения;
- обучение студентов межоперационному контролю;
- формирование у студентов таких качеств, как быстрота реакции, координация и согласованность действий при работе на станках с ПУ, наблюдательность, умение определить на слух неисправности в работе оборудования;
- приобщение студентов к рационализации и изобретательству;
- выработка у студентов навыков работы с технической документацией, применяемой на предприятии, справочной и технической литературой.
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ производственНОЙ ПРАКТИКИ
3.1.Количество часов на освоение рабочей программы производственной практики
| Коды профессиональных компетенций | Наименование разделов профессионального модуля | Количество часов |
| ПК 1.1 – 1.5 | Раздел 1. Организационный. Техника безопасности, вводный инструктаж. Экскурсия по предприятию | 6 |
| Раздел 2. Изучение основных технологических процессов данного предприятия | 18 |
| Раздел 3. Выполнение производственных работ по профессии. | 72 |
| Раздел.4 Обобщение материалов и оформление отчета по производственной практике | 12 |
| Итого |
| 108 |
3.2. Содержание производственной практики
| Наименование разделов | Содержание практики | Объем часов | компетенции | Уровень освоения, разряд |
| 1 | 2 | 3 |
| 4 |
| Раздел 1. Организационный .Техника безопасности, вводный инструктаж. Экскурсия по предприятию | 6 |
|
|
|
| . Тема 1.1. Цели и задачи практики организационный день) | 2 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК-1-ОК-5 | 2 |
|
| Содержание: |
|
| Цели и задачи практики. Инструктаж по охране труда. |
| Тема 1.2.Ознакомление с предприятием | 2 |
|
| Вводный инструктаж. Производственная экскурсия по предприятию Ознакомление с отделами. |
|
| Тема 1.3 Организация работы оператора станков с программным управлением 1-3 разряда | 2 |
|
| Содержание: |
|
| Знакомство с планом цеха, участков. Организация работ, изучение вопросов охраны труда. Технические характеристики токарных станков, их возможности. Приспособления, инструмент. |
| Раздел 2.Изучение основных технологических процессов данного предприятия | 18 |
|
|
|
| Тема 2.1.Изучение технологических процессов обработки детали содержащих операции по обработке на токарных станках с ЧПУ | 6 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 | 2-3 |
|
| содержание |
|
| Изучение чертежа детали, выбором металлорежущего инструмента для обработки поверхности; оборудования; мерительного инструмента; используемых приспособлений. Ознакомлением с режимами резания. |
| Тема 2.2.Изучение технологических процессов обработки детали, содержащих операции по обработке на фрезерных станках с ЧПУ | 6 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 |
|
| содержание |
|
| Изучение чертежа детали, выбором металлорежущего инструмента для обработки поверхности; оборудования; мерительного инструмента; используемых приспособлений. Ознакомлением с режимами резания. |
| 2.3.Изучение сложных технологических процессов изготовления деталей на станках с ЧПУ | 6 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 |
|
| содержание |
|
| Изучение чертежа детали, выбором металлорежущего инструмента для обработки поверхности; оборудования; мерительного инструмента; используемых приспособлений. Ознакомлением с режимами резания. |
| Раздел 3. Выполнение производственных работ по профессии | 72 |
|
|
|
| Тема 3.1. Выполнение работ на станках токарной группы | 36 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 |
|
| 1 | Ознакомление со станком. Пультом управления станка с ЧПУ. Установка и привязка инструментов на токарных станках с ПУ. | 6 | 2-3 |
| 2 | Обработка гладких валов на токарных станках с ПУ | 6 |
| 3 | Обработка ступенчатых валов на токарных станках с ПУ | 6 |
| 4 | Составление управляющих программ для обработки валов на токарных станках с ПУ. | 6 |
| 5 | Обработка деталей с наружными резьбовыми поверхностями на токарных станках с ПУ | 6 |
| 6 | Обработка деталей с внутренними резьбовыми поверхностями на токарных станках с ПУ Составление управляющих программ для обработки деталей с резьбовыми поверхностями на токарных станках с ПУ | 6 |
| Тема 3.2 . Выполнение работ на станках фрезерной группы | 36 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 |
|
| 1 | Ознакомление со станком. Пультом управления станка с ЧПУ. Установка и привязка инструментов на фрезерных станках с ПУ. | 6 | 2-3 |
| 2 | Фрезерование плоскостей и уступов на фрезерных станках с ПУ | 6 |
| 3 | Фрезерование карманов и пазов на фрезерных станках с ПУ | 6 |
| 4 | Составление управляющих программ для фрезерования плоскостей, уступов, карманов и пазов на фрезерных станках с ПУ. | 6 |
| 5 | Сверление и рассверливание отверстий, нарезание внутренней резьбы на фрезерных станках с ПУ. Составление управляющих программ для сверления и рассверливания отверстий, нарезания внутренней резьбы на фрезерных станках с ПУ | 12 |
| Раздел 4. Обобщение материалов и защита отчета | 12 |
|
|
|
| 4.1. Сбор и обработка материала для отчета. | 6 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 | 3 |
|
| Содержание |
|
| Сбор информации и оформление отчета по практике. Характеристика с предприятия, заполнение дневников по практике. Отзыв по практике. |
|
| 4.2.Защита отчета по практике, диф.зачет | 6 | ПК.1.1-ПК.1.5 ОК 1- ОК 9 |
|
| Содержание |
|
| Подготовка и защита отчета по практике. |
|
| ИТОГО |
| 108 |
|
|
3.3.КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
Оператор станков с программным управлением 2-го разряда
Характеристика работ.
| - Ведение процесса обработки с пульта управления простых деталей по 12 - 14 квалитетам на налаженных станках с программным управлением с одним видом обработки |
| - Установка и съем деталей после обработки |
| - Наблюдение за работой систем обслуживаемых станков по показаниям цифровых табло и сигнальных ламп |
| - Проверка качества обработки деталей контрольно-измерительными инструментами и визуально |
| - Подналадка отдельных простых и средней сложности узлов и механизмов под руководством оператора более высокой квалификации |
Должен знать:
| - принцип работы обслуживаемых станков с программным управлением; |
| - правила управления обслуживаемого оборудования; |
| - наименование, назначение, устройство и условия применения наиболее распространенных приспособлений, режущего, контрольно-измерительных инструментов; |
| - признаки затупления режущего инструмента; |
| - наименование, маркировку и основные механические свойства обрабатываемых материалов; |
| - основы гидравлики, механики и электротехники в пределах выполняемой работы; |
| - условную сигнализацию, применяемую на рабочем месте; назначение условных знаков на панели управления станком; |
| - правила установки перфолент в считывающее устройство; |
| - способы возврата программоносителя к первому кадру; |
| - систему допусков и посадок; квалитеты и параметры шероховатости; назначение и свойства охлаждающих и смазывающих жидкостей; |
| - правила чтения чертежей обрабатываемых деталей |
.
Оператор станков с программным управлением 3-го разряда
Характеристика работ.
| - Ведение процесса обработки с пульта управления средней сложности и сложных деталей по 8 - 11 квалитетам с большим числом переходов на станках с программным управлением и применением трех и более режущих инструментов |
| - Контроль выхода инструмента в исходную точку и его корректировка |
| - Замена блоков с инструментом |
| - Контроль обработки поверхности деталей контрольно-измерительными приборами и инструментами |
| - Устранение мелких неполадок в работе инструмента и приспособлений |
| - Подналадка отдельных простых и средней сложности узлов и механизмов в процессе работы |
Должен знать:
| - устройство отдельных узлов обслуживаемых станков с программным управлением и особенности их работы; |
| - работу станка в автоматическом режиме и в режиме ручного управления; |
| - назначение и условия применения контрольно-измерительных инструментов и приборов; |
| - конструкцию приспособлений для установки и крепления деталей на станках с программным управлением; |
| - системы программного управления станками; |
| - технологический процесс обработки деталей; |
| - систему допусков и посадок; |
| - квалитеты и параметры шероховатости; |
| - организацию работ при многостаночном обслуживании станков с программным управлением; |
| правила чтения чертежей обрабатываемых деталей и программы по распечатке; |
| - начало работы с различного основного кадра; |
| - причины возникновения неисправностей станков с программным управлением и способы их предупреждения. |
Оператор станков с программным управлением 4-го разряда
Характеристика работ.
| - Ведение процесса обработки с пульта управления сложных деталей по 7 - 10 квалитетам на станках с программным управлением. |
| - Обслуживание многоцелевых станков с числовым программным управлением (ЧПУ) и манипуляторов (роботов) для механической подачи заготовок на рабочее место. |
| - Управление группой станков с программным управлением. |
| - Установка инструмента в инструментальные блоки. |
| - Подбор и установка инструментальных блоков с заменой и юстировкой инструмента. |
| - Подналадка узлов и механизмов в процессе работы. |
Должен знать:
| - устройство, принципиальные схемы оборудования и взаимодействие механизмов станков с программным управлением, правила их подналадки; |
| - корректировку режимов резания по результатам работы станка; |
| - основы электротехники, электроники, механики, гидравлики, автоматики в пределах выполняемой работы; |
| - кинематические схемы обслуживаемых станков; |
| - организацию работ при многостаночном обслуживании станков с программным управлением; |
| - устройство и правила пользования контрольно-измерительными инструментами и приборами; |
| - основные способы подготовки программы; |
| - код и правила чтения программы по распечатке и перфоленте; |
| - определение неисправности в станках и системе управления; |
| - способы установки инструмента в инструментальные блоки; |
| - способы установки приспособлений и их регулировки; |
| - приемы, обеспечивающие заданную точность изготовления деталей; |
| - систему допусков и посадок; квалитеты и параметры шероховатости; |
| - правила чтения чертежей обрабатываемых деталей. |
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы производственной практики требует наличия производственно-технической инфраструктуры машиностроительного предприятия: производственных участков механической обработки деталей, рабочих мест контроля изготовленной продукции.
Оснащение:
1. Оборудование:
основное технологическое оборудование - станки С ЧПУ разных моделей; вспомогательное оборудование - контрольные приборы, испытательные стенды, уборочные агрегаты и другие подсобные средства.
2. Инструменты и приспособления:
мерительные, режущие и вспомогательные инструменты, различные приспособления и устройства, выполняющие рабочую функцию совместно с основным оборудованием.
3. Средства бучения: инструкции, положения, оборудование, заготовки, мерительные и режущие инструменты.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса
Производственная практика проводится мастерами производственного обучения или преподавателями профессионального цикла – концентрировано.
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Специалисты организаций, имеющие практический опыт работы по специальности 15.02.08 «Технология машиностроения».
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с опытом работы в организациях соответствующей профессиональной сферы.
4.4.Список используемой литературы
Основная литература
| 1.Багдасарова Т. А. Допуски, посадки и технические измерения: рабочая тетрадь / Т. А. Багдасарова. –М. : Издательский центр «Академия», 2017. – 95 с. |
| 2.Багдасарова Т. А. Токарь – универсал / Т. А. Багдасарова. –М. : Издательский центр «Академия», 2018. – 320 с. |
| 3.Вереина Л.И. Справочник токаря / Л.И. Вереина. – М.: Издательский центр «Академия», 2018. – 448 с. |
Дополнительная литература
| 1.Денежный П.М. Токарное дело / П.М. Денежный, Г.М. Стискин (и др.). – М. : Высшая школа, 2017. -240с. |
| 2.Драгун А.П. Режущий инструмент (для молодых рабочих) / А.П.Драгун, - Л. : Лениздат, 20016, - 112с. |
| 3.Зайцев С.А. Допуски, посадки и технические измерения в машиностроении / С.А. Зайцев, Д.Д. Грибанов, А.Н. Толстов. – М. : Издательский центр «Академия», 2018. – 240 с. |
| 4.Зайцев С.А. Контрольно-измерительные приборы и инструменты / С.А. Зайцев, Д.Д. Грибанов, А.Н. Толстов, Р.В. Меркулов. – М. : Издательский центр «Академия», 2018. 464 . |
| Интерактивный обучающий тренажер «KELLER». |
| 5.Каталоги режущего инструмента ведущих мировых производителей, в том числе электронные каталоги режущего инструмента Korloy, Sandvik, Plura, Iscar, SGSToolCompany. |
| 6.Куликов О.Н. Охрана труда в металлообрабатывающей промышленности / О.Н. Куликов, Е.И. Ролин. – М. :Издательский центр «Академия», 2018. – 144 с. |
4.5 Требования к оформлению отчета
По итогам производственной практики студенты представляют отчёт по практике с выполненным индивидуальным заданием.
Документы, прилагаемые к отчету : задание на практику, дневник практики, аттестационный лист, характеристики на обучающегося от руководителя практики ( смотреть приложение 1).
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
В результате освоения производственной практики в рамках профессионального модуля обучающиеся проходят промежуточную аттестацию в форме дифференцированного зачета
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 1.1. Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. | Выполнение обработки деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. | Диф зачета, включающий в себя: - отчет по практике; - аттестационный лист по практике; - дневник по практике |
| ПК 1.2. Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы. | выполнение наладки обслуживаемых станков |
| ПК. 1.3 Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). | Выполнение техническоего обслуживаниястанков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). |
| ПК. 1.4.Проверять качество обработки поверхности деталей. | Выполнение работ связанных с проверкой качества обработки поверхности деталей. |
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | демонстрация интереса к будущей профессии | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы; -характеристика с места прохождения практики; - аттестационный лист |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области приготовления пищи; оценка эффективности и качества выполнения; |
| ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. | решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области приготовления пищи; |
| ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая сеть Интернет |
| ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | использование интернет; СМИ (средство массовой информации). |
| ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. | взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами, с наставниками на предприятии и посетителями в ходе обучения |
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Георгиевский региональный колледж «Интеграл»
Отделение энергетики, металлообработки и электроники
ОТЧЕТ
по итогам производственной практики
ПП.04.02 Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением"
студента 3 курса, группы ТМ -______
______________________________________________________________________________
ФИО студента
профессии 15.02.25 «Технология машиностроения»
Место прохождения практики: __________________________________
_____________________________________________________________
Сроки практики:
ПП.04.02 Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением"
в период с ________202_______ года по ________202____ года
Руководитель практики от организации (предприятия):
_____________________________________________________________
должность, подпись, ФИО руководителя ПП
Отчет содержит сведения о предприятии, на котором студент проходил производственную практику, сроки производственной практики, режиме работы предприятия, краткую характеристику предприятия.
Описывается информация о производственной практике, чему удалось научиться в соответствии с заданием на производственную практику, с какими проблемами пришлось столкнуться, каких знаний или умений не было достаточно и т.д.
В отчет включаются фотографии с места прохождения практики, копии документов и другие материалы в соответствии с заданием на практику.
В конце отчета ставится дата сдачи отчѐта и подпись студента.
К отчету студент прилагает:
- задание на производственную практику,
- справку о закреплении руководителя практики от предприятия,
- лист инструктажей по охране труда и технике безопасности,
- лист контрольных проверок руководителем производственной практики от колледжа,
- дневник производственной практики,
- аттестационный лист уровня освоения профессиональных компетенций,
- характеристика на студента-практиканта по освоению общих компетенций,
Задание на производственную практику
Производственная практика является заключительным этапом освоения вида профессиональной деятельности по профессии «Оператор станков с программным управлением : в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
| ПК 1.1. Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. |
| ПК 1.2. Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы. |
| ПК. 1.3 Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). |
| ПК. 1.4.Проверять качество обработки поверхности деталей. |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем |
| ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы |
| ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
| ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами |
В результате прохождения производственной практики по каждому из видов профессиональной деятельности обучающийся должен иметь
практический опыт:
- правильно организовывать рабочее место оператора станков с программным управлением;
- осуществлять управление станком с программным управлением;
- делать заключение по качеству изготавливаемой продукции.
знать:
- принцип работы обслуживаемых станков с программным управлением;
- правила управления обслуживаемого оборудования;
- назначение, устройство и условия применения распространенных приспособлений, режущего, контрольно-измерительных инструментов;
- маркировку и основные механические свойства обрабатываемых материалов;
- назначение условных знаков на панели управления станком;
- организацию производства на участке работ;
- производственную инструкция;
- основные требования по обеспечению безопасности труда;
- инструкцию по безопасному выполнению работ для оператора станков с программным управлением.
уметь:
вводить программу процесса обработки с пульта управления станка;
читать техническое задание;
знать процесс установки и съемки изделий после обработки;
наблюдать за работой систем обслуживаемых станков;
•соблюдать правила безопасности труда и внутреннего трудового распорядка;
соблюдать производственную (должностную) инструкцию;
выполнять проверку качества готовой продукции.
| №
п/п | Виды работ | Кол-во часов |
| 1 | Пройти технику безопасности, вводный инструктаж. Ознакомиться с предприятием, условиями работы | 6 |
| 2 | Изучить основные технологические процессы данного предприятия | 18 |
| 3 | Выполнение производственных работ по профессии оператора станков с ПУ | 72 |
| 4 | Обобщить материал и оформить отчет по производственной практике | 12 |
|
| Итого | 108 |
Руководитель практики от колледжа /Лопаткина Н.В./
подпись Фамилия И.О.
Задание принял студент / /
подпись Фамилия И.О.
СПРАВКА
о закреплении руководителя практики от предприятия
Руководителем производственной практики студента ГБПОУ ГРК «Интеграл»
____________________________________________________________________________
ФИО студента – практиканта
в период с ________202___года по ________202___ года в __________________________
наименование предприятия
_____________________________________________________________________ закреплен
_________________________________________________________________________________
ФИО и должность работника предприятия
Руководитель предприятия _________________ ___________________
подпись и печать Фамилия И.О.
ПАМЯТКА РУКОВОДИТЕЛЮ ПРАКТИКИ ОТ ПРЕДПРИЯТИЯ
Производственная практика осуществляется в соответствии с заданием на практику.
Не допускается использовать студента-практиканта на работах, не связанных с профессией и не предусмотренных заданием на практику.
Непосредственным руководителем практики от предприятия является наставник, к которому прикрепляется студент-практикант.
Продолжительность рабочего дня и распорядок работы для студентов-практикантов определяется режимом работы предприятия.
Руководитель практики от предприятия - наставник:
1. Обеспечивает безопасные условия труда на предприятии. Проводит вводный инструктаж, знакомит практиканта с организацией работ непосредственно на рабочем месте. Инструктажи отмечаются в дневнике практики.
2. Осуществляет постоянный контроль работы практиканта, помогает правильно выполнять задание и консультирует по производственным вопросам. Проводит разбор и исправление ошибок, допущенных практикантом в работе.
3. Контролирует ведение дневника, выставляет в нем оценки, подтверждая их подписью.
4. По окончании производственной практики составляет характеристику на студента по освоению общих компетенций, об отношении практикантов к работе, профессиональных качествах, знании технологического процесса, трудовой дисциплине. Заполняет аттестационный лист об уровне освоения профессиональных компетенций. Утверждает отчет студента по результатам производственной практики.
ПАМЯТКА СТУДЕНТУ-ПРАКТИКАНТУ
1. Студенты, прибывшие на производственную практику, перед допуском к работе должны пройти вводный инструктаж, инструктаж по технике безопасности и охране труда на предприятии по программе первичного инструктажа с записью в журнале инструктажа и дневнике практики.
2. При возникновении пожара необходимо немедленно доложить наставнику (мастеру, руководителю предприятия), покинуть территорию предприятия, сообщить об этом по телефону 101.
3. Курение в производственных помещениях, цехах запрещено. Для этого существуют специально отведенные места, снабженные средствами пожаротушения и табличкой «Место для курения».
4. Запрещается приносить на территорию предприятия и его помещений спиртные напитки, токсичные и наркотические вещества.
5. В течение производственной практики студенты обязаны
- подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, начинать рабочий день согласно распорядку;
- строго соблюдать правила пожарной безопасности, охраны труда, техники безопасности;
- при возникновении нестандартных ситуаций, которые не возможно разрешить самостоятельно, сообщить об этом наставнику;
- работать в соответствующей одежде (спецодежда, спецобувь);
- принимать пищу в специально отведенных местах – в комнатах приема пищи на территории предприятия, столовой предприятия;
- выполнить полностью задания на практику;
- соблюдать все указания наставника в части качественного выполнения полученных заданий;
- вести ежедневные записи в дневнике практики о проделанной работе;
- сформировать портфолио достижений, включающее всю документацию (свидетельства о квалификации, сертификаты, фотографии выполненных заданий, отчеты, характеристики и т.д.), подтверждающую результаты освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;
- составить отчет по результатам производственной практики, утвердить его на предприятии. Электронная презентация по результатам практики выполняется по желанию.
- для дифференцированного зачета по производственной практике в колледже (публичной защиты), тщательно проверить содержание дневника, характеристику руководителя о прохождении практики, аттестационный лист, отчёт о прохождении производственной практики, наличие всех подписей и печатей от предприятия. Сдать все документы руководителю практики от колледжа.
Лист инструктажей по охране труда и технике безопасности
| Дата | Цель проведения инструктажа,
или наименование инструктажа | Подпись, Ф.И.О., должность проводившего инструктаж | Подпись практиканта в получении инструктажа |
|
| Инструктажпо ТБ на время похождения ПП | Мастер П/О _______/Н.В. Лопаткина/ |
|
|
| Вводный инструктаж на предприятии |
|
|
|
| Инструктаж на рабочем месте |
|
|
|
|
|
|
|
Лист контрольных проверок руководителем производственной практики от колледжа
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Георгиевский региональный колледж «Интеграл»
Отделение Энергетики, металлообработки и электроники
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель __________________
наименование предприятия
__________________ ______________
подпись и печать И.О. Фамилия
ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПП.04.02 Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением"
студента 3 курса, группы ТМ - _______
_____________________________________________________________________________
ФИО студента
специальности / профессии 15.02.08 Технология машиностроения
202___
| Дата 202___ | Коды ПК | Виды работ, выполняемых практикантом | Кол-во часов | Оценка деятельности практиканта (5,4,3,2) | Подпись наставника |
|
| ПК 1.1 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6 |
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 |
| 6
|
|
|
|
| ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 | Обобщение материалов и защита отчета | 6 |
|
|
|
|
| Обобщение материалов и защита отчета Диф. зачет | 4 2 |
|
|
| Итого | 108 |
|
Критерии оценивания деятельности практиканта:
− «5» (отлично) – уверенное и точное владение приемами работ, качественное выполнение работы без подсказки руководителя, правильная организация рабочего места, соблюдение правил безопасности труда.
− «4» (хорошо) – владение приемами работы с несущественными ошибками, исправляемыми самим обучающимся; работа выполняется самостоятельно (возможна несущественная помощь руководителя); незначительно снижен уровень качества выполненной работы; соблюдаются требования безопасности труда; правильно организуется рабочее место.
− «3» (удовлетворительно) – недостаточное владение приемами работы, имеются значительные отклонения по качеству выполнения задания; несущественные ошибки в организации рабочего места; соблюдаются правила безопасности труда.
− «2» (неудовлетворительно) – неточное выполнение приемов работы; неумение осуществлять самоконтроль; невыполнение норм времени; недопустимые отклонения при выполнении задания.
Аттестационный лист уровня освоения профессиональных компетенций
практиканта _________________________________________________________________________________________________
ФИО студента
| Виды работ, соответствующие компетенции | Показатели оценки работ
| Оценка (2,3,4,5) | Подпись наставника |
| ПК 1.1. Осуществлять обработку деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. | Выполнение обработки деталей на станках с программным управлением с использованием пульта управления. |
|
|
| ПК 1.2. Выполнять подналадку отдельных узлов и механизмов в процессе работы. | выполнение наладки обслуживаемых станков |
|
|
| ПК. 1.3 Осуществлять техническое обслуживание станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). | Выполнение технического обслуживания станков с числовым программным управлением и манипуляторов (роботов). |
|
|
| ПК. 1.4.Проверять качество обработки поверхности деталей. | Выполнение работ связанных с проверкой качества обработки поверхности деталей. |
|
|
Критерии оценивания уровня освоения профессиональных компетенций:
Оценка уровня освоения профессиональной компетенции осуществляется как интегрированная оценка из дневника производственной практики всех видов работ, относящихся к данной компетенции
Студент ____________________вид профессиональной деятельности по ПП.04.02 Производственная практика по выполнению работ по профессии "Оператор станков с программным управлением"
_____________ с оценкой _________________ Студент_______________________________________________ заслуживает
освоил с оценкой не освоил (указывается рекомендуемая оценка),
присвоения квалификации _______ разряда по профессии ___________________________________________________
(указывается по модулям, предусматривающим присвоение квалификации)
Руководитель практики от предприятия ________________________ ______________________
подпись Ф.И.О.
Руководитель практики от колледжа ________________________ ______________________
подпись Ф.И.О.
ХАРАКТЕРИСТИКА
на студента-практиканта _______________________________________________ по освоению общих компетенций
ФИО студента
|
|
|
| Компетенция |
|
| Общая компетенция | Показатели оценки | ярко выражена «5» | выражена «4» | выражена слабо «3» | не выражена «2» |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес | демонстрация интереса к будущей профессии |
|
|
|
|
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем | выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области приготовления пищи; оценка эффективности и качества выполнения; |
|
|
|
|
| ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы | решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области приготовления пищи; |
|
|
|
|
| ОК 4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач | эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая сеть Интернет |
|
|
|
|
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | использование интернет; СМИ (средство массовой информации). |
|
|
|
|
| ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами | взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами, с наставниками на предприятии и посетителями в ходе обучения |
|
|
|
|
В таблице руководители практики от предприятия и от колледжа дают экспертную оценку выраженности каждой общей компетенции знаком «+»
В ходе производственной практики студентом (освоены/неосвоены)________________________виды ОК с оценкой ______________________
Положительные стороны характеристики практиканта (отмечаются яркие позитивные моменты, которые предприятие хотело бы отметить более подробно, чем указано в таблице характеристики)_______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки и замечание (отмечаются минусы работы практиканта)__ _
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от предприятия ________________________ ______________________
подпись Ф.И.О.
«___-__»________________202__
Дата
Руководитель практики от колледжа ________________________ ______________________
подпись Ф.И.О.
«___-__»________________202___
Дата
Отчет сдал студент ________________ _____________
подпись Ф.И.О.
«___-__»________________202___
Дата
9
67 147
306 
