СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания для специальности 43.02.14 Гостиничное дело

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа предназначена для преподавателей и обучающихся по специальности 43.02.14 Гостиничное дело

Просмотр содержимого документа
«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания для специальности 43.02.14 Гостиничное дело»

Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края

Геленджикский филиал

государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

Краснодарского края

"Краснодарский торгово-экономический колледж"






















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности
сотрудников службы питания

для специальности 43.02.14 Гостиничное дело

базовая подготовка

























2021

Рассмотрена Утверждена методической комиссией приказом директора сферы обслуживания № ____________ протокол №____ от "___"_______2021 г. от "____"______2021 г.

председатель __________ Огнянникова Н.А.


Одобрена

на заседании педагогического совета

протокол № ___ от ___________2021 г.



Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания, разработана на основе по ФГОС СПО специальности 43.02.14 Гостиничное дело (утвержден Минобрнауки России от 09.12.2016 г. № 1552, зарегистрирован в Минюсте России от 26.12.2016 г. рег. № 44974), Профессионального стандарта "Руководитель/управляющий гостиничного комплекса/сети гостиниц" (утвержден Министерство труда и социальной защиты РФ от 07.05.2015 г. № 282н, зарегистрирован в Минюсте РФ 26.05.2015 г. № 37395), входящей в состав укрупненной группы специальностей 43.00.00 Сервис и туризм.

Организация разработчик: Геленджикский филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Краснодарский торгово-экономический колледж".



Разработчик:

Михайлова И.В., преподаватель ГФ ГБПОУ КК "КТЭК"

Квалификация по диплому:

специалист в области гостиничного сервиса





_____________________

Рецензенты:

Самсоненко М.В, преподаватель

ФГБОУ ВО КубГУ филиал в г. Геленджике

Квалификация по диплому:

специалист по сервису

и туризму




_____________________



Яковлева Я.Ю., преподаватель ГБПОУ КК "КТЭК"

Квалификация по диплому:

специалист по сервису

и туризму




_____________________


СОДЕРЖАНИЕ


1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ


4

2.

СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля


7

3.

условия реализации профессионального модуля


14

4.

Контроль и оценка результатов Освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



18











































1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности

сотрудников службы питания


1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа профессионального модуля ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания, является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО специальности 43.02.14 Гостиничный дело.


1.2. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности «Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания» по специальности 43.02.14 Гостиничное дело и соответствующие ему профессиональные компетенции, общие компетенции:


1.2.1. Перечень общих компетенций и личностных результатов реализации программы воспитания

Код



Наименование общих компетенций

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения

ОК 07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Личностные результаты реализации программы воспитания

ЛР 7

Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

ЛР 8

Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.

ЛР 11

Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры.

ЛР 13

Выполняющий профессиональные навыки в сфере сервиса, оказания услуг населению.

ЛР 16

Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.

ЛР 17

Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.


1.2.2. Перечень профессиональных компетенций


Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 2

Планирование, организация и контролирование деятельности сотрудников и

потребностей службы питания в материальных ресурсах и персонале.

ПК 2.1.

Планировать потребности службы питания в материальных ресурсах и персонале.

ПК 2.2.

Организовывать деятельность сотрудников службы питания в соответствии с

текущими планами и стандартами гостиницы.

ПК 2.3.

Контролировать текущую деятельность сотрудников службы питания для

поддержания требуемого уровня качества обслуживания гостей



1.2.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:


иметь практический опыт


- планирования деятельности сотрудников службы питания и потребности в материальных ресурсах и персонале;

- разработки операционных процедур и стандартов службы питания; организации и стимулирования деятельности сотрудников службы питания в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы;

- оформления документов и ведения диалогов на профессиональную тематику на иностранном языке;

- контроля текущей деятельности сотрудников службы питания для поддержания требуемого уровня качества обслуживания гостей;

уметь:


- осуществлять планирование, организацию, координацию и контроль деятельности службы питания, взаимодействие с другими службами гостиничного комплекса;

- оценивать и планировать потребность службы питания в материальных ресурсах и персонале;

- определять численность и функциональные обязанности сотрудников, в соответствии с установленными нормативами, в т.ч. на иностранном языке;

- анализировать результаты деятельности службы питания и потребности в материальных ресурсах и персонале;

- использовать информационные технологии для ведения делопроизводства и выполнения регламентов службы питания;

- организовывать и контролировать процессы подготовки и обслуживания потребителей услуг с использованием различных методов и приемов подачи блюд и напитков в организациях службы питания, в т.ч. на иностранном языке;

- контролировать текущую деятельность сотрудников службы питания для поддержания требуемого уровня качества обслуживания гостей;

знать:


- законодательные и нормативные акты о предоставлении услуг службы питания гостиничного комплекса;

- особенности организации предприятий питания разных типов и классов, методов и форм обслуживания;

- требования к обслуживающему персоналу, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной защиты и личной гигиены;

- требования к торговым и производственным помещениям организаций службы питания;

- профессиональную терминологию службы питания на иностранном языке;

технологию организации процесса питания;

- специализированные информационные программы и технологии, используемые в работе службы питания;

- этапы процесса обслуживания;

- технологию организации процесса питания с использованием различных методов подачи блюд и напитков, стандартов организации обслуживания и продаж в подразделениях службы питания;

- требования к торговым и производственным помещениям организаций службы питания;

- профессиональную терминологию службы питания на иностранном языке;

- регламенты службы питания;

- критерии и показатели качества обслуживания;

- методы оценки качества предоставленных услуг;

- профессиональная этика в службе питания;

- подготовка зала ресторана к организации деятельности;

- подготовка обслуживания официальных приемов;

- особенности подготовки и организации обслуживания службы кейтеринг;

- расчет и оснащенность столовыми приборами и посудой;

- последовательность составления меню, виды меню, оформление меню.

- Способы применения внутрифирменных стандартов обслуживания гостей;

- Способы аудита качества облуживания службы питания;

- Технологии повышения профессионализма сотрудников зала ресторана;

- Применение видов мотивации для сотрудников службы питания;

- Применение наставничества сотрудников службы питания;


1.3. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля:

Всего часов – 528, в том числе:

в том числе в форме практической подготовки – 408 часов

Из них на освоение МДК - 252 часов;

в том числе самостоятельная работа - 4 часа

на практики, в том числе:

учебная практика - 36 часов;

производственная практика - 216 часов;

консультации - 6 часов;

промежуточная аттестация – 6 часов;

комплексный экзамен по МДК 02.01 и МДК 02.02 – 6 часов;

экзамен по модулю - 6 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2.1. Тематический план профессионального модуля


Коды профессионал ьных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Сумма рный объем нагруз ки, час

В т.ч. в форме практ. подгот овки

Объем профессионального модуля, ак. час.

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

ПА, консульт ации

Самостоятельная работа

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных и практических занятий

Курсовых работ (проектов)

Учебная

Производственная



1

2


3

4

5

6

7

8

9

10

ПК 2.1,

ПК 2.2,

ОК1-ОК6,

Раздел 1. Планирование, организация и контролирование деятельности сотрудников и потребностей службы питания в материальных ресурсах и персонале.

118

70

110

70














36







216




6




2

ПК 2.3.

ОК7 - ОК10

Раздел 2. Организация, осуществление и контролирование специальных видов услуг, стилей и методов обслуживания службы питания гостиничного комплекса для поддержания требуемого уровня качества обслуживания.

146

86

138

86





6





2

ПК 2.1. - 2.3.

Учебная практика

36

36


12


ПК 2.1. - 2.3.

Производственная практика

216

216


Комплексный экзамен по МДК.02.01 и МДК.02.02

6


6


Экзамен по модулю

6


6


Всего:

5 28

408

248

156

-

36

216

24

4


2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля



Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

1

2

3

Раздел 1. Планирование, организация и контролирование деятельности сотрудников и потребностей службы питания в материальных ресурсах и персонале

132

МДК.02.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания

100

Тема 1.1. Особенности организации работы службы питания гостиничного комплекса.




















Содержание учебного материала

44

Цели и задачи обслуживания. Основные правила и нормы.

30

Законодательные и нормативные акты о предоставлении услуг службы питания гостиничного комплекса.

Основные правила и нормы с учетом движения WRS.

Мировые тенденции развития предприятий общественного питания.

Регламенты службы питания.

Сервис питания и обслуживания в отелях.

Правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной защиты и личной гигиены.

Особенности обслуживания организаций разных типов и классов службы питания.

Особенности взаимодействия службы питания разных типов и другими службами гостиницы.

Требования к персоналу и методика определения численности персонала организаций службы питания гостиничного комплекса.

Внутрифирменные стандарты обслуживания гостей. Способы применения внутрифирменных стандартов обслуживания гостей.

Деловое общение.

Профессиональная этика в службе питания.

Процесс организации наставничества сотрудников службы питания.

Стимулирование подчиненных, и реализация мер по обеспечению их лояльности.

Практические занятия

14

ПЗ 1. Определение численности работников, занятых обслуживанием, в соответствии с заказом и установленными нормативами.

2

ПЗ 2. Планирование потребностей в персонале с учетом особенностей работы организаций службы питания.

2

ПЗ 3. Составление схемы организационной структуры службы питания гостиниц.

2

ПЗ 4. Разработка и осуществление мер по обеспечению безопасности, здоровья посетителей ресторанов.

2

ПЗ 5. Изучение правил и требований охраны труда в процессе обслуживания потребителей.

2

ПЗ 6. Создание фирменного стиля в одежде обслуживающего персонала служб питания в гостиницах.

2

ПЗ 7. Стандарты делового общения в службе питания.

2

Тема 1.2. Особенности подготовки и технологий организации обслуживания в организациях службы питания.






























Содержание учебного материала

56

Требования к торговым и производственным помещениям организаций службы питания.

22

Материально-техническое оснащение торговой деятельности. Оборудование торговых залов.

Столовые приборы, посуда, правила сервировки.

Методика определения потребностей службы питания в материальных ресурсах.

Нормы оснащения, правила хранения и учета материальных ценностей.

Информационное обеспечение услуг службы питания гостиницы.

Технологии процесса обслуживания в предприятиях службы питания. Этапы процесса обслуживания.

Стили и методы подачи блюд и напитков. Технология организации процесса питания с использованием различных методов подачи блюд и напитков, стандартов организации обслуживания и продаж в подразделениях службы питания.

Меню и карта вин. Последовательность составления меню, виды и оформление.

Критерии и показатели качества обслуживания.

Виды расчетов с гостями в организациях службы питания гостиничного комплекса.

Практические занятия

32

ПЗ 8. Идентификация материальных ресурсов и оборудования для обеспечения работы службы питания.

2

ПЗ 9. Подготовка различных видов меню для предоставления услуг службы питания.

2

ПЗ 10. Составление карты вин.

2

ПЗ 11. Определение потребностей в материальных ресурсах службы питания.

2

ПЗ 12. Расчет посуды, приборов согласно плана работы.

2

ПЗ 13. Организация и подготовка предприятия общественного питания к обслуживанию гостей.

2

ПЗ 14. Организация и подготовка процесса обслуживания в организациях службы питания.

2

ПЗ 15. Овладение приемами подачи блюд различными стилями.

2

ПЗ 16. Овладение приемами подачи блюд различными методами.

2

ПЗ 17. Овладение приемами подачи напитков различными стилями.

2

ПЗ 18. Овладение приемами подачи напитков различными методами.

2

ПЗ 19. Тренинг производственных ситуаций по подаче блюд разными стилями.

2

ПЗ 20. Расчет с гостями в организациях службы питания гостиничного комплекса.

2

ПЗ 21. Составление нормативных документов службы питания.

2

ПЗ 22. Составление технических документов службы питания.

2

ПЗ 23. Средства автоматизации, применяемые в гостинице.

2

Самостоятельная работа

2

СР 1. Использование различных методов обслуживания с учетом ассортимента заказанных блюд.

МДК 02.02 Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации для службы питания.

32

Тема 1.3. Организация деятельности сотрудников службы питания гостиничного комплекса на английском языке.








Содержание учебного материала

2

Организация и технология работы службы питания с гостями на английском языке.

Практические занятия

30

ПЗ 1. Организация питания гостей. Введение лексики, закрепление в упражнениях.

2

ПЗ 2. Чтение и перевод текста по теме. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 3. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 4. Чтение и перевод текста “The F&B in the Hotel”. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 5. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 6. Составление диалогов в рамках конкурсных заданий WorldSkillsRussia.

2

ПЗ 7. Встреча, обслуживание гостей и прощание. Введение и закрепление лексики.

2

ПЗ 8. Чтение и перевод текста “Hotel Restaurant”. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 9. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 10. Заказ столов и мероприятий в ресторане отеля. Введение лексики, закрепление в упражнениях.

2

ПЗ 11. Чтение и перевод текста по теме. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 12. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 13. Составление диалогов при заказе столов и мероприятий в ресторане отеля.

2

ПЗ 14. Диалоги между сотрудниками о случившихся событиях во время смены.

2

ПЗ 15. Профессиональная терминология службы питания на иностранном языке.

2

Раздел 2. Организация, осуществление и контролирование специальных видов услуг, стилей и методов обслуживания службы питания гостиничного предприятия для поддержания требуемого уровня качества обслуживания

120

МДК.02.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания

80

Тема 2.1. Специальные виды услуг и формы обслуживания.

























Содержание учебного материала

58

Особенности обслуживания разных форм и стилей мероприятий организаций службы питания.

26

Организация процесса обслуживания в зале.

Особенности питания иностранных туристов.

Технология организации и обслуживания службы Рум-сервис.

Технология подготовки и обслуживания конференций, семинаров, совещаний.

Особенности подготовки и обслуживания официальных приемов.

Особенности подготовки и обслуживания неофициальных банкетов.

Особенности подготовки и организации обслуживания банкета фуршета.

Особенности подготовки и организации обслуживания банкета коктейля.

Особенности подготовки и организации обслуживания банкета чая.

Обслуживание комбинированных приемов и банкетов.

Особенности подготовки и организации обслуживания службы кейтеринг.

Барное обслуживание.

Практические занятия

32

ПЗ 24. Подготовка к обслуживанию и приему гостей.

2

ПЗ 25. Подготовка и технология обслуживания конференций, семинаров, совещаний.

2

ПЗ 26. Подготовка и технология обслуживания Рум – сервис.

2

ПЗ 27. Подготовка и организация обслуживания службы шведского стола.

2

ПЗ 28. Подготовка и организация обслуживания гостей на высшем уровне

2

ПЗ 29. Подготовка и организация обслуживания официальных приемов.

2

ПЗ 30. Подготовка и организация обслуживания неофициальных банкетов.

2

ПЗ 31. Подготовка и организация обслуживания комбинированных приемов.

2

ПЗ 32. Подготовка и организация обслуживания комбинированных банкетов.

2

ПЗ 33. Подготовка и организация обслуживания комбинированных торжеств.

2

ПЗ 34. Подготовка и организация обслуживания тематических мероприятий.

2

ПЗ 35. Подготовка и организация обслуживания банкета-фуршета.

2

ПЗ 36. Подготовка и организация обслуживания банкета-коктейля.

2

ПЗ 37. Подготовка и организация обслуживания банкета-чая.

2

ПЗ 38. Подготовка и организация обслуживания иностранных туристов.

2

ПЗ 39. Тренинг производственных ситуаций при обслуживании гостей на высшем уровне.

2

Тема 2.2. Контроль и качество предоставления услуг потребителям.











Содержание учебного материала

22

Особенности взаимодействия службы питания с другими службами гостиницы.

12

Нормативы и спецификации процедуры представления услуг высокого качества.

Методы контроля, критерии и показатели качества обслуживания гостей службы питания.

Модель «SERVQUAL» — эффективный способ измерения сервиса.

Модель непрерывного измерения и улучшения качества услуг. Взаимосвязь с моделью качества услуг.

Способы аудита качества облуживания службы питания.

Практические занятия

10

ПЗ 40. Работа с нормативной и технологической документацией.

2

ПЗ 41. Разработка стандартов продаж в организациях службы питания.

2

ПЗ 42. Разработка критерий оценки качества обслуживания подразделений службы питания.

2

ПЗ 43. Разработка программы внутреннего аудита.

2

ПЗ 44. Разработка программы повышения качества обслуживания в службе питания гостиницы.

2

МДК 02.02 Иностранный язык в сфере профессионально коммуникации для службы питания

40

Тема 2.3. Организация, осуществление и контролирование специальных видов услуг, стилей и методов обслуживания службы питания гостиничного комплекса на английском языке.






Содержание учебного материала


Практические занятия

38

ПЗ 16. Организация службы Room service. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 17. Введение лексики, закрепление в упражнениях.

2

ПЗ 18.Чтение и перевод текста «Hotel Restaurant». Введение и закрепление лексики.

2

ПЗ 19.Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 20. Чтение и перевод текста “The banquet”. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 21. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 22. Составление монологических и диалогических сообщений.

2

ПЗ 23. Шведский стол. Введение лексики, закрепление в упражнениях.

2

ПЗ 24. Чтение и перевод текста по теме. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 25. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 26. Встреча, обслуживание гостей и прощание. Введение и закрепление лексики.

2

ПЗ 27. Чтение и перевод текста по теме. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 28. Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнений с использованием лексики.

2

ПЗ 29. Составление диалогов при заказе и обслуживании банкетов. Развитие навыков устной речи.

2

ПЗ 30. Составление диалогов при заказе и обслуживании мероприятий в ресторане отеля.

2

ПЗ 31. Особенности питания иностранных туристов. Введение лексики, закрепление в упражнениях.

2

ПЗ 32. Чтение и перевод текста по теме. Вопросы и ответы по содержанию текста.

2

ПЗ 33. Диалоги между сотрудниками о случившихся событиях во время смены.

2

ПЗ 34. Распознавание и решение сложных и проблемных ситуаций в различных контекстах.

2

Самостоятельная работа

2

СР 2. Составление текстов на иностранном языке для общения по телефону с клиентами.

Учебная практика

36

Виды работ

1. Ознакомление и изучение режима работы предприятия.

2. Подготовка к обслуживанию и приему гостей.

3. Выполнение сервировки стола различных видов к завтраку.

4. Выполнение сервировки стола к обеду.

5. Выполнение сервировки стола к ужину.

6. Корректировать сервировку стола в соответствии с подачей блюда.

Производственная практика

216

Виды работ

1. Ознакомление со стандартами службы питания гостиничного комплекса.

2. Изучение правил и требований охраны труда на производстве и в процессе обслуживания потребителей и соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к организации питания.

3. Ознакомление с торговыми помещениями службы питания.

4. Ознакомление с производственными помещениями службы питания.

5. Ознакомление со стандартами подготовки и обслуживания потребителей службы питания.

6. Ознакомление с профессиональными программами для выполнения регламентов службы питания.

7. Ознакомление с деятельностью службы питания во взаимодействии с другими службами гостиничного комплекса.

8. Подготовка дополнительных зон к обслуживанию конференций, совещаний, семинаров.

9. Владение техникой обслуживания при подаче продукции сервис бара.

10. Владение техникой обслуживания при подаче блюд различными стилями.

11. Владение техникой сбора используемой посуды и приборов.

12. Подготовка и организация работы службы Рум сервис.

13. Подготовка и организация работы баров, кафе, службы питания.

14. Подготовка и обслуживание различных типов сервиса, включая высокую кухню, бистро, банкет, бар, буфет.

15. Подготовка и организация обслуживания официальных приемов.

16. Подготовка и организация обслуживания неофициальных банкетов.

17. Подготовка и организация обслуживания банкета «Фуршета».

18. Подготовка и организация обслуживания банкета «Коктейля».

19. Подготовка и организация обслуживания банкета с частичным обслуживанием.

20. Подготовка и организация обслуживания комбинированных приемов и банкетов.

21. Подготовка и организация обслуживания торжеств и тематических мероприятий.

22. Решение ситуаций во время встречи гостей в торговом зале ресторана.

23. Решение ситуаций в период приема и оформления заказа.

24. Решение ситуаций при расчете с гостями организаций службы питания.

25. Разрешение вопросов в незапланированных ситуациях в процессе обслуживание гостей.

26. Распределение персонала по организациям службы питания.

27. Умение выполнять и контролировать стандарты обслуживания и продаж службы питания.

28. Систематизация распределения нагрузки по обеспечению работы службы питания.

29. Осуществление и контроль рациональных приемов в обслуживании гостей.

30. Владение профессиональной этикой персонала службы питания.

31. Планирование и стимулирование деятельности сотрудников службы питания.

32. Организация и проверка подготовки предприятий и персонала службы питания к обслуживанию потребителей.

33. Организация, координация и контроль подготовки банкетных залов для различных форматов обслуживания.

34. Организация, координация и контроль деятельности службы рум-сервис, баров, кафе, шведского стола.

35. Контроль выполнения стандартов деятельности персонала службы питания.

36. Дифференцированный зачет.

Всего

504

Консультации

12

Комплексный экзамен по МДК 02.01 и МДК 02.02

6

Экзамен по модулю

6

Итого

528

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Материально-техническое обеспечение

Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет «Организации деятельности сотрудников службы питания».

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

АРМ-преподавателя АРМ-студента

Мультимедийное оборудование

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- телевизор;

- компьютер.

- комплекты стеклянной и металлической посуды, столовых приборов, столового белья;

- инструкция и журнал по технике безопасности;

- комплект учебно-методической документации.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

«Учебный ресторан»;

«Учебный Бар»;

«Информационных технологий в профессиональной деятельности»;

«Учебный ресторан»;

АРМ-преподавателя АРМ-студента

Мультимедийное оборудование

Аппарат настольный Mixn Machine VM 25026 Блендер BarBoss Advance VM10101 Кофемашина "SAECO MAGIC" Льдогенератор SIMAG

Машина посудомоечная ELECTROLUX WT65E Моноблок Firich Glaive RT-565-R4

Моноблок Firich Glaive RT-565-R4 Моноблок Firich Glaive RT-565-R4 Панель плазменная Samsung PS-50 В850 Принтер Star 654

Принтер Star 654 Принтер Star SP-298 Салат-бар

Шкаф винный

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- телевизор;

- компьютер.

Учебно-производственная мастерская при лаборатории (учебный бар):

- блендер VEMA FR 2055

- кофемашина SAECO ROYAL Cappuccino Silver-gray Льдогенератор SIMAG

Машина посудомоечная ELECTROLUX WT4 Миксер д/мол.коктелей

Шкаф винный

Моноблок Firich Glaive RT-565-R4 Принтер Star 654

- комплекты стеклянной и металлической посуды, барных приборов, столового белья;

- инструкция и журнал по технике безопасности;

- комплект учебно-методической документации.

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- телевизор;

- компьютер.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории «Информационно- коммуникационных технологий»:

АРМ-преподавателя АРМ-студента

Мультимедийное оборудование

- вычислительный блок Forrum Imperium;

- комплект интерактивного оборудования MS-PWD 50;

- Ноутбук Fujitsu Siemens ESPRIMO Mobile V6535, 15 штук;

- стол мобильный компьютерный 800*1800*800;

- комплект учебно-методических материалов.

Технические средства обучения:

- мультимедийный проектор;

- телевизор;

- компьютер.


3.2. Информационное обеспечение обучения

3.2.1. Основные источники (печатные):

1. Ёхина М.А. Организация обслуживания в гостиницах. учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / 7-е изд., испр. и доп.– М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 240 с.

2. Любецкая, Т.Р., Организация и технология обслуживания в барах, буфетах: учебник / Т.Р. Любецкая, В.В. Бронникова. — Москва: КноРус, 2019. — 246 с. — ISBN 978-5-406-06591-4. — URL:https://book.ru/book/930526 (дата обращения: 20.01.2022). — Текст: электронный.

3. Кабанова, К. В. Английский язык для индустрии гостеприимства: учебное пособие / К.В. Кабанова, Е.Н. Мотинова, В.В. Темякова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: ИНФРА-М, 2021. — 190 с.

4. Л.Л. Счесленок. Организация обслуживания в организациях общественного питания / Л.Л. Счесленок, Ю.В. Полякова, Л.П. Сынгаевская. – М.: Издательский центр «Академия», 2020. – 336 с.

5. Потапова И.И. Организация и контроль текущей деятельности работников службы обслуживания и эксплуатации номерного фонда. - М.: Издательский центр «Академия», 2021. – 272 с.

3.2.2. Основные электронные издания

1. Батраева, Э. А. Экономика предприятия общественного питания: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Э. А. Батраева. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 390 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-04578-9. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491583 (дата обращения: 20.01.2022).

2. Любецкая, Т.Р., Организация и технология обслуживания в барах, буфетах: учебник / Т.Р. Любецкая, В.В. Бронникова. — Москва: КноРус, 2019. — 246 с. — ISBN 978-5-406-06591-4. — URL:https://book.ru/book/930526 (дата обращения: 20.01.2022). — Текст: электронный.

3. Николенко, П. Г. Гостиничная индустрия: учебник и практикум для среднего профессионального образования / П. Г. Николенко, Е. А. Шамин, Ю. С. Клюева. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 449 с.

4. Николенко, П. Г. Проектирование гостиничной деятельности. Практикум: учебное пособие для спо / П. Г. Николенко, Т. Ф. Гаврильева. — 2-е изд., стер. — Санкт-Петербург: Лань, 2022. — 164 с. — ISBN 978-5-8114-9490-3. — Текст: электронный // Лань: электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/195513 (дата обращения: 21.01.2022). — Режим доступа: для авториз. пользователей.

5. Пасько, О. В. Проектирование предприятий общественного питания. Доготовочные цеха и торговые помещения: учебное пособие для среднего профессионального образования / О. В. Пасько, О. В. Автюхова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 231 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08333-0. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491840 (дата обращения: 20.01.2022).

6. Пасько, О. В. Технология продукции общественного питания: учебник для среднего профессионального образования / О. В. Пасько, Н. В. Бураковская, О. В. Автюхова. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 203 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-14029-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491498 (дата обращения: 20.01.2022).

7. Пасько, О. В. Технология продукции общественного питания. Лабораторный практикум: учебное пособие для среднего профессионального образования / О. В. Пасько, О. В. Автюхова. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 268 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07919-7. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491834 (дата обращения: 20.01.2022).

8. Сологубова, Г. С. Организация обслуживания на предприятиях общественного питания: учебник для среднего профессионального образования / Г. С. Сологубова. — 3-е изд., испр. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 332 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-09961-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/491189 (дата обращения: 20.01.2022).

9. Образовательная платформа Юрайт https://urait.ru/

3.2.3. Дополнительные источники

1. Гостиницы [Электронный ресурс]. URL: https://web-3.ru/hotel/

2. Портал про гостиничный бизнес [Электронный ресурс]. URL: https://prohotel.ru/

3. Ресторанные ведомости [Электронный ресурс]. URL: https://restoved.ru/catalog/zhurnal_ restorannye_vedomosti_/

4. Закон РФ от 07 февраля 1992 г. № 2300-1 О защите прав потребителей (действующая редакция).

5. Постановление Правительства РФ от 21 сентября 2020 года № 1515 «Об утверждении Правил оказания услуг общественного питания»


3.3. Общие требования к организации образовательного процесса

При реализации программы ПМ. 02 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания предусматриваются учебная и производственная практика.

Освоению программы данного профессионального модуля предшествует освоение программ общепрофессиональных дисциплин: ОП.01 Менеджмент и управление персоналом в гостиничном деле, ОП.02 Основы маркетинга гостиничных услуг, ОП.05 Требования к зданиям и инженерным системам гостиничного предприятия, ОП.08 Безопасность жизнедеятельности.

Учебная практика проводится на базе учебного заведения и в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности по специальности 43.02.14 Гостиничное дело. Производственная практика проводится только в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.

Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик должен учитывать состояние здоровья и требования по доступности.

Завершается освоение междисциплинарного курса МДК.02.01 Организация и контроль текущей деятельности сотрудников службы питания; МДК 02.02 Иностранный язык в сфере профессионально коммуникации для службы питания в рамках промежуточной аттестации комплексным экзаменом, включающим как оценку теоретических знаний, так и практических умений.

Формой итоговой аттестации является проведение экзамена (квалификационного).


3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы.

Реализация образовательной программы обеспечивается руководящими и педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью реализуемой образовательной программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет).

Квалификация педагогических работников образовательной организации отвечает квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартах (при наличии).

Педагогические работники получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, указанной в пункте 1.5 настоящего ФГОС СПО, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.





































4. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля


Код и наименование
профессиональных и общих

компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 2.1. Планировать потребности службы питания в материальных ресурсах и персонале.

75% правильных ответов Оценка процесса

Оценка результатов

Тестирование

Собеседование

Экзамен

Экспертная оценка выполнения заданий по расчетам потребностей службы питания в материальных ресурсах и персонале.

Наблюдение за выполнением норм и правил международного сервиса.

Регистрация результатов усвоения учебных элементов;

-экспертная оценка решения ситуационных задач;

Опросный лист ответов обучающегося

Экспертное наблюдение

Оценка процесса

Оценка результатов

Ролевая игра

Ситуационная задача Практическая работа

Экспертная оценка решения ситуационных задач;

Текущий контроль в форме защиты практических занятий и лабораторных работ.

Экспертное наблюдение

Практическая работа

Виды работ на практике

ПК 2.2. Организовывать деятельность сотрудников службы питания в соответствии с текущими планами и стандартами гостиницы.

75% правильных ответов Оценка процесса

Оценка результатов

Тестирование

Собеседование Экзамен

Экспертное наблюдение Оценка процесса

Оценка результатов

Лабораторная работа

Ролевая игра

Ситуационная задача

Практическая работа

Экспертное наблюдение

Практическая работа

Виды работ на практике

ПК 2.3. Контролировать

текущую деятельность

сотрудников службы питания для поддержания требуемого уровня качества обслуживания гостей.

75% правильных ответов

Оценка процесса

Тестирование

Собеседование

Оценка результатов

Экзамен

Экспертное наблюдение Оценка процесса Оценка результатов

Ролевая игра Ситуационная задача

Практическая работа

ОК 01 Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

Экспертное наблюдение

Практическая работа

Виды работ на практике

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 02 Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Собеседование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 03 Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие

Собеседование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 04 Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Собеседование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 05 Осуществлять устную и

письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Тестирование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 07 Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Собеседование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 09 Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Тестирование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса

ОК 10 Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Тестирование

Оценка результата

Ситуационная задача

Оценка результата

Ролевая игра

Оценка процесса












Лист согласования


Дополнения и изменения к рабочей программе на учебный год



Дополнения и изменения на __________ учебный год по дисциплине _________________________________________________________________ 

В рабочую программу внесены следующие изменения:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Дополнения и изменения в рабочую программу обсуждены на заседании МК _______________________________________________________

«_____» ____________ 20____г. (Протокол № _______). 

Председатель МК ________________ /___________________/