СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа по учебному предмету «Технология»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа по учебному предмету «Технология»»

Структура изучаемого предмета

№ п/п

Название раздела

Кол-во часов

1

Методы и средство творческой и проектной деятельности

4

1.1

Этапы проектной деятельности

4

2

Производство

4

2.1

Производство и труд как как его основа. Предметы труда

4

3

Технология

6

3.1

Признаки технологии. Технологическая документация.

6

4

Техника

6

4.1

Конструкционные составляющие техники. Рабочие органы

6

5

Технология получения, обработки, преобразования и использования материалов

8

5.1

Технологии механической обработки конструкционных материалов. Технологии сборки.

8

6

Технологии обработки пищевых материалов

8

6.1

Технология обработки молока и кисломолочных продуктов. Технологии производства и использования круп, бобовых и макаронных изделий.

8

7

Технологии получения, преобразования и использования энергии

6

7.1

Технологии получения, преобразования и использования тепловой энергии.

6

8

Технологии получения, обработки и использования информации

6

8.1

Способы отображения информации

6

9

Технологии растениеводства

8

9.1

Технологии использования дикорастущих растений.

8

10

Технологии животноводства

6

10.1

Основные технологии животноводства

6

11

Социальные технологии

6

11.1

Виды социальных технологии

6

12

Итоговое занятие



Защита проектных работ

2


Итог

70ч.

Оценивание практических работ по технологии в 5 классе

1.Методы и средство творческой и проектной деятельности.

Практическая работа: «Составление перечня и краткой характеристики этапов проектирования конкретного продукта труда.» -оценивается весь класс.

2.Производство.

Практическая работа: «Экскурсии на производство. Проведение наблюдений.» - не оценивается.

Практическая Работа: «Ознакомление с образцами предметов труда.» - не оценивается.

Практическая работа: «Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о составляющих производства. Подготовка рефератов.» - оценивается весь класс.

3.Технология.

Практическая работа: «Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о технологической дисциплине.» -  не оценивается.

Практическая работа: «Чтение и выполнение технических рисунков, эскизов, чертежей.» - оценивается весь класс.

Практическая работа: «Чтение и составление технологических карт.» - оценивается выборочно.

4.Техника.

Практическая работа: «Ознакомление с устройством и назначением ручных электрифицированных инструментов.» - не оценивается.

Практическая работа: «Упражнения по пользованию инструментами.» - оценивается весь класс

Практическая работа: «Ознакомление с конструкцией и принципами работы рабочих органов различных видов техники.» - оценивается выборочно.

5.Технология получения, обработки, преобразования и использования материалов.

Практическая работа : «Упражнения по резанию, пластическому формованию различных материалов при изготовлении и сборке деталей для простых изделий из бумаги, картона, пластмасс, древесины и древесных материалов, текстильных материалов.» - не оценивается.

Практическая работа: «Обработка текстильных материалов из натуральных волокон животного происхождения с помощью ручных инструментов, приспособлений, машин.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Изготовление изделий из папье-маше.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Практические работы по изготовлению проектных изделий из фольги. – оценивается весь класс.

6.Технологии обработки пищевых материалов.

Практическая работа: «Определение количества и состава продуктов, обеспечивающих суточную потребность человека в минеральных веществах.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Определение доброкачественности пищевых продуктов органолептическим методом и экспресс-методом химического анализа.» - не оценивается.

Практическая работа: «Приготовление кулинарных блюд и органолептическая оценка их качества.» - оценивается весь класс.

7 .Технологии получения, преобразования и использования энергии.

Практическая работа: «Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе об областях получения и применения тепловой энергии.» - не оценивается.

Практическая работа: «Ознакомление с бытовыми техническими средствами получения тепловой энергии и их испытание.» - оценивается весь класс.

8. Технологии получения, обработки и использования информации.

Практическая работа: «Чтение и запись информации различными средствами отображения информации.» - оценивается весь класс.

9. Технологии растениеводства.

Практическая работа: «Классификация дикорастущих растений по группам.» - не оценивается.

Практическая работа: «Овладение основными методами переработки сырья дикорастущих растений.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Освоение технологий заготовки сырья дикорастущих растений в природной среде на примере растений своего региона.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Выполнение по ГОСТу технологий подготовки и закладки сырья дикорастущих растений на хранение.» - оценивается весь класс.

10. Технологии животноводства.

Практическая работа: «Реферативное описание технологии разведения комнатных домашних животных на основе личного опыта, опыта друзей и знакомых, справочной литературы и информации в Интернете.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Реферативное описание технологии разведения домашних и сельскохозяйственных животных на основе опыта своей семьи, семей своих друзей.» - оценивается выборочно.

11. Социальные технологии.

Практическая работа: «Разработка технологий общения при конфликтных ситуациях.» - оценивается выборочно.

Практическая работа: «Разработка сценариев проведения семейных и общественных мероприятий.» - оценивается весь класс.

Защита проектных работ – оценивается весь класс.

14. Календарно-тематическое планирование учебного предмета «Технология»

6 класс, 70 часов, 2 часа в неделю

№ п/п

Наименование раздела программы, тема урока

Кол-во часов

Дата

по плану

по факту

1.Методы и средство творческой и проектной деятельности   4ч.

1.1Этапы проектной деятельности (4ч.)

1.1

Введение в творческий проект. Подготовительный этап.

1



2.2

Конструкторский этап. Технологический этап.

1



3.3

Этап изготовления изделия. Заключительный этап.

1



4.4

Практическая работа: «Составление перечня и краткой характеристики этапов проектирования конкретного продукта труда.»

1



2.Производство   4ч.

2.1 Производство и труд как как его основа. Предметы труда. (4ч.)

5.1

Труд как основа производства. Предметы труда. Сырьё как предмет труда. Энергия как предмет труда. Информация как предмет труда.

1



6.2

Промышленное сырьё. Сельскохозяйственное и растительное сырьё. Вторичное сырьё и полуфабрикаты. Практическая работа: «Экскурсии на производство. Проведение наблюдений.»

1



7.3

Практическая Работа: «Ознакомление с образцами предметов труда.»

1



8.4

Практическая работа: «Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о составляющих производства. Подготовка рефератов.»

1



3.Технология   6ч.

3.1 Признаки технологии. Технологическая документация.(6ч.)

9.1

Объекты сельскохозяйственных технологий как предмет труда. Объекты социальных технологий как предмет труда.

1



10.2

Основные признаки технологии. Технологическая, трудовая и производственная дисциплина.

1



11.3

Техническая и технологическая документация

1



12.4

Практическая работа: «Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе о технологической дисциплине.»

1



13.5

Практическая работа: «Чтение и выполнение технических рисунков, эскизов, чертежей.»

1



14.6

Практическая работа: «Чтение и составление технологических карт.»

1



4.Техника   6ч.

4.1 Конструкционные составляющие техники. Рабочие органы (6ч.)

15.1

Понятие о технической системе. Рабочие органы технических систем (машин).

1



16.2

Двигатели технических систем (машин). Механическая трансмиссия в технических системах.

1



17.3

Электрическая, гидравлическая и пневматическая трансмиссия в технических системах.

1



18.4

Практическая работа: «Ознакомление с устройством и назначением ручных электрифицированных инструментов.»

1



19.5

Практическая работа: «Упражнения по пользованию инструментами.»

1



20.6

Практическая работа: «Ознакомление с конструкцией и принципами работы рабочих органов различных видов техники.»

1



5.Технология получения, обработки, преобразования и использования материалов   8 ч.

5.1 Технологии механической обработки конструкционных материалов. Технологии сборки.(8ч.)

21.1

Технологии резания. Технологии пластического формования материалов.

1



22.2

Основные технологии обработки древесных материалов ручными инструментами.

1



23.3

Основные технологии обработки металлов и пластмасс ручными инструментами..

1



24.4

Основные технологии механической обработки строительных материалов ручными инструментами

1



25.5

Практическая работа : «Упражнения по резанию, пластическому формованию различных материалов при изготовлении и сборке деталей для простых изделий из бумаги, картона, пластмасс, древесины и древесных материалов, текстильных материалов»

1



26.6

Практическая работа: «Обработка текстильных материалов из натуральных волокон животного происхождения с помощью ручных инструментов, приспособлений, машин.»

1



27.7

Практическая работа: «Практические работы по изготовлению проектных изделий из фольги.

1



28.8

Практическая работа: «Изготовление изделий из папье-маше.»

1



6.Технологии обработки пищевых материалов   8ч.

6.1 Технология обработки молока и кисломолочных продуктов. Технологии производства и использования круп, бобовых и макаронных изделий. (8ч.)

29.1

Основы рационального (здорового) питания. Технология производства молока и приготовления продуктов и блюд из него.  

1



30.2

Технология производства кисломолочных продуктов и приготовление блюд из них.

1



31.3

Технология производства кулинарных изделий из круп, бобовых культур. Технология приготовления блюд из круп и бобовых..

1



32.4

Технология производства макаронных изделий и технология приготовления кулинарных блюд из них.

1



33.5

Практическая работа: «Определение количества и состава продуктов, обеспечивающих суточную потребность человека в минеральных веществах.»

1



34.6

Практическая работа: «Определение доброкачественности пищевых продуктов органолептическим методом и экспресс-методом химического анализа.»

1



35.7

Практическая работа: «Приготовление кулинарных блюд и органолептическая оценка их качества.»

1



36.8

Практическая работа: «Приготовление кулинарных блюд и органолептическая оценка их качества.»

1



7 .Технологии получения, преобразования и использования энергии  6ч.

7.1 Технологии получения, преобразования и использования тепловой энергии.(6ч.)

37.1

Что такое тепловая энергия. Методы и средства получения тепловой энергии.

1



38.2

Преобразование тепловой энергии в другие виды энергии и работу.

1



39.3

Передача тепловой энергии.

1



40.4

Аккумулирование тепловой энергии.

1



41.5

Практическая работа: «Сбор дополнительной информации в Интернете и справочной литературе об областях получения и применения тепловой энергии.»

1



42.6

Практическая работа: «Ознакомление с бытовыми техническими средствами получения тепловой энергии и их испытание.»

1



8. Технологии получения, обработки и использования информации  6ч.

8.1 Способы отображения информации (6ч.)

43.1

Восприятие информации.

1



44.2

Кодирование информации при передаче сведений.

1



45.3

Сигналы и знаки при кодировании информации.

1



46.4

Символы как средство  кодирования информации.

1



47.5

Практическая работа: «Чтение и запись информации различными средствами отображения информации.»

1



48.6

Практическая работа: «Чтение и запись информации различными средствами отображения информации.»

1



9. Технологии растениеводства  8ч.

9.1 Технологии использования дикорастущих растений. (8ч.)

49.1

Дикорастущие растения, используемые человеком.  

1



50.2

Заготовка сырья дикорастущих растений.

1



51.3

Переработка и применение сырья дикорастущих растений.

1



52.4

Влияние экологических факторов на урожайность дикорастущих растений. Условия и методы сохранения природной среды.

1



53.5

Практическая работа: «Классификация дикорастущих растений по группам.»

1



54.6

Практическая работа: «Овладение основными методами переработки сырья дикорастущих растений.»

1



55.7

Практическая работа: «Освоение технологий заготовки сырья дикорастущих растений в природной среде на примере растений своего региона.»

1



56.8

Практическая работа: «Выполнение по ГОСТу технологий подготовки и закладки сырья дикорастущих растений на хранение.»

1



10. Технологии животноводства  6ч.

10.1 Основные технологии животноводства (6ч.)

57.1

Технологии получения животноводческой продукции и её основные элементы.

1



58.2

Содержание животных — элемент технологии производства животноводческой продукции.

1



59.3

Практическая работа: «Реферативное описание технологии разведения комнатных домашних животных на основе личного опыта, опыта друзей и знакомых, справочной литературы и информации в Интернете.»

1



60.4

Практическая работа: «Реферативное описание технологии разведения комнатных домашних животных на основе личного опыта, опыта друзей и знакомых, справочной литературы и информации в Интернете.»

1



61.5

Практическая работа: «Реферативное описание технологии разведения домашних и сельскохозяйственных животных на основе опыта своей семьи, семей своих друзей.

1



62.6

Практическая работа: «Реферативное описание технологии разведения домашних и сельскохозяйственных животных на основе опыта своей семьи, семей своих друзей.

1



11. Социальные технологии  6ч.

11.1 Виды социальных технологии

63.1

Виды социальных технологий.

1



64.2

Технологии коммуникации.

1



65.3

Структура процесса коммуникации.

1



66.4

Практическая работа: «Разработка технологий общения при конфликтных ситуациях.»

1



67.5

Практическая работа: «Разработка сценариев проведения семейных и общественных мероприятий.»

1



68.6

Практическая работа: «Разработка сценариев проведения семейных и общественных мероприятий.»

1



69

Защита проектных работ

1



70

Защита проектных работ

1




Итог

70ч.



15. Материально – техническое обеспечение

№ п/п

Наименование объектов и средств материально- технического обеспечения

Необходимое количество


Оборудование


1

Компьютер

1

2

Швейная машина.

5

3

Швейные принадлежности

5

4

Утюг

1

5

Электроплита

1

6

Стол рабочий

6

7

Инструменты для ручного шитья

2

8

мойка

1

9

холодильник

1

10

столовая посуда;

1

11

комплект столовых приборов.

1

12

Предметы для сервировки стола

1