Рабочая программа по специальности 34.02.01 «Сестринское дело»

Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Республики Саха (Якутия) «Якутский медицинский колледж»

«Утверждаю»

Директор ГБПОУ РС (Я) «ЯМК»

__________________Д.А. Алексеев

«____»_____________2018 года

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ЕН.02. «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

г. Якутск, 2018 г.

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности среднего профессионального образования 34.02.01 «Сестринское дело»

Организация – разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Саха (Якутия) «Якутский медицинский колледж», г. Якутск, ул. Лермонтова, дом 40

Разработчик: Ким Л.П. преподаватель ГБПОУ РС (Я) «Якутский медицинский колледж»

Рецензент: Мордовской С.Д., д.т.н., зав.кафедрой ИТ ИМИ СВФУ

Педагоги, обеспечивающие учебную дисциплину ЕН.02. «Информационные технологии в профессиональной деятельности»:

Шарапова А.В., преподаватель ГБПОУ РС (Я) «ЯМК»

Подрясова С.Ф., преподаватель ГБПОУ РС (Я) «ЯМК»

Ким Л.П., преподаватель ГБПОУ РС (Я) «ЯМК»

Григорьев С.А., преподаватель ГБПОУ РС (Я) «ЯМК»

Рассмотрена и рекомендована методическим советом ГБПОУ РС(Я) «ЯМК»

Протокол № ___________ от «__»______________ 2018 г.

Председатель ____________ Н.И. Ядреева

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
условия реализации программы учебной дисциплины	9
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	10

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 34.02.01 «Сестринское дело».

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ

Учебная дисциплина является частью математического и общего естественно-научного цикла.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения:

В результате освоения учебной дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» обучающийся должен уметь:

• использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

• использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального;

• применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

В результате освоения учебной дисциплины «Информатика» обучающийся должен знать:

• основные понятия автоматизированной обработки информации;

• общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

• состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

• методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

• продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

• основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

Сестра должен обладать общими и профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» по специальности 34.02.01 «Сестринское дело»:

• максимальной учебной нагрузки обучающегося – 112 часов, в том числе:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 74 часов;

• самостоятельной работы обучающегося – 38 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»»

2.1. Объем учебной дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и виды учебной работы

Вид учебной работы		Объем часов
		Сестринское дело
Максимальная учебная нагрузка (всего)		112
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)		74
в том числе:
практические занятия		60
лекционные занятия		14
Самостоятельная работа обучающегося (всего)		38
в том числе:
оформление мультимедийных презентаций по учебным разделам и темам		14
поиск информации с интернет-источника		5
решение задач		1
написание и защита рефератов		18
Итоговая аттестация:	дифференцированный зачет

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся	объем часов	Тип и форма урока	Вид контроля	Уровень освоения
1	2	3	4	5	6
Раздел 1. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИИ – 4ч
Тема 1.1. Понятие информации. Виды и свойства информации. Представление информации в ПК	Предмет и задачи информатики. Понятие информация и ее свойства. Кодирование информации. Измерение информации.	1	лекция	текущий	1
Тема 1.2. Система счисления	Система счисления. Перевод одной системы счисления в другую.	1	лекция	текущий	1,2
	Самостоятельная работа: - решение задач (10)	8		текущий	3
Тема 1.3. Информационное общество	Понятие информационного общества Информационные революции, Индустриальное общество, Информационное общество и культура, Информационные ресурсы	1	лекция	текущий	1
Тема 1.4. Информационные технологии	Понятие информационных технологий, Информационные услуги, Виды информационных технологий	1	лекция	текущий	1
Раздел 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ В ЗДРАВООХРАНЕНИИ – 2ч
Тема 2.1. Медицинские информатика. Медицинские информационные системы.	Медицинская информация. Медицинская информатика. Телемедицина. МИС. Скрининговые системы. Понятие мониторинга.	1	лекция	текущий	1
Тема 2.2. Автоматизированные системы. Справочно-правовые системы. ИТ в здравоохранении.	АИС. АРМ. Геоинформационные системы. СПС. ИТ в здравоохранении: фонд обязательного медицинского страхования. Электронная медицинская карта. Компьютерная диагностика. Телемедицина.	1	лекция	текущий	1
	Самостоятельная работа: проектная работа по теме «Медицинские информационные системы»	18		текущий	3
Тема 2.3. Медицинские приборно-компьютерные системы	Изучение автоматизированных информационных систем медицинского назначения (видео). Проектная работа по теме МИС.	12	Практика	Текущий	2,3
Раздел 3. ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ТЕХНИКИ – 2ч
Тема 3.1. Основные понятия об устройстве ПК	Принципы работы ПК. Состав персонального компьютера. Периферийные устройства ПК.	1	лекция	текущий	1
Тема 3.2. Память ПК	Внутренняя память. Внешняя память. Носитель информации. Оперативная память. Жесткий диск. Flash-носитель	1	лекция	текущий	1
Раздел 4. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА – 2ч
Тема 4.1. Программное обеспечение	Программное обеспечение. Классификация программных средств. Прикладные программы	1	лекция	текущий	1
Тема 4.2. Операционные системы	Операционные системы. Операционная система Windows	1	лекция	текущий	1
Тема 4.3. Текстовый процессор MS Word	Интерфейс. Редактирование и форматирование документа. Автособираемое оглавление. Рисование схемы. Вставка формул. Использование нижних и верхних колонтитулов. Построение таблиц. Сноски. Встроенная ссылка.	12	практика	текущий	2,3
Тема 4.4. Создание презентации MS Power Point	Интерфейс. Макет слайда. Дизайн слайда. Гиперссылка. Анимации. Объекты. Интерактивность.	12	практика	текущий	2,3
	Самостоятельная работа: оформление мультимедийной презентации по темам проекта	12		текущий	3
Тема 4.5. Табличный процессор MS Excel	Интерфейс. Маркер копирование. Типы данных. Редактирование и форматирование ячеек. Использование формул. Построение диаграмм.	18	практика	текущий	2,3
Тема 4.6. Система управления базами данных Microsoft Access	Назначение и интерфейс Microsoft Access. Создание базы данных. Создание таблиц. Создания связей между таблицами. Редактирование данных таблицы. Редактирование структуры таблицы. Создание форм.	6	практика	текущий	2,3
Раздел 5. СЕТЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ И ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ – 4ч
Тема 5.1. Компьютерные сети. Глобальная сеть Интернет	Локальные, глобальные компьютерные сети. Беспроводные сети. Основные термины: провайдер, домен, гипертекст, сервер, IP-адрес, протокол, URL-адрес, Электронная почта.	2	лекция	текущий	1
Тема 5.2. Информационно поисковые системы. Этика сетевого общения. Защита информации	Поисковые системы. Релевантность. Поисковые команды. Этика сетевого общения. Правило переписки. Информационная безопасность Несанкционированный доступ. Взлом. Компьютерное преступление.	2	лекция	текущий	1
Итого		112

3. условия реализации рабочей программы УЧЕБНОЙ дисциплины

ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация рабочей программы учебной дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» требует наличия учебного кабинета «Информационные технологии в профессиональной деятельности».

Оборудование учебного кабинета:

• 10 рабочих мест для студентов

• 1 рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

• компьютеры с лицензионным программным обеспечением;

• мультимедиа проектор, экран;

• интерактивная доска

• подключение к интернету.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гилярова М.Г. «Информатика для медицинских колледжей», Феникс, 2016г

Дополнительные источники:

1. Омельченко В.П., Демидова А.А. «Математика. Компьютерные технологии в медицине», Феникс, 2009г.

2. Молочков В.П. Информационные технологии в профессиональной деятельности. MicrosoftPowerPoint. «Академия», 2012.-176с.

Интернет-ресурсы:

1. Научно-образовательный интернет-ресурс по тематике ИКТ "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru). Разделы: "Общее образование: Информатика и ИКТ", "Профессиональное образование: Информатика и информационные технологии".

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины ЕН.02 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, творческих заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь: использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в том числе специального; применять компьютерные и телекоммуникационные средства; знать: основные понятия автоматизированной обработки информации; общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем; состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности; методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации; продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности; основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.

выполнение практических работ, тестовый контроль выполнение практических работ, тестовый контроль

Разработчик:

Ким Л.П., преподаватель ГБПОУ РС (Я) «Якутский медицинский колледж»