| № п/п
| Тема урока
| Количество часов | Дата изучения
| Электронные цифровые образовательные ресурсы
| Примечание |
| Всего
| Контрольные работы
| Практические работы
|
| 1 | Количественный счёт. Один, два, три… | 1 |
|
| 02.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | 1 четверть-32 часа С.4 |
| 2 | Порядковый счёт. Первый, второй, третий… | 1 |
|
| 03.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.5 |
| 3 | Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу; установление пространственных отношений. Вверху. Внизу. Слева. Справа | 1 |
|
| 04.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.6-7 |
| 4 | Сравнение по количеству: столько же, сколько. Столько же. Больше. Меньше | 1 |
|
| 06.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.10-11 |
| 5 | Сравнение по количеству: больше, меньше. Столько же. Больше. Меньше | 1 |
|
| 09.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.12-13 |
| 6 | Характеристики объекта, группы объектов (количество, форма, размер, запись) | 1 |
|
| 10.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.14-15 |
| 7 | Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: установление пространственных отношений. Вверху. Внизу, слева. Справа. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 11.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.16-20 |
| 8 | Различение, чтение чисел. Число и цифра 1 | 1 |
|
| 13.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.22-23 |
| 9 | Число и количество. Число и цифра 2 | 1 |
|
| 16.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.24-25 |
| 10 | Сравнение чисел, упорядочение чисел. Число и цифра 3 | 1 |
|
| 17.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.26-27 |
| 11 | Увеличение числа на одну или несколько единиц. Знаки действий | 1 |
|
| 18.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.28 |
| 12 | Уменьшение числа на одну или несколько единиц. Знаки действий | 1 |
|
| 20.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.29 |
| 13 | Многоугольники: различение, сравнение, изображение от руки на листе в клетку. Число и цифра 4 | 1 |
|
| 23.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.30-31 |
| 14 | Длина. Сравнение по длине: длиннее, короче, одинаковые по длине | 1 |
|
| 24.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.32-33 |
| 15 | Состав числа. Запись чисел в заданном порядке. Число и цифра 5 | 1 |
|
| 25.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.34-35 |
| 16 | Конструирование целого из частей (чисел, геометрических фигур) | 1 |
|
| 27.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.36-37 |
| 17 | Чтение таблицы (содержащей не более четырёх данных) | 1 |
|
| 30.09.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.38-39 |
| 18 | Распознавание геометрических фигур: точка, отрезок и др. Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч | 1 |
|
| 01.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.40-41 |
| 19 | Изображение геометрических фигур с помощью линейки на листе в клетку | 1 |
|
| 02.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.42-43 |
| 20 | Сбор данных об объекте по образцу; выбор объекта по описанию | 1 |
|
| 04.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.44-45 |
| 21 | Запись результата сравнения: больше, меньше, столько же (равно). Знаки сравнения | 1 |
|
| 07.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.46-47 |
| 22 | Сравнение без измерения: выше — ниже, шире — уже, длиннее — короче | 1 |
|
| 08.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.48-49 |
| 23 | Сравнение геометрических фигур: общее, различное. Многоугольник. Круг | 1 |
|
| 09.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.50-51 |
| 24 | Расположение, описание расположения геометрических фигур на плоскости. Число и цифра 6 | 1 |
|
| 11.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.52-53 |
| 25 | Увеличение, уменьшение числа на одну или несколько единиц. Числа 6 и 7. Цифра 7 | 1 |
|
| 14.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.54-55 |
| 26 | Число как результат счета. Состав числа. Числа 8 и 9. Цифра 8 | 1 |
|
| 15.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.56-57 |
| 27 | Число как результат измерения. Чиисла 8 и 9. Цифра 9 | 1 |
|
| 16.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.58-59 |
| 28 | Число и цифра 0 | 1 |
|
| 18.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.60, С.70 |
| 29 | Число 10 | 1 |
|
| 21.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.61 |
| 30 | Закономерность в ряду заданных объектов: её обнаружение, продолжение ряда | 1 |
|
| 22.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.62 |
| 31 | Обобщение. Состав чисел в пределах 10 | 1 |
|
| 23.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.63-65 |
| 32 | Единицы длины: сантиметр. Сантиметр | 1 |
|
| 25.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.66-67 |
| 33 | Измерение длины отрезка. Сантиметр | 1 |
|
| 05.10.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | 2 четверть- 32 часа С.68 |
| 34 | Чтение рисунка, схемы с 1—2 числовыми данными (значениями данных величин) | 1 |
|
| 06.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.69 |
| 35 | Измерение длины с помощью линейки. Сантиметр | 1 |
|
| 08.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.70-71 |
| 36 | Верные (истинные) и неверные (ложные) предложения, составленные относительно заданного набора математических объектов | 1 |
|
| 11.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.72-73 |
| 37 | Числа от 1 до 10. Повторение | 1 |
|
| 12.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.76-78 |
| 38 | Действие сложения. Компоненты действия, запись равенства. Вычисления вида □ + 1, □ - 1 | 1 |
|
| 13.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.80-81 |
| 39 | Сложение в пределах 10. Применение в практических ситуациях. Вычисления вида □ + 1, □ - 1 | 1 |
|
| 15.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.82 |
| 40 | Запись результата увеличения на несколько единиц. □ + 1 + 1, □ - 1 - 1 | 1 |
|
| 18.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.83 |
| 41 | Дополнение до 10. Запись действия | 1 |
|
| 19.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.84-85 |
| 42 | Текстовая задача: структурные элементы. Дополнение текста до задачи. Задача | 1 |
|
| 20.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.86 |
| 43 | Текстовая задача: структурные элементы, составление текстовой задачи по образцу. Задача | 1 |
|
| 22.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.87 |
| 44 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Модели задач: краткая запись, рисунок, схема | 1 |
|
| 25.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.90 |
| 45 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на увеличение числа на несколько единиц | 1 |
|
| 26.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.88 |
| 46 | Составление задачи по краткой записи, рисунку, схеме | 1 |
|
| 27.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.89 |
| 47 | Изображение геометрических фигур с помощью линейки на листе в клетку. Изображение ломаной | 1 |
|
| 29.11.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.90-91 |
| 48 | Таблица сложения чисел (в пределах 10) | 1 |
|
| 02.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.92 |
| 49 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение суммы | 1 |
|
| 03.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.93 |
| 50 | Текстовая сюжетная задача в одно действие. Выбор и объяснение верного решения задачи | 1 |
|
| 04.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.94-95 |
| 51 | Обобщение по теме «Решение текстовых задач» | 1 |
|
| 06.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.96-97 |
| 52 | Сравнение длин отрезков | 1 |
|
| 09.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.100-101, С.108 |
| 53 | Сравнение по длине, проверка результата сравнения измерением | 1 |
|
| 10.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.104-105 |
| 54 | Группировка объектов по заданному признаку | 1 |
|
| 11.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.106-107 |
| 55 | Свойства группы объектов, группировка по самостоятельно установленному свойству | 1 |
|
| 13.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.108-109 |
| 56 | Расположение предметов и объектов на плоскости, в пространстве: слева/справа, сверху/снизу, между; установление пространственных отношений. Внутри. Вне. Между. Перед? За? Между? | 1 |
|
| 16.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.110 |
| 57 | Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, четырехугольника. Распознавание треугольников на чертеже | 1 |
|
| 17.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.111 |
| 58 | Геометрические фигуры: распознавание круга, треугольника, четырёхугольника. Распределение фигур на группы. Отрезок Ломаная. Треугольник | 1 |
|
| 18.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.112-113 |
| 59 | Построение отрезка заданной длины | 1 |
|
| 20.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.114 |
| 60 | Многоугольники: различение, сравнение, изображение от руки на листе в клетку. Прямоугольник. Квадрат | 1 |
|
| 23.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.115 |
| 61 | Обобщение по теме «Пространственные отношения и геометрические фигуры» | 1 |
|
| 24.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.116 |
| 62 | Сравнение двух объектов (чисел, величин, геометрических фигур, задач) | 1 |
|
| 25.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.117 |
| 63 | Действие вычитания. Компоненты действия, запись равенства | 1 |
|
| 27.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.118-119 |
| 64 | Вычитание в пределах 10. Применение в практических ситуациях. Вычитание вида 6 - □, 7 - □ | 1 |
|
| 28.12.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.120-125 |
| 65 | Сложение и вычитание в пределах 10 | 1 |
|
| 10.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | 3 четверть -35 часов 2 ЧАСТЬ С.4-5 |
| 66 | Запись результата вычитания нескольких единиц. Вычитание вида 8 - □, 9 - □ | 1 |
|
| 13.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.6 |
| 67 | Выбор и запись арифметического действия в практической ситуации | 1 |
|
| 14.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.7 |
| 68 | Устное сложение и вычитание в пределах 10. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 15.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.8-9 |
| 69 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на уменьшение числа на несколько единиц | 1 |
|
| 17.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.10 |
| 70 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на разностное сравнение | 1 |
|
| 20.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.11-12 |
| 71 | Зависимость между данными и искомой величиной в текстовой задаче. Литр | 1 |
|
| 21.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.13 |
| 72 | Перестановка слагаемых при сложении чисел | 1 |
|
| 22.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.14 |
| 73 | Переместительное свойство сложения и его применение для вычислений | 1 |
|
| 24.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.15 |
| 74 | Извлечение данного из строки, столбца таблицы | 1 |
|
| 27.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.16 |
| 75 | Выполнение 1—3-шаговых инструкций, связанных с вычислениями | 1 |
|
| 28.01.2024 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.17 |
| 76 | Обобщение. Сложение и вычитание в пределах 10. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 29.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.18 |
| 77 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц | 1 |
|
| 31.01.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.19 |
| 78 | Геометрические фигуры: квадрат. Прямоугольник. Квадрат | 1 |
|
| 03.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.20 |
| 79 | Геометрические фигуры: прямоугольник. Прямоугольник. Квадрат | 1 |
|
| 04.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.22-25 |
| 80 | Выбор и запись арифметического действия для получения ответа на вопрос | 1 |
|
| 05.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.26 |
| 81 | Комментирование хода увеличения, уменьшения числа до заданного; запись действия | 1 |
|
| 07.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.27 |
| 82 | Компоненты действия сложения. Нахождение неизвестного компонента | 1 |
|
| 10.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.28 |
| 83 | Решение задач на увеличение, уменьшение длины | 1 |
|
| 11.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.29 |
| 84 | Увеличение, уменьшение длины отрезка. Построение, запись действия | 1 |
|
| 12.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.30 |
| 85 | Построение квадрата | 1 |
|
| 14.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.31 |
| 86 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого | 1 |
|
| 25.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.32 |
| 87 | Текстовая сюжетная задача в одно действие: запись решения, ответа задачи. Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого | 1 |
|
| 26.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.33 |
| 88 | Вычитание как действие, обратное сложению | 1 |
|
| 28.02.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.34 |
| 89 | Сравнение без измерения: старше — моложе, тяжелее — легче. Килограмм | 1 |
|
| 03..03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.35 |
| 90 | Выполнение 1—3-шаговых инструкций, связанных с измерением длины | 1 |
|
| 04.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.36-37 |
| 91 | Внесение одного-двух данных в таблицу | 1 |
|
| 05.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.38 |
| 92 | Компоненты действия вычитания. Нахождение неизвестного компонента | 1 |
|
| 07.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.39 |
| 93 | Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание. Повторение. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 11.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.40-41 |
| 94 | Задачи на нахождение суммы и остатка. Повторение, что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 12.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.42-43
|
| 95 | Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Повторение. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 14.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.44 |
| 96 | Числа от 11 до 20. Десятичный принцип записи чисел. Нумерация | 1 |
|
| 17.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.46-47 |
| 97 | Порядок следования чисел от 11 до 20. Сравнение и упорядочение чисел | 1 |
|
| 18.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.48 |
| 98 | Однозначные и двузначные числа | 1 |
|
| 19.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.49-50 |
| 99 | Единицы длины: сантиметр, дециметр; установление соотношения между ними. Дециметр | 1 |
|
| 21.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.51 |
| 100 | Измерение длины отрезка в разных единицах (сантиметры, дециметры) | 1 |
|
| 31.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | 4 четверть-33 часа С.52 |
| 101 | Сложение в пределах 20 без перехода через десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10 | 1 |
|
| 01.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.53 |
| 102 | Вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. Вычисления вида 10 + 7. 17 - 7. 17 - 10 | 1 |
|
| 02.03.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.54 |
| 103 | Десяток. Счёт десятками | 1 |
|
| 04.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.55 |
| 104 | Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 07.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.56-57 |
| 105 | Составление и чтение числового выражения, содержащего 1-2 действия | 1 |
|
| 08.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.58-59 |
| 106 | Обобщение. Числа от 1 до 20: различение, чтение, запись. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 09.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.60 |
| 107 | Сложение и вычитание с числом 0 | 1 |
|
| 11.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.61 |
| 108 | Задачи на разностное сравнение. Повторение | 1 |
|
| 14.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.62 |
| 109 | Переход через десяток при сложении. Представление на модели и запись действия. Табличное сложение | 1 |
|
| 15.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.63 |
| 110 | Переход через десяток при вычитании. Представление на модели и запись действия | 1 |
|
| 16.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.64-65 |
| 111 | Сложение в пределах 15. Сложение вида □ + 2, □ + 3. Сложение вида □ + 4. Сложение вида □ + 5. Сложение вида □ + 6 | 1 |
|
| 18.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.66 |
| 112 | Вычитание в пределах 15. Табличное вычитание. Вычитание вида 11 - □. Вычитание вида 12 - □. Вычитание вида 13 - □. Вычитание вида 14 - □. Вычитание вида 15 - □ | 1 |
|
| 21.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.67 |
| 113 | Сложение и вычитание в пределах 15. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 22.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.68 |
| 114 | Сложение и вычитание чисел в пределах 20. Сложение однозначных чисел с переходом через десяток. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 23.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.69 |
| 115 | Таблица сложения. Применение таблицы для сложения и вычитания чисел в пределах 20 | 1 |
|
| 25.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.70 |
| 116 | Сложение в пределах 20. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 28.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.71 |
| 117 | Вычитание в пределах 20. Что узнали. Чему научились | 1 |
|
| 29.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.72 |
| 118 | Сложение и вычитание в пределах 20 с комментированием хода выполнения действия | 1 |
|
| 30.04.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.73 |
| 119 | Счёт по 2, по 3, по 5. Сложение одинаковых слагаемых | 1 |
|
| 05.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.76-77 |
| 120 | Обобщение. Состав чисел в пределах 20. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 06.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.77 |
| 121 | Обобщение. Сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через десяток. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 07.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.78-79 |
| 122 | Обобщение. Комментирование сложения и вычитания с переходом через десяток. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 12.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.80-81 |
| 123 | Обобщение по теме «Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание». Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 13.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.82 |
| 124 | Числа от 11 до 20. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 14.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.83 |
| 125 | Единица длины: сантиметр, дециметр. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 16.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.84 |
| 126 | Числа от 1 до 20. Сложение с переходом через десяток. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 19.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.85 |
| 127 | Числа от 1 до 20. Вычитание с переходом через десяток. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 20.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.86 |
| 128 | Числа от 1 до 20. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 21.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.87 |
| 129 | Нахождение неизвестного компонента: действия сложения, вычитания. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 23.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.88 |
| 130 | Измерение длины отрезка. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 26.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.88-89 |
| 131 | Сравнение, группировка, закономерности, высказывания. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 27.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | С.92-95 |
| 132 | Таблицы. Повторение. Что узнали. Чему научились в 1 классе | 1 |
|
| 28.05.2025 | Электронное приложение к учебнику(СD) https://resh.edu.ru https://uchi.ru https://www.yaklass.ru | 100-107 |
| ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 132 | 0 | 0 |
|
|
18 360
2 194 
