Рабочая программа по краеведению

№

Какие знания, умения и навыки контролируются

Формы подведения итогов

сроки

1

Составление презентаций

Защита работы

После каждого раздела

2

Навыки работы с текстом, документами

Семинар

Ноябрь

3

Навыки поисково – исследовательской работы

конкурс

Декабрь - март

№

Содержание

Кол. часов

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Экскурсия в музей г. Махачкалы

Экскурсия в районный музей с. Леваши ДДТ

Экскурсия к святой крепости «Ахульго»

Встреча с ветеранами тыловиками

Встреча с передовиками производства

Вечер отдыха

2

2

2

2

2

2

№

Тема занятий

Содержание

Виды деятельности

Кол.часов

Общее кол- во часов

Теорет.

Практич

1

Введение.

Краеведение- наука о родном крае.

Содержание и задачи работы кружка. Что изучает краеведение. Источники изучения родного края.

Лекция, беседа

2

2 ч

1. Родной край (28 часов)

2

Моя республика

Республика Дагестан. Время образования,

символы РД,

Беседа, работа с картой

2

2

4 ч.

3

Левашинская земля

Левашинский район. Время образования, герб,

глава администрации Левашинского района.

Лекция, просмотр презентации

2

2

4 ч.

4

Красотою славится наша земля.

Левашинский район. Географическое положение, природа, климат. Населенные пункты.

Работа с картой, беседа

2

2

4 ч.

5

Ими гордиться наш район.

Знаменитые люди, выходцы из Левашинского района

Знакомство с альбомами, сбор материала из печати

2

4

6 ч.

6

Хлеб всему голова!

ЭкономикаЛевашинского района. Сельское хозяйство. Предпринимательство.

Лекция, беседа

2

2

4 ч

7

Социальное развитие с. Арада-Чугли Левашинского р

Учебные заведения, больницы,строительные учреждения.

Лекция, беседа

2

2 ч.

8

Культурно – спортивная жизнь Левашинского р.

Культурные и спортивные объекты. Газета «Сагаси гьуникад», Спорткомплекс

Изучение печатного материала

2

2

4 ч

9

Малая родина- моя деревня

с. Арада-Чугли. Географическое положение, природа, население, социальные объекты.

Беседа. Составление небольших рассказов о своем селе

2

4

6 ч

10

Мой двор, моя улица

Названия улиц, переулков, источников, окраин, дорог

Сбор материала о названиях улиц села

2

4

6 ч.

2. Этнография родного края. ( 18 часов )

11

Что такое этнография?

Этнография как историческая наука, изучающая культуру и быт народов.

лекция, работа с литературой

2

2 ч

12

Быт жителей села до середины XX века

одежда, жилища,

пища, утварь, орудия труда.

Знакомство с экспозицией школьного музея

2

2

4 ч

13

Культурные традиции жителей села.

Обычаи, привычки, праздники, обряды.

Беседа, рассказ учащихся

2

4

6 ч

14

Трудом славен человек

Занятия жителей села Арада-Чугли.

Беседа, изучение альбомов

2

2

4 ч.

15

Моя семья. Семейные традиции.

День рождение семьи. Где работают мои родители, праздники и традиции семьи

Рассказы учащихся

2

2 ч

16

Встречи с жителями села

сбор этнографического материала

Поисковая работа

2

2

4 ч.

17

Музейный уголок

Подготовка, оформление, размещение собранного материала.

Практическая работа

4

4 ч

3. Моя родословная ( 20 часов )

18

Наука генеалогия

Наука генеалогия

лекция

2

2 ч

19

Имя, фамилия

Что означает твое имя, твоя фамилия . Самостоятельно найти в книгах.

Беседа, подготовка сообщений

2

2

4 ч.

20

Семейные гербы

Составление герба своей семьи .

Практическая работа

4

4 ч.

21

Родословная. Летопись семьи

Практическая деятельность по составлению родословной. Составление генеалогического древа семьи.

Практич. работа

4

4 ч

22

Конкурс исследовательских работ «История моей семьи –история моего народа»

Работа по изучению биографии своих предков

Самостоят. работа

4

4 ч

23

Обобщение по разделу

Презентация работ

2

2 ч

4. Край в истории страны. ( 70 часов )

24

Наш край в древности

Археологические памятники на территории района. Археологические работы.

Лекция, беседа, знакомство с экспоз. музея

2

2

4 ч.

25

Первые селения

История появления на карте района первых поселений

Изучение источников

4

4 ч.

26

Дагестан при нашествииНадыр-шаха,Чингис-хана

Борьба с захватчиками,торговые пути, культура.

Лекция, беседа, работа с картой, изучение экспозиции музея

4

2

6 ч.

27

ПрисоединениеДагестана к России Петром1

Шамхальское ханство.

Мехтулинское ханство

Лекция, беседа,

4

4 ч.

28

Обшественно-политическая и хоз-я жизнь Дагестана к концу19века

хозяйственная жизнь, культура.

Лекция, беседа,

4

4 ч.

29

Революция 1905 -1907г

Отклики революции в крае

Лекция, беседа, изучение экспозиции музея

4

2

6 ч

30

Вся власть Советам!

Установление советской власти в Дагестане. Мероприятия Советской власти.

Лекция, беседа, изучение экспозиции музея

2

2

4 ч

31

Сражение с войсками Деникина в Ая-кака

Гражданская война. Отклики в районе, в селе.

Лекция, беседа, изучение экспозиции музея

2

2

4 ч.

32

У каждого своя судьба

Голод 1920-х годов. Образование нашего района. Репрессии 30-х.

Лекция, беседа, изучение экспозиции музея

4

2

6 ч .

33

Коллективизация

Коллективизация в 20 -30е гг. Создание колхозов

и совхозов в районе

Лекция, беседа Изучение альбомов

2

2

4 ч .

34

Колхоз имени Хосе Диаса

Создание колхоза им. Хосе Диаса в селе.

Лекция, беседа Изучение альбомов

2

2

4 ч .

35

Создание МТС в районе.

Создание МТС и помощь в организации колхозного движения .

Лекция, беседа Изучение альбомов

2

2

4 ч.

36

Поэты и писатели в нашем районе.

Создание типографии в районе, Р.Нуров,Г.-Б. Багандов и др.

Лекция, беседа, изучение экспозиции музея

2

4

4 ч .

37

Герои соцтруда в районе

Магомед Керимов

Работа на передовой.

Биография Героя Соцтруда председателя колхоза «Победа»

Лекция, беседа Изучение альбомов

2

2

2

2

4 ч.

4 ч.

38

Конкурс работ «Медаль за труд»

Музейные занятия

Передовики производства совхозов и колхозов района.

Исследовательская работа,

работа с архивом музея

6

4

6 ч.

4 ч.

39

40

Династии в сельском хозяйстве

Руководители колхоза

Сбор информации, биографии

Сообщения учащихся

Проекты уч-ся

4

4

4 ч.

4 ч.

41

42

Обобщение

Участие в районных, областных краеведческих мероприятиях

Творческие исследовательские работы учащихся

Творческие работы

2

8

2 ч.

8 ч.

43

Итоговое занятие

2

2 ч.

44

Экскурсии по музеям

Пешие экскурсии по селу: в горы, в лес итд

6 ч.

6 ч.

6 ч.

6 ч.

№

Тема занятий

Содержание

Виды деятельности

Кол.часов

Общее количество часов

Теоретич.

Практич.

1

Введение

Содержание и задачи работы кружка на

предстоящий год. Организация занятий,

2

1. История школы. ( 16 часов )

2

Образование в селе до революции

Условия обучения в сельском медресе. Грамотность сельчан до революции

Беседа, изучение материалов музея

2

2

3

Первая школа в селе

Открытие школы в селе. Ликвидация безграмотности

Изучение альбомов, архивных материалов музея

2

2

4

Первый учитель.

Первый директор, учителя, ученики

Изучение альбомов, архивных материалов музея

2

2

5

Школа – очаг знаний

Строительство и открытие нового здания школы.

Изучение фотоматериалов, альбомов

2

2

6

Ступени образования

Деятельность школы в разные годы.

Лекция, беседа, Изучение фотоматериалов, альбомов

2

4

7

Маяки школы

Достижения учителей и учащихся в жизни школы

Изучение альбомов, архивных материалов музея

2

2

8

Учителя нашей школы

Учительские династии в селе Арада-Чугли.

Сбор материалов, подготовка презентаций

2

2

9

Школа сегодня.

Деятельность школы в современных условиях. Достижения и проблемы

Беседа, сообщения учащихся

2

2

2. Великая Отечественная война в истории Дагестана, района и села ( 34 часа )

10

Великая Отечественная война !941-1945гг.

Начало ВОВ, сражения и битвы, партизанское движение, героические поступки, экономика в годы войны

Лекция, беседа, изучение учебной литературы

2

2

11

Дагестан в годы войны.

Мобилизация, герои дагестанцы,

Лекция, беседа, изучение учебной литературы

2

2

12

Герои- земляки

Герои – З.Абдурахманов,А.Хуторянский.

Изучение стендов, составление рассказа

2

13

Все ушли на фронт

Участники в ВОВ из села Арада-Чугли

Изучение стендов, альбомов в музее

2

2

14

Все для фронта – все для победы!

Тыл в годы войны. Вклад дагестанцев в победу.

Изучение стендов, составление рассказа

2

4

15

Жизнь села в годы войны

Строительство окопов. Участие сельчан

Беседа, изучение альбомов, фотоархивов

2

2

16

Письмо с фронта

Письма треугольники

Изучение материалов музея.

2

2

17

Великая Победа.

Капитуляция, завершение ВОВ.

Рассказ учащихся

2

18

Книга памяти.

Итоги ВОВ

Изучение содержания Книги Памяти и книги «Они вернулись с победой»

2

2

19

Конкурс исследовательских работ «Война в судьбе моей семьи».

Подбор материалов, работа по изучению биографии своих дедов.

6

20

Обобщение по разделу.

Выступление со своими работами

2

3. Человек славен трудом

21

Расцвет колхоза «хх партсъезда».

Деятельность колхоза «хх партсъезда». Животноводство, растениеводство.

Изучение альбомов, составление рассказа

2

4

22

Социально – экономическое развитие села в 70-80е гг

Расширение производственных отраслей колхоза, улучшение жизни сельчан

Изучение альбомов, составление рассказа

2

2

23

Почта, больница села

История основания социальных объектов в селе

Изучение альбомов, сбор материалов

2

4

24

Детский сад, АТС

Развитие благосостояния села

Изучение альбомов, сбор материалов

2

2

25

Пекарня, магазин.

Развитие благосостояния села

Изучение альбомов, сбор материалов

2

2

26

Сельская библиотека, Дом культуры.

Развитие благосостояния села

Изучение альбомов, сбор материалов

2

2

27

Трудом славен человек

Почетные работники села в разных сферах.

Изучение стендов, альбомов, сбор материала

2

4

28

Экскурсия по селу

Посещение объектов, установление связи

с работниками различных сфер.

4

29

Конкурс творческих работ «Страницы истории нашего села»

творческие работы

учащихся по социальным объектам и

работникам различных сфер

Подбор материалов, оформление уголка в музее

2

6

30

Писатели и поэты села.

Фольклор и традиции моих сельчан.

Творчество писателей и поэтов села Арада-Чугли.

Музыканты и певцы из села.

Семья канатоходцев

Беседа, изучение экспозиции, чтение стихов

Проекты уч-ся

2

4

31

Видные ученые РД, уроженцы Левашинского района.

Братья Арсланбековы,Амирханов и др.

Беседа, изучение экспозиции

2

2

32

Знаменитости района и республики, уроженцы села

Леваши и района

М.-Али Магомедов А .Магомедов ,М.Азизов и др.

Беседа, изучение альбомов, сбор материалов

2

4

33

Обобщение по разделу.

Презентации и творческие работы

2

4. Наше село вчера и сегодня ( 42часа )

34

Горячие точки в мирное время

Афганская и Чеченская война.

Лекция, беседа, подбор материалов

2

4

35

Алиев А.А – герой Афганской войны.

Участники Афганской войны из Левашинского района и села

Изучение стенда, материалов музея

2

2

36

Афганистан – боль в моем сердце

Встреча с участниками Афганской войны.

Беседа с афганцами

2

2

37

Село в середине

80-х гг.

Период перестройки. Последствия перестройки в селе.

Лекция, беседа

2

4

38

Трудные годы в селе

Реструктуризация объектов с/хозяйства

Сбор материала, изучение литературы

2

2

39

Начало КФХ

Фермерское движение в селе и районе.

Лекция, беседа, подбор материалов

2

2

40

Новые социальные объекты села. Газификация.

Деятельность СМС. Новые программы на селе. Газификация

Изучение материалов музея

2

2

41

Телефонизация села.

Изучение мат-лов музея, сбор материалов

2

2

42

Оптимизация социальных объектов

Реструктуризация участковой больницы.

Беседа, подбор материалов

2

2

43

Благоустройства села. Строительство мостов

Появление новых объектов. Ремонт школы, клуба.

Изучение альбомов, фотоматериалы

2

2

44

Строительство дорог.

Подбор материалов

2

2

45

Цудахарское лесничество.

История лесничества. Левашинский хвойный лес.

2

4

46

Обобщение по разделу

Выступление с сообщениями, творч. работами

2

47

Подведение итогов

2

48

Экскурсия в мегаферму.

4