СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Министерство образования и науки Нижегородской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Сеченовский агротехнический техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")»
Индекс и наименование профессионального модуля
По специальности
35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования
Обязательный профессиональный блок
2022 г.
Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе примерной программы профессионального модуля Эксплуатация сельскохозяйственной техники и оборудования, утвержденного приказом ФГБОУ ДПО ИРПО № П-256 от 29.07.2022
Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии
преподавателей и мастеров производственного
обучения технического профиля
Председатель___________ Алимова В.А.
Протокол № 1 от «29» августа 2022г.
Организация-разработчик: ГБПОУ «Сеченовский агротехнический техникум»
Разработчик:
Саблин В.А., преподаватель ГБПОУ «Сеченовский агротехнический техникум»
СОДЕРЖАНИЕ
| ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 4 |
| СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ | 7
29 |
| КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
| 36 |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
«ПМ 04. Дополнительный профессиональный блок. Освоение профессии рабочего Водитель автомобиля (категории "В", "С")»
код и наименование модуля
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающихся должен освоить основной вид деятельности «Освоение рабочей профессии водитель (категории "В", "С")» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:
Перечень общих компетенций
| Код | Наименование общих компетенций |
| ОК 01. | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам. |
| ОК 02. | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности. |
| ОК 03. | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях. |
| ОК 04. | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде |
| ОК 05. | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
| ОК 06. | Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения |
| ОК 07. | Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях |
| ОК 09 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
1.1.2. Перечень профессиональных компетенций
| Код | Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций |
| ПК 3.4. | Работать с документацией установленной формы |
| ПК 3.5. | Устранять мелкие неисправности возникающие вовремя эксплуатации транспортных средств |
| ПК 3.6. | Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия |
| ПК 3.7. | Оказывать первую помощь пострадавшим при дорожно-транспортным происшествии и соблюдать требования по их транспортировке |
| ПК 4.1. | Управлять автомобилями категории "B" и "C" в соответствии с правилами дорожного движения. |
| ПК 5.1. | Системное мышление / Анализ информации и выработка решений |
| ПК 5.2. | Планирование и организация деятельности |
| ПК 5.3. | Построение отношений / эффективная коммуникация |
1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен1:
| ПК | Умения, знания
|
| ПК 3.4 | Н 3.4.01 Работать с документацией установленной формы умения: У 3.4.01 Заполнять, оформлять документацию установленной формы знания: З 3.4.01 Требования и правила заполнения, оформления документации установленной формы |
| ПК 3.5 | Н 3.5.01 Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. умения: У 3.5.01 Диагностировать и устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. знания: З 3.5.01 Методы диагностирования и ремонта, применяемые во время эксплуатации транспортных средств. |
| ПК 3.6 | Н 3.6.01 Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия умения: У 3.6.01 Обеспечить безопасность на месте дорожно-транспортного происшествия. знания: З 3.6.01 Порядок действий на месте дорожно-транспортного происшествия. |
| ПК 3.7 | Н 3.7.01 Оказывать первую помощь пострадавшим при дорожно-транспортным происшествии и соблюдать требования по их транспортировке. умения: У 3.7.01 Оказывать первую медицинскую помощь. знания: З 3.7.01 Знать правила оказания первой медицинской помощи при дорожно-транспортным происшествии. |
| ПК 4.1 | Н 4.1.01 Управлять автомобилями категории "B" и "C" в соответствии с правилами дорожного движения. умения: У 4.1.01 Выбирать скоростной режим автомобиля исходя из лучшей загрузки двигателя при выполнении сельскохозяйственных операций, погрузочно-разгрузочных, транспортных и других видах работ. знания: З 4.1.01 Правила дорожного движения при управлении автомобилями категории "B" и "C" |
| ПК 5.1 | Н 5.1.01 Эффективно работает с разноплановой информацией: выделяет главное, отсекает второстепенное, систематизирует и анализирует данные, делает верные логичные выводы. Н 5.1.02 Самостоятельно использует современные и достоверные источники получения информации для поиска оптимального решения. Н 5.1.03 Формирует умозаключения на основании целостного представления о ситуации, принимая во внимание комплекс значимых факторов, в том числе неочевидных. Н 5.1.04 Находит и использует возможности, заложенные в ситуации, оценивает риски, продумывает способы их минимизации. |
| ПК 5.2 | Н 5.2.01 Эффективно планирует свою деятельность: декомпозирует задачи на подзадачи, планирует этапы выполнения (по SMART), расставляет приоритеты по принципу важно/срочно, самостоятельно рассчитывает и использует необходимые ресурсы, самостоятельно ориентируется в соотношении (процент) резервов и затрат. |
| ПК 5.3 | Н 5.3.01 Инициативен в установлении новых контактов, выстраивает честные и открытые взаимоотношения. Н 5.3.02 Придерживается установленных правил, поддерживает атмосферу сотрудничества, внимателен к другим, располагает к себе. Н 5.3.03 В трудных ситуациях общения, при возникновении разногласий, сохраняет спокойствие и выдержку, стремится контролировать собственные эмоциональные проявления. Н 5.3.04 Четко и ясно формулирует свое мнение. Н 5.3.05 Логично выстраивает последовательность изложения, обосновывает свою позицию. |
1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов ___154___________________
в том числе в форме практической подготовки_66_____________
Из них на освоение МДК__148___________
в том числе самостоятельная работа__________
практики, в том числе учебная __36___________
производственная ___________
Промежуточная аттестация _6________.
2. Структура и содержание профессионального модуля
2.1. Структура профессионального модуля
| Коды профессиональных общих компетенций | Наименования разделов профессионального модуля | Всего, час. | В т.ч. в форме практической. подготовки | Объем профессионального модуля, ак. час. | ||||||||
| Обучение по МДК | Практики | |||||||||||
| Всего
| В том числе | |||||||||||
| Лабораторных. и практических. занятий
| Курсовых работ (проектов)2
| Самостоятельная работа3 | Промежуточная аттестация | Учебная
| Производственная
| |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ПК 3.4 | МДК.04.01 Освоение профессии рабочего Водитель автомобиля (категории "В", "С") | 154 |
| 148 | 66 |
|
| 6 |
|
| ||
| ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ПК 3.4, ПК 3.5, ПК 3.6, ПК 3.7, ПК 4.1, ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.3. | УП.04.01 Учебная практика
| 36 |
|
|
|
|
| 36 |
| |||
|
| Экзамен квалификационный | 6 |
|
|
|
|
| |||||
|
| Всего: | 196 |
| 148 | 66 |
|
| 6 | 36 |
| ||
2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
| Наименование разделов и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) | Объем, акад. ч / в том числе в форме практической подготовки, акад ч | Код ПК, ОК | Код Н/У/З |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| МДК.04.01 Освоение профессии рабочего Водитель автомобиля (категории "В", "С") | 148/66 |
|
| |
| МДК 04.01 Водитель категории «В» и «С» |
|
|
|
|
| Раздел 1: Основы законодательства в сфере дорожного движения |
| 88/34
|
|
|
| Тема 1.1 Законодательство безопасности дорожного движения.
| Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия общества и природы: общие положения; права и обязанности граждан, общественных и иных организаций в области охраны окружающей среды; ответственность за нарушение законодательства в области охраны окружающей среды. | 2
| ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
|
| ||||
| Тема 1.2 Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения. | Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере дорожного движения: задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации; понятие преступления и виды преступлений; понятие и цели наказания, виды наказаний; экологические преступления; ответственность за преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта; задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях; административное правонарушение и административная ответственность; административное наказание; назначение административного наказания; административные правонарушения в области охраны окружающей среды и природопользования; административные правонарушения в области дорожного движения; административные правонарушения против порядка управления; исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях; размеры штрафов за административные правонарушения; гражданское законодательство; возникновение гражданских прав и обязанностей, осуществление и защита гражданских прав; объекты гражданских прав; право собственности и другие вещные права; аренда транспортных средств; страхование; обязательства вследствие причинения вреда; возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность; ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную опасность для окружающих; ответственность при отсутствии вины причинителя вреда; общие положения; условия и порядок осуществления обязательного страхования; компенсационные выплаты.
Практическая работа: Тема 1.3 Решение ситуационных задач по темам 1.1-1.2. | 2
2 | ||
|
| ||||
| Тема 1.4 Общие положения.
| Общие положения, основные понятия и термины, используемые в Правилах дорожного движения: значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения; структура Правил дорожного движения; дорожное движение; дорога и ее элементы; пешеходные переходы, их виды и обозначения с помощью дорожных знаков и дорожной разметки; прилегающие территории: порядок въезда, выезда и движения по прилегающим к дороге территориям; Практическая работа: Тема 1.5 Решение ситуационных задач по теме 1.4. | 2
2 | ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
| Тема 1.6 Движение по автомагистрали и в жилых зонах. | Порядок движения в жилых зонах; автомагистрали, порядок движения различных видов транспортных средств по автомагистралям; запрещения, вводимые на автомагистралях; перекрестки, виды перекрестков в зависимости от способа организации движения; определение приоритета в движении; железнодорожные переезды и их разновидности; участники дорожного движения; лица, наделенные полномочиями по регулированию дорожного движения; виды транспортных средств; организованная транспортная колонна; ограниченная видимость, участки дорог с ограниченной видимостью; опасность для движения; дорожно-транспортное происшествие; перестроение, опережение, обгон, остановка и стоянка транспортных средств; темное время суток, недостаточная видимость; меры безопасности, предпринимаемые водителями транспортных средств, при движении в темное время суток и в условиях недостаточной видимости; населенный пункт: обозначение населенных пунктов с помощью дорожных знаков; различия в порядке движения по населенным пунктам в зависимости от их обозначения. | 2 | ||
| Тема 1.7 Обязанности участников движения.
| Обязанности участников дорожного движения: общие обязанности водителей; документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции; обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства; порядок прохождения освидетельствования на состояние алкогольного опьянения и медицинского освидетельствования на состояние опьянения; порядок предоставления транспортных средств должностным лицам; обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию; запретительные требования, предъявляемые к водителям; права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным проблесковым маячком синего цвета (маячками синего и красного цветов) и специальным звуковым сигналом; обязанности других водителей по обеспечению беспрепятственного проезда указанных транспортных средств и сопровождаемых ими транспортных средств; обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.
Практическая работа: Тема 1.8 Решение ситуационных задач по темам 1.6-1.7. | 2
2 | ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
| Тема 1.9 Предупреждающие знаки.
| Дорожные знаки: значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения; классификация дорожных знаков; основной, предварительный, дублирующий, повторный знак; временные дорожные знаки; требования к расстановке знаков; назначение предупреждающих знаков; порядок установки предупреждающих знаков различной конфигурации; название и значение предупреждающих знаков; действия водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим предупреждающим знаком; | 2
| ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09 |
|
| Тема 1.10 Знаки приоритета. Таблички.
| назначение знаков приоритета; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета; назначение знаков дополнительной информации (табличек); название и взаимодействие их с другими знаками; действия водителей с учетом требований знаков дополнительной информации Практическая работа: Тема 1.11 Решение ситуационных задач по темам 1.9-1.10. | 2
2 | ||
|
Тема 1.12 Запрещающие знаки. | Назначение запрещающих знаков; название, значение и порядок их установки; распространение действия запрещающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями запрещающих знаков; зона действия запрещающих знаков; | 2
| ||
| Тема 1.13 Предписывающие знаки. Знаки особых предписаний.
| Название, значение и порядок установки предписывающих знаков; распространение действия предписывающих знаков на различные виды транспортных средств; действия водителей в соответствии с требованиями предписывающих знаков; назначение знаков особых предписаний; название, значение и порядок их установки; особенности движения по участкам дорог, обозначенным знаками особых предписаний; Практическая работа: Тема 1.14 Решение ситуационных задач по темам 1.12-1.13. | 2
2 | ||
| Тема 1.15 Информационные знаки. Знаки сервиса. | Назначение информационных знаков; название, значение и порядок их установки; действия водителей в соответствии с требованиями информационных знаков; назначение знаков сервиса; название, значение и порядок установки знаков сервиса; | 2 | ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
| Тема 1.16 Дорожная разметка | Дорожная разметка и ее характеристики: значение разметки в общей системе организации дорожного движения, классификация разметки; назначение и виды горизонтальной разметки; постоянная и временная разметка; цвет и условия применения каждого вида горизонтальной разметки; действия водителей в соответствии с ее требованиями; взаимодействие горизонтальной разметки с дорожными знаками; назначение вертикальной разметки; цвет и условия применения вертикальной разметки.
Практическая работа: Тема 1.17 Решение ситуационных задач по темам 1.15-1.16. | 2 – 22.10.26
2
| ||
| Тема 1.18 Начало движения, маневрирование.
Тема 1.20 Расположение ТС на проезжей части.
Тема 1.21 Скорость. Обгон.
| . Порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части: предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов; правила подачи сигналов световыми указателями поворотов и рукой; начало движения, перестроение; повороты направо, налево и разворот; поворот налево и разворот на проезжей части с трамвайными путями; движение задним ходом; случаи, когда водители должны уступать дорогу транспортным средствам, приближающимся справа; движение по дорогам с полосой разгона и торможения; Практическая работа: Тема 1.19 Решение ситуационных задач по теме 1.18. Средства организации дорожного движения, дающие водителю информацию о количестве полос движения; определение количества полос движения при отсутствии данных средств; порядок движения транспортных средств по дорогам с различной шириной проезжей части; порядок движения тихоходных транспортных средств; движение безрельсовых транспортных средств по трамвайным путям попутного направления, расположенным слева на одном уровне с проезжей частью; движение транспортных средств по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам;
выбор дистанции, интервалов и скорости в различных условиях движения; допустимые значения скорости движения для различных видов транспортных средств и условий перевозки; обгон, опережение; объезд препятствия и встречный разъезд; действия водителей перед началом обгона и при обгоне; места, где обгон запрещен; опережение транспортных средств при проезде пешеходных переходов; объезд препятствия; встречный разъезд на узких участках дорог; встречный разъезд на подъемах и спусках; приоритет маршрутных транспортных средств; пересечение трамвайных путей вне перекрестка; порядок движения по дороге с выделенной полосой для маршрутных транспортных средств и транспортных средств, используемых в качестве легкового такси; правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает движение от обозначенного места остановки; учебная езда; требования к обучающему, обучаемому и механическому транспортному средству, на котором проводится обучение; дороги и места, где запрещается учебная езда; дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок, а также прогону животных; ответственность водителей за нарушения порядка движения и расположения транспортных средств на проезжей части. Практическая работа: Тема 1.22 Решение ситуационных задач по темам 1.20-1.21. | 2
2
2
2
2 | ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
| Тема 1.23 Остановка и стоянка. Применение аварийной сигнализации.
. | Остановка и стоянка транспортных средств: порядок остановки и стоянки; способы постановки транспортных средств на стоянку; длительная стоянка вне населенных пунктов; остановка и стоянка на автомагистралях; места, где остановка и стоянка запрещены; остановка и стоянка в жилых зонах; вынужденная остановка; действия водителей при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена, а также на автомагистралях и железнодорожных переездах; правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки при вынужденной остановке транспортного средства; меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства; ответственность водителей транспортных средств за нарушения правил остановки и стоянки.
Практическая работа: Тема 1.24 Решение ситуационных задач по теме 1.23. | 2
2 | ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
| Тема 1.25 Сигналы светофоров.
| Регулирование дорожного движения: средства регулирования дорожного движения; значения сигналов светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами; реверсивные светофоры; светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе; светофоры для регулирования движения через железнодорожные переезды;
Практическая работа: Тема 1.26 Решение ситуационных задач по теме 1.25. | 2
2
| ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09 |
|
| Тема 1.27 Сигналы регулировщика.
| Значение сигналов регулировщика для безрельсовых транспортных средств, трамваев и пешеходов; порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика, запрещающих движение; действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.
Практическая работа: Тема 1.28 Решение ситуационных задач по теме 1.27. | 2
2 |
|
|
| Тема 1.29 Проезд перекрестков. Регулируемые перекрёстки
| Проезд перекрестков: общие правила проезда перекрестков; преимущества трамвая на перекрестке; регулируемые перекрестки; правила проезда регулируемых перекрестков; порядок движения по перекрестку, регулируемому светофором с дополнительными секциями;
Практическая работа: Тема 1.30 Решение ситуационных задач по теме 1.29. | 2
2
| ПК 3.1 ОК 01 ОК 04 ОК 07 ОК 09
|
|
| Тема 1.31 Проезд нерегулируемых перекрестков равнозначных дорог.
| Нерегулируемые перекрестки; правила проезда нерегулируемых перекрестков равнозначных дорог;
Практическая работа: Тема 1.32 Решение ситуационных задач по теме 1.31. | 2
2 |
|
|
| Тема 1.33 Проезд нерегулируемых перекрестков неравнозначных дорог.
| Очередность проезда перекрестка неравнозначных дорог, когда главная дорога меняет направление; действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на дороге (темное время суток, грязь, снег) и при отсутствии знаков приоритета; ответственность водителей за нарушения правил проезда перекрестков.
Практическая работа: Тема 1.34 Решение ситуационных задач по теме 1.33. | 2
2 |
|
|
| Тема 1.35 Проезд опасных мест.
| Проезд пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов: правила проезда нерегулируемых пешеходных переходов; правила проезда регулируемых пешеходных переходов; действия водителей при появлении на проезжей части слепых пешеходов; правила проезда мест остановок маршрутных транспортных средств; действия водителя транспортного средства, имеющего опознавательные знаки "Перевозка детей" при посадке детей в транспортное средство и высадке из него, а также водителей, приближающихся к такому транспортному средству; правила проезда железнодорожных переездов; места остановки транспортных средств при запрещении движения через переезд; запрещения, действующие на железнодорожном переезде; случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником дистанции пути железной дороги; ответственность водителей за нарушения правил проезда пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
Практическая работа: Тема 1.36 Решение ситуационных задач по теме 1.35. | 2
2 | 3
3 |
|
| Тема 1.37 Внешние световые приборы. | Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов: правила использования внешних световых приборов в различных условиях движения; действия водителя при ослеплении; обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в темное время суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости; обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток; порядок использования противотуманных фар и задних противотуманных фонарей; использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда; порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения. | 2 | 3
|
|
| Тема 1.38 Буксировка ТС. | Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов: условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки; перевозка людей в буксируемых и буксирующих транспортных средствах; случаи, когда буксировка запрещена;
Практическая работа: Тема 1.39 Решение ситуационных задач по темам 1.37-1.38. | 2
2 |
|
|
| .Тема 1.40 Перевозка людей и грузов. | Требование к перевозке людей в грузовом автомобиле; обязанности водителя перед началом движения; дополнительные требования при перевозке детей; случаи, когда запрещается перевозка людей; правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве; перевозка грузов, выступающих за габариты транспортного средства; обозначение перевозимого груза; случаи, требующие согласования условий движения транспортных средств с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации (далее - Госавтоинспекция). | 2
| 3
|
|
| Тема 1.41 Оборудование ТС. | Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств: общие требования; порядок прохождения технического осмотра; типы регистрационных знаков, применяемые для различных групп транспортных средств; требования к установке государственных регистрационных знаков на транспортных средствах; опознавательные знаки транспортных средств. | 2 |
|
|
| Тема 1.42 Неисправности, при которых запрещается эксплуатация ТС. | Неисправности и условия, при наличии которых запрещается эксплуатация транспортных средств;
Практическая работа: Тема 1.43 Решение ситуационных задач по темам 1.40-1.42. | 2
| 3
|
|
| Зачёт |
| 2 |
|
|
| Итого: |
| 88/34 |
|
|
| Раздел 2: "Психофизиологические основы деятельности водителя".
|
| 14/6
|
|
|
| Тема 2.1 Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки.
| Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки: понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление); внимание и его свойства (устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем); причины отвлечения внимания во время управления транспортным средством; способность сохранять внимание при наличии отвлекающих факторов; монотония; влияние усталости и сонливости на свойства внимания; способы профилактики усталости; виды информации; выбор необходимой информации в процессе управления транспортным средством; информационная перегрузка; системы восприятия и их значение в деятельности водителя; опасности, связанные с неправильным восприятием дорожной обстановки; зрительная система; поле зрения, острота зрения и зона видимости; периферическое и центральное зрение; факторы, влияющие на уменьшение поля зрения водителя; другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставно-мышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя; влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки; память; виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта; мышление; анализ и синтез как основные процессы мышления; оперативное мышление и прогнозирование; навыки распознавания опасных ситуаций; принятие решения в различных дорожных ситуациях; важность принятия правильного решения на дороге; формирование психомоторных навыков управления автомобилем; влияние возрастных и гендерных различий на формирование психомоторных навыков; простая и сложная сенсомоторные реакции, реакция в опасной зоне; факторы, влияющие на быстроту реакции. | 2
| 2
|
|
|
| ||||
|
Тема 2.2 Этические основы деятельности водителя.
| Этические основы деятельности водителя: цели обучения управлению транспортным средством; мотивация в жизни и на дороге; мотивация достижения успеха и избегания неудач; склонность к рискованному поведению на дороге; формирование привычек; ценности человека, группы и водителя; свойства личности и темперамент; влияние темперамента на стиль вождения; негативное социальное научение; понятие социального давления; влияние рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя; ложное чувство безопасности; влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения; способы нейтрализации социального давления в процессе управления транспортным средством; представление об этике и этических нормах; этические нормы водителя; ответственность водителя за безопасность на дороге; взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения; уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы, велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды); причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам, оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами; особенности поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки.
| 2 | ||
| Тема 2.3 Основы эффективного общения. Профилактика конфликтов. | Основы эффективного общения: понятие общения, его функции, этапы общения; стороны общения, их общая характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение как восприятие и понимание других людей); характеристика вербальных и невербальных средств общения; основные "эффекты" в восприятии других людей; виды общения (деловое, личное); качества человека, важные для общения; стили общения; барьеры в межличностном общении, причины и условия их формирования; особенности эффективного общения; правила, повышающие эффективность общения. Эмоции и поведение водителя; эмоциональные состояния; общение в условиях конфликта; | 2
| 2 |
|
|
| Практическая работа: Тема 2.4 Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум). Психические состояния, влияющие на управление транспортным средством: утомление, монотония, эмоциональное напряжение. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 2.5 Роль психологии в управлении транспортным средством | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 2.6 Этика водителя как важнейший элемент его активной безопасности. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 2.7 Изучение основ саморегуляции
| 2 |
|
|
| Итого: |
| 102/42 |
|
|
| Раздел 3: "Основы управления транспортным средством".
|
|
14/4 |
|
|
| Тема 3.1 Дорожное движение. Профессиональная надежность водителя.
| Дорожное движение: дорожное движение как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД); показатели качества функционирования системы ВАД; понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП); виды дорожно-транспортных происшествий; причины возникновения дорожно-транспортных происшествий; анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России; система водитель-автомобиль (ВА); цели и задачи управления транспортным средством; различие целей и задач управления транспортным средством при участии в спортивных соревнованиях и при участии в дорожном движении; элементы системы водитель-автомобиль; показатели качества управления транспортным средством: эффективность и безопасность; безаварийность как условие достижения цели управления транспортным средством; классификация автомобильных дорог; транспортный поток; средняя скорость; интенсивность движения и плотность транспортного потока; пропускная способность дороги; средняя скорость и плотность транспортного потока; соответствующие пропускной способности дороги; причины возникновения заторов. Профессиональная надежность водителя: понятие о надежности водителя; анализ деятельности водителя; информация, необходимая водителю для управления транспортным средством; обработка информации; сравнение текущей информации с безопасными значениями; сформированными в памяти водителя, в процессе обучения и накопления опыта; штатные и нештатные ситуации; снижение надежности водителя при неожиданном возникновении нештатной ситуации; влияние прогноза возникновения нештатной ситуации, стажа и возраста водителя на время его реакции; влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и концентрацию внимания; влияние личностных качеств водителя на надежность управления транспортным средством; влияние утомления на надежность водителя; зависимость надежности водителя от продолжительности управления автомобилем; режим труда и отдыха водителя; зависимость надежности водителя от различных видов недомоганий, продолжительности нетрудоспособности в течение года, различных видов заболеваний, курения и степени опьянения; мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством. | 2 |
|
|
| Тема 3.2 Силы, действующие на ТС. Свойства ТС.
| Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность управления: силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения; уравнение тягового баланса; сила сцепления колес с дорогой; понятие о коэффициенте сцепления; изменение коэффициента сцепления в зависимости от погодных условий, режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия; условие движения без буксования колес; свойства эластичного колеса; круг силы сцепления; влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию; деформации автошины при разгоне, торможении, действии боковой силы; угол увода; гидроскольжение и аквапланирование шины; силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и при криволинейном движении; скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость транспортного средства; устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства; условия потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне, торможении и повороте; устойчивость против опрокидывания; резервы устойчивости транспортного средства; управляемость продольным и боковым движением транспортного средства; влияние технического состояния систем управления, подвески и шин на управляемость. | 2
| 2
|
|
| Тема 3.3 Дорожные условия и безопасность движения.
| Дорожные условия и безопасность движения; динамический габарит транспортного средства; опасное пространство, возникающее вокруг транспортного средства при движении; изменение размеров и формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения транспортного средства; понятие о тормозном и остановочном пути; зависимость расстояния, пройденного транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а также состояния дорожного покрытия; безопасная дистанция в секундах и метрах; способы контроля безопасной дистанции; безопасный боковой интервал; резервы управления скоростью, ускорением, дистанцией и боковым интервалом; условия безопасного управления; дорожные условия и прогнозирование изменения дорожной ситуации; выбор скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала с учетом геометрических параметров дороги и условий движения; влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП; зависимость безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре "ведущий - ведомый"; безопасные условия обгона (опережения); повышение риска ДТП при увеличении отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока; повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения транспортного средства в транспортном потоке. | 2
| 2
|
|
| Тема 3.4 Эффективное и безопасное управление ТС.
| Принципы эффективного и безопасного управления транспортным средством: влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном движении; наиболее опасный период накопления водителем опыта; условия безопасного управления транспортным средством; регулирование скорости движения транспортного средства с учетом плотности транспортного потока; показатели эффективности управления транспортным средством; зависимость средней скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках различной плотности; снижение эксплуатационного расхода топлива - действенный способ повышения эффективности управления транспортным средством; безопасное и эффективное управления транспортным средством; проблема экологической безопасности; принципы экономичного управления транспортным средством; факторы, влияющие на эксплуатационный расход топлива. Результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности опасные последствия срабатывания подушек безопасности для непристегнутых водителя и пассажиров транспортных средств. | 2
| 2
|
|
| Тема 3.5 Безопасность пассажиров и пешеходов.
| Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного движения: безопасность пассажиров транспортных средств; результаты исследований, позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней безопасности; опасные последствия срабатывания подушек безопасности для непристегнутых водителя и пассажиров транспортных средств; использование ремней безопасности; детская пассажирская безопасность; назначение, правила подбора и установки детских удерживающих устройств; необходимость использования детских удерживающих устройств при перевозке детей до 12-летнего возраста; безопасность для пешеходов и велосипедистов; световозвращающие элементы, их типы и эффективность использования; особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных вблизи детских учреждений; обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при движении в жилых зонах. | 2
| 2 |
|
|
| Практическая работа: Тема 3.6 Остановочный путь транспортного средства. Путь пройденный за время реакции водителя. Путь пройденный за время срабатывания тормозов | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 3.7 Тормозной путь. Тормозной путь транспортного средства на различных видах покрытия дорожного полотна и в различных условиях. | 2 |
|
|
| Итого: |
| 116/46 |
|
|
| Раздел 4: Основы управления транспортными средствами категории «В», «С» как объектами управления.
|
|
22/14
|
|
|
| Тема 4.1 Управление транспортным средством в штатных ситуациях.
| Приемы управления транспортным средством: рабочее место водителя; оптимальная рабочая поза водителя; регулировка положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы; регулировка зеркал заднего вида; техника руления, обеспечивающая сохранение обратной связи о положении управляемых колес; силовой и скоростной способы руления; техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением, тормозом; правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и надежную работу; порядок пуска двигателя в различных температурных условиях; порядок действий органами управления при трогании с места, разгоне с последовательным переключением передач в восходящем порядке, снижении скорости движения с переключением передач в нисходящем порядке, торможении двигателем; выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения; способы торможения в штатных и нештатных ситуациях; особенности управления транспортным средством при наличии АБС; особенности управления транспортным средством с автоматической трансмиссией. Управление транспортным средством в штатных ситуациях: маневрирование в ограниченном пространстве; обеспечение безопасности при движении задним ходом; использование зеркал заднего вида и электронных систем автоматической парковки при маневрировании задним ходом; способы парковки транспортного средства;
| 2
| 2 |
|
| Тема 4.2 Действия водителя при движении в транспортном потоке.
Тема 4.3 Проезд опасных участков дорог.
| действия водителя при движении в транспортном потоке; выбор оптимальной скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала в транспортном потоке; расположение транспортного средства на проезжей части в различных условиях движения; управление транспортным средством при прохождении поворотов различного радиуса; выбор безопасной скорости и траектории движения; алгоритм действий водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий; условия безопасной смены полосы движения; порядок выполнения обгона и опережения; определение целесообразности обгона и опережения; условия безопасного выполнения обгона и опережения; встречный разъезд; способы выполнения разворота вне перекрестков; остановка на проезжей части дороги и за ее пределами; действия водителей транспортных средств при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена; проезд перекрестков; выбор скорости и траектории движения при проезде перекрестков; опасные ситуации при проезде перекрестков; управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов, тоннелей; порядок движения в жилых зонах; особенности управления транспортным средством при движении по автомагистралям, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них; управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъемах и спусках, при движении по опасным участкам дорог (сужение проезжей части, свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия); меры предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог; ограждения ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и световые сигналы; управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной видимости (темное время суток, туман, дождь, снегопад); особенности управления транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления дорожного покрытия (в гололедицу); пользование зимними дорогами (зимниками); движение по ледовым переправам; движение по бездорожью; управление транспортным средством при движении с прицепом и при буксировке механических транспортных средств; перевозка пассажиров в легковых и грузовых автомобилях; создание условий для безопасной перевозки детей различного возраста; ограничения по перевозке детей в различных транспортных средствах; приспособления для перевозки животных, перевозка грузов в грузовых автомобилях; оптимальное размещение и крепление перевозимого груза; особенности управления транспортным средством в зависимости от характеристик перевозимого груза. | 2
2
| 2
2
|
|
| Тема 4.4 Действия в нештатных ситуациях.
| Управление транспортным средством в нештатных ситуациях: понятие о нештатной ситуации; причины возможных нештатных ситуаций; действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и блокировке колес; регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее буксование ведущих колес; действия водителя при блокировке колес в процессе экстренного торможения, объезд препятствия как средство предотвращения наезда; занос и снос транспортного средства, причины их возникновения; действия водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса переднеприводного, заднеприводного и полноприводного транспортного средства; действия водителя с учетом типа привода транспортного средства при превышении безопасной скорости на входе в поворот; действия водителя при угрозе столкновения; действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления; действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду. | 2
| 2
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.5 Активная и пассивная безопасность транспортного средства. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.6 Влияние интенсивности потока на среднюю скорость транспортного средства. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.7 Факторы, влияющие на устойчивость транспортного средства. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.8 Влияние алкоголя, наркотиков и других легкорастворимых препаратов на безопасность движения. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.9 Планирование поездки
| 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.10 Классификация ДТП. | 2 |
|
|
|
| Практическая работа: Тема 4.11 Прогнозирование ДТП. Действия водителя при совершении ДТП.
| 2 |
|
|
| Итого: |
| 138/60 |
|
|
| Раздел 5: "Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии".
|
|
10/6 |
|
|
| Тема 5.1 Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи. Последовательность действий на месте происшествия.
| Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи: понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного травматизма; организация и виды помощи пострадавшим в ДТП; нормативно-правовая база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи; особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно; понятие "первая помощь"; перечень состояний, при которых оказывается первая помощь; перечень мероприятий по ее оказанию; основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи; простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и биологическими жидкостями человека; современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи аптечка первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам); основные компоненты, их назначение; общая последовательность действий на месте происшествия с наличием пострадавших; основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой помощи, пути их устранения; извлечение и перемещение пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии. | 2 | 2
|
|
| Тема 5.2 Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения. Первая помощь в разных ситуациях. | Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и кровообращения: основные признаки жизни у пострадавшего; причины нарушения дыхания и кровообращения при дорожно-транспортном происшествии; способы проверки сознания, дыхания, кровообращения у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; особенности сердечно-легочной реанимации (СЛР) у пострадавших в дорожно-транспортном происшествии; современный алгоритм проведения сердечно-легочной реанимации (СЛР); техника проведения искусственного дыхания и закрытого массажа сердца; ошибки и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий; прекращение СЛР; мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР; особенности СЛР у детей; порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших в сознании, без сознания; особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной женщине и ребенку. Оценка обстановки на месте дорожно-транспортного происшествия; отработка вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь; оказание первой помощи без извлечения пострадавшего; отработка приема снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других защитных приспособлений с пострадавшего. виды ожогов при дорожно-транспортном происшествии, их признаки; понятие о поверхностных и глубоких ожогах; ожог верхних дыхательных путей, основные проявления; оказание первой помощи; перегревание, факторы, способствующие его развитию; основные проявления, оказание первой помощи; холодовая травма, ее виды; основные проявления переохлаждения (гипотермии), отморожения, оказание первой помощи; отравления при дорожно-транспортном происшествии; пути попадания ядов в организм; признаки острого отравления; оказание первой помощи при попадании отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через кожу.
| 2
| 2 |
|
|
| Практическая работа Тема 5.3-5.4 Оказание первой помощи при травмах. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах: цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; наиболее часто встречающиеся повреждения при дорожно-транспортном происшествии; особенности состояний пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии, признаки кровотечения; понятия "кровотечение", "острая кровопотеря"; признаки различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного, смешанного); способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение давящей повязки; оказание первой помощи при носовом кровотечении; понятие о травматическом шоке; причины и признаки, особенности травматического шока у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии; мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока; цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего; основные состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи; травмы головы; оказание первой помощи; особенности ранений волосистой части головы; особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа; травмы шеи, оказание первой помощи; остановка наружного кровотечения при травмах шеи; фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными средствами, с использованием медицинских изделий); травмы груди, оказание первой помощи; основные проявления травмы груди; особенности наложения повязок при травме груди; наложение окклюзионной (герметизирующей) повязки; особенности наложения повязки на рану груди с инородным телом; травмы живота и таза, основные проявления; оказание первой помощи; закрытая травма живота с признаками внутреннего кровотечения; оказание первой помощи; особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при наличии инородного тела в ране; травмы конечностей, оказание первой помощи; понятие "иммобилизация"; способы иммобилизации при травме конечностей; травмы позвоночника, оказание первой помощи. Отработка приемов первой помощи при переломах; иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием медицинских изделий); отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника. | 4 |
|
|
|
| Практическая работа Тема 5.5 Выполнение сердечно-легочной реанимации. Отработка навыков определения сознания у пострадавшего; отработка приемов восстановления проходимости верхних дыхательных путей; оценка признаков жизни у пострадавшего; отработка приемов искусственного дыхания "рот ко рту", "рот к носу", с применением устройств для искусственного дыхания; отработка приемов закрытого массажа сердца; выполнение алгоритма сердечно-легочной реанимации; отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение; отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей пострадавшего; экстренное извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места, отработка основных приемов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания); | 2 |
|
|
| Итого: |
| 148/66 |
|
|
Экзамен – 6 час
| Учебная практика 04.01 | Содержание учебной практики | 36 | ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ПК 3.4, ПК 3.5, ПК 3.6, ПК 3.7, ПК 4.1, ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.3 | Уо 01.01 Уо 01.02 Уо 01.03 Зо 01.03 Уо 02.02 Уо 02.05 Зо 02.02 Уо 03.01 Зо 03.01 Уо 04.02 Зо 04.01 Зо 05.02 Зо 06.02 Уо 07.01 Зо 07.01 Уо 09.02 Зо 09.02 Зо 09.03 Н 3.4.01 У 3.4.01 З 3.4.01 Н 3.5.01 У 3.5.01 З 3.5.01 Н 3.6.01 У 3.6.01 З 3.6.01 Н 3.7.01 У 3.7.01 З 3.7.01 Н 4.1.01 У 4.1.01 З 4.1.01 |
| Проверка технического состояния и устранение неисправностей транспортного средства (проверка уровня масла, охлаждающей и тормозной жидкости в гидроприводе сцепления и тормозной системы) | 6 | |||
| Проверка технического состояния и устранение неисправностей транспортного средства (проверка, снятие и установка аккумуляторной батареи, снятие и установка электроламп, плавкого предохранителя) | 6 | |||
| Проверка технического состояния и устранение неисправностей транспортного средства (проверка давления воздуха в шинах, снятие и установка колеса) | 6 | |||
| Выполнение операций ежедневного технического обслуживания транспортного средства | 6 | |||
| Заполнение документации, связанной со спецификой эксплуатации легкового транспортного средства | 6 | |||
| Заполнение документации, связанной со спецификой эксплуатации грузового транспортного средства | 4 | |||
| Дифференцированный зачет УП 04.01 | 2 | |||
|
| Квалификационный экзамен | 6 |
|
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Реализация рабочей программы предполагает наличие учебного кабинета: «Основы безопасности дорожного движения»; гараж с учебными автомобилями категории «В»,«С»; автодром, трактородром.
Тренажеры, тренажерные комплексы:
тренажер для выработки навыков и совершенствования техники
управления транспортным средством.
1.Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета«Управления транспортным средством и безопасности движения»:
рабочие места по количеству обучающихся;
рабочие стол, стул для преподавателя, доска;
комплект учебно-методической документации (учебники и учебные пособия, сборники задач и упражнений, карточки-задания, комплекты тестовых заданий);
наглядные пособия (плакаты, демонстрационные стенды, макеты);
комплекты билетов по категориям «СД»;
диски;
стенды: Дорожные знаки: «Предупреждающие знаки», «Предписывающие знаки», «Знаки приоритета», «Запрещающие знаки», «Знаки особых предписаний», «Информационные знаки», «Знаки сервиса», «Знаки дополнительной информации»;
Дорожная разметка, Сигналы регулировщика, Безопасность дорожного движения, Оказание первой помощи пострадавшим в ДТП, Проезд перекрестков, Сигналы светофора
Плакаты на темы:
Общие положения;
Обязанности пешеходов и пассажиров;
Сигналы светофора и регулировщика;
Начало движения и маневрирования;
Расположение транспортных средств на проезжей части;
Скорость движения;
Пешеходные переходы;
Движение через железнодорожные пути;
Движение по автомагистралям;
Пользование внешними световыми приборами;
Буксировка;
Учебная езда;
Перевозка людей;
Перевозка грузов;
Действующая модель светофора;
Аптечка первой помощи, манекен для проведения СЛР, перевязочные материалы.
Реализация профессионального модуля предполагает наличие мастерских 1; лабораторий 2.
| № п/п | Наименование кабинета, мастерской, лаборатории | Название оборудования, ТСО | Количество рабочих мест |
| I | Кабинеты |
|
|
|
| Основы законодательства в сфере дорожного движения | -Тренажер для выработки навыков и совершенствования техники управления транспортным средством | 30 |
| -компьютер -мультимедиа | |||
| -магнитная доска со схемой населённого пункта | |||
|
| Тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных машин и автомобилей | -компьютер -мультимедиа |
|
| II | Лаборатории: |
|
|
|
| Автомобилей | - двигатели: ГАЗ-53 | 15 |
| - двигатель и трансмиссия ВАЗ-2101 | |||
| - коробка передач: ГАЗ-53 | |||
| -колесо ГАЗ-53 | |||
| - задний мост ГАЗ-53 | |||
| - передний мост ГАЗ-53 | |||
| - рулевое управление ГАЗ-53 | |||
| III | Полигоны |
|
|
|
| Автодром | -остановка и начало движения на подъём, маневрирование в ограниченном пространстве, повороты на 90 градусов, змейка, движение и маневрирование задним ходом, въезд в бокс задним ходом |
|
| IV | Гараж с учебными автомобилями и тракторами | ВАЗ-2105 |
|
| ВАЗ 2106 | |||
| ВАЗ- 2115 | |||
| ГАЗ-3507 | |||
| ГАЗ-3309 | |||
| МТЗ-82 |
| ||
| ДТ-75 |
| ||
| Т-150 |
| ||
| V | Залы |
|
|
| 1. | Библиотека | -компьютер | 1 |
| 2. | Читальный зал | -компьютер | 15 |
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную производственную практику.
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
| № п/п | Наименование учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы |
| I | Основные источники |
| | Устройство автомобилей : учеб.пособие / В.А. Стуканов, К.Н. Леонтьев. — М. : ИД «ФОРУМ» : ИНФРА-М, 2015. — 496 с. — (Профессиональное образование) |
| | Устройство автомобилей. Сборник тестовых заданий: Учебное пособие / В.А. Стуканов. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 192 с.: ил.; 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (обложка) ISBN 978-5-8199-0457-2, 300 экз.
|
| | Безопасность дорожного движения : учеб.пособие / А.А. Беженцев. — М. :Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2015. — 272 с |
| | Основы первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии: Учебное пособие / Зинченко Т.В., Домаев Е.В., Москвин Н.В. - Железногорск:ФГБОУ ВО СПСА ГПС МЧС России, 2015. - 35 с. |
| | Тушканов М. П. Организация сельскохозяйственного производства : учебник / М.П. Тушканов, С.И. Грядов, А.К. Пастухов [и др.] ; под ред. М.П. Тушканова, Ф.К. Шакирова. — М. : ИНФРА-М, 2017. — 292 с. + Доп. материалы (http://znanium.com/catalog.php?item=newissue)- ЭБС «ZNANIUM.COM» Эйдис А. Л. Инновационные процессы в управлении объектами сельскохозяйственного назначения: Учебное пособие/Эйдис А.Л., Тинякова В.И., Полешкина И.О. и др. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 192 с. (http://znanium.com/catalog.php?item=newissue)- ЭБС «ZNANIUM.COM»
|
| | Правила дорожного движения: 2017г. |
| | Экзаменационные билеты для приема теоретических экзаменов на право управления транспортными средствами категорий «С» и «В».- М:, 2017г. |
| II | Дополнительные источники |
|
| Анопченко, В. Г. Практикум по теории движения автомобиля [Электронный ресурс] : учеб.пособие / В. Г. Анопченко. – 2-е изд., перераб. и доп. – Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2013. – 116 с. - ISBN 978-5-7638-2494-0 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=508078 |
|
| Эксплуатация машинно-тракторного парка [Электронный ресурс] :Учебное пособие (лабораторный практикум) для студентов высш. учеб.заведений / Л.И. Высочкина, М.В. Данилов, В.Х. Малиев и др. - Ставрополь: Бюро новостей, 2013. - 74 с. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=515110
|
|
| Организация сельскохозяйственного производства: Учебное пособие / С.И. Грядов и др.; Под ред. М.П. Тушканова, Ф.К. Шакирова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 292 с.: 60x90 1/16 + ( Доп. мат. znanium.com). - (ВО:Бакалавриат). (п) ISBN 978-5-16-009209-6 |
|
| Видеофильм «Оказание доврачебной помощи пострадавшим в ДТП» |
|
| Видеофильм «Светофоры дорожные» |
|
| Видеофильмы по ПДД |
|
| Видеофильмы по ОУТС и БД |
| III | Интернет-ресурсы |
| 1 | Безопасность автотранспортных средств: Учебник для вузов. / Под общ.ред. В.В. Ломакина. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/789/78789 |
| 2 | Эксплуатационные свойства автомобиля: учебное пособие / А. Ш. Хусаинов. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/229/77229 |
| 3 | Автомобильный транспорт. Режим доступа:http://window.edu.ru/library?p_rubr=2.2.75.24.1 |
3.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Освоение ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")» производится в соответствии с учебным планом по специальности технического профиля 35.02.07 Механизация сельского хозяйства и календарным графиком, утвержденным директором ГБПОУ САТТ.
Образовательный процесс организуется строго по расписанию занятий, утвержденных заместителем директора по УПР. График освоения ПМ предполагает последовательное освоение МДК
Освоению профессионального модуля предшествуют такие дисциплины и профессиональные модули, как Инженерная графика, Техническая механика, Материаловедение, Электротехника электронная техника, Основы гидравлики и теплотехники, ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц, которые являются базовыми.
Контроль качества освоения ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")» проводится в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации (таблица).
Текущий контроль по ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")» проводится в пределах учебного времени, отведенного на ПМ, как традиционными, так и инновационными методами: выполнение практических работ, устный опрос у доски, письменная работы по карточкам - заданиям, самостоятельная работа, решение ситуационных заданий, создание электронных презентаций, подготовка сообщений, рефератов, тестирование.
Текущий учет результатов освоения ПМ производится в журнале.
Результаты текущего контроля учитываются при подведении итогов по дисциплине.
Промежуточный контроль освоения ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")» осуществляется при проведении дифференцированного зачета в письменной форме в 6-м семестре, промежуточная аттестация осуществляется по окончании учебной и производственной практик в форме экзамена (квалификационного).
Обязательным условием допуска к учебной практике в рамках профессионального модуля ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")» являются положительные результаты выполнения практических работ, точек рубежного контроля, дифференцированного зачета.
Учебная практика позволяет обучающимся получить первичные профессиональные навыки в рамках ПМ 04. Освоение профессии рабочих водитель автомобиля (категории "В", "С")». Учебная практика проводится концентрированно, после изучения междисциплинарных курсов.
Руководство учебной практикой осуществляется руководителем практики от учебного учреждения. После изучения междисциплинарного курса и прохождения учебной практики (по окончании изучения профессионального модуля) проводится экзамен квалификационный.
Обязательным условием допуска к вождению транспортных средств является знание правил дорожного движения, безопасности дорожного движения, основ управления и оказания первой медицинской помощи.
Результатом освоения ПМ выступают ПК, оценка которых представляет собой создание и сбор свидетельств деятельности на основе заранее определенных критериев.
При освоении ПМ предусмотрены часы дополнительных занятий, в рамках которых для всех желающих проводятся консультации. График проведения консультаций размещен на входной двери учебного кабинета.
Условием положительной аттестации на экзамене является знание студентами ключевых теоретических вопросов дисциплины, умение решать задачи практического характера.
3.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарным курсам:
наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»и специальности «Механизация сельского хозяйства». Обязательнаястажировкав профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.
Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой:
Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов или общепрофессиональных дисциплин.
Мастера: наличие 5–6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Контроль и оценка результатов освоения профессиональных компетенций
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 4.1. Управлять автомобилями категории «В», «С» | Знание дорожных знаков Правильное расположение транспортных средств на проезжей части Использование правил движения при маневрировании, развороте, движение задним ходом, остановке и стоянке, перевозке людей и грузов | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
| ПК 4.2. Управлять тракторами категорий «В», «С», «D», «Е», «F». | Знание дорожных знаков Правильное расположение транспортных средств на проезжей части Использование правил движения при маневрировании, развороте, движение задним ходом, остановке и стоянке. | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
| ПК 4.3. Выполнять работы по транспортировке грузов.
| Знание и эффективное использование грузоподъемности автомобилей Правильное расположение и фиксирование груза | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
| ПК 4.4. Работать с документацией установленной формы. | Правильное оформление путевых листов Правильное оформление товарно-транспортных накладных | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
| ПК 4.5. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования. | Следит за состоянием транспортного средства Осуществление контроля за уровнем топлива, масла, тормозной и охлаждающей жидкостей, контролирует давление в шинах Знание видов работ, выполняемых при ЕТО и ТО-1 | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен (квалификационный) |
| ПК 4.6. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств. | Правильная замена и ремонт колес Произведение мелкого ремонта системы питания, системы охлаждения, электрооборудования | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
| ПК 4.7. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно-транспортного происшествия. | Правильно производит мероприятия после ДТП (фиксация транспорта, свидетели, вызов соответствующих служб) Правильное оформление сообщения о ДТП | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
| ПК 4.8. Оказывать первую помощь пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии и соблюдать требования по их транспортировке
| знание правил искусственной вентиляции лёгких знание правил закрытого массажа сердца знание правил наложения косыночных повязок произведение транспортировки пострадавших с использованием подручных средств соблюдение технику укладывания пострадавших на носилки | Тестирование, устный опрос; Оценка выполнения заданий на индивидуальном вождении, оценка выполнения практических заданий, оценка выполнения видов работ на учебной практике, дифференцированный зачет по МДК, экзамен квалификационный |
Контроль и оценка результатов освоения общих компетенций
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
| Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | демонстрация интереса к будущей профессии | интерпретация результатов наблюдений за обучающимся в процессе освоения образовательной программы |
| ОК 2.Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области обеспечения эксплуатации техники в сельском хозяйстве оценка эффективности и качества выполнения; | оценка результативности работы обучающегося при выполнении индивидуальных заданий |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области эффективного использования с/х техники | оценка результативности работы обучающегося при выполнении практических занятий; |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | результативный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные | оценка эффективности работы с источниками информации |
| ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | - использование в повседневной | оценка эффективности работы обучающегося с прикладным программным обеспечением. |
| ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения | интерпретация результатов наблюдений за обучающимся в процессе освоения образовательной программы |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | самоанализ и коррекция результатов собственной работы | участие в семинарах, диспутах, производственных играх и т.д. |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля | участие в семинарах, диспутах, производственных играх и т.д. |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | анализ инноваций в области производства сельскохозяйственной техники | - участие в семинарах по производственной тематике |
Оценка сформированных навыков, в том числе в виде ОК и ПК для цифровой экономики
| Фактор/ параметр | Характеристика | Шкала оценки уровня развития навыка | |||
| 0 Недостаточный уровень* | 1 Начальный уровень** | 2 Базовый (требуемый) уровень*** | 3 Высокий уровень**** | ||
| Владение информационными технологиями/ Анализ цифровой информации | Ориентируется в различных источниках информации, осуществляет поиск необходимых данных, информации и цифрового контента, оценка качества данных, информации и цифрового контента. Демонстрирует знание авторского права и лицензий в цифровой среде. Использует цифровой контент для решения учебных и профессиональных задач. Эффективно работает с информацией в цифровой среде. Способен алгоритмизировать и оптимизировать свои действия. Самостоятельно использует современные и достоверные источники получения информации в цифровой среде для поиска оптимального решения. Формирует умозаключения на основании целостного представления о ситуации, принимая во внимание комплекс значимых факторов, в том числе неочевидных. Находит и использует возможности цифровой среды для оценивания ситуации, рисков, продумывает способы их минимизации. | Компетенция | Компетенция проявляется частично | Компетенция | Компетенция проявляется полностью |
| Планирование | Эффективно планирует свою деятельность | ||||
| Информационная безопасность | Понимает технические возможности современных цифровых устройств и интернет-технологий. Решает простые технические проблемы. Знает основы информационной безопасности на уровне пользователя | ||||
| Построение отношений в цифровой среде/ межличностная и деловая коммуникации в информационном пространстве | Проявляет умение взаимодействовать | ||||
* Выпускник не проявляет компетенцию либо демонстрирует деструктивное поведение в рамках компетенции. Уровень развития компетенции не позволяет выпускнику достигать результатов даже в хорошо знакомых рабочих ситуациях.
** Выпускник демонстрирует в равной степени как позитивные, так и негативные индикаторы компетенции. Уровень развития компетенции позволяет выпускнику достигать результатов в простых, хорошо знакомых рабочих ситуациях. При усложнении задачи, столкновении с нестандартной ситуацией выпускник значительно снижает свою эффективность.
*** Выпускник демонстрирует большинство позитивных индикаторов компетенции. Уровень развития компетенции позволяет выпускнику достигать результатов во всех базовых рабочих ситуациях.
**** Выпускник демонстрирует позитивные индикаторы компетенции. Уровень развития компетенции позволяет выпускнику достигать высоких результатов во всех рабочих ситуациях, в том числе в сложных, нестандартных ситуациях.
1 Берутся сведения, указанные по данному виду деятельности в п. 4.2.
2 Данная колонка указывается только для специальностей СПО.
3 Самостоятельная работа в рамках образовательной программы планируется образовательной организацией в соответствии с требованиями ФГОС СПО в пределах объема профессионального модуля в количестве часов, необходимом для выполнения заданий самостоятельной работы обучающихся, предусмотренных тематическим планом и содержанием междисциплинарного курса.
3