Рабочая программа ПМ.02. УП.02.01

Фамилия, имя, отчество Омелькова Татьяна Викторовна

Должность мастер производственного обучения

Жидкина Наталья Федоровна

преподаватель

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код

Наименование

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно

к различным контекстам.

ОК 02.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации

информации и информационные технологии для выполнения задач

профессиональной деятельности.

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное

развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере,

использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных

ситуациях.

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке

Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного

контекста.

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное

поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей,

в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных

отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять

знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно

действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления

здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания

необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и

иностранном языках.

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД1

Ведение технологического процесса подготовительно-раскройного производства изделий и одежды из различных материалов на раскройном оборудовании и автоматизированных раскройных комплексах

ПК 2.1.

Контролировать соответствие производственному заданию размерных

характеристик, качества материалов, полуфабрикатов и выполненных операций.

ПК 2.2.

Выполнять операции на оборудовании по раскрою деталей изделий и одежды.

ПК 2.3.

Выполнять операции на автоматическом и полуавтоматическом оборудовании по раскрою деталей изделий и одежды.

Код

Наименование

ЛР 01

Понимание профессионального значение отрасли, профессии для социально-экономического и научно-технологического развития страны

ЛР 02

Осознанное проявление гражданской активности в социальной и экономической жизни

ЛР 03

Осознанное проявление неравнодушного отношения к выбранной профессиональной деятельности, постоянное совершенствование, профессиональный рост, прославление своей профессии/специальности

ЛР 04

Обладание сформированными представлениями о значении и ценности профессии, знание и соблюдение правил и норм профессиональной этики

ЛР 05

Демонстрация знаний эстетических правил и норм в профессиональной культуре профессии

ЛР 06

Использование возможностей художественной и творческой деятельности в целях саморазвития и реализации творческих способностей, в том числе в профессиональной деятельности

ЛР 07

Демонстрация физической подготовленности и физического развития в соответствии с требованиями будущей профессиональной деятельности профессии

ЛР 08

Применение знаний о нормах выбранной профессии, всех ее требований и выражение готовности реально участвовать в профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-ценностной системой

ЛР 09

Готовность к освоению новых компетенций в профессиональной отрасли

ЛР 10

Обладание опытом использования современных технологий работы с различными материалами, используемых в профессиональной деятельности

ЛР 11

Обладание методами контроля качества изделий и соблюдения стандартов производства, включающее знание спецификаций и требований к изделиям, а также навыками по обнаружению и исправлению дефектов

ЛР 12

Применение знаний технологического производства, навыков работы с различными инструментами и оборудованием, методов и способов обслуживания, настройки и ремонта оборудования в профессиональной деятельности профессии

ЛР 13

Ответственный подход к рациональному потреблению энергии, воды и других природных ресурсов в жизни в рамках обучения и профессиональной деятельности

ЛР 14

Понимание основы экологической культуры в профессиональной деятельности, обеспечивающей ответственное отношение к окружающей социально-природной, производственной среде и здоровью

ЛР 15

Обладание знаниями в области технологий легкой промышленности, умение поиска, анализа и обработки информации и документации, в том числе с помощью информационных технологий, навыками работы со специальным оборудованием и материалами

ЛР 16

Проявление сознательного отношения к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

Иметь практический опыт

- ведения процессов контроля качества материалов;

- использования приемов рационального использования материалов

на этапе подготовки и раскроя материалов;

- настилать различные текстильные материалы с соблюдением

расчетов их рационального использования вручную или на

автоматизированном настилочном комплексе;

- раскроя материалов в подготовительно-раскройном производстве;

- участвовать в разработке программы раскроя;

- расчёта кусков и подбора кусков для раскроя, настилания;

- комплектования для раскроя по артикулу, цвету и размеру.

Уметь

- контролировать качество и размерные характеристики

текстильных материалов на автоматизированных комплексах;

- выполнять требования ТБ и охраны труда;

- использовать способы и приемы рационального использования

материалов при контроле их качества;

- выполнять настилание текстильных материалов для раскроя;

- использовать способы и приемы рационального использования

материалов при их настилании;

- раскраивать на машинах или вручную ткани различных видов;

- раскраивать с разметкой, маркировка и комплектование в партии;

- использовать способы и приемы рационального использования

материалов при их раскрое;

- выполнять расчёт кусков материалов для раскроя с применением

компьютеров;

- использовать способы и приемы рационального использования

материалов при расчёте кусков;

- выполнять комплектование кусков текстильных материалов для

раскроя;

- комплектование изделий прикладными материалами;

- использовать способы и приемы рационального использования

материалов при комплектовании кусков.

- рассчитывать количественные показатели расхода сырья, волокон, материалов и отходов общего производства текстильных изделий и одежды

- выполнять пуск и остановку КИПиА, агрегатов, оборудования, машин, технологических установок и автоматических линий общего производства текстильных изделий и одежды

- определять причины нарушения режима работы агрегатов, оборудования, машин, технологических установок и автоматических линий общего производства текстильных изделий и одежды

- регулировать параметры технологических процессов агрегатов, оборудования, машин, технологических установок и автоматических линий общего производства текстильных изделий и одежды

- выполнять технологические операции по предупреждению опасных режимов работы и аварийной остановке агрегатов, оборудования, машин, технологических установок и автоматических линий общего производства текстильных изделий и одежды

- производить оценку соответствия качества сырья, волокон, нитей и материалов техническим требованиям к крою текстильных изделий и одежды

- определять причины отклонения качества выполненных операций кроя текстильных изделий и одежды от заданных параметров

- оформлять акты о браке, дефекте на раскроенные текстильные изделия и одежду

Знать

- методы и приемы проверки качества контролируемых материалов;

- классификацию причин дефектов и пороков;

- особенности и свойства полотен, артикулы и размеры

применяемых тканей;

- виды текстильных пороков материалов;

- способы и приемы рационального использования материалов при

контроле их качества;

- методы и приёмы настилания материалов с учетом их

рационального использования;

- свойства материалов и особенности их настилания;

- систему установки режимов настилания на панели управления

оборудования;

- допуски и правила установки длины настила, способы

регулировки механизмов подъема и скорости движения

настилочного устройства;

- требования, предъявляемые к качеству настила;

- требования безопасности работ при настилании материалов;

- способы и приёмы рационального использования материалов при

их настилании;

- правила применения машин, измерительного инструмента и

приспособлений для раскроя различных материалов;

- принцип работы и правила эксплуатации раскройного

оборудования, корректировка режимов раскроя;

- требования безопасности работ при раскрое материалов;

- требования, предъявляемые к качеству кроя;

- способы и приёмы рационального использования материалов при

их раскрое;

- правила и способы расчётов кусков материалов;

- графики раскроя, нормы расхода материалов и допустимый

процент технологических потерь;

- способы и приемы рационального использования материалов при

расчёте кусков;

- требования безопасности работ при комплектовании кусков

материалов;

- правила подбора кусков материала для настилания по картам

раскроя;

- приёмы комплектования кусков текстильных изделий для раскроя;

- правила комплектования изделий прикладными материалами;

- способы и приемы рационального использования материалов при

комплектовании кусков;

- требования предъявляемые к качеству кроя.

- методы и приемы раскроя; виды и свойства материалов; количество деталей в партии; назначение деталей и их конфигурацию, допуски и правила чтения чертежей; правила применения машин, измерительного инструмента и приспособлений для раскроя различных материалов

–принцип работы и правила эксплуатации автоматизированного раскройного комплекса; конструктивные особенности обслуживаемого комплекса; устройство механической, электрической и пневматической подсистем; причины возникновения неисправностей в работе автоматизированного раскройного комплекса, способы их предупреждения; требования, предъявляемые к качеству кроя, корректировку режимов раскроя

- последовательность действий при возникновении аварийных ситуаций в работе КИПиА, агрегатов, оборудования, машин, технологических установок и автоматических линий общего производства текстильных изделий и одежды

- виды возможных неисправностей КИПиА, агрегатов, оборудования, машин, технологических установок и автоматических линий общего производства текстильных изделий и одежды и способы их устранения

- термины и понятия, используемые при раскрое изделий и одежды

- нормативно-технологическую документацию на сырье, материалы и полуфабрикаты, используемые на всех операциях технологического процесса производства одежды

- конструктивные данные одежды и технические требования, предъявляемые к выпускаемой одежде

- технологические инструкции и стандарты организации по производству одежды

- основные виды дефектов и брака при раскрое текстильных изделий и одежды, их классификация и способы выявления

порядок оформления документации о выявленном браке и дефектах в ходе процесса раскроя текстильных изделий и одежды

Коды профессиональных общих компетенций

Наименование разделов практики

Объём практик профессионального модуля, ак. час

Всего

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

ПК 2.1; ПК 2.2; ПК 2.3

ОК 01 - 09

Раздел ПМ 02. УП.02.01. Ведение технологического процесса подготовительно-раскройного производства изделий и одежды из различных материалов на раскройном оборудовании и автоматизированных раскройных комплексах

90

42

48

Всего

90

42

48

Наименование разделов практики

Виды работ учебной практики

Объём в часах

Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

Раздел ПМ 02. УП.02.01

Ведение технологического процесса подготовительно-раскройного производства изделий и одежды из различных материалов на раскройном оборудовании и автоматизированных раскройных комплексах

42

Выполнение работ по изготовлению лекал.

6

ПК 2.1; 2.2; 2.3

ОК 0.1 – 0.9

ЛР 01; 02; 08

Выполнение работ по проведению контроля качества материалов, хранению материалов.

6

Выполнение работ по раскладке лекал.

6

Выполнение работ по расчету кусков ткани, комплектованию кусков ткани для раскроя.

6

Выполнение работ по настиланию материалов с применением способов и приёмов их рационального использования.

6

Выполнение работ по раскрою материалов на передвижных раскройных машинах и стационарных раскройных ленточных машинах с применением приёмов их рационального использования.

6

Выполнение работ по раскрою материалов на автоматизированных раскройных комплексах.

6

Наименование разделов практики

Виды работ производственной практики

Объём в часах

Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

Раздел ПМ 01.

ПП.01.01

Ведение технологического процесса подготовительно-раскройного производства изделий и одежды из различных материалов на раскройном оборудовании и автоматизированных раскройных комплексах

48

Выполнение работ по проведению контроля качества материалов.

6

ПК 2.1; 2.2; 2.3

ОК 0.1 – 0.9

ЛР 01; 02; 08

Выполнение работ по раскладке лекал.

6

Выполнение работ по расчету кусков ткани, комплектованию кусков ткани для раскроя.

6

Выполнение работ по настиланию материалов с применением способов и приёмов их рационального использования.

6

Выполнение работ по расчету кусков ткани, комплектованию кусков ткани для раскроя.

6

Выполнение работ по настиланию материалов с применением способов и приёмов их рационального использования.

6

Выполнение работ по раскрою материалов на передвижных раскройных машинах, стационарных раскройно-ленточных машинах.

6

Выполнение работ по раскрою материалов на автоматизированных раскройных комплексах.

6

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1. Контролировать соответствие производственному заданию размерных характеристик, качества материалов, полуфабрикатов и выполненных операций.

Анализ и оценка результатов выполнения учебной и

производственной практик

ПК 2.2. Выполнять операции на оборудовании по раскрою деталей изделий и одежды.

Анализ и оценка результатов выполнения учебной и

производственной практик

ПК 2.3. Выполнять операции на автоматическом и полуавтоматическом оборудовании по раскрою деталей изделий и одежды.

Анализ и оценка результатов выполнения учебной и

производственной практик

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам.

Наблюдение и оценка результатов выполнения

практических работ при выполнении работ учебной и

производственной практик, конкурсах

профессионального мастерства

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

Оценка степени владения способами работы с

различными информационными источниками

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.

Наблюдение и оценка результатов выполнения

практических и лабораторных работ в ходе учебной и

производственной практик, конкурсах

профессионального мастерства

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

Наблюдение, анализ и оценка способов общения

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Экспертная оценка при выполнении работ по учебной и

производственной практике

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения.

Наблюдение, анализ и оценка способов общения

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Оценка степени владения способами работы с

различными информационными источниками

ЛР 01 .Понимание профессионального значение отрасли, профессии для социально-экономического и научно-технологического развития страны

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства

ЛР 02.Осознанное проявление гражданской активности в социальной и экономической жизни

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ЛР 03.Осознанное проявление неравнодушного отношения к выбранной профессиональной деятельности, постоянное совершенствование, профессиональный рост, прославление своей профессии/специальности

Анализ и оценка результатов выполнения учебной и

производственной практик

ЛР 04. Обладание сформированными представлениями о значении и ценности профессии, знание и соблюдение правил и норм профессиональной этики

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства

ЛР 05. Демонстрация знаний эстетических правил и норм в профессиональной культуре профессии

Наблюдение, анализ и оценка способов общения

ЛР 06. Использование возможностей художественной и творческой деятельности в целях саморазвития и реализации творческих способностей, в том числе в профессиональной деятельности

Экспертная оценка при выполнении работ по учебной и производственной практике

ЛР 07. Демонстрация физической подготовленности и физического развития в соответствии с требованиями будущей профессиональной деятельности профессии

Наблюдение, анализ и оценка

ЛР 08. Применение знаний о нормах выбранной профессии, всех ее требований и выражение готовности реально участвовать в профессиональной деятельности в соответствии с нормативно-ценностной системой

Экспертная оценка при выполнении работ по учебной и производственной практике

ЛР 09. Готовность к освоению новых компетенций в профессиональной отрасли

Анализ и оценка результатов выполнения учебной и

производственной практик

ЛР 10. Обладание опытом использования современных технологий работы с различными материалами, используемых в профессиональной деятельности

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства

ЛР 11. Обладание методами контроля качества изделий и соблюдения стандартов производства, включающее знание спецификаций и требований к изделиям, а также навыками по обнаружению и исправлению дефектов

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства

ЛР 12. Применение знаний технологического производства, навыков работы с различными инструментами и оборудованием, методов и способов обслуживания, настройки и ремонта оборудования в профессиональной деятельности профессии

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства

ЛР 13. Ответственный подход к рациональному потреблению энергии, воды и других природных ресурсов в жизни в рамках обучения и профессиональной деятельности

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ЛР 14. Понимание основы экологической культуры в профессиональной деятельности, обеспечивающей ответственное отношение к окружающей социально-природной, производственной среде и здоровью

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью обучающегося в процессе освоения профессионального модуля

ЛР 15. Обладание знаниями в области технологий легкой промышленности, умение поиска, анализа и обработки информации и документации, в том числе с помощью информационных технологий, навыками работы со специальным оборудованием и материалами

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства

ЛР 16. Проявление сознательного отношения к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

Наблюдение и оценка результатов выполнения практических работ при выполнении работ учебной и производственной практик, конкурсах профессионального мастерства