Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №7 имени Олега Беспалова,
воина – десантника, погибшего в Афганистане»
города Чебоксары Чувашской Республики
.
| ПРОГРАММА РАССМОТРЕНА |
| УТВЕРЖДАЮ |
| на заседании ШМО учителей английского языка |
| Директор школы _______ /./ Приказ № |
| Протокол № 4 от 29.08.2025 г. |
| « 30» августа 2025 г. |
| Руководитель МО: _____
|
|
|
Рабочая программа
платных образовательных услуг
Английский с увлечением
для 6 класса
на 2025-2026 учебный год
учителя английского языка
Срок реализации программы: 2025-2026 учебный год
| класс | количество часов |
|
| в неделю | в год |
| 6 | 1 | 34 |
Чебоксары, 2025
Пояснительная записка
Программа “Английский с увлечением” представляет собой вариант программы дополнительного образования учащихся 6-ых классов.
Данная программа обеспечивает развитие интеллектуальных умений, творческих способностей у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет проявить себя, преодолеть языковой барьер, проявить свой творческий потенциал.
С целью повышения эффективности занятий желательно, чтобы учебный процесс был оснащен современными техническими средствами. С помощью мультимедийных средств занятия визуализируются, вызывая положительные эмоции учащихся. Для формирования навыков аудирования будут использоваться фрагменты мультфильмов на английском языке, а также песни и рифмовки. Игры и различные коммуникативные ситуации помогают формировать личностные качества детей: интересы, волю, ценностные ориентации, эмоциональную и мотивационную сферы.
Изучение школьниками английского языка соответствует таким основным направлениям его деятельности, как формирование и развитие коммуникативных навыков, помогает реализации принципа развивающего обучения, что способствует разностороннему развитию личности ребенка.
Цель
-развитие элементарных языковых навыков, необходимых для успешного овладения английским языком.
Задачи:
способствовать воспитанию личностных качеств (умение работать в сотрудничестве с другими; коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность);
прививать навыки самостоятельной работы по дальнейшему овладению иностранным языком и культурой
тематический план
| № | Название раздела | Общее количество часов |
| 1. | В школу. Семья. | 5 часов |
| 2 | Погода. Что мы носим? | 7 часов |
| 3 | В гостях у сказки | 5 часов |
| 4 | Мой дом. Животные в нашей жизни | 6 часов |
| 5 | Приятного аппетита! | 4 часа |
| 6 | Организм. Спорт в нашей жизни | 7 часов |
| итого |
| 34 часа |
Содержание программы
Раздел «В школу. Семья»
Лексика по теме «My family» mother, father, grandfather, grandmother
I`ve got. I haven’t got.
Члены семьи, их имена, возраст, увлечения/ хобби
диалоги. Общий вопрос и краткий ответ.
Раздел «Погода. Что мы носим?»
Времена года, месяцы, дни недели..
Описывание сезона по картинкам. Скороговорка «Wether the wheather”
Что мы носим? Наречия many| much| a few| little
Рассказ о любимой одежде.
Раздел «Мой дом. Животные в нашей жизни»
Дом. Квартира. Комнаты в нашем доме (квартире) Видеофильм «My house»
Животные разных стран. Мое любимое животное
Видеофильм «В зоопарке»
Раздел «В гостях у сказки»
Виды сказок. Английская и русская сказка.
Лексика: magic, once upon a time princess, prince, witch, pirate, beast, beauty, wise, ugly.
Английские сказки «Cinderella», «Red Riding Hood»
Раздел «Приятного аппетита!»
Еда. Что мы едим? Песня «Do you like…?» Составление меню
Рассказ «Моя любимая еда»
Раздел «Организм. Спорт в нашей жизни»
Береги здоровье Лексика: runny nose, fever, ill, illness, cough, sore throat.
Диалог «I’m ill ». Видеофильм «My health» .
Виды спорта. Мой любимый вид спорта
Викторина «Кто лучше знает английский язык?»
Песня « Goodbye song»
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКое ПЛАНирование
| № п\п | Раздел программы | Название темы | примечание |
| 1. | В школу. Семья. | Снова в школу. |
|
| 2 |
| Члены семьи |
|
| 3 |
| Семья. Совместные занятия |
|
| 4 |
| Моя семья. Виды вопросов в английском языке. |
|
| 5 |
| Проект по теме «Моя семья» |
|
| 6 | Погода. Что мы носим? | Погода
|
|
| 7 |
| Времена года |
|
| 8 |
| Погода. Степени сравнения прилагательных. |
|
| 9 |
| Прогноз погоды. |
|
| 10 |
| Одежда |
|
| 11 |
| Диалог «В магазине одежды» |
|
| 12 |
| Рассказ о любимой одежде |
|
| 13 | В гостях у сказки | Виды сказок. |
|
| 14 |
| Новый год Happy New Year
|
|
| 15 |
| Стихи и песни к Новому году. |
|
| 16 |
| Английская и русская сказка. |
|
| 17 |
| Сказки. Английская сказка. |
|
| 18 | Мой дом. Животные в нашей жизни. | Дом. Квартира. |
|
| 19 |
| Мебель |
|
| 20 |
| Рассказ «Моя квартира». Предлоги. |
|
| 21 |
| Животные в нашей жизни. |
|
| 22 |
| Дикие и домашние животные. |
|
| 23 |
| Мое любимое домашнее животное. В зоопарке. |
|
| 24 | Приятного аппетита | Что мы едим |
|
| 25 |
| Фрукты и овощи |
|
| 26 |
| Составление меню |
|
| 27 |
| Диалог «В кафе» |
|
| 28 | Организм. Спорт в нашей жизни. | Части тела человека. |
|
| 29 |
| Болезни и здоровье. |
|
| 30 |
| Визит к врачу. |
|
| 31 |
| Спорт. Виды спорта. |
|
| 32 |
| Любимый вид спорта. |
|
| 33 |
| Рассказ о чемпионе. |
|
| 34 |
| Итоговый урок. Викторина. Кто лучше знает английский язык?» |
|
362
133 173 
