Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Ардатовский аграрный техникум»
УТВЕРЖДАЮ
Директор техникума
______________А.П.Ефимова
«___»______________ 201__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПДП.00 ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
(ПРЕДДИПЛОМНАЯ)
специальность 35.02.05 Агрономия
форма обучения-заочная
р.п.Ардатов
2017
Рабочая программа производственной практики (преддипломной) разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) по специальности 35.02.05 Агрономия; Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ № 291 от 18 апреля 2013г. и рабочих программ профессиональных модулей:
ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности,
ПМ.02. Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия,
ПМ.03. Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства,
ПМ.04. Управление работами по производству продукции растениеводства
(форма обучения заочная)
Организация-разработчик программы производственной (преддипломной) практики: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ардатовский аграрный техникум»
Разработчики: преподаватель агрономических дисциплин Безрукова Е.В.;
преподаватель агрономических дисциплин Ленина Н.С.
Согласовано с работодателем
__________________________________________________________________
наименование организации
______________________ ________ ____________ «___» __________ 20__г.
должность подпись расшифровка
Рассмотрено на заседании методической (цикловой) комиссии
агрономических дисциплин, дисциплин технологии переработки сельскохозяйственной продукции, зоотехнических и технических дисциплин.
Протокол № ___ от ______________ 201__ г.
Председатель методкомиссии __________ Безрукова Е.В.
Рекомендовано к применению
Методическим советом техникума
Председатель Методсовета __________ Г.А.Бочкарева.
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ…………………… 4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ……………………………………………... 8
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ…………………………. 11
4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ……………………………….. 15
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ……………….. 20
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ)
1.1. Место производственной (преддипломной) практики в структуре основной профессиональной образовательной программы
Программа производственной (преддипломной) практики является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.05 Агрономия
в части освоения основных видов профессиональной деятельности:
Реализация агротехнологий различной интенсивности.
Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия.
Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства
Управление работами по производству продукции растениеводства.
1.2. Цели и задачи производственной (преддипломной) практики
С целью овладения указанными видами деятельности студент в ходе данного вида практики должен:
Вид профессиональной деятельности: Реализация агротехнологий различ-ной интенсивности
иметь практический опыт:
подготовки сельскохозяйственной техники к работе;
подготовки семян (посадочного материала) к посеву (посадке);
транспортировки и первичной обработки урожая;
уметь:
составлять агротехническую часть технологической карты возделывания полевых культур;
определять нормы, сроки и способы посева и посадки;
выполнять основные технологические регулировки сельскохозяйст-венных машин, составлять машиннотракторные агрегаты;
оценивать состояние производственных посевов;
определять качество семян;
оценивать качество полевых работ;
определять биологический урожай и анализировать его структуру;
определять способ уборки урожая;
определять основные агрометеорологические показатели вегетационного периода;
прогнозировать погоду по местным признакам;
проводить обследование сельскохозяйственных угодий по выявлению распространения вредителей, болезней, сорняков;
определять вредителей и болезни сельскохозяйственных культур по морфологическим признакам, характеру повреждений и поражений растений;
составлять годовой план защитных мероприятий;
знать:
системы земледелия;
основные технологии производства
растениеводческой продукции;
общее устройство и принципы работы сельскохозяйственных машин;
основы автоматизации технологических процессов сельскохозяйствен-ного производства;
основы селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур;
методы программирования урожаев;
болезни и вредителей сельскохозяйственных культур, меры борьбы с ними;
методы защиты сельскохозяйственных растений от сорняков, болезней и вредителей;
нормы использования пестицидов и гербицидов.
Вид профессиональной деятельности: Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия.
иметь практический опыт:
уметь:
определять основные типы почв по морфологическим признакам;
читать почвенные карты и проводить начальную бонитировку почв;
читать схемы севооборотов, характерных для данной зоны, переходные и ротационные таблицы;
проектировать систему обработки почвы в различных севооборотах;
разрабатывать мероприятия по воспроизводству плодородия почв;
рассчитывать нормы удобрений под культуры в системе севооборота хозяйства на запланированную урожайность;
знать:
основные понятия почвоведения, сущность почвообразования, состав, свойства и классификацию почв;
основные морфологические признаки почв и строение почвенного профиля;
правила составления почвенных карт хозяйства;
основы бонитировки почв;
характеристику землепользования;
агроклиматические и почвенные ресурсы;
структуру посевных площадей;
факторы и приемы регулирования плодородия почв;
экологическую направленность мероприятий по воспроизводству плодородия почвы;
технологические приемы обработки почв;
принципы разработки, ведения и освоения севооборотов, их классификацию;
классификацию и основные типы удобрений, их свойства;
системы удобрения в севооборотах;
способы, сроки и нормы применения удобрений, условия их хранения;
процессы превращения в почве
Вид профессиональной деятельности: Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства.
иметь практический опыт:
уметь:
подготавливать объекты и оборудование для хранения продукции растениеводства к работе;
определять способы и методы хранения;
анализировать условия хранения продукции растениеводства;
рассчитывать потери при транспортировке, хранении и реализации продукции растениеводства;
определять качество зерна, плодоовощной продукции, технических культур в целях их реализации;
знать:
основы стандартизации и подтверждения качества продукции растениеводства;
технологии ее хранения;
требования к режимам и срокам хранения продукции растениеводства;
характеристики объектов и оборудования для хранения продукции растениеводства;
условия транспортировки продукции растениеводства;
нормы потерь при транспортировке, хранении и реализации продукции растениеводства.
Вид профессиональной деятельности: Управление работами по произ-водству продукции растениеводства.
иметь практический опыт:
участия в планировании и анализе производственных показателей организации растениеводства;
участия в управлении первичным трудовым коллективом;
ведения документации установленного образца;
уметь:
рассчитывать по принятой методике основные производственные показатели в области растениеводства;
планировать работу исполнителей;
инструктировать и контролировать исполнителей на всех стадиях работ;
подбирать и осуществлять мероприятия по мотивации и стимулированию персонала;
оценивать качество выполняемых работ;
знать:
основы организации производства и переработки продукции растениеводства;
структуру организации и руководимого подразделения;
характер взаимодействия с другими подразделениями;
функциональные обязанности работников и руководителей;
основные производственные показатели работы организации отрасли и его структурных подразделений;
методы планирования, контроля и оценки работ исполнителей;
виды, формы и методы мотивации персонала, в т. ч. материальное и нематериальное стимулирование работников;
методы оценивания качества выполняемых работ;
правила первичного документооборота, учета и отчетности
1.3. Количество часов на производственную (преддипломную) практику:
Всего 4 недели, 144 часа
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы производственной (преддипломной) практики является освоение общих (ОК) компетенций:
| Код | Наименование результатов практики |
| ОК1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК2 | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения професси-ональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профес-сииональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| ОК7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
| ОК8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
| ОК9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
профессиональных (ПК) компетенций:
| Вид профессиональной деятельности | Код | Наименование результатов практики |
| Реализация агротехнологий различной интенсивности. | ПК 1.1.
| Выбирать виды агротехнологий для различных сельскохозяйственных культур. |
|
ПК 1.2. | Готовить посевной и посадочный материал. |
|
ПК 1.3.
| Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур. |
| ПК 1.4. | Определять качество продукции растениеводства. |
| ПК 1.5. | Проводить уборку и первичную обработку урожая. |
| Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия | ПК 2.1. | Повышать плодородие почвы. |
| ПК 2.2. | Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции. |
| ПК 2.3. | Контролировать состояние мелиоративных систем. |
| Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства | ПК 3.1. | Выбирать способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение. |
| ПК 3.2. | Подготавливать объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации. |
| ПК 3.3. | Контролировать состояние продукции растениеводства в период хранения. |
| ПК 3.4. | Организовывать и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации и ее транспортировку. |
| ПК 3.5. | Реализовывать продукцию растениеводства. |
| Управление работами по производству продукции растениеводства. | ПК 4.1.
| Участвовать в планировании основных показателей производства продукции растениеводства. |
|
ПК 4.2. | Планировать выполнение работ исполнителями. |
| ПК 4.3. | Организовывать работу трудового коллектива. |
|
ПК 4.4.
| Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. |
| ПК 4.5. | Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. |
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ
3.1. Тематический план
| Коды формируемых компетенций | Наименование профессионального модуля | Объем времени, отводимый на практику (час., нед.) | Сроки проведения |
| ПК1.1. ПК 1.2. ПК 1.3. ПК 1.4. ПК 1.5. | ПМ.01. Реализация агротехнологий различной интенсивности. | 54 часа | 8 семестр |
| ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. | ПМ.02. Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия | 54 часа | 8 семестр |
| ПК 3.1. ПК 3.2. ПК 3.3. ПК 3.4. ПК 3.5. | ПМ.03. Хранение, транспортировка, предпродажная подготовка и реализация продукции растениеводства | 18 часов | 8 семестр |
| ПК 4.1. ПК 4.2. ПК 4.3. ПК 4.4. ПК 4.5. | ПМ.04. Управление работами по производству продукции растениеводства. | 18 часов | 8 семестр |
3.2. Содержание практики
| Виды деятель- ности | Виды работ | Содержание освоенного учебного материала, необходимого для выполнения видов работ | Наименова ние учебных дисциплин, междисципли нарных курсов с указанием конкретных разделов (тем), обеспечива ющих выполнение видов работ | Количество часов (не- дель) |
| Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия. Управление работами по производству продукции растениевод-ства. | Знакомство с хозяйством: -местоположе ние, -почвенно-климатические условия, -экономическое состояние хозяйства, -производст венная структура, -техника безопасности, -охрана окружающей среды | -Почвенные карты, картограммы. Масштабы карт. Содержание и оформление почвенных карт. Агрохимические картограммы. Организационно-экономическое обеспечение систем земледелия -Характеристика экономического состояния хозяйства. Анализ производственных показателей работы растениеводства. Анализ производственной структуры и структуры управления. Инструктаж исполнителей на весенние работы | МДК 02.01 . Раздел 3. Почвы, их генезис, клас-сификация и сельскохо-зяйственноеиспользование Тема 3.6. МДК 02.03. Раздел 2. Агрохимичес кие свойства почвы. Тема 2.3. МДК 04.01. Раздел 1. Основы организации производства и переработки продукции растениевод ства Раздел 2. Структура организации и руководимого подразделения Правовое обеспечение профессио- нальной деятельности. Безопасность жизнедеятель ности. | 6 |
| Управление работами по производству продукции растениевод-ства | Изучение должностных обязанностей руководителей и специалистов предприятия | Функциональные обязанности работников и руководителей | МДК 04.01. Раздел 2. Структура организации и руководимого подразделения | 6 |
| Реализация агротехноло гий различной интенсивности Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия. Хранение, транспортировка, предпродаж ная подготовка и реализация продукции растениевод ства Управление работами по производству продукции растениевод-ства | Работа дублером: бригадира производственной бригады; агронома отделения, хозяйства. | -Предпосевная обработка почвы под ранние и поздние яровые культуры. -Применение удобрений при современных технологиях возделывания с/х культур. Технологичес- кие операции при внесении удобрений. -Сорта сельскохозяйствен- ных культур. Приемы подготовки семян к посеву. Очистка и сортирование семенного материала. - Технология возделыва- ния ранних яровых и зерновых бобовых культур, многолетних трав, кормо- вой свёклы, кукурузы, проса, гречихи, рапса. Технологические операции при посеве сеялкой -Технология возделывания картофеля. Технологические операции при посадке картофеля Очистка и сортирование семенного материала. Предпосевная обработка клубней. - Типы хранилищ. Эксплуатация хранилищ. - Общая характеристика режимов и способов хранения зерна. -Агротехнические, биологические, химические мероприятия защиты с/х культур. - Планирование работы структурного подраз- деления Расчет потребности агрегатов и работников. Оценка качества работ. Правила первичного документооборота, учета и отчетности | МДК 02.01. Раздел 7. Обработка почвы. МДК.01.01. Раздел 3. Технология производства продукции полеводства МДК 02.03. Раздел 6. Система удобрений. МДК 01.02. Раздел 3. Методы борьбы с вредителями, болезнями сельскохозяйственных культур и сорняками. Темы 3.1-3.5. МДК 03.01. Раздел 1. Объекты и общие прин ципы хранения продукции рас тениеводства Раздел 2. Методы, способы и режимы хранения продукции растениеводства МДК 01.02. Раздел 4. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур и системы защитных мероприятий. МДК 04.01. Раздел 2. Структура организации и руководимого подразделения Раздел 3. Управление качеством продукции и работ Раздел 4 . Первичный учет и отчетность в растениевод стве | 18 48 |
| Управление работами по производству продукции растениевод-ства | Ознакомление с работой экономиста | Планирование и анализ производственных показателей производства продукции растениеводства Правила первичного документооборота, учета и отчетности. Оплата труда работников растениеводства | Раздел 1. Основы организации производства и переработки продукции растениевод ства Раздел 5. Оплата труда работников растениевод ства Раздел 6. Планирование технологичес кой карты | 12 |
| Реализация агротехноло гий различной интенсивности Защита почв от эрозии и дефляции, воспроизводство их плодородия. Хранение, транспортировка, предпродаж ная подготовка и реализация продукции растениевод ства | Сбор материала для написания выпускной квалификационной работы. | Система защитных мероприятий в борьбе с вредителями и болезнями культуры. Система мер борьбы с сорняками в посевах культуры. Система применения удобрений под зерновую культуру. Технологии после-уборочной обработки, размещения и хранения зерновой культуры | МДК 01.02. МДК 02.01. МДК 02.03. МДК 03.01. | 42 |
| Оформление отчета по практике | 6 |
| Дифференцированный зачет (защита отчета) | 6 |
4. УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКИ
4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики:
рабочая программа производственной (преддипломной) практики,
календарно-тематический план производственной (преддипломной) практики,
индивидуальные задания обучающимся на производственную (преддипломную) практику,
методические рекомендации по выполнению заданий и оформлению дневника, отчета по прохождению производственной (преддипломной) практики,
календарно-учебный график;
график консультаций;
договор на организацию и проведение практики;
распорядительный акт о направлении обучающихся на производственную (преддипломную) практику,
контрольно - оценочные средства для проведения дифференцированного зачета по производственной (преддипломной) практике.
4.2. Требования к материально-техническому обеспечению практики
Производственная практика (преддипломная) проводится в учебно-производственных хозяйствах учебного заведения и на предприятиях АПК в соответствии с договорами.
В период практики студенты должны работать на оплачиваемых рабочих местах, связанных с возделыванием сельскохозяйственных культур.
4.3. Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Котерова Н.П. Экономика организации: учебник для студ.учреждений сред.проф. образования /Н.П.Котерова.-10-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия»,2017.-288с.
2. Котов В.П., Адрицкая Н.А., Пуць Н.М., Улимбашев А.М. – Овощеводство. ЭБС «Лань», 2016-496 с.
3. Косьмин А.Д. Менеджмент: учеб.длястуд.учреждений сред. Проф. образования /А.Д. Косьмин, Н.В. Свинтицкий, Е.А. Косьмина.-8-е изд., стер.-М.: Издательский центр «Академия»,2017.-208с.
4. Манжесов В.И., Попов И.А., Максимов И.В., Калашникова С.В., Чурикова С.Ю., Щедрин Д.С. Технология послеуборочной обработки, хранения и предреализационной подготовки продукции растениеводства. ЭБС «Лань», 2018 -624 с.
5. Наумкин В.Н., Ступин А.С. – Технология растениеводства. ЭБС «Лань», 2014.
6. Планирование на предприятиях АПК Шаляпина И.П., Анциферова О.Ю., Мягкова Е.А.ЭБС «Лань», 2017
7. Практикум по селекции и семеноводству полевых культур: учебное пособие/под.ред. профессора В.В. Пыльнева.- СПб.: Издательство «Лань»,2014-448с.:ил.-( Учебники для вузов. Специальная литература).
8. Пястолов С.М. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: учеб.длястуд.учреждений сред. проф.образования/ С.М. Пястолов.-14-е изд.,стер- М.: Издательский центр «Академия»,2017-384 с.
9. Ториков В.Е., Мельников О.В. – Производство продукции растениеводства. ЭБС «Лань», 2017-512 с.
10.Чечевицына Л.Н. Анализ финансово- хозяйственной деятельности: учебник/Л.Н.Чечевицына, К.В. Чечевицын.-изд.6-е, перераб.- Ростов н/Д, Феникс, 2013-368с.
11. Экономика и управление предприятиями, отраслями и комплексами АПК Минаков И.А. ЭБС «Лань», 2017 – 404 с.
Дополнительные источники:
1. Гатаулина Г.Г., Объедков М.Г., Долгодворов В.Е. Технология производства продукции растениеводства / под ред. проф. Г.Г. Гатаулиной. - М.: Колос, 1995. – 448 с., ил. – (Учебники и учебные пособия для учащихся техникумов ).
2.Гриценко В.В. Вредители и болезни сельскохозяйственных культур: учеб. пособие для НПО /Гриценко, Ю.М. Стройков, Н.Н. Третьяков; под ред. Ю.М. Стройкова.-3-е изд.,стер.-М.: Издательский центр «Академия»,2012.-224с.
3. Коренев Г.В., Федотов В.А., Попов А.Ф. и др; . Растениеводство под ред. Г.В. Коренева. – М.: Колос, 1999 - 368 с. ил. – (Учебники и учебные пособия для ССУЗ).
4. Лыков А.М., Коротков А.А., БаздыревГ.И., Сафонов А.Ф.. Земледелие с почвоведением: - М.: Агропромиздат, 2000. – 464 с. ил. – ( Учебники и учебные пособия для учащихся техникумов).
5.Макарец Л.И.,Макарец М.Н. Экономика отраслей растениеводства: Учебное пособие.2-е изд. перераб. и доп- СПб.: Издательство «Лань»-2012,- 368с.
6. Муравин Э.А. Агрохимия. – М.: Колос, 2004. – 384с., илд. – (Учебники и учебные пособия для студентов сред. учеб. заведений)
7. Петранёва Г.А. Экономика сельского хозяйства: учебник под ред. проф.Г.А.Петранёвой.- М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 2012-288с.
8. Попов А.Е.. Справочник плодовода: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования– М.: Издательский центр «Академия». 2006 г.
9. Поспелов С.М., Берим Н.Г., Васильева Е.Д., Персов М.П., Защита растений. – М.: Агропромиздат, 1996 г.
10. Потапов В.А., Родионов В.К., Скрипников Ю.Г. и др. Плодоводство и овощеводство Под ред. Проф. В.А.Потапова. – М.: Колос, 1997 г.
11.Пошатаев А.В., Беспалов В.А. Управление сельскохозяйственным производством.-М.: Колос,1995.-272с.ил.(Учебники и учеб.пособие для студентов техникумов).
12. Самощенков Е.Г., . Плодоводство : Учебник для НПО и СПО/ - М:
Образовательно-издательский центр «Академия», 2002. – 320 с. 2.
13.Справочник агронома по защите растений и семеноводству, Н.Новгород, 2009 г.
14. Терновых К.С., Алексеенко А.С., Анненко А.С.и др. Планирование на предприятии АПК под.ред.К.С. Терновых.-М.: КолосС, 2007.-333с.:ил.
15.Трисвятский Л.А. Хранение зерна.-5-е изд.;перераб.и доп.-М.: Агропромиздат,1985.-351с.; ил.
16. Шевченко В.А, Фирсов И.П.,Соловьев А.М.,Гаспарян И.Н. Практикум по технологии производства продукции растениеводства: Учебник/Под ред.проф.И.П.Фирсова.-СПб.:Издательство «Лань»,2014.-400с.:ил.
Интернет-ресурсы (И-Р)
И-Р 1http://www.edu.ru/ Единое окно доступа к информационным ресурсам
4.4. Требования к руководителям практики
Организацию практики осуществляет учебно-производственный отдел техникума, в обязанности которого входит:
подготовка учебно-методических документов по организации и проведению практики;
определение баз проведения практики;
распределение студентов по местам проведения практики и осуществление постоянного контроля за качеством выполнения практики;
организация и проведение установочного и итогового собрания, а также принятие зачетов по итогам производственной практики.
Руководство производственной практикой студентов осуществляется с двух сторон:
со стороны техникума- руководителем практики,
со стороны принимающей организации – квалифицированными специалистами, назначенными руководителем организации приказом.
В обязанности руководителя практики от учебного заведения входят:
обеспечение проведения всех организационных мероприятий перед выходом студентов на практику, в том числе подготовку и проведение организационного собрания, инструктаж по технике безопасности;
осуществление контроля за обеспечением в подразделениях нормативных условий труда и отдыха студентов, ответственность за соблюдением правил техники безопасности;
принятие участия в работе комиссии по приему зачета по практике, оценивание результатов выполнения студентами программы практики;
обеспечение высокого качества прохождения практики студентами и строгого соответствия ее учебным планам и программам;
принятие участия в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ;
осуществление постоянного контроля посещаемости студентами практики, правильность и систематичность заполнения дневников-отчетов по производственной практике.
Руководитель практики на организационном собрании обеспечивает студентов необходимыми документами и учебно-методическими материалами, а также рекомендует учебно-методическую литературу.
Организации, участвующие в проведении практики:
заключают договоры на организацию и проведение практики;
согласовывают программу практики, планируемые результаты практики, задание на практику;
предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей практики от организации, определяют наставников;
участвуют в организации и оценке результатов освоения общих и профессиональных компетенций, полученных в период прохождения практики;
участвуют в формировании оценочного материала для оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных студентами в период прохождения практики;
обеспечивают безопасные условия прохождения практики студен-тами, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
проводят инструктаж студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в организации.
Руководитель практики со стороны принимающей организации осуществляет повседневное руководство и контроль за ее ходом; знакомит студента с правилами внутреннего распорядка, действующего в организации, его должностными обязанностями; определяет последовательность и порядок прохождения практики, для чего составляет вместе с практикантом календарный план-график, предусматривающий выполнение всей программы в условиях работы данного предприятия, характеристику практиканту.
4.5. Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной
безопасности
Студенты в период прохождения практики обязаны:
соблюдать требования охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности согласно инструкциям,
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ)
Документами по итогам производственной (преддипломной) практики для студентов являются:
отчет по практике;
дневник по практике;
аттестационный лист профессиональной деятельности обучающегося во время производственной практики;
характеристика;
второй экземпляр договора с хозяйством, подписанный директором и заверенный печатью.
Требования к оформлению отчета и дневника по практике изложены в методических рекомендациях по выполнению заданий и оформлению дневника, отчета по прохождению производственной (преддипломной) практики.
Контроль за ежедневной работой студентов в период производственной практики, с целью определения уровня приобретенных знаний, посещаемости и дисциплины, осуществляют специалисты – руководители практики от предприятия.
Руководитель практики от учебного заведения консультируют студентов по всем разделам и вопросам программы практики, даёт индивидуальные задания с учетом специфики деятельности предприятий и контролирует отработку программы практики, как по заданиям, так и по срокам их выполнения.
Руководитель практики от учебного заведения по итогам производственной (преддипломной) практики проводит в последний день практики дифференцированный зачет в форме защиты отчета о практике, с учетом личных наблюдений за работой студента во время практики и характеристики – отзыва от предприятия.
Сроки защиты отчета по практике определяются администрацией техникума.
Оценка сформированности общих и профессиональных компетенций на практике.
| Кодыком-петенций | Результаты практики (освоенные профессиональные компетенции) | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК1.1 | Выбирать виды агротехнологий для различных сельскохозяйственных культур. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК1.2 | Готовить посевной и посадочный материал. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК1.3 | Осуществлять уход за посевами и посадками сельскохозяйственных культур. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК1.4 | Определять качество продукции растениеводства. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК1.5 | Проводить уборку и первичную обработку урожая. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК2.1 | Повышать плодородие почвы. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК2.2 | Проводить агротехнические мероприятия по защите почв от эрозии и дефляции. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК2.3 | Контролировать состояние мелиоративных систем. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК3.1 | Выбирать способы и методы закладки продукции растениеводства на хранение. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК3.2 | Подготавливать объекты для хранения продукции растениеводства к эксплуатации. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК3.3 | Контролировать состояние продукции растениеводства в период хранения. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК3.4 | Организовывать и осуществлять подготовку продукции растениеводства к реализации и ее транспортировку. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК3.5 | Реализовывать продукцию растениеводства. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК4.1 | Участвовать в планировании основных показателей производства продукции растениеводства. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК4.2 | Планировать выполнение работ исполнителями. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК4.3 | Организовывать работу трудового коллектива. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК4.4 | Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| ПК4.5 | Вести утвержденную учетно-отчетную документацию. | Экспертная оценка отчета производственной практики, собеседование |
| Результаты практики (освоенные общие компетенции) | Формы и методы контроля и оценки |
| ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Демонстрация умений планировать свою собственную деятельность и ее результаты; обоснованность выбора методов и способов действий; проявления способности коррекции собственной деятельности. Демонстрация адекватности оценки качества и эффективности собственных действий. |
| ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Демонстрация умения планировать свою собственную деятельность и прогнозировать ее результат; обоснованность выбора методов и способов действий. Демонстрирование способности коррекции собственной деятельности. Демонстрировать адекватность оценки качества и эффективности собственных действий. |
| ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Демонстрация способности принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Демонстрация рационального выбора источников информации для эффективного выполнения поставленных задач профессионального и личностного развития. Демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников и информационно – коммуникативных технологий. |
| ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. | Демонстрация умения осуществлять поиск информации с использованием различных источников и информационно – коммуникационных технологий; адекватность оценки полученной информации с позиции ее своевременности достаточности для эффективного выполнения задач профессионального и личного развития. |
| ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Демонстрировать способности эффективно общаться с преподавателями, студентами, преподавателями работодателя. |
| ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | Демонстрировать ответственность за результаты выполнения заданий каждым членом команды. Демонстрировать способности оказывать и принимать взаимную помощь. |
| ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | Демонстрация стремления к постоянному профессионализму и личностному росту. Демонстрация способностей осознанно планировать и самостоятельно проводить повышения своей квалификации. |
| ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | Демонстрация умения осваивать новые правила ведения учета имущества и источников формирования имущества организации. Демонстрация умения осваивать технику заполнения первичных учетных документов. |