МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КРАСНОКАМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании методического совета Заведующий ОПССЗ
Протокол № 01 __________ О.М.Ткачева
от «__» сентября 2017г. «__» сентября 2017г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
для специальности СПО 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленногоо оборудования
Краснокамск 2017
Рабочая программа учебной дисциплины Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация проиышленного оборудования
Организация-разработчик:
КГАПОУ «Краснокамский политехнический техникум»
Разработчик:
Матова Людмила Борисовна, преподаватель
Ермоленко Мария Алексеевна, преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
| |
|
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ |
|
условия реализации учебной дисциплины |
|
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины |
|
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1 Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальностям СПО социально-экономического профиля.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Профессиональный учебный цикл, общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации);
- разрабатывать бизнес-план;
- защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
- анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;
- материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;
- методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;
- методику разработки бизнес-плана;
- механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
- основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;
- основы организации работы коллектива исполнителей;
- основы планирования, финансирования и кредитования организации;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
- производственную и организационную структуру организации;
-основные положения Конституции Российской Федерации, действующие законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности;
- классификацию, основные виды и правила составления нормативных документов;
- права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 132 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 88 часов
самостоятельной работы обучающегося 44 часов.
Формируемые компетенции:
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 3.1 | Участвовать в в планировании работы структурного подразделения |
| ПК 3.2 | Участвовать в организации работы структурного подразделения |
| ПК 3.3 | Участвовать в руководстве работой структурного подразделения |
| ПК 3.4 | Участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
| ОК 3. | Принимать решение в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.. |
| ОК 5. | Использование информационно-коммуникационные технологии В профессиональной деятельности.. |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителя. |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения задания.). |
ПК 1.1. Руководить работами, связанными с применением грузоподъёмных механизмов, при монтаже и ремонте промышленного оборудования.
ПК 1.2. Проводить контроль работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования с использованием контрольно-измерительных приборов.
ПК 1.3. Участвовать в пуско-наладочных работах и испытаниях промышленного оборудования после ремонта и монтажа.
ПК 1.4. Выбирать методы восстановления деталей и участвовать в процессе их изготовления.
ПК 1.5. Составлять документацию для проведения работ по монтажу и ремонту промышленного оборудования.
ПК.2.1 Выбирать эксплуатационно-смазочные материалы при обслуживании оборудования.
ПК.2.2 Выбирать методы регулировки и наладки промышленного оборудования в зависимости от внешних факторов.
ПК.2.3 Участвовать в работах по устранению недостатков, выявленных в процессе эксплуатации промышленного оборудования.
ПК. 2.4 Составлять документацию для проведения работ по эксплуатации промышленного оборудования.
ПК 3.1. Участвовать в планировании работы структурного подразделения.
ПК 3.2. Участвовать в организации работы структурного подразделения.
ПК 3.3. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
ПК 3.4. Участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения, оценке экономической эффективности производственной деятельности.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 132 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 88 |
| в том числе: |
|
| лабораторные работы |
|
| практические занятия | 32 |
| контрольные работы |
|
| курсовая работа |
|
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 44 |
| в том числе: |
|
| самостоятельная работа над курсовой работой (проектом) (если предусмотрено) |
|
| Внеаудиторная самостоятельная работа | 44 |
| Итоговая аттестация в форме - диффренцированного зачета |
.
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины
Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Введение | 1.Предмет и задачи курса Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности. Основные понятия |
| 2 |
|
|
| Тема 1 | Содержание учебного материала | 10 |
| Отрасль в условиях рынка | 2.Отрасль в системе национальной экономики. Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения экономики. 3. Отрасли экономики: понятие, роль и значение в системе рыночной экономики. Особенности отрасли, современное состояние, перспективы развития. Межотраслевые комплексы. | 2
2
2
2
2
| 2 |
|
|
| 4. Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации Основные понятия материально-технических ресурсов, виды сырья, используемые в качестве сырьевой базы отрасли, организации (предприятия). 5. Ресурсо- и энергосберегающие технологии. Технические ресурсы отрасли, их структура и классификация, показатели эффективного использования. 6. Трудовые и финансовые ресурсы отрасли, показатели их эффективного использования, отраслевой рынок труда. |
|
| 7.Практическое занятие:Расчет показателей эффективности использования материальных ресурсов. | 2 |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. написание рефератов по темам: «Особенности и направления структурной перестройки экономики в России», «Роль и значение конкретной отрасли в системе рыночной экономики», «Основные показатели развития отрасли в условиях рынка», «Основные направления рационального использования сырьевых и топливно-энергетических ресурсов»; доклады о проблемах и тенденции развития отраслей экономики.
| 4 |
|
| Тема 2 | Содержание учебного материала | 8
2
2
2
2 |
|
| Основы маркетинговой деятель-ности и ме-неджмента. Основы организации работы коллектива исполни-телей | 8.Основы маркетинговой деятельности Маркетинг, его основы. Понятия и концепции маркетинга. Принципы и цели маркетинга. Функции маркетинга и этапы его организации. 9.Понятие менеджмента. Сущность и характеристика. | 2 |
|
|
| 10. Производственный процесс и производственный цикл. Технологические процессы. Проектирование структуры производственного подразделения. 11. Трудовой процесс и его состав, условия труда, режим рабочего времени. Рабочие места, их рациональная организация. Формы разделения, кооперации и организации труда. |
| Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой.подготовка докладов о значении маркетинга в современных условиях, о проблемах менеджмента в условиях переходной экономики России, о практических предпосылках возникновения менеджмента, о его роли в развитии современного производства; подготовка рефератов и опорных конспектов по теме «Современные принципы управления»; | 2 |
| Тема 3 | Содержание учебного материала | 63
|
|
| Основы планирования, финан-сирования и кредито-вания организа-ции | 12.Бизнес-планирование Сущность внутрифирменного планирования, принципы и методы планирования, виды планов. Составные элементы и этапы внутрифирменного планирования. | 2
2
2 2
2 2 2 2
2 2
2
2 | 2 |
|
|
| 13.Финансы организации Понятие, функции, классификация финансов. Финансовые ресурсы организации. Источники финансовых ресурсов организации. Финансовый план. Денежные фонды организации. Кредит и кредитная система. |
| 14. Методика расчета основных технико-экономических показателей организации Характеристика экономических показателей организации. Показатели по производству продукции. 15. Методика расчета производственной мощности. 16. Персонал предприятия, производственные фонды, нематериальные активы. Показатели использования производственной мощности. 17. Технико-экономические показатели использования оборудования. Показатели технического развития и организации производства, их расчет. 18. Классификация персонала. Определение численности персонала. Движение персонала. Производительность труда. Виды и классификация. 19. Характеристика производственных фондов. Классификация, Применение на промышленном предприятии. 20. Производственный процесс и его организация. Инфраструктура производства. Инновационные процессы на производстве. 21. Организационные типы производства. Методы организации. Инфраструктура предприятия технического развития. 22. Показатели экономической эффективности капитальных вложений в новую технику. 23. Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов
|
| Практические занятия: | 20 |
|
| 24. Изучение структуры бизнес-плана. Составление разделов бизнес-плана. | 2 |
| 25. Расчет и определение основных показателей по производству и реализации продукции. | 2 |
| 26. Определение производственной мощности и показателей ее использования. | 2 |
| 27. Определение точки безубыточности | 2 |
| 28. Расчет маркетингового плана | 2 |
| 29. Расчет финансового плана | 2 |
| 30. Расчет бизнес-плана с учетом индивидуальных заданий | 2 |
| 31 Расчет и составление бизнес плана по индивидуальным заданиям | 2 |
| 32 Расчет и составление бизнес плана по индивидуальным заданиям | 2 |
| 33.Расчет показателей имущества предприятия | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: подготовка докладов о значении планирования в современных условиях, о бизнес- плане как основе внутрифирменного планирования предприятия.
| 21 |
|
| Тема 4 | Содержание учебного материала | 32 | 2 |
| Правовое обеспечение профессиональной деятельно-сти | 34.Нормативно-правовое регулирование экономических отношений Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность. | 2
|
|
| 35.Трудовое право Трудовые правоотношения: основания возникновения, изменения и прекращения, структура, субъекты, виды. Трудовой кодекс РФ. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, виды, порядок заключения. 36 Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности. Правовые основы занятости населения. Права и обязанности безработных граждан. 37. Трудовые споры: понятие, причины возникновения, классификация. Порядок разрешения коллективных и индивидуальных трудовых споров.. | 2
2
2
2
|
| 38.Административное правоАдминистративное право: понятие, субъекты, источники права. Административные правонарушения. |
|
| Практические занятия: 39. Составление договора купли-продажи. Составление претензии и искового заявления в арбитражный суд. 40. Изучение порядка приема на работу и оформления трудового договора. Составление договора о полной материальной ответственности работника и определение законности привлечения работника к материальной ответственности. | 4
2
2 |
|
| Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: написание рефератов по темам: «Рыночная экономика как объект воздействия права», «Правовая регламентация производственных (экономических) отношений в современной России», «Проблемы собственного трудоустройства»; подготовка характеристик двух видов хозяйственных договоров (по выбору студента); подготовка резюме для работодателя; изучение ФЗ РФ «О занятости населения РФ»; изучение перечня документов при постановке на учет, на биржу труда по вопросу трудоустройства. | 10 |
| Тема 5 | Содержание учебного материала | 22
2
2
| 2 |
| Основы учета и отчетности | 41. Сущность, значение и задачи учета и отчетности. Организация учета в организации. Виды отчетности, их характеристика Документация хозяйственных операций, её виды и требования к оформлению. 42. Задачи учета сырья, материальных ресурсов и готовой продукции. Документация по учету сырья и материалов. Содержание и виды оперативной отчетности о движении сырья и материалов. Учет и документальное оформление готовой продукции, брака и возврата продукции. |
|
| Практическое занятие: 43Изучение и оформление первичных документов по учету сырья, материалов и готовой продукции, заработной плате. 44.Приобретение навыков ведения табеля учета рабочего времени работников. | 4 2
2 |
|
| Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме, работа с конспектом и литературой: работа с документацией по учету материальных ценностей; изучение порядка оформления отчетной документации и результатов инвентаризации; работа с табелем учета рабочего времени; | 10 |
|
| Всего: | 132 |
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-методической документации Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности;
- раздаточный материал для выполнения практических работ.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Гомола А. И., Кирилов В. Е., Жанин П. А. Экономика. – М.: Издательский центр «Академия», 2015
2. Матвеев Р. Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. – М.: ФОРУМ, 2014
3. Морошкин В. А. Бизнес-планирование. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 20014
Дополнительные источники:
1. Белоусова С И. Маркетинг. – Ростов н/Д: Феникс, 2007
2. Барышев А. Ф. Маркетинг: Учебник. – М.: Издательский центр «Академия», 2012
3. Волков О. И. Скляренко В.К. Экономика предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2005
4. Воронин В.Г. Менеджмент в пищевой промышленности. – М.: Колос, 2013
5. Грузинов В.П. и др. Экономика предприятия: Учебник для вузов/ Под ред. Проф. В.П. Грузинова. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2014
6. Горфинкель В.Я., Швандар В.А. Экономика организаций. М.: ЮНИТИ, 2014
7. Грузинов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия. – М.:Финансы и статистика, 2013
8. Гордеев А.В. и др. Экономика предприятия пищевой промышленности. Учебник. 2-е изд., испр. И доп. – М.: Агроконсалт, 2013
9. Голиков Е.А. «Маркетинг и логистика» Учебно-практическое пособие. М.,2015.
10. Государственное регулирование экономики. Учебник. Под ред. Морозовой Т.Г. М. 2012
11. Грибов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия. Учебное пособие + практикум, М. 2010
12. Драчева Е.Н. "Менеджмент: практикум» - Академия,2010
13. Зайцев И.Л. Экономика промышленного предприятия. Практикум: Учебное пособие. – 3-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2014
14. Кабушкин М.И. Осноы менеджмента. – М.: Новое знание, 2012
15. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Прогресс, 2014
16. Лопарева A.M. «Экономика организации (предприятия): Учеб. – метод, комплекс и Рабочая тетрадь. – Финансы и статистика; ИНФРА – М, 2012
17. Магомедов М. Д., Заздравных А. В. Экономика отраслей пищевых производств: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2014
18. Мамедов О.Ю. Современная экономика. Ростов н/Д: Феникс, 2013
19. Нуриев P.M. Курс микроэкономики. Учебник для ВУЗов. М.: Норма, 2015
20. Филатов О.К., Маргулис Е.И., Рябова Т.Ф. Экономика предприятий пищевой промышленности. – М.:Гуманитарный центр «Монолит», 2012
21. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник/ Под ред. Д. О. Тузва, В. С. Аракчеева – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2012
22. Румынина В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. – М.: Издательский центр «Академия», 2011
23. Румынина В. В. Основы права: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2011
24. Сафронов Н.А. Экономика предприятия. – М.: Юрист, 2012
25. Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия): Учебник для специальных учебных заведений. – М.: Экономисть, 2015
26. Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах.). М.: Инфра – М, 2015
27. Смирнова Г.Б. Менеджмент. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2012
28. Сергеев И.В. Экономика предприятия. – М.:Финансы и статистика, 2013
29. Справочник директора предприятия./ Под ред. Лапусты М.Г. – М.: ИНФРА – М, 2012
30. Чечевицына Л.Н. Микроэкономика. Экономика предприятия (фирмы). – Ростов н/Д: Феникс, 2015
31. Чуев И.Н., Чечевицина Л.Н. Экономика предприятия. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 20133
32. Экономика предприятия (фирмы). Учебник под ред. проф. О.И.Волкова и доц. О.В.Девяткина – М.:ИНФРА – М, 2012
33. Экономика предприятия. Учебник для вузов; под ред. Горфинкеля В.Я., Швандара В.А. –М.:ЮНИТИ – ДАНА, 2014
Web-ресурсы
Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru
Образовательный портал: http\\www.edu.bd.ru
Консультант плюс, Гарант
Web-ресурсы
http://studyspace.ru/skachat-uchebnik/ekonomika-skachat-uchebniki-po-ekonomike- knigi-po-ekono.html
http://institutiones.com/download/books
http://www.pandia.ru/text/77/209/82411.php
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Умения: |
|
| оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев | оценка результатов практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы защита курсовой работы |
| рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации) | оценка результатов практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы защита курсовой работы |
| разрабатывать бизнес-план | оценка результатов практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы |
| защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством | оценка результатов практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы |
| анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения | оценка результатов практических занятий и внеаудиторной самостоятельной работы |
| Знания: |
| действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной и аудиторной самостоятельной работы |
| методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| методику разработки бизнес-плана | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| основы организации работы коллектива исполнителей | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| основы планирования, финансирования и кредитования организации | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| особенности менеджмента в области профессиональной деятельности | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| производственную и организационную структуру организации | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| основные положения Конституции Российской Федерации, действующие законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности |
устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| классификацию, основные виды и правила составления нормативных документов | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
| права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности | устный опрос, тестирование, оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы |
5
3 168
22 654 
