СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа ОП.08 Бухгалтерский учет с применением цифровых технологий

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа ОП.08 Бухгалтерский учет с применением цифровых технологий»

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.А. КАДЫРОВА»

КОЛЛЕДЖ















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

по специальности среднего профессионального образования


38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

(профессия, специальность)





среднее общее образование

(уровень образования: среднее общее образование, основное общее образование)



Очная

(форма обучения)













Грозный, 2025

Рабочая программа учебной дисциплины «ОП.08 Бухгалтерский учет с применением цифровых технологий» разработана на основе:

1. Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 24 июня 2024 № 437) по специальности:

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)



Организация-разработчик:

Колледж ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет

им. А.А. Кадырова»


Разработчик: Давтукаева М.Ш., преподаватель колледжа ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет им. А.А. Кадырова»




























СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА 4

1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы

1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5

2.1. Трудоемкость освоения дисциплины

2.2. Содержание дисциплины

2.3. Курсовой проект (работа)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ 9

3.1. Материально-техническое обеспечение

3.2. Учебно-методическое обеспечение

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 12

  1. Общая характеристика РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОП.08 Бухгалтерский учет с применением цифровых технологий»


1.1. Цель и место дисциплины в структуре образовательной программы

Цель дисциплины «Бухгалтерский учет с применением цифровых технологий»: формирование у студентов знаний, навыков и умений в области бухгалтерского учета с применением цифровых технологий. 

Дисциплина «Бухгалтерский учет с применением цифровых технологий» включена в обязательную часть общепрофессионального цикла образовательной программы.


1.2. Планируемые результаты освоения дисциплины

Результаты освоения дисциплины соотносятся с планируемыми результатами освоения образовательной программы, представленными в матрице компетенций выпускника (п. 4.3 ПОП).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Код ОК, ПК

Уметь

Знать

ОК 02

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

- использовать современное программное обеспечение;

- использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации;

- порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств

ПК 1.6

- пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами

- порядок обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи;

- современные технологии автоматизированной обработки информации;

- компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета;

- правила защиты информации, формируемой в системе бухгалтерского учета

2. Структура и содержание ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Трудоемкость освоения дисциплины

Наименование составных частей дисциплины

Объем в часах

В т.ч. в форме практ. подготовки

Учебные занятия

72

26

Самостоятельная работа

-

-

Промежуточная аттестация

4

4

Всего

76

30


    1. Содержание дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практических и лабораторных занятий, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Тема 1.

Характеристика цифровых технологий в бухгалтерском учете


Содержание учебного материала

10


Роль и значение учета в информационной системе предприятия. Виды цифровых технологий. Экономическая сущность, цель и содержание цифровых технологий. Основные задачи цифровых технологий в условиях рыночной экономики. Принципы и функции цифровых технологий в бухгалтерском учете.

2

Практическая работа:

2


1.

Виды цифровых инструментов в бухгалтерском учете

Тема 2.

Информационно-правовые системы в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

10

Справочно-правовые системы (СПС) в профессиональной деятельности финансиста. Основные функции и правила работы с СПС. Поисковые возможности СПС. Обработка результатов поиска. Работа с содержимым документов

2

Практическая работа:

4


1.

Работа в СПС. Организация поиска нормативных документов в СПС.

2.

Формирование учетной политики в СПС

Тема 3.

Автоматизированные информационные системы бухгалтерского учета

Содержание учебного материала

24

Средства автоматизации профессиональной деятельности: общие возможности и особенности отдельных прикладных решений. Настройка конфигурации прикладного решения в соответствии с профессиональными целями и задачами. Основные функции, режимы и правила работы с бухгалтерской программой. Основные правила обеспечения информационной безопасности бухгалтерского программного комплекса. Сохранение и восстановление информационной базы. Настройка автоматизированной системы учета организации. Настройка параметров учета. Ознакомление и проработка учетной политики для целей бухгалтерского учета и налогообложения.

Рабочий план счетов бухгалтерского учета. Бухгалтерский учет активов и источников формирования активов.

2

Практическая работа:

10


1.

Настройка автоматизированной системы учета организации при применении различных систем налогообложения.

2.

Учет денежных средств и расчетных операций.

3.

Учет материально-производственных запасов.

4.

Учет внеоборотных активов.

5.

Учет расчетов с персоналом по оплате труда.

Тема 4.

Системы дистанционного банковского обслуживания

Содержание учебного материала

8

Сущность дистанционного банковского обслуживания . Классификация видов и форм дистанционного банковского обслуживания . Характеристика услуг дистанционного банковского обслуживания . Функционал системы «Клиент-банк».

2

Практическая работа:

2


1.

Использование системы «Клиент-банк» при осуществлении безналичных расчетов.

Тема 5.

Системы формирования и сдачи электронной отчетности

Содержание учебного материала

8

Понятие электронной отчетности. Формы электронной отчетности. Порядок взаимодействия с государственными органами при сдаче отчетности в электронном виде. Сервисы сдачи отчетности в контролирующие органы по ТКС.

2

Практическая работа:

4


1.

Подготовка и сдача электронной отчетности в ФНС.

2.

Подготовка и сдача электронной отчетности в социальный фонд.

Тема 6.

Системы электронного документооборота

Содержание учебного материала

12

Понятие юридически значимого электронного документооборота. Электронная подпись. Виды систем электронного документооборота. Характеристика и возможности систем юридически значимого обмена электронными документами с другими компаниями.

2

Практическая работа:

4


1.

Формирование и отправка исходящих электронных документов.

2.

Получение и обработка входящих электронных документов.

Промежуточная аттестация

Экзамен

4

Всего:

76


3. Условия реализации ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Материально-техническое обеспечение

Кабинет «Общепрофессиональных дисциплин и МДК», оснащенный в соответствии с приложением 3 ПОП.


3.2. Учебно-методическое обеспечение

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может быть дополнен новыми изданиями.


3.2.1. Основные печатные и/или электронные издания

1. Информационные технологии в экономике : лабораторный практикум / А. С. Сазонова, Ф. Ю. Лозбинев, Р. А. Филиппов [и др.]. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 50 с. - ISBN 978-5-9765-4217-4.

2. Петлина Е. М. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие для СПО / Е. М. Петлина, А. В. Горбачев. — Саратов: Профобразование, 2021. — 111 c. — ISBN 978-5-4488-1113-5.

  1. Бухгалтерский финансовый учет : учебник для среднего профессионального образования / Л. В. Бухарева [и др.] ; под редакцией И. М. Дмитриевой, В. Б. Малицкой, Ю. К. Харакоз. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 490 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13041-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/448765. 

  2. Дмитриева, И. М. Бухгалтерский учет : учебник и практикум для среднего профессионального образования / И. М. Дмитриева. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 319 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-13850-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/467050.

  3. Дубина, И. Н. Информатика: информационные ресурсы и технологии в экономике, управлении и бизнесе : учебное пособие для СПО / И. Н. Дубина, С. В. Шаповалова. — Саратов : Профобразование, 2019. — 170 c. — ISBN 978-5-4488-0277-5. — Текст: электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/84677

  4. Ниматулаев, М. М. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебник / М.М. Ниматулаев. — Москва : ИНФРА-М, 2023. — 250 с. — (Высшее образование: Специалитет). - ISBN 978-5-16-016545-5. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1903327 (дата обращения: 03.08.2023). – Режим доступа: по подписке.

  5. Петрова, А. Г. Практические основы бухгалтерского учета имущества организации : учебное пособие для СПО / А. Г. Петрова. — Саратов : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2020. — 162 c. — ISBN 978-5-4488-0392-5, 978-5-4497-0372-9. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/90002.html(дата обращения: 03.08.2023). – Режим доступа: по подписке.

  6. Прокопьева, Ю. В. Бухгалтерский учет и анализ : учебное пособие для СПО / Ю. В. Прокопьева. — Саратов : Профобразование, Ай Пи Ар Медиа, 2020. — 268 c. — ISBN 978-5-4488-0336-9, 978-5-4497-0404-7. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/90197.html(дата обращения: 03.08.2023). – Режим доступа: по подписке.

  7. Синаторов, С. В. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие / С.В. Синаторов, О.В. Пикулик. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 277 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/1092991. - ISBN 978-5-16-016278-2. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1092991 (дата обращения: 03.08.2023). – Режим доступа: по подписке.

  8. Федотова, Е. Л. Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие / Е.Л. Федотова. — Москва : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2024. — 367 с. — (Среднее профессиональное образование). - ISBN 978-5-8199-0752-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/2079929 (дата обращения: 03.08.2023). – Режим доступа: по подписке.

  9. Филимонова, Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебник для СПО/ Филимонова Е.В. — Москва : КноРус, 2021. — 482 с. — ISBN 978-5-406-03029-5. — Текст : электронный // Электронный ресурс: [сайт]. — URL: https://book.ru/book/936307.

  10. Шитов, В. Н. Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие / В.Н. Шитов. — Москва : ИНФРА-М, 2022. — 247 с. — (Среднее профессиональное образование). — DOI 10.12737/995608. - ISBN 978-5-16-014647-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/995608 (дата обращения: 03.08.2023). – Режим доступа: по подписке.


3.2.2. Дополнительные источники

  1. Конституция Российской Федерации.

  2. Гражданский кодекс Российской Федерации (действующая редакция).

  3. Налоговый кодекс Российской Федерации (действующая редакция).

  4. Трудовой кодекс Российской Федерации (действующая редакция).

  5. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ (действующая редакция) «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».

  6. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ (действующая редакция) «О персональных данных».

  7. Федеральный закон от 06.12.2011 № 402-ФЗ «О бухгалтерском учете» (действующая редакция).

  8. Приказ Минфина РФ от 31.10.2000 № 94н «Об утверждении плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и инструкции по его применению» (действующая редакция).

  9. Приказ Минфина России от 06.10.2008 № 106н «Об утверждении положений по бухгалтерскому учету» (вместе с «Положением по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации" (ПБУ 1/2008) (действующая редакция).

  10. Приказ Минфина России от 29.07.1998 № 34н (действующая редакция) «Об утверждении Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации».

  11. Приказ Минфина РФ от 06.07.1999 № 43н "Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету "Бухгалтерская отчетность организации" (ПБУ 4/99) " (в действующей редакции).

  12. Указание Банка России от 11.03.2014 № 3210-У «О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства»(в действующей редакции).

  13. Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/

  14. Федеральный портал «Российское образование». http://www.edu.ru

  15. Работа в Excel с формулами и таблицами данных https://exceltable.com

  16. Экономико-правовая библиотека http://www.vuzlib.net

  17. Справочно-правовая система «Консультант Плюс» http://www.consultant.ru

  18. -Справочно-правовая система «Гарант» http://www.garant.ru

  19. Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерацииhttp://www.minfin.ru

  20. Официальный сайт Федеральной налоговой службыhttp://www.nalog.ru

  21. 1С:Предприятие 8 через Интернет для учебных заведений https://edu.1cfresh.com

  22. Информационные материалы 1С https://v8.1C.ru

  23. -Информационная система 1С:ИТС https://its.1c.ru/

  24. Методические материалы по конфигурациям 1С https://docplayer.ru

  25. Материалы и видеоуроки по 1Сhttps://курсы-по-1с.рф

  26. Официальный сайт Пенсионного фонда России http://www.pfrf.ru/

  27. Официальный сайт Фонда социального страхования http://fss.ru/

  28. Официальный сайт Фонда обязательного медицинского страхования http://www.ffoms.ru/

  29. Официальный сайт Центрального Банка Российской Федерации http://www.cbr.ru/





























4. Контроль и оценка результатов
освоения
ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения

Показатели освоенности компетенций

Методы оценки

Знает:

- номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- приемы структурирования информации;

- формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации;

- порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств

- знает номенклатуру информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

- знает приемы структурирования информации;

- знает формат оформления результатов поиска информации, современные средства и устройства информатизации;

- знает порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности в том числе с использованием цифровых средств

Проведение фронтального опроса

Тестирование по темам курса

Выполнение и защита рефератов, презентаций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Промежуточная аттестация

- порядок обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи;

- современные технологии автоматизированной обработки информации;

- компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета;

- правила защиты информации, формируемой в системе бухгалтерского учета

- знает порядок обмена информацией по телекоммуникационным каналам связи;

- знает современные технологии автоматизированной обработки информации;

- знает компьютерные программы для ведения бухгалтерского учета;

- знает правила защиты информации, формируемой в системе бухгалтерского учета

Проведение фронтального опроса

Тестирование по темам курса

Выполнение и защита рефератов, презентаций

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Промежуточная аттестация

Умеет:

- определять задачи для поиска информации;

- определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- оценивать практическую значимость результатов поиска;

- оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

- использовать современное программное обеспечение;

- использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач

- умеет определять задачи для поиска информации;

- умеет определять необходимые источники информации;

- планировать процесс поиска;

- умеет структурировать получаемую информацию;

- выделять наиболее значимое в перечне информации;

- умеет оценивать практическую значимость результатов поиска;

- умеет оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

- умеет использовать современное программное обеспечение;

- использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Оцениванию обязательному подлежат все зачетные практические работы по темам и разделам.

Промежуточная аттестация

- пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами

- умеет пользоваться компьютерными программами для ведения бухгалтерского учета, информационными и справочно-правовыми системами

Экспертное наблюдение и оценка деятельности обучающихся при выполнении и защите результатов практических занятий.

Оцениванию обязательному подлежат все зачетные практические работы по темам и разделам.

Промежуточная аттестация