СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа ОП.01 Основы коммерческой деятельности

Категория: Экономика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа ОП.01 Основы коммерческой деятельности»

0000000000000министерство образования, науки и молодежи

РЕСПУБЛИКи КРЫМ

Государственное бюджетное профессиональное образовательное

учреждение Республики Крым

«Ялтинский экономико-технологический колледж»





УТВЕРЖДAЮ

Директор

___________________И.Г.Юcупова

(подпись)

_____________________ 20____г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ОП.01 Основы коммерческой деятельности


программы подготовки специалистов среднего звена


по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров



Профиль – естественно-научный

Форма обучения – очная

Срок освоения ОПОП – нормативный – 2 года 10 месяцев





















Ялта, 2022 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе:

  • Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 835 от 28.07.2014 г., зарегистрирован Министерством юстиции (рег. № 33769 от 25.08.2014 г.), входящей в состав укрупненной группы профессий, специальностей по направлению подготовки 38.00.00 Экономика и управление.




Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Ялтинский экономико-технологический колледж»



Разработчики:

Кочкуров Александр Михайлович, преподаватель.














Рассмотрено на заседании

цикловой методической комиссии преподавателей, обеспечивающих подготовку по направлению 38.00.00 Экономика и управление

Протокол № 1 от 30.08.2022 г.

Председатель ЦМК


___________________ В.П. Миронова

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УПР

_______________________Т.А.Мороз

(подпись)

«___» _______ 20 ____г.

СОДЕРЖАНИЕ



стр.

  1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ


22

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



24



1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 Основы коммерческой деятельности



1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:


Учебная дисциплина «Основы коммерческой деятельности» является обязательной частью общепрофессионального цикла основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, входящей в состав укрупненной группы профессий, специальностей по направлению подготовки 38.00.00 Экономика и управление.

Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 1, ОК 2, ОК 8, ОК 9.


1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания, формируются компетенции


Код

ПК, ОК, ЛР

Умения

Знания

ОК 1

ОК 2

ОК 3

ОК 4

ОК 5

ОК 6

ОК 7

ОК 8

ОК 9

ПК 1.1

ПК 1.2

ПК 1.3

ПК 1.4

ПК 2.1

ПК 2.2



определять виды и типы торговых организаций;

устанавливать соответствие вида и типа розничной торговой организации ассортименту реализуемых товаров, торговой площади, формам торгового обслуживания.


сущность и содержание коммерческой деятельности;

терминологию торгового дела;

формы и функции торговли;

объекты и субъекты современной торговли;

характеристики оптовой и розничной торговли;

классификацию торговых организаций;

идентификационные признаки и характеристика торговых организаций различных типов и видов;

структуру торгово-технологического процесса;

Код

ПК, ОК, ЛР

Умения

Знания

ПК 2.3

ПК 3.1

ПК 3.2

ПК 3.3

ПК 3.4

ПК 3.5

ЛР 3

ЛР 9


принципы размещения розничных торговых организаций;

устройство и основы технологических планировок магазинов;

технологические процессы в магазинах;

виды услуг розничной торговли и требования к ним;

составные элементы процесса торгового обслуживания покупателей;

номенклатуру показателей качества услуг и методы их определения;

материально-техническую базу коммерческой деятельности;

структуру и функции складского хозяйства оптовой и розничной торговли;

назначение и классификацию товарных складов;

технологию складского товародвижения.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

160

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

128

в т. ч.:

теоретическое обучение

98

практические занятия

30

Самостоятельная работа

32

Промежуточная аттестация в форме экзамена



2.2. Содержание и тематическое планирование учебной дисциплины ОП.01 Основы коммерческой деятельности



Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем в часах

Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Основные положения коммерческой деятельности в торговых организациях.

38


Тема 1.1.

Понятие коммерческой деятельности.

Содержание учебного материала

6

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Сущность и значение коммерческой деятельности.

2. Основные направления коммерческой деятельности.

3.Технологические и коммерческие процессы в коммерческой деятельности.

4. Необходимые условия осуществления коммерческой деятельности. Рынок, как категория товарного хозяйства.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

«История возникновения коммерческой деятельности в России»

4

Тема 1.2.

Основы построения процесса товародвижения.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Сущность процесса товародвижения.

2. Коммерческая деятельность, как важнейшая составная часть организационно-хозяйственной стороны процесса товародвижения.

3. Факторы, воздействующие на процесс товародвижения.

4. Основные принципы товародвижения.

2

1

2

3

4

Тема 1.3.

Факторы, влияющие на результат коммерческой деятельности.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Внешние факторы, влияющие на результат коммерческой деятельности.

2. Факторы прямого воздействия, их сущность.

3. Внутренние факторы предприятий.

4. Основные составляющие элементы рынка.

5. Объекты коммерческой деятельности, их виды.

2

Тема 1.4.

Коммерческие структуры.

Содержание учебного материал

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Участники (субъекты) коммерческой деятельности: физическое лицо, правоспособность и дееспособность физического лица.

2. Юридическое лицо, правоспособность юридического лица.

3. Коммерческая организация, ее цель.

4. Некоммерческие организации, их сущность, классификация.

5. Потребительский кооператив.

6. Общественные и религиозные организации.

7. Фонды, учреждения, объединения юридических лиц.

2

Тема 1.5.

Организационно-правовые формы участников коммерческой деятельности.

Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Индивидуальная предпринимательская деятельность без образования юридического лица.

2. Предпринимательская деятельность с образованием юридического лица.

3. Коллективная предпринимательская деятельность.

4. Хозяйственное товарищество. Хозяйственное общество.

5. Организационно-правовые формы участников коммерческой деятельности.

2



1

2

3

4


Самостоятельная работа обучающихся.

Сравнительная оценка преимуществ и недостатков различных организационно-правовых форм участников коммерческой деятельности

2


Тема 1.6.

Государственное регулирование коммерческой деятельности.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Общие принципы госрегулирования.

2. Методы государственного регулирования, влияющие на коммерческую деятельность.

3. Задачи государственного регулирования коммерческой деятельности.

4. Главные задачи федерального уровня.

5. Задачи регулирования коммерческой деятельности на региональном и муниципальных уровнях.

2

Тема 1.7.

Понятие и назначение коммерческой информации.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Информационное обеспечение коммерческой деятельности.

2. Мероприятия по защите коммерческой информации.

3. Коммерческая тайна, ее составляющие.

4. Федеральный закон РФ «О коммерческой тайне».

5. Ответственность за нарушение коммерческой тайны.

2

Тема 1.8.

Риски в коммерческой деятельности.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Риски в торговле: понятия, вилы, факторы.

2. Основные типы отношения предпринимателей к риску.

3. Выявление причин риска, способы его уменьшения.

2



1

2

3

4

Тема 1.9.

Коммерческая работа по продаже товаров.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9

1. Сущность коммерческой работы по продаже товаров.

2. Коммерческая работа по оптовой продаже товаров.

3. Содержание коммерческой работы при розничной продаже товаров.

2

1

2

3

4

Тема 1.10.

Коммерческие службы торгового предприятия: принципы и функции.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 - 1.4, ПК 2.1 - 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Принципы коммерческих служб торгового предприятия.

2. Функции коммерческих служб торгового предприятия.

3. Основные функции отделов коммерческих служб.

2

Тема 1.11.

Понятие и сущность ассортимента.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Товар, как один из основных объектов коммерческой деятельности.

2. Товары народного потребления, товары производственного назначения.

3. Ассортимент, его виды.

4. Характеристика ассортимента товара: широта, глубина, устойчивость, полнота, степень обновления.

2

Тема 1.12.

Принципы формирования ассортимента на коммерческом предприятия.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Цель формирования ассортимента на коммерческом предприятии.

2. Принципы формирования ассортимента на коммерческом предприятия.

3. Особенности формирования ассортимента на торговых предприятиях.

4. Ассортиментный перечень товаров, его сущность и значения.

5. Этапы формирования ассортимента в розничной торговле.

2



1

2

3

4

Тема 1.13.

Покупательский спрос, его виды, методы изучения

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Сущность изучения спроса в розничной торговле.

2. Виды спроса и методы его изучения.

3. Мероприятия, проводимые в розничной торговой сети по изучению спроса.

2

Тема 1.14.

Управления товарными запасами магазина

Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Значения товарного запаса для обеспечения устойчивого ассортимента.

2. Виды товарного запаса.

3. Сущность оптимального товарного запаса.

4. Контроль за состоянием товарного запаса.

4

Тема 1.15

Методы стимулирования продажи товаров.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР

1. Понятие стимулирования продажи товаров.

2. Факторы, влияющие на метод стимулирования.

3. Цели проведения мероприятий по стимулированию продажи товаров.

4. Методы стимулирования продажи товаров.

2

Раздел 2. Коммерческая работа по розничной продаже товаров.

75


Тема 2.1. Характеристика предприятий розничной торговли.

Содержание учебного материала

9

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Понятие розничной торговли и назначение розничной сети.

  2. Особенности предприятий розничной торговли.

  3. Классификация розничной торговой сети.

  4. Составляющие розничной торговой сети: магазины, их виды; палатки, ларьки, павильоны, киоски.

  5. Классификация торговых зданий.

2


1

2

3

4


В том числе практических и лабораторных занятий

4


Практическое занятие №1. Анализ розничного торгового предприятия по классификационным признакам.

Практическое занятие № 2. Определение вида и типа торговых организаций, установление соответствия ассортименту реализуемых товаров и формам торгового обслуживания.

2


2

Самостоятельная работа обучающихся.

Типы зданий магазинов, исследование реальных примеров торговых предприятий в г. Ялта

3

Тема 2.2.

Мелкорозничная торговая сеть. Понятие, виды, специфика деятельности предприятий.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Мелкорозничная торговая сеть согласно ГОСТ Р 51303-2013 «Торговля. Термины и определения».

2. Виды мелкорозничной торговой сети.

3. Требования, предъявляемые к объектам мелкорозничной сети.

2

Тема 2.3.

Специализация и типизация предприятий розничной торговли.

Содержания учебного материала.

7

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Понятие «специализация».

2. Отличительные особенности универсальных, комбинированных, специализированных и узкоспециализированных магазинов.

3. Понятие «типизация», её сущность и значение применения типизации в сфере торговли.

4. Основные признаки, определяющие тип предприятия.

5. Дополнительные признаки, определяющие тип предприятия.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Характеристика магазинов: «Дискаунт»; «Кэш энд Керри»

5


1

2

3

4

Тема 2.4.

Принципы размещения розничных торговых предприятий.

Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Размещение розничных торговых предприятий: целесообразность, критерии выбора эффективного месторасположения.

2. Принципы, правила и виды размещения предприятия, в том числе мелкорозничной торговой сети.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

2

Практическое занятие № 3. Анализ принципы, правила и виды размещения розничных торговых организаций.

2

Тема 2.5.

Устройство и основы технологических планировок магазинов

Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Состав помещения магазина и требования, предъявляемые к их расположению: характеристика торговых помещений, помещений для приёмки, хранения и подготовки товаров к продаже, подсобных помещений, административно-бытовых и технических помещений.

2. Понятие устройства и планировки торгового зала, виды планировок.

3. Установочная и выставочная площадь торгового зала, порядок расчёта коэффициента установочной и выставочной площади.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

2

Практическое занятие № 4. Анализ эффективности использования торговой площади магазина

2

Тема 2.6.

Торгово-технологические процессы на предприятиях розничной торговли

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Понятие торгово-технологического процесса.

2. Основные, вспомогательные операции торгово-технологического процесса.

3. Классификация этапов торгово-технологического процесса.

4. Операции, производимые с товаром до продажи его покупателю, операции, производимые с товаром во время продажи покупателю, операции, производимые с товаром после продажи его покупателю.

2


1

2

3

4

Тема 2.7.

Организация приемки товаров в магазине по количеству и качеству.

Содержание учебного материала

8

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Основные нормативные документы, регулирующие приемку товаров в магазин. Порядок приемки товара, его этапы.

2. Случаи возникновения недостачи товаров, порядок вызова представителя поставщика.

3. Сущность односторонних и двухсторонних актов, правила их составления.

4. Понятие таро-оборудования, его значение в процессе товародвижения.

5. Особенности приемки товаров, поступивших в таро-оборудовании.

4

В том числе практических и лабораторных занятий

4

Практическое занятие № 5. Документальное оформление приемки товара в магазине.

Практическое занятие № 6. Особенности приемки товаров, поступивших в таре-оборудовании.

2


2

Тема 2.8.

Организация хранения товаров в магазине.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Значение рациональной организации хранения товаров в магазине.

2. Оптимальные режимы хранения отдельных видов продовольственных и не продовольственных товаров.

3. Представленные сроки хранения товаров, их сущность. Гарантийные сроки хранения товаров.

2

Тема 2.9.

Подготовка товаров к продаже

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Основные операции по подготовке товаров к продаже.

2. Особенности подготовки к продажи некоторых не продовольственных товаров.

2



1

2

3

4

Тема 2.10.

Размещение, выкладка товаров в торговом зале.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Понятие размещения ассортимента.

2. Особенности размещения товаров в магазине самообслуживания.

3. Требования, предъявляемые к зонам размещения товаров.

4. Выкладка товаров, ее виды. Способы выкладки товаров.

2

Тема 2.11.

Правила работы предприятий розничной торговли; правила продажи товаров.

Содержание учебного материала

6

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Основные нормативные документы, регулирующие правила работы предприятий розничной торговли.

2. Особенности работы предприятий розничной торговли.

3. Информация, предоставляемая покупателям о их правах и выдержки из закона «О защите прав потребителей», место размещения данной информации в торговом зале.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

4

Практическое занятие №7. Изучение основных положений Закона РФ "О защите прав потребителей"

Практическое занятие № 8. Права покупателей в соответствии с законами РФ «О защите прав потребителей».

2


2

Тема 2.12.

Организация государственного контроля над торговлей.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Основные государственные органы, осуществляющие контроль над торговлей в России.

2. Права организаций, осуществляющих контроль над торговлей.

3. Порядок проведения проверки.

2



1

2 3

4

Тема 2.13.

Санитарные правила торговых предприятий.

Содержание учебного материала 2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Законодательный акт РФ, регулирующий санитарные нормы и правила для торговых организаций. 2. Санитарные требования, предъявляемые к торговым организациям. 3. Санитарные требования, предъявляемые сотрудникам торговых организаций. 2

Тема 2.14.

Магазинные формы розничной продажи товаров, элементы процесса торгового обслуживания покупателей.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Методы продажи товаров, их виды, характеристики.

2. Методы самообслуживания, через прилавок, по образцам, с открытой выкладкой, по предварительным заказам.

2

Тема 2.15.

Внемагазинные формы продажи товаров.

Содержание учебного материала

7

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Продажа товаров по каталогам, её сущность и значение.

2. Продажа товаров через систему Интернет.

3. Продажа товаров по почте, особенности оплаты.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Продажа товаров через интернет, поисковые сайты, порядок заказа и оплаты

5



1

2

3

4

Тема 2.16.

Услуги розничной торговли.


Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Услуги розничной торговли: определение, основные и дополнительные услуги: перечень, их назначение, специфика дополнительных услуг для предприятий розничной торговли.

2. Классификация услуг розничной торговли по ГОСТ Р 51304-99

2

В том числе практических и лабораторных занятий

2

Практическое занятие № 9. Услуги розничной торговли.

2

Тема 2.17.

Товароснабжение торговых предприятий

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Товароснабжение: понятие, цели и задачи.

2. Рациональная организация товароснабжения.

3. Размер поставки, частота завоза.

4. Формы рациональной организации товароснабжения.

5. Каналы товародвижения.

6. Методы доставки товаров в торговую сеть

2

Тема 2.18.

Договорная деятельность торговых предприятий

Содержание учебного материала

8

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Понятие хозяйственных связей.

2. Договор, как основа хозяйственных связей.

3. Виды договоров, применяемых в коммерческой деятельности.

4. Порядок заключения, изменения и расторжения договора поставки.

5. Содержание основных разделов договора поставки.

6. Имущественная ответственность сторон по договору поставки.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

6

Практическое занятие № 10. Изучение основных разделов "Положение о поставках товаров народного потребления"

Практическое занятие № 11. Порядок заключения договора поставки

Практическое занятие № 12. Имущественная ответственность сторон


2

2

2



1

2

3

4

Раздел 3. Коммерческая работа по оптовой торговле

47


Тема 3.1

Оптовая торговля. Торговые и технологические функции оптовых предприятий.

Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Понятие и основная задача оптовой торговли.

  2. Торговые функции оптовой торговли.

  3. Основные направления развития оптовой торговли.

  4. Коммерческая работа по оптовым закупкам товара.

4

Тема 3.2

Складское хозяйство: понятие, принципы, функции.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Сущность и значение складов оптовых предприятий.

  2. Составляющие складского хозяйства.

  3. Классификация складов.

  4. Виды складов.

2

Тема 3.3

Виды складских помещений и их планировка.

Содержание учебного материала

8


  1. Назначение основных помещений товарных складов.

  2. Порядок расположения помещений товарного склада.

  3. Требования, предъявляемые к планировке помещений для хранения товаров.

  4. Эффективность использования складской площади.

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

В том числе практических и лабораторных занятий

2

Практическое занятие № 13. Определение эффективности использования

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Cоставить ситуационные задачи по расчёту коэффициента установочной и выставочной площадей помещений торгового склада.

4



1

2

3

4

Тема 3.4

Содержание и принципы организации складских операций.

Содержание учебного материала

9

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Факторы, оказывающие влияние на построение складского технологического процесса.

  2. Классификация операций складского технологического процесса.

  3. Принципы, характеризующие организацию складских операций: планомерность, ритмичность, использование средств механизации, обеспечение сохранности товара.

4

В том числе практических и лабораторных занятий

2

Практическое занятие №14. Торгово-технологический процесс на складе.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Этапы приемки товара на складе.

3

Тема 3.5

Технологические операции по поступлению товаров на склад.

Содержание учебного материала

8

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

1. Основные операции при поступлении товаров в железнодорожных вагонах. 2. Основные операции при поступлении товаров автомобильным транспортом.

2

В том числе практических и лабораторных занятий

2

Практическое занятие №15. Приёмка товаров по количеству и качеству на складе.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Порядок и сроки вызова представителя поставщика в случае обнаружения недостачи товаров».

4


1

2

3

4

Тема 3.6

Технология хранения товаров на складе.

Содержание учебного материала

4

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Характеристика способов хранения товаров на складе, система размещения товаров на складе.

  2. Создание оптимальных условий хранения товаров.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Товарные потери, возникающие при хранении товаров на складе.

2

Тема 3.7

Значение и функции транспорта в системе товародвижения

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Характеристика основных видов транспортных средств.

  2. Роль транспорта в системе товародвижения.

  3. Автомобильный транспорт, его виды, железнодорожный транспорт, его разновидности.

  4. Понятия водного и воздушного транспорта

2

Тема 3.8

Организация перевозки грузов железнодорожным транспортом.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Основной документ, регламентирующий порядок перевозки грузов на железнодорожном транспорте.

  2. Виды отправок на железнодорожном транспорте.

  3. Порядок оформления отправки грузов по железной дороге.

  4. Правила и порядок приёмки грузов.

  5. Коммерческий акт, порядок его составления.

2

Тема 3.9

Организация перевозки грузов автомобильным, водным, воздушным транспортом.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9

  1. Организация перевозок грузов автомобильным транспортом.

  2. Сущность и значение транспортного договора, порядок его составления.

  3. Перевозка грузов морским транспортом.

  4. Перевозка грузов внутренним водным транспортом.

  5. Особенности перевозки грузов воздушным транспортом.

2



1

2

3

4

Тема 3.10

Организация биржевой торговли и торговли на аукционах.

Содержание учебного материала

2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9
Роль бирж в развитии рыночной экономики, их классификация. Органы управления и структурные подразделения товарных бирж. Организация торговых операций на бирже. Виды биржевых сделок, их регистрация и оформление. Сущность и виды аукционов. Субъекты и объекты аукционов. Подготовка, организация и проведение аукционной торговли. 2

Тема 3.11

Коммерческая работа при совершении экспортно-импортных операций.

Содержание учебного материала 2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9
Понятие внешнеэкономической деятельности. Виды внешнеэкономической деятельности. Виды и разновидности внешнеторговых операций. 2

Тема 3.12

Эффективность организации коммерческой деятельности

Содержание учебного материала 2

ОК 1 - 9

ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5

ЛР 3, ЛР 9
  1. Экономический эффект и эффективность коммерческой деятельности: товарная структура товарооборота, товарные запасы, товарные запасы в днях оборота, затраты торгового предприятия.

  2. Система показателей анализа эффективности коммерческой деятельности: прибыль, балансовая прибыль, рентабельность, производственные затраты.

2

Всего:

160



3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Кабинет «Коммерческой деятельности», оснащенный оборудованием:

посадочными местами по количеству обучающихся;

рабочим местом преподавателя;

комплектом учебно-наглядных пособий по дисциплине;

техническими средствами обучения: компьютером с лицензионным программным обеспечением и мультимедийным проектором.


3.2. Информационное обеспечение реализации программы


3.2.1. Основные печатные и электронные издания

  1. Иванов, Г.Г. Организация коммерческой деятельности: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования / Г.Г. Иванов.  — М.: Издательский центр «Академия», 2015. — 304 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-4468-1419-0.


3.2.2. Дополнительные источники

  1. Гражданское право. Особенная часть в 2 т. Том 1 : учебник для среднего профессионального образования / А. П. Анисимов, М. Ю. Козлова, А. Я. Рыженков, С. А. Чаркин ; под общей редакцией А. Я. Рыженкова. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 351 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-07882-4. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438117 (дата обращения: 20.09.2022).

  2. Гражданское право. Практикум : учебное пособие для среднего профессионального образования / А. П. Анисимов, М. Ю. Козлова, А. Я. Рыженков, А. Ю. Осетрова ; под общей редакцией А. Я. Рыженкова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 333 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-9916-9779-8. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/433864 (дата обращения: 20.09.2022).

  3. Гражданское право. Схемы, таблицы, тесты : учебное пособие для среднего профессионального образования / Т. В. Величко, А. И. Зинченко, Е. А. Зинченко, И. В. Свечникова. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 482 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11214-6. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/455757 (дата обращения: 20.09.2022).

  4. Дорман, В. Н. Коммерческая деятельность : учебное пособие / В. Н. Дорман. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 134 с. — (Высшее 1-5 4 ЭБС образование). — ISBN 978-5-534-08385-9. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/453301 (дата обращения: 20.08.2022).

  5. Еремеева, Н. В. Конкурентоспособность товаров и услуг : учебник и практикум для академического бакалавриата / Н. В. Еремеева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 242 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-09362-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/95D42714-8FAA4417-B7B9-912685C066C8. (дата обращения: 20.08.2020) Экономика и управление на предприятиях: научно-образовательный портал. Библиотека экономической и управленческой литературы. – URL: http://eup.ru.

  6. Коноваленко, В. А. Основы интегрированных коммуникаций : учебник и практикум для академического бакалавриата / В. А. Коноваленко, М. Ю. Коноваленко, Н. Г. Швед. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 486 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916- 3061-0. — Режим доступа : www.biblioonline.ru/book/AA53F614-18C1-47E8-8F31- A5A02AEBC168. (дата обращения: 20.08.2020) 1-5 4 ЭБС 3 Информационн

  7. Коммерческая деятельность: учебник и практикум / И. М. Синяева, О. Н. Жильцова, С. В. Земляк, В. В. Синяев. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 404 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-01641-3. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450127 (дата обращения: 20.08.2022).

  8. Ежедневная деловая газета РБК. – URL: https://www.rbc.ru/newspaper/

  9. Интернет-журнал о бизнесе «Секрет фирмы». – URL: https://secretmag.ru

  10. Информационный сайт газеты «Коммерсантъ» – URL: https://www.kommersant.ru/.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины

сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития

Полнота представления о процессе эволюции менеджмента как науки управления

85 -100% правильных ответов – «отлично»

69 -84% правильных ответов – «хорошо»

51 -68% правильных ответов – «удовлетворительно»

50% и менее – «неудовлетворительно»

Тестирование

научные подходы к управлению


Полнота представления об особенностях и сфере применения системного и ситуационного подходов

Оценка по результатам устного опроса

принципы построения и основные виды организационной структуры управления


Соблюдение принципов построения организационных структур управления, полнота представления об особенностях, недостатках и преимуществах отельных видов ОСУ

Проверочная работа

элементы внешней и внутренней среды организации.

жизненный цикл организации и его отдельные фазы

Овладение элементами микро и макросреды организации и понимание их влияния на ее стратегическое состояние; полнота представления о динамике развития организации по фазам жизненного цикла

Оценка по результатам устного опроса.

содержание следующих функций менеджмента в рыночной экономике: планирование, организация, координация, мотивация и контроль деятельности экономического субъекта

Осведомленность и полнота представления о содержании функций менеджмента и практической реализации этих функций в повседневной деятельности

Оценка по результатам письменного опроса

этапы процесса принятия и реализации управленческих решений; методы решения проблем в организации

Знание признаков управленческого решения, видов управленческих решений, полнота представления о культуре решения проблем в организации

Проверочная работа. Оценка по результатам самостоятельной работы студентов

принципы и психологические особенности делового общения, элементы деловой этики, элементы организационной культуры

Знание круга этических проблем в организации: наличия документа о деловой этике; комиссий по этике; особенностей делового этикета; традиций и обычаев компании как части корпоративной (организационной) культуры

Тестирование. Оценка по результатам моделирования конкретных ситуаций в процессе делового общения

элементы функционального менеджмента


Полнота представления о содержании и основных направлениях деятельности функциональных менеджеров: инновационного, кадрового, финансового и др.

Оценка по результатам решения Кейса

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины

использовать на практике методы планирования и организации работы подразделения и личного трудового процесса

Правильность планирования деятельности отдельных работников, их должностных обязанностей и карьерного роста. Грамотное применение самоменеджмента и тайм-менеджмента

Экспертное наблюдение в ходе выполнения практической работы

формулировать стратегические и тактические цели организации в процессе планирования ее деятельности; применять на практике существующий опыт в области разработки различных видов стратегии

Полнота охвата всех сфер деятельности и четкость формулировании миссии организации, видения, базовых ценностей и ее внутрифирменных целей. Правильность анализа стратегического состояния организации (ее внешней и внутренней среды)

Оценка результатов выполнения практической работы

проводить работу по мотивации персонала

Полнота и точность оценки результатов, необходимых для применения материальной и нематериальной форм мотивации персонала

Оценка результатов выполнения практической работы

применять в профессиональной деятельности приемы эффективного делового и управленческого общения

Правильность применения этических нормативов и элементов делового этикета для повседневной деятельности, Умение работать с Этическим кодексом организации

Оценка по результатам решения Кейса

оценивать ситуацию и принимать эффективные решения, используя современные управленческие технологии практического обучения, включая кейс-метод

Грамотное использование кейс-метода для решения проблем и конкретных ситуаций, эффективность применения стратегических либо тактических методов решения проблем в организации

Экспертное наблюдение и оценка результатов выполнения практической работы

учитывать особенности менеджмента в области профессиональной деятельности

Полнота и обоснованность действий менеджера одного из ключевых функциональных направлений деятельности организации

Оценка по результатам проведения ролевой игры

формировать и поддерживать высокую организационную (корпоративную) культуру

Полнота представления о порядке формирования организационной культуры и учет ее национальных особенностей

Оценка по результатам решения Кейса



7