КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИКУМ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА»
(ОБПОУ «КГТТС»)
СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДАЮ
Директор ОБПОУ «КГТТС»
_____________Е.Н.Брежнев
«___»___________2019 года
«___»__________201____год
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
общепрофессиональной учебной дисциплины
ОП.13в Техническое оснащение торговых организаций
среднего профессионального образования по специальности
38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Курск, 2019 г.
| РАССМОТРЕНА предметной (цикловой) комиссией отделения машиностроения, экономики и управления Протокол №__ от «__»_______2019 г. Председатель предметной (цикловой) комиссии отделения машиностроения, экономики и управления ______________/ Ю.А. Конева / подпись Ф.И.О. | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «18» апреля 2014 года №347 |
| | |
| | |
| СОГЛАСОВАНА _________________________________ _________________________________ наименование организации-работодателя ______________/_______________________________/ подпись Ф.И.О. руководителя или уполномоченного лица | |
| | |
| Заместитель директора по УПР _______________ Т.В.Пыжова |
| Заместитель директора по УП и ИТ _______________ Ж.В.Косинова |
| Заведующая методическим кабинетом _______________ Е.О.Мышко |
Организация-разработчик: ОБПОУ «КГТТС»
Разработчик: Самофалова Елена Николаевна – преподаватель ОБПОУ «КГТТС»
СОДЕРЖАНИЕ
| | | Стр. |
| 1. | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины | 4 |
| 2. | Структура и содержание учебной дисциплины | 6 |
| 3. | Условия реализации учебной дисциплины | 12 |
| 4. | Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины | 13 |
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.09 ОСНОВЫ ЭКОРНОМИКИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки квалифицированных рабочих) в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (программы подготовки специалистов среднего звена):
Предмет входит в общепрофессиональные дисциплины профессионального учебного цикла.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-общие принципы устройства торгового оборудования, правила его использования, нормативно-технические документы, классификацию ;
- работать с весоизмерительным оборудованием;
- работать на приборе просмотровом настольном и машине для счета денег;
- работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных системах (компьютеризированных кассовых машинах – POS терминалах), фискальных регистраторах;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
пользоваться нормативной документацией, эффективно использовать оборудование;
сущность, задачи и цели охраны труда и техники безопасности при работе с торгово-технологическим оборудованием;
причины возникновения производственного травматизма;
назначение, классификацию и порядок работы с немеханическим торговым оборудованием;
назначение, классификацию и порядок работы с измерительным оборудованием;
назначение, классификацию и порядок работы с механическим оборудованием;
назначение, классификацию и порядок работы с технологическим оборудованием;
документы, регламентирующие применение ККТ;
правила расчетов и обслуживания покупателей;
типовые правила обслуживания и эксплуатации ККТ и правила регистрации;
классификацию устройства ККТ;
основные режимы ККТ.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 14 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 14 часов;
самостоятельной работы обучающегося 43 часа.
1.5. Формируемые компетенции
| Раздел, тема программы | Коды формируемых компетенций |
| Тема 1.1. Сущность рыночной экономики | ОК 1-9; ПК 4.5 ПК 5.1-5.5. |
| Тема 1.2. Основные организационно-правовые формы предприятий |
| Тема 1.3. Роль организации в производстве |
| Тема 1.4. Основы логистики организации |
| Тема 1.5. Производственные фонды предприятия |
| Тема 1.6. Инвестиционная политика в Российской Федерации |
| Тема 1.7. Трудовые ресурсы организации и производительность труда |
| Тема 1.8. Организация заработной платы |
| Тема 1.9. Себестоимость и калькуляция |
| Тема 1.10. Доход, прибыль и рентабельность организации |
| Тема 1.11. Ценовая политика предприятия |
| Тема 1.12. Планирование в предпринимательстве |
| Тема 1.13. Образование финансовых ресурсов на предприятии |
| Тема 1.14. Внешнеэкономическая деятельность |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 57 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 14 |
| в том числе: | |
| практические занятия | 8 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 43 |
| в том числе: | |
| внеаудиторная самостоятельная работа | 43 |
| Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.09 Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
| Техническое оснащение торговых организаций | | 108 | |
| Тема 1.1. Немеханическое оборудование торговых организаций. Измерительное оборудование. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
| 1. | Мебель торговых организаций. Торговый инвентарь. | 1 |
| 2. | Классификация торгового оборудования. Устройство правила эксплуатации весоизмерительного оборудования. | 1 |
| Практическое занятие | 2 | |
| 1. | Составление схем размещения мебели в торговых залах и складах магазина. | 1 |
| 2. | Отработка умений эксплуатации весов: электронных настольных, платформенных (товарных). Взвешивание товаров на весах различных типов | 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся | 10 | |
| 1. | Правила техники безопасности при эксплуатации различных типов торгово-технологического оборудования. | 2 |
| 2. | Противопожарный инвентарь, его виды и правила эксплуатации. Овладение приемами эксплуатации немеханического оборудования и торгового инвентаря. | 2 |
| 3. | Изучение нормативных документов по государственному метрологическому контролю за средствами измерений | 2 |
| 4. | Поверка весов, их клеймение. Весы электронные: их преимущество, виды, установка на рабочем месте, эксплуатация. | 2 |
| 5. | Правила эксплуатации и безопасности труда при эксплуатации немеханического оборудования и торгового инвентаря. | 2 |
| Тема 1.2. Механическое оборудование. Технологическое оборудование. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
| 1. | Фасовочно-упаковочное оборудование. Измельчительно-режущее оборудование. Подъемно-транспортное оборудование. | 1 |
| 2. | Холодильное оборудование. Торговые автоматы. Система защиты товаров. | 1 |
| Самостоятельная работа обучающихся | 14 | |
| 1. | Использование холода в торговле. Способы получения холода. Холодильные агенты. | 1 | |
| 2. | Машинное охлаждение. Основные узлы холодильной машины. Принцип работы компрессионных холодильных машин. | 1 | |
| 3. | Торговое холодильное оборудование, его классификация и индексация. | 1 | |
| 4. | Правила эксплуатации холодильного оборудования. Меры безопасности. Сервисное обслуживание. | 1 | |
| 5. | Подъёмно-транспортное оборудование, его назначение и классификация. | 1 | |
| 6. | Виды подъёмно-транспортного оборудования, его значение и характеристика. | 1 | |
| 7. | Фасовочно-упаковочное оборудование, его значение и классификация. | 1 | |
| 8. | Пакетоформирующие машины, их значение и характеристика. | 1 | |
| 9. | Машины для резки, распила и измельчения продуктов, их краткая характеристика. | 1 | |
| 10. | Маркировочное и этикеровочное оборудование, его характеристика. | 1 | |
| 11. | Торговые автоматы: назначение, классификация, индексация. | 1 | |
| 12. | Виды и типы торговых автоматов. Правила эксплуатации и организация технического обслуживания торговых автоматов. | 1 | |
| 13. | Тара-оборудование: назначение, виды, характеристика. Требования, предъявляемые к таре-оборудованию. | 2 | |
| Тема 1.3. Контрольно-кассовая техника | Содержание учебного материала | 2 | 1 |
| 1. | Классификация ККМ. | 1 |
| 2. | Характеристика ККТ. | 1 | |
| Практическое занятие | 6 | |
| 1. | Заполнение документов: накладная, счет-фактура, товарный чек и др. | 2 | |
| 2. | Порядок ведения книги кассира - операциониста. Определение и учет кассовой выручки, составление покупюрной ведомости. | 2 | |
| 3. | Инкассация денежной выручки. Составление препроводительной ведомости | 2 | |
| Самостоятельная работа обучающихся | 19 | 3 |
| 1. | Правовая база использования ККТ. | 1 |
| 2. | Государственный реестр ККТ, используемых на территории РФ, его назначение и формирование. Порядок регистрации ККТ | 2 |
| 3. | Значение голограмм. Особенности технического обслуживания ККТ | 2 |
| 4. | Сканирующие устройства, их характеристика | 2 |
| 5. | Учет кассовых операций | 2 |
| 6. | Способы денежных расчетов с покупателями. Порядок получения денег от покупателей. | 2 |
| | 7. | Онлайн-кассы. | 2 | |
| | 8. | Признаки платежеспособности государственных денежных знаков. | 2 | |
| | 9. | Особенности безналичного расчета с покупателями. | 2 | |
| | 10. | Порядок окончания работы на ККМ. | 2 | |
| Всего: | 57 | |
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета экономических дисциплин.
Оборудование учебного кабинета: рабочий стол преподавателя, посадочные места по количеству обучающихся, дидактический материал.
Технические средства обучения: персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением, система мультимедиа.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов:
Основные источники:
Арустамов, Э.А. Техническое оснащение торговых организаций.- М.:Издательский центр «Академия», 2008.-208с. - ISBN 978-5-7695-35741;
Оборудование торговых предприятий. /Парфентьева Т. Р. И др.-М.: Академия , 2006. - 236с.- ISBN: 978-5-7695-7643-0;
Морозова М.А. Работа на контрольно-кассовой технике и расчеты с покупателями: учебник для студ. учреждений сред.проф.образования. – М.: Издательский центр «Академия», 2016. – 188 с.
Журналы:
«Современная торговля»,
«Мерчендайзинг»,
«Торговое оборудование».
Интернет-ресурсы:
www, gsen.ru - сайт Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;
www.gks.ru- сайт Госкомстата;
www.torgrus.com - сайт «Новости и технологии торгового бизнеса»; www.sovtorg.panor.ru - сайт «Современная торговля»;
www.garant.ru - справочно - правовая система Гарант;
www.consultant.ru- справочно - правовая система Консультант Плюс;
www, retailer, ru - сайт Сообщества профессиональной розничной торговли; www, reteilerclub. ru - учебно-информационный проект Супер- розница.
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий, в ходе тестирования, а также выполнения обучающимися заданий для самостоятельной работы (индивидуальных заданий, проектов, исследований и пр.).
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| уметь: - производить подготовку измерительного, механического, технологического оборудования; - использовать в технологическом процессе измерительное, механическое, технологическое контрольно-кассовое оборудование; -осуществлять подготовку ККТ различных видов к работе; -работать на ККТ различных видов: автономных, пассивных систем, активных системных (компьютеризированных кассовых машинах- POS терминалах), фискальных регистраторах; -устранять мелкие неисправности при работе на ККТ; - распознавать платёжеспособность государственных денежных знаков; -осуществлять заключительные операции при работе на ККТ; - оформлять документы по кассовым операциям; - соблюдать правила техники безопасности; знать: - классификацию, назначение отдельных видов торгового оборудования; - технические требования, предъявляемые к торговому оборудованию; - устройство и принципы работы оборудования; типовые правила эксплуатации оборудования; - нормативно-технологическую документацию по техническому обслуживанию оборудования; - Закон о защите прав потребителей; - правила охраны труда; - документы, регламентирующие применение ККТ; - правила расчётов и обслуживания покупателей; - типовые правила обслуживания эксплуатации ККТ и правила регистрации; - классификацию устройства ККТ; - основные режимы ККТ. | анализ и оценка выполнения работ на практических занятиях; оценка выполнения самостоятельной работы; оценка выполнения тестового задания |
Разработчик:
_________________ преподаватель Е.Н.Самофалова
(подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)