программы начального общего образования системы Школа России, авторской программы М.И.Моро, С.И.Волкова, С.В.Степанова «Математика», утверждёнными Министерством образования и науки РФ (М: Издательство «Просвещение»,2023г.)
Согласно федеральному государственному образовательному стандарту на изучение математики в 1 классе отводится 132 часа из расчета 4 ч в неделю. В соответствии с календарным учебным графиком МБОУ Ёлкинской СОШ на 2024-2025 учебный год, наличием выходных и праздничных дней в 2024-2025 учебном году, расписанием учебных занятий МБОУ Ёлкинской СОШ в условиях пятидневной рабочей недели для обучающихся, данная программа по математике в 2024-2025 уч.году в 1 «Б» классе будет реализована в объёме 130 часов.
| № п/п | Дата | Тема урока | Кол-во часов |
| План | Факт |
| 02.09 |
| Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества. | 1 |
| 03.09 |
| Счет предметов. | 1 |
| 04.09 |
| Вверху. Внизу. Слева. Справа | 1 |
| 05.09 |
| Раньше. Позже. Сначала. Потом | 1 |
| 09.09 |
| Столько же. Больше. Меньше | 1 |
| 10.09 |
| На сколько больше? На сколько меньше? | 1 |
| 11.09 |
| На сколько больше? На сколько меньше? |
|
| 12.09 |
| Повторение и обобщение изученного по теме «Подготовка к изучению чисел» | 1 |
| 16.09 |
| Много. Один. Число и цифра 1. | 1 |
| 17.09 |
| Число и цифра 2 | 1 |
| 18.09 |
| Число и цифра 3 | 1 |
| 19.09 |
| Знаки действий. | 1 |
| 23.09 |
| Число и цифра 4 | 1 |
| 24.09 |
| Длиннее, короче, одинаковые по длине. | 1 |
| 25.09 |
| Число и цифра 5 | 1 |
| 26.09 |
| Числа от 1 до5. Состав числа 5 | 1 |
| 30.09 |
| Странички для любознательных. | 1 |
| 01.10 |
| Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч | 1 |
| 02.10 |
| Ломаная линия. | 1 |
| 03.10 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 07.10 |
| Знаки сравнения. | 1 |
| 08.10 |
| Равенство. Неравенство | 1 |
| 09.10 |
| Многоугольник. Круг | 1 |
| 10.10 |
| Числа 6 и 7. Письмо цифры 6 | 1 |
| 14.10 |
| Числа 6 и 7. Письмо цифры 7 | 1 |
| 15.10 |
| Числа 8 и 9. Письмо цифры 8 | 1 |
| 16.10 |
| Числа 8 и 9. Письмо цифры 9 | 1 |
| 17.10 |
| Число 10. | 1 |
| 21.10 |
| Повторение и обобщение изученного по теме « Числа от 1 до 10» | 1 |
| 22.10 |
| Сантиметр | 1 |
| 23.10 |
| Увеличить на…..Уменьшить на… | 1 |
| 24.10 |
| Число 0. Цифра 0 | 1 |
| 06.11 |
| Сложение и вычитание с числом 0 | 1 |
| 07.11 |
| Что узнали. Чему научились | 1 |
| 11.11 |
| Вычисления вида …+1, …-1 | 1 |
| 12.11 |
| Вычисления вида …+1+1, …-1-1 | 1 |
| 13.11 |
| Вычисления вида …+2, …-2 | 1 |
| 14.11 |
| Слагаемые. Сумма | 1 |
| 18.11 |
| Задача | 1 |
| 19.11 |
| Составление задач по рисунку | 1 |
| 20.11 |
| Таблицы сложения и вычитания с числом 2 | 1 |
| 21.11 |
| Присчитывание и отсчитывание по 2 | 1 |
| 25.11 |
| Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц | 1 |
| 26.11 |
| Угол. Прямой угол | 1 |
| 27.11 |
| Странички для любознательных | 1 |
| 28.11 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 02.12 |
| Странички для любознательных | 1 |
| 03.12 |
| Сложение и вычитание вида …+3,…-3 | 1 |
| 04.12 |
| Прибавление и вычитание числа 3 | 1 |
| 05.12 |
| Закрепление изученного. Сравнение длин отрезков | 1 |
| 09.12 |
| Таблица сложения и вычитания с числом 3 | 1 |
| 10.12 |
| Присчитывание и отсчитывание по 3 | 1 |
| 11.12 |
| Решение задач | 1 |
| 12.12 |
| Решение задач | 1 |
| 16.12 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 17.12 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 18.12 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 19.12 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 23.12 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 24.12 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 25.12 |
| Контрольная работа за первое полугодие | 1 |
| 26.12 |
| Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 7,8,9 | 1 |
| 28.12 |
| Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 7,8,9 | 1 |
| 09.01 |
| Задачи на увеличение числа на несколько единиц ( с двумя множествами предметов) | 1 |
| 13.01 |
| Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Задачи на уменьшение числа на несколько единиц | 1 |
| 14.01 |
| Сложение и вычитание вида …+4, …-4 | 1 |
| 15.01 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 16.01 |
| На сколько больше? На сколько меньше? | 1 |
| 20.01 |
| Таблицы сложения и вычитания с числом 4 | 1 |
| 21.01 |
| Решение задач | 1 |
| 22.01 |
| Перестановка слагаемых | 1 |
| 23.01 |
| Применение переместительного свойства сложения для случаев вида …+5,6,7,8,9 | 1 |
| 27.01 |
| Таблицы для случаев вида …+5,6,7,8,9 | 1 |
| 28.01 |
| Состав чисел в пределах 10. Закрепление | 1 |
| 29.01 |
| Состав чисел в пределах 10. Закрепление | 1 |
| 30.01 |
| Закрепление изученного. Решение задач | 1 |
| 03.02 |
| Прямоугольник. Квадрат | 1 |
| 04.02 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 05.02 |
| Закрепление изученного. | 1 |
| 06.02 |
| Связь между суммой и слагаемыми. Решение задач | 1 |
| 17.02 |
| Связь между суммой и слагаемыми. Решение задач | 1 |
| 18.02 |
| Решение задач | 1 |
| 19.02 |
| Уменьшаемое. Вычитание. Разность | 1 |
| 20.02 |
| Вычитание вида 6-…, 7-… | 1 |
| 24.02 |
| Закрепление приема вычислений вида 6 -…, 7 -….Решение задач | 1 |
| 25.02 |
| Вычитание вида 8 -…., 9 - …. | 1 |
| 26.02 |
| Закрепление приема вычислений вида 8 -…, 9 -…. Решение задач | 1 |
| 27.02 |
| Вычитание вида 10 -…. | 1 |
| 03.03 |
| Закрепление изученного. Решение задач | 1 |
| 04.03 |
| Килограмм | 1 |
| 05.03 |
| Литр. | 1 |
| 06.03 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 10.03 |
| Закрепление изученного. | 1 |
| 11.03 |
| Название и последовательность чисел от 11до 20 | 1 |
| 12.03 |
| Образование чисел второго десятка | 1 |
| 13.03 |
| Запись и чтение чисел второго десятка | 1 |
| 17.03 |
| Дециметр | 1 |
| 18.03 |
| Сложение и вычитание чисел вида 10 +7, 17-7,17-10 | 1 |
| 19.03 |
| Сложение и вычитание вида 7 + 8, 15 - 8 | 1 |
| 20.03 |
| Счёт десятками | 1 |
| 01.04 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 02.04 |
| Повторение. Подготовка к решению задач в два действия | 1 |
| 03.04 |
| Повторение. Подготовка к решению задач в два действия | 1 |
| 07.04 |
| План решения задачи в два действия | 1 |
| 08.04 |
| Составная задача | 1 |
| 09.04 |
| Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток | 1 |
| 10.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток …+2, … +3 | 1 |
| 14.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток … +4 | 1 |
| 15.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток … +5 | 1 |
| 16.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток …+ 6 | 1 |
| 17.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток …+ 7 | 1 |
| 21.04 |
| Сложение однозначных чисел с переходом через десяток …+ 8, … +9 | 1 |
| 22.04 |
| Таблица сложения | 1 |
| 23.04 |
| Таблица сложения | 1 |
| 24.04 |
| Странички для любознательных | 1 |
| 116. | 28.04 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 117. | 29.04 |
| Общие приемы табличного вычитания с переходом через десяток | 1 |
| 118. | 30.04 |
| Вычитание вида 11-… | 1 |
| 119. | 05.05 |
| Вычитание вида 12 - … | 1 |
| 120. | 06.05 |
| Вычитание вида 13 - … | 1 |
| 121. | 07.05 |
| Вычитание вида 14 -… | 1 |
| 122. | 12.05 |
| Вычитание вида 15 - … | 1 |
| 123. | 13.05 |
| Вычитание вида 16 - … | 1 |
| 124. | 14.05 |
| Вычитание вида 17 - …, 18- … | 1 |
| 125. | 15.05 |
| Закрепление изученного | 1 |
| 126. | 19.05 |
| Что узнали Чему научились | 1 |
| 127. | 20.05 |
| Защита проектов | 1 |
| 128. | 21.05 |
| Итоговая контрольная работа за год | 1 |
| 129 | 22.05 |
| Анализ ошибок допущенных в контрольной работе. Закрепление изученного | 1 |
| 130. | 26.05 |
| Что узнали, чему научились в 1 классе | 1 |
| Общее количество часов по программе | 130 |
1 953
37 594 
