РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Литературные просторы 6 кл

Саратов

2025

Пояснительная записка

Данная программа разработана для проведения кружка «Литературный клуб», содержание программы рассчитано на 34 часа. Кружок проводится 1 раз в неделю. В программе участвуют учащиеся 6 класса, стремящиеся к развитию творческого потенциала.

Актуальность программы, педагогическая целесообразность.

На фоне современных компьютерных технологий и Интернета книги перестают быть потребностью современного подростка. Данная проблема очень актуальна в настоящее время. Не случайно был проведен целый ряд правительственных программ, направленных на развитие чтения («Национальная программа поддержки и развития чтения», «Год русского языка», «Год литературы»).

Кружок «Литературные просторы» приобщает учащихся к чтению и воспроизведению художественной литературы, так как во всем мире чтение рассматривается как технология интеллектуального развития, способ обретения культуры, посредник в общении, средство для решения жизненных проблем.

Направленность программы

В целом, данная программа направлена на развитие творческого потенциала учащихся, на формирование ораторского искусства, красноречия, сценической речи.

При изложении материала используются различные формы: словесные (лекции, рассказ учителя, беседа, доклады и сообщения), наглядные (просмотр иллюстраций, кинофильмов, автопортретов, репродукций картин, презентаций) и методы работы: объяснительно-иллюстративный, проблемное изложение, частично-поисковый, исследовательский.

Учащиеся принимают участие в разработке и проведении музыкальных вечеров, литературных гостиных, литературно-поэтических часов, выпускают стенгазеты, создают презентации. Кроме того, некоторые пробуют писать стихи, рассказы.

Занимаясь в кружке, учащиеся развивают свои творческие способности, участие их в литературных мероприятиях способствует их раскрепощению, развитию речи, сценического искусства.

Данное направление способствует формированию творческой личности.

Основная цель – вовлечение учащихся в атмосферу литературного творчества.

Задачи:

-развитие познавательного интереса учащихся к изучению литературы;

-повышение интеллектуального уровня;

-развитие эмоциональной сферы студентов как основы формирования «культуры чувств»;

-развитие творческих способностей;

-воспитание эстетического вкуса ;

-формирование исследовательских умений, навыков ;

-формирование навыков общения в разных ситуациях.

Определены три направления работы кружка:

-исследовательская: написание творческих работ, сочинений, подготовка сообщений, докладов;

-просветительская: выпуск газет, бюллетеней;

-массовая: организация конкурсов, литературно-музыкальных праздников, вечеров, викторин.

Деятельность литературного кружка реализуется через проекты:

-творческие: самостоятельное написание сценариев для литературных праздников, вечеров; работа в группах (сценарная, оформительская и т.д.);

-игровые: участие в театральных инсценировках, самостоятельное создание "своей" роли (литературного персонажа или выдуманного героя);

-информационные: сбор информации о писателе, его жизни и творчестве, её анализ и обобщение фактов.

Данная программа нацелена на совершенствование основных видов речевой деятельности, теоретическую и практическую подготовку учащихся.

Настоящая программа рассчитана на 1 год. Общее количество часов—34ч

Ожидаемые результаты

       За время посещения кружка учащиеся

должны уметь:

- применять приобретенные знания на уроках;

-  работать с художественным текстом;

- выразительно читать стихи и миниатюры;

- выражать собственные эмоции;

- создавать презентации;

- чувствовать образ, настроение и передаваемый характер произведения;

- индивидуально и коллективно работать;

- творчески подходить к занятию;

        Знания и умения, полученные в литературном кружке, помогут сформировать психологические качества личности: самостоятельность, любознательность, наблюдательность, трудолюбие; помогут учащимся успешно выступать  и участвовать в мероприятиях и концертах.

Итоги реализации дополнительной образовательной программы

1. Классные часы, игры, викторины, беседы с учащимися.

2. Литературные гостиные.

3. Музыкально-поэтические часы, литературно-музыкальные вечера.

4. Фотовыставки, стенгазеты, презентации.

5. Подготовка учащимися сценариев праздников.

6. Конкурсы чтецов, инсценировки.

7. Изучение театральной деятельности.

8. Круглые столы, выступление учащихся.

9. Поэтические встречи.

В программе представлен тематический план данной учебной дисциплины с указанием количества часов, рекомендуемых на изучение каждой темы.

Методическое обеспечение программы

• Разработки игр, викторин;

• Планирование бесед, конкурсов;

• Наличие дидактического и лекционного материала;

• Разработки музыкально-поэтических вечеров, поэтических встреч.

План работы кружка «Литературный клуб»

на 2024-2025 учебный год