Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Мир вокруг нас»

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 40» города Смоленска

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

«Мир вокруг нас»

Класс 3

Разработала: Морозова Наталья Сергеевна,

Учитель начальных классов

2023/2024 г.г.

Планируемые результаты освоения программы курса внеурочной деятельности «Мир вокруг нас»

Личностными результатами являются:

— развитие любознательности и формирование интереса к изучению природы методами искусства и естественных наук;

— развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, дающих возможность выражать своё отношение к окружающему миру природы различными средствами (художественное слово, рисунок, живопись, различные жанры декоративно-прикладного искусства, музыка и т. д.);

— воспитание ответственного отношения к природе, осознания необходимости сохранения окружающей среды;

— формирование мотивации дальнейшего изучения природы.

Метапредметными результатами являются:

— овладение элементами самостоятельной организации учебной деятельности, что включает в себя умения ставить цели и планировать личную учебную деятельность, оценивать собственный вклад в деятельность группы, проводить самооценку уровня личных учебных достижений;

— освоение элементарных приёмов исследовательской деятельности, доступных для детей младшего школьного возраста: формулирование с помощью учителя цели учебного исследования (опыта, наблюдения), составление его плана, фиксирование результатов, использование простых измерительных приборов, формулировка выводов по результатам исследования;

— формирование приёмов работы с информацией, что включает в себя умения поиска и отбора источников информации в соответствии с учебной задачей, а также понимание информации, представленной в различной знаковой форме — в виде таблиц, диаграмм, графиков, рисунков и т. д.;

— развитие коммуникативных умений и овладение опытом межличностной коммуникации, корректное ведение диалога и участие в дискуссии, а также участие в работе группы в соответствии с обозначенной ролью.

Предметными результатами являются:

— в ценностно-ориентационной сфере — сформированность представлений об экологии как одном из важнейших направлений изучения взаимосвязей и взаимодействий между природой и человеком, как важнейшем элементе культурного опыта человечества;

— в познавательной сфере — наличие углублённых представлений о взаимосвязи мира живой и неживой природы, между живыми организмами; об изменениях природной среды под воздействием человека; освоение базовых естественнонаучных знаний, необходимых для дальнейшего изучения систематических курсов естественных наук; формирование элементарных исследовательских умений; применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, для осознанного соблюдения норм и правил безопасного поведения в природной и социоприродной среде;

— в трудовой сфере — владение навыками ухода за растениями комнатными и на пришкольном участке, за обитателями живого уголка, за домашними питомцами;

— в эстетической сфере — умение приводить примеры, дополняющие научные данные образами из литературы и искусства;

— в сфере физической культуры — знание элементарных представлений о зависимости здоровья человека, его эмоционального и физического состояния от факторов окружающей среды.

Содержание курса «Мир вокруг нас»

3 класс

Я и моя семья – 10 часов.

Что такое родословная. Моя родословная. Защита проекта «Моя родословная». История происхождения имен. Мое имя. Значение имени. В мире профессий. Профессии моих родных. Закрепление по теме «Профессии». Герб моей семьи. Защита проекта «Герб моей семьи».

В мире растений – 12 часов.

Деревья. Кустарники. Травы. Лекарственные растения. Лекарственные растения. Закрепление. Комнатные растения. Происхождение комнатных растений. Происхождение комнатных растений. Необычные растения. Необычные растения. Закрепление. Грибы

Разнообразие мира грибов. КВН «Знаешь ли ты растения».

В мире животных – 12 часов.

Домашние животные. Домашние животные. Закрепление. Путешествие в мир млекопитающих. Разнообразие млекопитающих. Пернатые друзья. Мир птиц. Земноводные. Разнообразие земноводных. Жизнь насекомых. Разнообразие насекомых. Викторина «Знатоки природы». Обобщающее повторение. Зачет.

Учебно - тематическое планирование

Паспорт календарно-тематического планирования

Курс внеурочной деятельности: «Мир вокруг нас»

Количество часов в неделю по учебному плану: 1

Всего часов в год по плану: 34

Класс: 3

Учитель: Морозова Н.С.

Приложение

Календарно-тематическое планирование

Формы представления результатов внеурочной деятельности

Представление результата обучающихся в рамках курса внеурочной деятельности «Мир вокруг нас»» происходит на заключительном занятии в форме зачета (творческой презентации)

Контроль обучения