Рабочая программа кружка "Юный автомобилист"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Кундынская СОШ»

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УВР

Омарова П.Б.

«____»___________2018 г.

___________________

^{(подпись)}

Рабочая программа кружка

«Юный автомобилист»

на 2018-2019 год

Составитель:

Узданов Пазир Мундаевич,

учитель технологии МКОУ «Кундынская СОШ»

с. Кунды

Цели:

Освоение программы «Юный автомобилист» направлено на достижение следующих целей:

- освоение знаний о техническом обслуживании и ремонте автомобильного транспорта;

- заправке транспортных средств горючими и смазочными материалами;

- научной организации производства и труда;

- методах творческой, проектной деятельности;

- способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека;

- путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;

- овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности;

- осуществлять техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта;

- развитие технического мышления, способности к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса; навыков делового сотрудничества в процессе коллективной деятельности;

- воспитание уважительного отношения к трудовой деятельности, ответственного отношения к труду и результатам труда;

- подготовка к самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг и готовности к продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.

Общая характеристика программы

Рабочая программа индивидуальных и групповых занятий предназначена для реализации на базе МКОУ «Кундынская СОШ».

Форма обучения – очная.

Основным предназначением данной программы является:

- продолжение формирования культуры труда;

- развитие системы технологических знаний и трудовых умений;

- воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности;

- уточнение профессиональных и жизненных планов в условиях рынка труда.

Программа включает в себя разделы:

- охрана труда;

- устройство двигателя;

- система охлаждения и смазки;

- система питания;

- техническое обслуживание автомобиля;

- электрооборудование автомобиля;

- трансмиссия автомобиля;

- механизмы управления;

- ходовая часть.

Содержанием программы предусматривается изучение материала по следующим сквозным образовательным линиям:

- культура и эстетика труда; получение, обработка, хранение и использование информации;

- влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека;

- знакомство с миром профессий, выбор жизненных, профессиональных планов;

- перспективы и социальные последствия развития технологии и техники.

Исходя из необходимости учета образовательных потребностей личности, семьи и общества, достижений педагогической науки, учебный материал отобран с учетом следующих положений:

- распространенность изучаемых технологий в сфере производства, сервиса и домашнего хозяйства и отражение в них современных научно-технических достижений;

- возможность освоения содержания на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности, имеющих практическую направленность;

- выбор объектов созидательной и преобразовательной деятельности на основе изучения общественных, групповых или индивидуальных потребностей;

- возможность реализации общетрудовой и практической направленности обучения, наглядного представления методов и средств осуществления технологических процессов;

- возможность познавательного, интеллектуального, творческого, духовно- нравственного, физического развития учащихся.

Каждый раздел программы включает в себя основные теоретические сведения и практические работы. Основным дидактическим средством обучения является учебно - практическая деятельность студентов. Приоритетными методами являются практические работы, выполнение проектов. Настоящая программа отражает актуальные подходы к образовательному процессу - компетентностный, личностно-ориентированный и деятельностный. Особое место в программе отводится решению проблемы подготовки студентов к трудовой деятельности в условиях рыночной экономики. В соответствии с требованиями стандарта образования, программа ориентирует преподавателя на воспитание у студентов гражданской позиции, развитие духовно- нравственного начала. В программе освещаются вопросы рыночной экономики, пропагандируются такие социально значимые качества личности, как предприимчивость, деловитость и ответственность, важность познавательной деятельности как необходимого элемента будущего профессионального труда.

Место программы в учебном плане

Программа индивидуальных и групповых занятий «Юный автомобилист» рассчитана на ознакомление в течение 3 лет обучения в 9-11 классах в объёме 40 часов, 1 час в неделю. Интегративный характер содержания программы «Юный автомеханик» предполагает построение образовательного процесса на основе использования межпредметных связей. Это связи с математикой, черчением при проведении расчетных и графических операций, с химией и материаловедением при характеристике свойств материалов, с физикой при изучении устройства и принципов работы механизмов, современных технологий, с историей при изучении истории автомобилестроения.

Результаты освоения программы

В целом программа направлена на освоение социально - трудовой, ценностно- смысловой, личностно-развивающей, коммуникативной и культурно-эстетической компетентности. Система учебных занятий планируется с учѐтом возрастной специфики. Учащиеся должны знать/понимать:

- сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

- теоретические аспекты технического обслуживания и ремонта автотранспорта;

уметь:

- организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения;

- анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;

- осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;

- использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

- работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами;

- применять полученные знания и умения в выбранной области деятельности для: диагностики автомобиля, его агрегатов и систем;

- выполнения работ по различным видам технического обслуживания; разбора, сборки узлов и агрегатов автомобиля и устранения неисправностей.

Календарно-тематическое планирование курса «Юный автомобилист»