Рабочая программа электива "Элементарная алгебра"

муниципальное казенное образовательное учреждение Тогучинского района

«Тогучинская средняя школа №4»

«Утверждаю»

Директор МКОУ Тогучинского района

«Тогучинская средняя школа № 4»

_____________/Мамадатоева О.М./

Приказ № 352 от «28» августа 2023 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

ЭЛЕМЕНТАРНАЯ АЛГЕБРА

11 класс

Ладошкина Надежда Сергеевна

первая квалификационная категория.

Рассмотрено на заседании

педагогического совета

протокол № 1 от «28» августа 2023 г.

2023 – 2024 учебный год

Пояснительная записка:

Элективный курс «Элементарная алгебра» составлен для учащихся 11 класса с целью обобщения знаний в решении задач при подготовке к ЕГЭ базового и профильного уровней. Программа составлена на основе авторских программ элективных курсов:

1. В.Н. Студенецкая, Л.С. Сагателова «Математика 8 – 9 класс, выпуск 1», г. Волгоград, «Учитель», 2008г. Рекомендовано Волгоградским государственным институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования.

2. Г.В. Дорофеев, Е.А. Седова «Процентные вычисления», Москва «Дрофа», 2003г.

3. Д.Ф. Айвазян «Математика 10 – 11 класс. Решение уравнений и неравенств с параметрами», г. Волгоград, «Учитель», 2009г.

4. М.В. Лурье, Б.И. Александров «Задачи на составление уравнений», главная редакция физико – математической литературы, издательство «Наука».

5. Т.Т. Баукова, «Элективный курс «Знакомьтесь: модуль», Волгоград, издательско – торговый дом «Корифей», 2007 год.

В программу включена тема «Комплексные числа», так как она отсутствует в программе Алимова Ш.А., Колягина Ю.М. и др. из «Сборника примерных рабочих программ по алгебре и началам математического анализа 10 – 11 класс, составитель Бурмистрова Т.А. Москва, «Просвещение», 2018 год .

Программа реализуется на профильном уровне с учетом требований ФГОС СОО. Рабочая программа элективного курса утверждена на ШМО учителей математики, протокол № 1 от 30.09.2020 года.

Общая характеристика элективного курса:

Данный курс имеет прикладное и общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления учащихся, систематизации знаний при подготовке к выпускным экзаменам. Курс направлен на самостоятельную работу учащихся, так как к 11 классу навыки самостоятельной работы у учащихся полностью сформированы. Используются различные формы организации занятий, такие как лекция и семинар. Специфика курса такова, что учитель на уроке напоминает учащимся теоретический материал, который можно легко найти из сборников элективных курсов, представленных выше, а учащиеся самостоятельно применяют знания, в решении задач из ЕГЭ, составляют алгоритмы решения, делятся своими наработками и способами решения. Результатом предложенного курса должна быть успешная сдача ЕГЭ. При проверке результатов может быть использован компьютер.

Цели курса:

• Научить самостоятельно мыслить, анализировать решение задач, составлять алгоритмы решения.

• Закрепить теоретические знания; развивать практические навыки и умения. Уметь применять полученные навыки при решении нестандартных задач в других дисциплинах.

• Создать условия для формирования и развития у обучающихся навыков анализа и систематизации полученных ранее знаний; подготовить к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Задачи курса:

• Реализация индивидуализации обучения; удовлетворение образовательных потребностей школьников по алгебре. Формирование устойчивого интереса учащихся к предмету.

• Развитие математических способностей учащихся.

• Применять навыки самостоятельной работы.

• Обеспечение усвоения обучающимися наиболее общих приемов и способов решения задач.

• Формирование и развитие аналитического и логического мышления.

• Расширение математического представления учащихся по определённым темам.

• Развитие коммуникативных и общеучебных навыков работы в группе, умений вести дискуссию, аргументировать ответы.

Место учебного курса в учебном плане:

На реализацию курса в 11 классе в федеральном компоненте УП школы предусмотрено 34 часа, 1 час в неделю

Планируемые результаты:

Изучение данного курса дает учащимся возможность:

- повторить и систематизировать ранее изученный материал школьного курса математики;

- освоить основные приемы решения задач;

- овладеть навыками построения и анализа предполагаемого решения поставленной задачи;

- познакомиться и использовать на практике нестандартные методы решения задач;

- повысить уровень своей математической культуры, творческого развития, познавательной активности;

- познакомиться с возможностями использования электронных средств обучения, в том числе Интернет-ресурсов, в ходе подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.

Дополнительная литература и интернет ресурсы:

1. Тесты ЕГЭ – 11 класс, дидактический материал.

2. «Типовые тестовые задания по математике 30 вариантов, ЕГЭ» под редакцией А.Л. Семёнова, И.В. Ященко, издательство «Экзамен», 2020, 2021 год.

3. Alexlarin.net

Тематическое планирование, в том числе с учётом рабочей программы воспитания с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы.