Рабочая программа для обучающихся с ОВЗ по направлению "Сельскохозяйственный труд", 9 класс

Министерство образования и науки Республики Башкортостан

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Ермолаевская коррекционная школа-интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья

Рабочая программа

по предмету сельскохозяйственный труд

для обучающихся 9а класса

срок реализации 2022– 2023гг.

Учитель Павлова Елена Николаевна

Ермолаево 2022

Пояснительная записка.

Рабочая программа по сельскохозяйственному труду составлена в соответствии с Адаптированной основной общеобразовательной программой ГБОУ Ермолаевская КШИ (приказ №244 от 16.10.2016), с положением о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в ГБОУ Ермолаевская КШИ, на основе программы специальных образовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой, авторской программе А.М. Щербаковой, Н.М. Платоновой.

В процессе обучения сельскохозяйственному труду воспитанники специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интернат должны овладеть определённой системой первоначальных знаний и практических умений по общему земледелию и важнейшим отраслям растениеводства.

В 9 классе тематика предмета направлена на закрепление полученных ранее знаний и навыков.

Раздел «животноводство» изучается с целью ознакомления.

После занятий воспитанники выполняют индивидуальные или групповые задания учителя, которые помогают в решении комплекса следующих учебно-воспитательных задач:

1. Углубление и конкретизация знаний о значении; классификации основных овощных, плодово-ягодных культур.

2. Формирование знаний и умений по возделыванию ведущих сельскохозяйственных растений, а также в выращивании животных и домашних птиц.

3. Развитие умений по распознаванию и определению выращиваемых культур.

Ознакомление с ведущими профессиями в овощеводстве, садоводстве, животноводстве.

В процессе трудовой деятельности формируются и развиваются личностные качества воспитанников с нарушением развития: целенаправленность, умение довести начатое дело до конца, самостоятельность, самоконтроль, чувство коллективизма. При обучении сельскохозяйственному труду развивается мышление и мелкая моторика, способность к пространственному анализу, речь, внимание, память. Программа содержит оптимальный объем сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы.

Должны знать: Парники и теплицы. Значение, устройство, виды, обогрев, регуляция температуры. Состав почвенного грунта. Томат. Строение. Биологические особенности, сорта, рассада, расчет сроков посева, количество рассады, посевных ящиков. Сроки высадки рассады в открытый грунт, пленочные укрытие. Удобрение. Признаки поражения помидор фитофторой. Огурец. Строение, сорта, сроки и способы посева в открытый грунт. Огурцы семенники (вид, уборка, хранение). Условия необходимые для получения здоровой рассады. Выращивание огурца в теплице и под пленочным укрытием. Оборудование и сроки высадки рассады, уход за посевами, подвязка стеблей, требования к теплу и влажности.

Машинное доение. Виды. Части доильного аппарата. Признаки близкого отела, раздой коровы, молозива, признаки окончание раздоя, Кратность кормления при раздое. Выращивание откормочного молодняка. Теленок. Правила пастьбы, понятие о пастбище. Кормление, схема выпойки, приучение к поению, уход за посудой. Пастбище коров (виды пастбищ, полезные и ядовитые травы, правила пастьбы.)

Должны уметь: Подготавливать весенние теплицы к работе. Подготавливать почву в парнике и теплице. Составление земляной смеси, заготовка навоза для парника. Выращивать помидоры (посев, уход, полив, пикировка рассады). Выборка рассады. Сбор зрелых и незрелых плодов. Хранение. Размещение семенных плодов. Выборка, промывка, просушка семян. Выращивать огурцы в отрытом грунте, теплице, пленочном укрытии (подготовка почвы, посев семян, полив, подкормка, уход; подготовка рассады, выборка, посадка, полив, подвязка стеблей, опрыскивание, подкормка, удаление боковых побегов). Съем плодов, учет урожая. Хранение огурцов-семенников. Извлечение, промывка, просушка семян. Выращивать кочанный салат в теплице.

Уход за коровой. Распознавание кормов, подготовка кормов. Обмеривание суточной нормы на одну корову. Пастьба телят. Обтирание новорожденного теленка. Размещение, поение молозивом. Мытье, ополаскивание, просушка поилки. Поение теленка. Смена подстилки. Процеживание молока. Уход за молочной посудой. Кормление коровы накануне отела, поение после отела. Ежедневный учет молока. Массаж вымени. Уборка помещений для откормочного молодняка. Подготовка и раздача кормов. Поение.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Согласно дифференцированному разделению, воспитанники делятся на 3 группы:

1 группа. Воспитанники данной группы способны достаточно полно воспроизводить учебный материал, отвечая на вопросы, а в простых случаях воспроизводят его самостоятельно. Технико-технологические знания усвоены достаточно полно. Планирование новой работы в пределах программных требований осуществляют успешно. Приемы контроля сформированы, работоспособность высокая, трудовые приемы в объеме программы требований данного класса усвоены успешно.

2 группа. Воспитанники данной группы учебный материал воспроизводят в основном правильно, но допускают незначительные ошибки. Самостоятельно использовать знания теоретической и практической деятельности могут только в простейших случаях. Самостоятельно трудовую деятельность планируют с трудом, чаще прибегают к помощи учителя. Приемы контроля сформированы недостаточно, наблюдаются недостатки в усвоение профессиональными приемами, работоспособность средняя.

3 группа. Воспитанники данной группы учебный материал воспроизводят отдельно, чаще всего частями, главное в содержании выделить не могут. Некоторые Технико-технологические знания усвоены на уровне конкретных представлений. К самостоятельному планированию работы не способны. Приемы контроля не сформированы, трудовые профессиональные двигательные навыки выполняют с ошибками, темп работы низкий.

Основное содержание курса Сельскохозяйственный труд 9 класс.

1 четверть

Вводные занятия

Охрана труда. Спецодежда.

Практическое повторение. Уборка и сортировка овощей. Сортировка выкопанных корнеплодов свеклы и моркови. Укладка корнеплодов в штабель для дальнейшей обрезки ботвы. Обрезка ботвы у столовых корнеплодов. Сортировка выкопанных корнеплодов. Уборка кочанов, удаление верхних листьев. Отбор на корню кочанов на первоочередное потребление и для зимнего хранения. Заготовка почвенной смеси. Подготовка теплицы к зиме.

Овощеводство

Уборка урожая томатов

Теоретические сведения. Томат. Уборка урожая томатов. Болезни томата. Признаки поражения растений томата фитофторой. Сбор плодов томата с пораженных растений. Прогревание этих плодов в горячей воде для предотвращения загнивания. Сбор недозрелых плодов. Оставление плодов на здоровых кустах для получения семян. Дозревание плодов и их переработка. Хранение помидоров.

Практические работы. Раздельный сбор зеленых и недозрелых плодов. Размещение недозрелых плодов для дозревания. Сбор семенных плодов томата, размещение их для полного размягчения в комнатных условиях. Выборка семян из полностью размягченных плодов. Промывка и просушка семян.

Уборка огурцов – семенников

Теоретические сведения. Огурцы. Огурцы-семенники. Внешний вид огурцов-семенников. Уборка огурцов-семенников. Огурцы, оставленные для получения семян. Сроки уборки и признаки созревания этих огурцов. Приемы хранения огурцов-семенников. Правила извлечения семян.

Практические работы. Сбор огурцов-семенников до наступления заморозков. Размещение огурцов в комнатных условиях. Наблюдение за состоянием семенников. Извлечение семян из семенных камер. Промывка и просушка семян.

Садоводство

Уход за молодым садом

Теоретические сведения. Плодовые деревья. Уход за молодым садом. Признаки однолетнего прироста плодового дерева. Заглубление или оголение корневой шейки посаженного плодового дерева. Проверки состояния молодых посадок плодовых деревьев.

Практические работы. Осмотр молодых посадок. Замена погибших молодых деревьев новыми саженцами. Рыхление почвы в приствольных кругах и полив. Подсыпка почвы в приствольный круг при оголении корневой шейки. Проверка подвязки саженцев к кольям.

Подготовка молодого сада к зиме

Теоретические сведения. Подготовка молодого сада к зиме. Грызуны-вредители молодых посадок плодовых деревьев. Борьба с грызунами. Приспособления для охраны молодых плодовых деревьев от грызунов. Сроки установки защитных приспособлений.

Практические работы. Подготовка материала для подвязки саженцев. Подвязка нижней части ствола молодого дерева к колу. Проверка состояния подвязки через некоторое время. Подготовка сада к зиме.

Животноводство

Пастьба телят

Теоретические сведения. Теленок. Пастьба телят. Летняя и осенняя пастьба телят. Значение пастьбы животных для укрепления их здоровья и получения высокой продуктивности. Понятие о пастбище. Пастбище для телят. Правила о пастьбе. Поение животных на пастбище. Обращение с животными.

Практические работы. Выгон телят на пастбище. Маршрут движения на пастбище и обратно. Наблюдение за телятами во время пастьбы. Предотвращение ухода телят за пределы пастбища. Своевременное возвращение телят с пастбища с соблюдением маршрута движения.

Повторение. Повторение пройденных тем: «Овощеводство» и «Садоводство». Проверочная работа по темам: «Овощеводство» и «Садоводство»

2 четверть

Животноводство

Производственная санитария и личная гигиена доярки

Теоретические сведения. Основные правила производственной санитарии. Использование молочного и моечного отделений фермы строго по назначению. Санитарные требования к содержанию коров в помещении, а также к коровнику и другим отделениям фермы. Личная гигиена доярки. Спецодежда доярки, защита рук доярки от трещин, царапин и кожаных заболеваний. Значение правил личной гигиены для доярки. Стирка полотенец, халатов и косынок.

Выращивание откормочного молодняка крупного рогатого скота

Теоретические сведения. Выращивание откормочного молодняка КРС. Бычки и телочки. Возраст разделения молодняка. Постановка бычка на откорм. Выращивание телок для пополнения дойного стада. Содержание откормочного молодняка. Нормы и рационы кормления. Окончание откорма. Уборка помещения, где содержится откормочный молодняк. Корма. Виды корма. Подготовка кормов к скармливанию. Поение животных.

Устройство доильного аппарата

Теоретические сведения. Доильный аппарат. Устройство доильного аппарата. Машинное доение коров. Составные части доильного аппарата (доильные станки, пульсатор, коллектор, комплект гибких шлангов, доильное ведро с крышкой или устройство для подключения к молокопроводу) и назначение частей.

Экскурсия на молочно-товарную ферму.

Повторение. Повторение пройденной темы «Животноводство». Проверочная работа по теме «Животноводство».

Подготовка к экзамену

3 четверть

Животноводство

Кормление и раздой новотельной коровы

Теоретические сведения. Корова. Признаки скорого отела коровы. Кормление коровы на кануне отела и в период раздоя. Понятие о раздое коровы. Кратность доения при раздое. Молозиво и его ценные качества. Необходимость скармливания молозива теленку. Предотвращение воспаления молочной железы (мастита) у коровы. Окончание раздоя.

Уход за телятами в молочный период

Теоретические сведения. Уход за телятами в молочный период. Первое кормление теленка молозивом. Кормление теленка в первые 10 дней жизни цельным молоком. Составление схемы выпойки теленка. Постепенная замена цельного молока. Уход за посудой, используемой для кормления теленка молозивом. Приучение теленка к поеданию сена. Содержание теленка в молочный период. Уход за телятами, содержащимися в индивидуальных клетках и групповых станках.

Машинное доение коровы

Теоретические сведения. Механизация доения коров. Общее представление о доильной установке. Доение с помощью переносимого доильного аппарата и доение в молокопровод. Основные и вспомогательные операции при машинном доении, последовательность их выполнения. Правила надевания и съема доильных стаканов. Правила включения доильного аппарата. Признаки окончания доения. Машинное додаивание.Овощеводство

Выращивание рассады огурцов для теплицы

Теоретические сведения. Выращивание рассады огурцов для теплицы. Сорта и гибриды огурцов, предназначенные для выращивания в теплице. Пчелоопыляемые сорта огурцов и гибриды, не требующие опыления. Современные гибриды с зеленками – небольшой величины и вкусные. Сроки посева семян огурцов для получения раннего урожая. Условия, необходимые для получения здоровой рассады.

Практические работы. Подготовка земляной смеси. Подготовка горшков или бумажных водонепроницаемых стаканов. Прорезка отверстия на дне стакана. Заполнение стакана земляной смесью. Полив смеси теплой водой. Замачивание семян в растворе марганцевокислого калия. Раскладка семян в горшке или стакане. Полив посева теплой водой. Укрытие пленкой и установка в теплое место. Наблюдение за всходами. После всходов семян установка горшка или стакана на светлое место. Умеренный полив теплой водой, подкормка и подсыпка перегноя.

Садоводство

Формирование кроны молодого плодового сада

Теоретические сведения. Формирование кроны молодого дерева (скелетные и обрастающие ветви). Форма кроны дерева. Способы обрезки ветвей у дерева. Обрезка и укорачивание ветвей. Влияние обрезки ветвей на урожайность. Внешнее и внутренние ростовые почки. Обрезка на почку. Инструменты для обрезки древесных ветвей. Правила безопасного обращения с ними.

Повторение. Повторение пройденных тем «Садоводство» и «Овощеводство»

Подготовка к экзамену

4 четверть

Подготовка к экзамену

Животноводство

Машинное доение коров двумя аппаратами

Теоретические сведения. Подготовка коров к доению. Рациональный порядок переноса аппаратов при доении. Условия работы доярки при использовании двух доильных аппаратов.

Пастьба коров

Теоретические сведения. Виды пастбищ. Вольная и загонная система пастьбы. Естественные и культурные пастбища. Травы, полезные для коров. Ядовитые травы. Порядок выгона коров на пастбище. Правила пастьбы. Поение животных на пастбище. Отдых животных на пастбище.

Овощеводство

Выращивание огурцов в весенней теплице

Теоретические сведения. Выращивание огурцов в весенней теплице. Виды весенней теплицы (остекленная, пленочная, стеллажная, грунтовая). Оборудование весенней теплицы. Способы обеззараживания и сметы грунта в теплице. Подготовка теплицы к новому сезону. Обогрев теплицы. Сроки высадки рассады огурцов в теплицу. Приемы подвязки стеблей. Поддерживание нужной температуры и влажности воздуха в теплице. Требования растения огурца к теплу и влажности воздуха в теплице. Подкормка растения органическими и минеральными удобрениями. Расстояния между растениями при посадке рассады.

Практические работы. Полив грунта в теплице кипятком и раствором марганцевокислого калия. Натягивание проволоки для подвязки стеблей. Наблюдение за температурой грунта и воздуха. Подготовка рассады огурцов к высадке. Систематический полив и опрыскивание растений. Подкормки. Удаление боковых побегов. Наблюдение за началом роста зеленца, признаки зрелости огурца. Съем плодов без повреждения стебля и листьев. Учет урожая.

Выращивание огурцов под пленочным укрытием

Теоретические сведения. Выращивание огурцов под пленочным укрытием. Пленочные укрытия разных типов. Их устройство. Подготовка почвы для выращивания огурцов под пленочным укрытием. Приспособление для подвязки стеблей растений. Сорта огурцов, переназначенные для выращивания под укрытием. Использование пчелоопыляемых сортов и сортов, не требующих опыления. Тоннельные укрытия, их размеры. Размещение растений под пленочным укрытием. Сроки посева семян огурцов под планочным укрытием. Уход за посевами.

Практические работы.

Вскапывание почвы на грядке. Выкопка канавок вдоль грядки, заполнение их навозом или спрессованной соломы. Насыпка в канавки земли, смешанной с перегноем. Установка каркаса, натягивание пленки. После прогрева почвы посев семян огурца в рядки над канавками, полив теплой водой. Прореживание всходов. Систематический полив и подкормка. Подсыпка земли, смешанной с перегноем. При обильном цветении поднятие пленки с южной стороны для привлечения насекомых-опылителей. Подвязка стеблей. Удаление боковых побегов.

Требования к уровню подготовки воспитанников, обучающихся по данной программе

К концу обучения воспитанники:

Должны знать: Парники и теплицы. Значение, устройство, виды, обогрев, регуляция температуры. Состав почвенного грунта. Томат. Строение. Биологические особенности, сорта, рассада, расчет сроков посева, количество рассады, посевных ящиков. Сроки высадки рассады в открытый грунт, пленочные укрытие. Удобрение. Признаки поражения помидор фитофторой. Огурец. Строение, сорта, сроки и способы посева в открытый грунт. Огурцы семенники (вид, уборка, хранение). Условия необходимые для получения здоровой рассады. Выращивание огурца в теплице и под пленочным укрытием. Оборудование и сроки высадки рассады, уход за посевами, подвязка стеблей, требования к теплу и влажности.

Машинное доение. Виды. Части доильного аппарата. Признаки близкого отела, раздой коровы, молозива, признаки окончание раздоя, Кратность кормления при раздое. Выращивание откормочного молодняка. Теленок. Правила пастьбы, понятие о пастбище. Кормление, схема выпойки, приучение к поению, уход за посудой. Пастбище коров (виды пастбищ, полезные и ядовитые травы, правила пастьбы.)

Должны уметь: Подготавливать весенние теплицы к работе. Подготавливать почву в парнике и теплице. Составление земляной смеси, заготовка навоза для парника. Выращивать помидоры (посев, уход, полив, пикировка рассады). Выборка рассады. Сбор зрелых и незрелых плодов. Хранение. Размещение семенных плодов. Выборка, промывка, просушка семян. Выращивать огурцы в отрытом грунте, теплице, пленочном укрытии (подготовка почвы, посев семян, полив, подкормка, уход; подготовка рассады, выборка, посадка, полив, подвязка стеблей, опрыскивание, подкормка, удаление боковых побегов). Съем плодов, учет урожая. Хранение огурцов-семенников. Извлечение, промывка, просушка семян. Выращивать кочанный салат в теплице.

Уход за коровой. Распознавание кормов, подготовка кормов. Обмеривание суточной нормы на одну корову. Пастьба телят. Обтирание новорожденного теленка. Размещение, поение молозивом. Мытье, ополаскивание, просушка поилки. Поение теленка. Смена подстилки. Процеживание молока. Уход за молочной посудой. Кормление коровы накануне отела, поение после отела. Ежедневный учет молока. Массаж вымени. Уборка помещений для откормочного молодняка. Подготовка и раздача кормов. Поение.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Календарно – тематическое планирование

на 2022 – 2023 учебный год

класс – 9 класс

Количество часов на год: 340

Уменьшение количества часов связанных

с праздничными днями: 8

Еженедельное количество часов: 10

Количество часов по факту: 332

Учебник по сельскохозяйственному труду за 9 класс под редакцией Ковалевой Е.А. для спец. (коррекц.) образоват.учреждений VIII вида М.: Просвящение, 2016. - 176с.

Тестирование учащихся 9 класса по с/х труду

I четверть

1.Какие степени спелости различают у плодов томата? (Запишите ответы)
а) Зелёные плоды начинают светлеть:………………………….
б) На плодах появляется розовый оттенок……………………………….
в) Плоды приобретают типичную для данного сорта окраску………………….
( молочная спелость, бурая, розовая и красная) 
2. В какой спелости убирают плоды томата для получения семян? 
Подчеркни нужный ответ: ( молочная спелость, бурая, розовая и красная)
3. Как убирают семенники огурца в крупных хозяйствах? (Подчеркни нужный ответ):
( вручную выборочно, механизированным способом)
4. Заполни пропуски, используя слова из скобок :Вызревшие семенники огурцов………………до заморозков. Их ………..в тёплое помещение и …………………. там для размягчения. (убирают, переносят, выдерживают).
5.Где должна находиться корневая шейка молодого дерева при посадке? 
а)На уровне поверхности или немного выше;
б)Корневая шейка должна быть посажена глубоко.
6. Почему возле ствола дерева почву перекапывают на меньшую глубину, чем на границе приствольного круга? ( Подчеркни один или несколько нужных ответов ): 
а) чтобы корни не пересыхали;
б) чтобы не повредить основные скелетные корни.
7. Как подготовить молодой сад к зиме. 
а) обвязать штамб толью или рубероидом;
б) обмотать щтамб теплыми вещами.
II четверть

1.Как определить, что посаженный саженец плодового дерева прижился?
а)на нём появились почки;
б)почки на ветках дерева не дали листьев.
2. Какие пастбища относятся к природным? (Подчеркни правильный ответ).
а) низинные; 
б) степные; 
в) культурные. 

3. Продолжи предложение:

«Зоогигиена – это наука …»

а) о растениях

б) об охране здоровья животных

в) о насекомых

4.Какие требования предъявляют

к участку под строительства фермы?

5. Сухой, слегка возвышенный, защищенный от сильных

ветров, незатопляемый

а) Сухой, просторный

б) Незатопляемый, ярко освещенный

6)Какие определенные зоогигиенические

условия должны быть созданы в коровнике?

а) Температура (0-5 С), влажность (50%), воздух сухим

б) Температура, влажность и чистота воздуха значения не имеют

в) Температура (8-10 С), влажность (70%), воздух сухим и чистым

7.Продолжи предложение:

«Термометр - это…»

а) Прибор для измерения влажности воздуха

б) Прибор для измерения температуры почвы

в) Прибор для измерения температуры воздуха

8.Почему проверяют качество кормов

перед скармливанием их животным?

а) Чтобы у коров не уменьшались надои молока

б) Чтобы коровы не отравились

в)Чтобы коровы не заболели простудными заболеваниями

III четверть

1.Какие правила личной гигиены обязаны

соблюдать доярки при работе на ферме?

а) Работать в специальной одежде и обуви

б) Мыть руки теплой водой с мылом вытирать полотенцем

в) Дезинфицировать руки раствором хлорной извести не обязательно

2.Что такое молозиво?

а) Кисломолочный продукт

б) Особый высокопитательный продукт, необходимый новорожденному теленку

в) Молоко, разбавленное теплой водой

3.В чем преимущество машинного

доения коров перед ручным доением?

а) Не загрязняет молоко

б) Освобождает доярок от тяжелого ручного труда

в) Увеличивается производительность труда, повышается качество продукции, облегчает труд доярки

4.Продолжи предложение:

«Доильный аппарат служит…..»

а) Для выдаивания молока из вымени

б) Для сбора молока

в) Для преобразования постоянного вакуума, который необходим для доения

5.Крупное    сельскохозяйственное    предприятие – это….

колхоз

а) садовое общество

б) фермерское хозяйство

 6.Правила    вскапывания   почвы.   Требования  к 

 качеству   вскапывания.

а) лопата должна входить на необходимую глубину.

б) захватывать почву для перекопки шириной 13-15 см

в) не сбрасывать почву с лопаты

IV четверть

1.Назови   виды   зелёных   и  сочных  кормов.

а) картофель

б) корнеплоды

в) сено

г) луговые травы

д) силос

2.Самые  сложные  сооружения  защищенного  грунта:

а) парники

б) утепленный грунт

в) теплицы

3.Содержание   и  кормление   коров  в   сухостойный

 период.

а) только сено

б) сено, сочные корма, концентраты

в) сено луговое, солома пшеничная, кормовая свекла, концентраты

4.Техника  безопаности  на  занятиях  сельскохозяйственного  труда.

а) надевать специальную одежду и обувь

б) начинать работу без предварительного разъяснения задания

в) выбирать инвентарь только тот, который понадобится

г)соблюдать осторожность при работе с инвентарём, чтобы никого не задеть

5. Выдели: виды  грубых   и  концентрированных  кормов.

а) сено и сенаж

б) солома

в) силос

г) отходы мукомольного, маслобойного и сахарного производства

6. Какие  бывают  теплицы  по  срокам  использования?

а) летние

б) зимние

в) осенние

г) весенние

7. Породы   крупного   рогатого  скота

а) молочные

б) молочно-мясные

в) мясные

г) пуховые

8. Строение,  особенности  и  значение  столовой   моркови.

а) корнеплодное растение

б) однолетнее растение

в) не боится весенних и осенних заморозков

г) богата витаминами и полезными веществами

 9.Требования  к  условиям  содержания  коров.

а) стойло коровы должно быть оснащено автопоилкой

б) пол в стойле коровы должен быть деревянным

в) для удаления неприятных запахов ферма должна быть оснащена освежителями воздуха

Лист корректировки календарно-тематического планирования