Российская Федерация, Вязьма
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 21.10.2026 13:20
Долотовский Алексей Игоревич
Старший преподаватель кафедры системной автоматизации и информационных технологий, ведущий инженер
232
167 158 
Местоположение
Рабочая программа дисциплины МДК.03.02 Инженерно-технические средства физической защиты объектов информатизации
Категория:
Прочее
09.09.2026 11:04
Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа дисциплины МДК.03.02 Инженерно-технические средства физической защиты объектов информатизации»
| Учебный план: Вя-100205-9о-23.osf | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственного бюджетного образовательного учреждения «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| УТВЕРЖДАЮ | ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Декан СКИПТБ СПО | ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ______________Н.С. Коржикова | ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| _ | ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| Рабочая программа дисциплины | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| МДК.03.02 Инженерно-технические средства | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
| Закреплена за кафедрой |
|
| ПЦК Смоленский казачий институт промышленных технологий и бизнеса | ||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
| Cпециальность: |
|
|
|
| 10.02.05 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ | ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
| Квалификация | Техник по защите информации | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Форма обучения | очная | ||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| Общая трудоемкость |
| 231 часов |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| Часов по учебному плану |
|
| 231 |
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||||
|
|
| в том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||
|
|
| контактная работа |
|
| 221 |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
|
| самостоятельная работа |
|
| 10 |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||
|
| Виды контроля в семестрах: |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||
|
| Другие формы контроля - 6 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||
|
| Контрольная работа - 6 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||
|
| Курсовой проект - 7 |
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| Распределение часов дисциплины по семестрам |
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Вид учебной работы | Трудоемкость, часов |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| семестр 6 | семестр 7 | Итого |
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
| УП | РП | УП | РП | УП | РП |
|
| |||||||||||||||||||||||||||
| Лекции | 39 | 39 | 28 | 28 | 67 | 67 |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
| Практические | 70 | 70 | 52 | 52 | 122 | 122 |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
| В т.ч. в форме практ. подгот. | 0 | 0 | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
| Контактная работа | 109 | 109 | 80 | 80 | 189 | 189 |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
| Сам. работа | 2 | 2 | 8 | 8 | 10 | 10 |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
| Часы на контроль | | | | | | |
|
| ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
| Вязьма, | 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
_____________ 2024
| Учебный план: Вя-100205-9о-23.osf |
|
|
| Разработчик(и): |
| П |
|
|
| Рабочая программа дисциплины |
| Инженерно-технические средства физической защиты объектов информатизации |
|
|
| Разработана в соответствии с: |
| Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по |
|
|
| Разработана на основании учебного плана, утвержденного Учёным советом ФГБОУ ВО "МГУТУ им. К.Г. |
реподаватель Долотовский Алексей Игоревич _____________________
| Учебный план: Вя-100205-9о-23.osf |
| СОДЕРЖАНИЕ |
|
|
| 1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 2. ЦЕЛЬ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ |
| Учебный план: Вя-100205-9о-23.osf | ||
| 1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ | ||
| Цикл (раздел) ОП: | ПЦ | |
| Дисциплина Инженерно-технические средства физической защиты объектов информатизации является частью | ||
| Требования к предварительной подготовке обучающегося: | ||
| 1 | Эксплуатация автоматизированных (информационных) систем в защищенном исполнении | |
| 2 | Базовые дисциплины | |
| 3 | Профильные дисциплины | |
| 4 | История | |
| 5 | Математика | |
| 6 | Информатика | |
| 7 | Основы информационной безопасности | |
| 8 | Основы алгоритмизации и программирования | |
| 9 | Операционные системы | |
| 10 | Базы данных | |
| 11 | Сети и системы передачи информации | |
| 12 | Эксплуатация автоматизированных (информационных) систем в защищенном исполнении | |
| 13 | Эксплуатация компьютерных сетей | |
| 14 | Учебная практика по ПМ.01 | |
| 15 | Производственная практика по ПМ.01 | |
| 16 | Программные и программно-аппаратные средства защиты информации | |
| 17 | Учебная практика по ПМ.02 | |
| 18 | Русский язык | |
| 19 | Литература | |
| 20 | История | |
| 21 | Обществознание | |
| 22 | География | |
| 23 | Иностранный язык | |
| 24 | Физическая культура | |
| 25 | Основы безопасности жизнедеятельности | |
| 26 | Химия | |
| 27 | Биология | |
| 28 | Математика | |
| 29 | Физика | |
| 30 | Информатика | |
| Дисциплины (модули) и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее: | ||
| 1 | Основы философии | |
| 2 | Безопасность жизнедеятельности | |
| 3 | Производственная практика (преддипломная) | |
|
|
|
|
| 2. ЦЕЛЬ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
| Изучение дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих компетенций: | ||
| ОК 01: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным кон | ||
| ОК 02: Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач | ||
| ОК 03: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие | ||
| ОК 04: Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами | ||
| ОК 05: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей | ||
| ОК 06: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе | ||
| ОК 07: Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в | ||
| ОК 08: Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе | ||
| ОК 09: Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | ||
| ОК 10: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | ||||||
| ПК 3.1.: Осуществлять установку, монтаж, настройку и техническое обслуживание технических средств защиты | ||||||
| ПК 3.2.: Осуществлять эксплуатацию технических средств защиты информации в соответствии с требованиями | ||||||
| ПК 3.3.: Осуществлять измерение параметров побочных электромагнитных излучений и наводок, создаваемых | ||||||
| ПК 3.4.: Осуществлять измерение параметров фоновых шумов, а также физических полей, создаваемых | ||||||
| ПК 3.5.: Организовывать отдельные работы по физической защите объектов информатизации | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| В результате освоения дисциплины обучающийся должен: | ||||||
| 2.1 | Знать: | |||||
| 2.1.1 | − основные способы физической защиты объектов информатизации; | |||||
| 2.1.2 | − номенклатуру применяемых средств физической защиты объектов информатизации. | |||||
| 2.2 | Уметь: | |||||
| 2.2.1 | − применять средства охранной сигнализации, охранного телевидения и систем контроля и управления | |||||
| 2.2.2 | − применять инженерно-технические средства физической защиты объектов информатизации | |||||
| 2.3 | Иметь практический опыт: | |||||
| 2.3.1 | − установки, монтажа и настройки, технического обслуживания, диагностики, устранения отказов и | |||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||||||
| Код | Наименование разделов, тем и содержание /вид занятия/ | Семестр / | Часов/ | Компетен- ции | Форма текущего | |
| | 1. Построение и основные характеристики | | | | | |
| 1. 1 | 1.1. Цели и задачи физической защиты объектов /Лек/ | 6 | 13/0 | ОК 01,ОК | Устный опрос | |
| 1. 2 | Практическая работа № 1. Характеристика на плане. Характеристика технической /Пр/ | 6 | 23/0 | ОК 01,ОК | Отчёт | |
| 1. 3 | 1.2. Общие сведения о комплексах инженерно- | 6 | 13/0 | ОК 01,ОК | Устный опрос | |
| | построения интегрированных систем охраны. /Лек/ | | | 06,ОК | |
| 1. 4 | Практическая работа № 2. Анализ нормативно- /Пр/ | 6 | 22/0 | ОК 01,ОК | Отчёт |
| | 2. Основные компоненты комплекса | | | | |
| 2. 1 | 2.1. Система обнаружения комплекса инженерно- /Лек/ | 6 | 13/0 | ОК 01,ОК | Устный опрос |
| 2. 2 | Практическая работа № 3. Выбор и обоснование /Пр/ | 6 | 23/0 | ОК 01,ОК | Отчёт |
| 2. 3 | Основные методы и принципы работы и монтажа /СР/ | 6 | 2/0 | ОК 01,ОК | Вопросы для |
| | | | | 3.4.,ПК 3.5. | |
| 2. 4 | Контрольная работа /Пр/ | 6 | 2/0 | ОК 01,ОК | Контрольная работа |
| 2. 5 | 2.2. Система контроля и управления доступом. /Лек/ | 7 | 14/0 | ОК 01,ОК | Устный опрос |
| 2. 6 | Практическая работа № 4. Рассмотрение Ознакомление с основными компонентами СКУД Анализ принципов работы различных типов Основы монтажа средств контроля и управления /Пр/ | 7 | 18/2 | ОК 01,ОК | Отчёт |
| 2. 7 | Основные методы и принципы работы и монтажа /СР/ | 7 | 4/0 | ОК 01,ОК | Вопросы для |
| 2. 8 | 2.3. Система телевизионного наблюдения. | 7 | 14/0 | ОК 01,ОК | Устный опрос |
| | /Лек/ | | | 09,ОК | |
| 2. 9 | Практическая работа № 5. Рассмотрение Классификация камер и их технические Принципы работы видеорегистраторов Методы передачи и хранения данных Основы монтажа средств видеонаблюдения /Пр/ | 7 | 18/0 | ОК 01,ОК | Отчёт |
| 2. 10 | Практическая работа № 6. Разработка /Пр/ | 7 | 16/0 | ОК 01,ОК | Отчёт |
| 2. 11 | Основные методы и принципы работы и монтажа /СР/ | 7 | 4/0 | ОК 01,ОК | Вопросы для |
| 2. 12 | Консультация /Конс/ | 7 | 2/0 | ОК 01,ОК | Консультация |
| 2. 13 | Курсовой проект /Курс. пр-е/ | 7 | 30/0 | ОК 01,ОК | Курсовой проект |
| | | | | 06,ОК | |
|
|
|
|
|
|
|
| 4. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
| Оценочные средства текущего контроля успеваемости: | |||||
| Вопросы устного опроса 1.1. Цели и задачи физической защиты объектов информатизации. Содержание: Характеристики потенциально опасных 1. Характеристики потенциально опасных объектов – Какие основные характеристики потенциально опасных объектов вы можете назвать? – Как эти характеристики влияют на выбор мер физической защиты? 2. Содержание и задачи физической защиты объектов информатизации – В чем заключается основное содержание физической защиты объектов информатизации? – Какие задачи решает физическая защита на таких объектах? 3. Основные понятия инженерно-технических средств физической защиты – Какие инженерно-технические средства физической защиты вы знаете? – Какова их роль в обеспечении безопасности объектов информатизации? 4. Категорирование объектов информатизации – Что такое категорирование объектов информатизации и для чего оно проводится? – Какие критерии используются для определения категории объекта? 5. Модель нарушителя – Что включает в себя модель нарушителя? – Какие типы нарушителей могут быть выделены в зависимости от их мотивации и возможностей? 6. Возможные пути и способы проникновения нарушителя на охраняемый объект – Какие основные пути и способы проникновения нарушителя на объект вы можете назвать? – Как можно предотвратить или затруднить проникновение нарушителя? 7. Особенности задач охраны различных типов объектов – Какие особенности охраны характерны для объектов с разным уровнем важности и категорией? – Как тип объекта влияет на выбор методов и средств физической защиты? 8. Инженерно-технические средства защиты – Какие инженерно-технические средства защиты вы считаете наиболее эффективными? – Как они интегрируются в общую систему безопасности объекта? 9. Роль физической защиты в системе информационной безопасности – Как физическая защита связана с другими аспектами информационной безопасности? – Почему физическая защита является важным элементом комплексной безопасности? 10. Практические примеры организации физической защиты – Приведите примеры объектов, где физическая защита играет ключевую роль. – Какие ошибки чаще всего допускаются при организации физической защиты? 1.2. Общие сведения о комплексах инженерно-технических средств физической защиты. Содержание: Общие принципы 1. Общие принципы обеспечения безопасности объектов – Какие общие принципы обеспечения безопасности объектов вы можете назвать? – Как эти принципы влияют на разработку и реализацию систем физической защиты? 2. Жизненный цикл системы физической защиты – Что включает в себя жизненный цикл системы физической защиты? – Какие этапы жизненного цикла являются наиболее важными и почему? 3. Принципы построения интегрированных систем охраны – На каких принципах строится интегрированная система охраны? – Как эти принципы способствуют повышению эффективности защиты объекта? 4. Классификация и состав интегрированных систем охраны – Как классифицируются интегрированные системы охраны? – Какие основные компоненты входят в состав таких систем? 5. Требования к инженерным средствам физической защиты – Какие основные требования предъявляются к инженерным средствам физической защиты? – Как эти требования влияют на выбор конкретных средств защиты? | |||||
| 6. Инженерные конструкции для предотвращения проникновения злоумышленника – Какие инженерные конструкции применяются для предотвращения проникновения злоумышленника к – Как эти конструкции интегрируются в общую систему безопасности объекта? 7. Роль инженерных средств в системе физической защиты – Какую роль играют инженерные средства в системе физической защиты? – Приведите примеры наиболее эффективных инженерных решений. 8. Интеграция систем охраны и физической защиты – Как интегрированные системы охраны взаимодействуют с другими системами безопасности? – Какие преимущества дает интеграция различных систем? 9. Примеры применения инженерных конструкций – Приведите примеры объектов, где инженерные конструкции сыграли ключевую роль в предотвращении – Какие ошибки чаще всего допускаются при проектировании таких конструкций? 10. Оценка эффективности системы физической защиты – Какие критерии используются для оценки эффективности системы физической защиты? – Как можно улучшить систему физической защиты на основе анализа ее жизненного цикла? 2.1. Система обнаружения комплекса инженерно-технических средств физической защиты. Содержание: 1. Информационные основы построения системы охранной сигнализации – Какие информационные основы лежат в построении системы охранной сигнализации? – Как информация о потенциальных угрозах влияет на проектирование системы? 2. Назначение и классификация технических средств обнаружения – Каково назначение технических средств обнаружения в системе охранной сигнализации? – Как классифицируются технические средства обнаружения и по каким критериям? 3. Построение систем обеспечения безопасности объекта – Какие этапы включает построение системы обеспечения безопасности объекта? – Как учитываются особенности объекта при проектировании системы безопасности? 4. Периметровые средства обнаружения: назначение – Каково назначение периметровых средств обнаружения? – В каких случаях их использование является наиболее эффективным? 5. Периметровые средства обнаружения: устройство – Как устроены периметровые средства обнаружения? – Какие основные компоненты входят в их состав? 6. Периметровые средства обнаружения: принцип действия – Как работает периметровое средство обнаружения? – Какие физические принципы лежат в основе их функционирования? 7. Объектовые средства обнаружения: назначение – Каково назначение объектовых средств обнаружения? – Чем они отличаются от периметровых средств? 8. Объектовые средства обнаружения: устройство – Как устроены объектовые средства обнаружения? – Какие типы датчиков и сенсоров чаще всего используются? 9. Объектовые средства обнаружения: принцип действия – Как работает объектовое средство обнаружения? – Какие методы обнаружения нарушителей используются в таких системах? 10. Сравнение периметровых и объектовых средств обнаружения – В чем основные различия между периметровыми и объектовыми средствами обнаружения? – Как их совместное использование повышает эффективность системы безопасности? 2.2. Система контроля и управления доступом. Содержание: Место системы контроля и управления доступом (СКУД) в 1. Место системы контроля и управления доступом (СКУД) в системе обеспечения информационной – Какую роль играет СКУД в общей системе обеспечения информационной безопасности? – Какие задачи решает СКУД для защиты информации и объектов? 2. Особенности построения и размещения СКУД – Какие особенности необходимо учитывать при построении и размещении СКУД? – Как расположение элементов СКУД влияет на эффективность системы? 3. Структура и состав СКУД – Какие основные компоненты входят в структуру СКУД? |
| – Как взаимодействуют между собой элементы системы? 4. Периферийное оборудование и носители информации в СКУД – Какое периферийное оборудование используется в СКУД? – Какие носители информации применяются в системах контроля доступа? 5. Основы построения и принципы функционирования СКУД – На каких принципах строится работа СКУД? – Как обеспечивается управление доступом на объекте с помощью СКУД? 6. Классификация средств управления доступом – Как классифицируются средства управления доступом? – Какие критерии используются для их классификации? 7. Средства идентификации и аутентификации – Какие средства идентификации и аутентификации применяются в СКУД? – В чем разница между идентификацией и аутентификацией? 8. Методы удостоверения личности, применяемые в СКУД – Какие методы удостоверения личности используются в СКУД? – Какие из них считаются наиболее надежными и почему? 9. Обнаружение металлических предметов и радиоактивных веществ – Какие средства используются для обнаружения металлических предметов и радиоактивных веществ? – Как эти средства интегрируются в систему безопасности объекта? 10. Интеграция СКУД с другими системами безопасности – Как СКУД взаимодействует с другими системами безопасности, такими как видеонаблюдение или охранная – Какие преимущества дает интеграция СКУД с другими системами? 2.3. Система телевизионного наблюдения. Содержание: Аналоговые и цифровые системы видеонаблюдения. Назначение 1. Аналоговые и цифровые системы видеонаблюдения – В чем основные различия между аналоговыми и цифровыми системами видеонаблюдения? – Какие преимущества и недостатки имеют аналоговые и цифровые системы? 2. Назначение системы телевизионного наблюдения – Какие задачи решает система телевизионного наблюдения? – Как она способствует обеспечению безопасности объекта? 3. Состав системы телевизионного наблюдения – Какие основные компоненты входят в состав системы телевизионного наблюдения? – Как эти компоненты взаимодействуют между собой? 4. Видеокамеры – Какие типы видеокамер используются в системах видеонаблюдения? – Какие параметры видеокамер наиболее важны для эффективного наблюдения? 5. Объективы – Какую роль играют объективы в системе видеонаблюдения? – Какие типы объективов используются и в каких случаях? 6. Термокожухи – Для чего предназначены термокожухи в системах видеонаблюдения? – Какие особенности эксплуатации термокожухов необходимо учитывать? 7. Поворотные системы – Каково назначение поворотных систем в видеонаблюдении? – Как поворотные системы повышают эффективность наблюдения? 8. Инфракрасные осветители – Для чего используются инфракрасные осветители в системах видеонаблюдения? – Какие преимущества они обеспечивают при работе в условиях низкой освещенности? 9. Детекторы движения – Какую функцию выполняют детекторы движения в системе видеонаблюдения? – Какие технологии используются в детекторах движения и как они работают? 10. Интеграция компонентов системы видеонаблюдения – Как интегрируются различные компоненты системы видеонаблюдения для обеспечения эффективной работы? – Какие проблемы могут возникнуть при интеграции и как их решить? Вопросы для самоподготовки: Основные методы и принципы работы и монтажа пожарной и охранной сигнализации, средств контроля и управления 1. Основные методы работы пожарной сигнализации – Какие методы обнаружения возгорания используются в современных пожарных сигнализациях? – Как работает дымовой, тепловой и комбинированный извещатели? 2. Принципы монтажа пожарной сигнализации – Какие основные этапы включает монтаж пожарной сигнализации? – Какие нормативные документы регулируют установку пожарной сигнализации? 3. Особенности работы охранной сигнализации |
| – Какие типы датчиков используются в охранной сигнализации? – Как охранная сигнализация взаимодействует с другими системами безопасности? 4. Принципы монтажа охранной сигнализации – Какие факторы необходимо учитывать при размещении датчиков охранной сигнализации? – Как обеспечить скрытность и эффективность монтажа охранной сигнализации? 5. Средства контроля и управления доступом (СКУД) – Какие основные компоненты входят в состав СКУД? – Как СКУД интегрируется с другими системами безопасности? 6. Принципы работы СКУД – Как осуществляется идентификация и аутентификация пользователей в СКУД? – Какие методы управления доступом наиболее эффективны? 7. Монтаж и настройка СКУД – Какие этапы включает монтаж системы контроля и управления доступом? – Как правильно настроить СКУД для обеспечения безопасности объекта? 8. Основы работы систем видеонаблюдения – Какие типы видеокамер используются в системах видеонаблюдения? – Как выбрать подходящую видеокамеру для конкретного объекта? 9. Принципы монтажа систем видеонаблюдения – Какие факторы влияют на выбор мест установки видеокамер? – Как обеспечить оптимальный угол обзора и качество изображения? 10. Интеграция систем видеонаблюдения с другими системами безопасности – Как видеонаблюдение взаимодействует с охранной и пожарной сигнализацией? – Какие преимущества дает интеграция систем видеонаблюдения с СКУД? 11. Типы и принципы работы пожарных извещателей – Какие типы пожарных извещателей существуют и как они работают? – В каких случаях используются адресные и неадресные извещатели? 12. Особенности монтажа пожарных извещателей – Как правильно разместить пожарные извещатели на объекте? – Какие ошибки чаще всего допускаются при монтаже пожарных извещателей? 13. Принципы работы охранных датчиков – Какие типы охранных датчиков используются для защиты периметра и внутренних помещений? – Как работают инфракрасные, акустические и вибрационные датчики? 14. Монтаж охранных датчиков – Какие особенности монтажа охранных датчиков на открытых площадках и в помещениях? – Как обеспечить устойчивость датчиков к внешним воздействиям? 15. Принципы работы и монтажа контроллеров СКУД – Какую роль выполняют контроллеры в системе управления доступом? – Как правильно установить и настроить контроллеры СКУД? 16. Использование биометрических систем в СКУД – Какие биометрические методы используются в системах контроля доступа? – Какие преимущества и недостатки имеют биометрические системы? 17. Принципы работы и монтажа видеорегистраторов – Какую функцию выполняют видеорегистраторы в системе видеонаблюдения? – Как правильно установить и настроить видеорегистратор? 18. Особенности работы IP-камер и их монтаж – В чем преимущества IP-камер перед аналоговыми? – Как правильно установить и настроить IP-камеры? 19. Использование облачных технологий в системах видеонаблюдения – Какие преимущества дает использование облачных технологий в видеонаблюдении? – Как настроить облачное видеонаблюдение? 20. Тестирование и обслуживание систем безопасности – Какие этапы включает тестирование систем пожарной и охранной сигнализации, СКУД и видеонаблюдения? – Как организовать регулярное обслуживание систем безопасности для обеспечения их надежной работы? Отчёт по практической работе: Практическая работа № 1. Характеристика объекта защиты. Цель. Анализ структуры, деятельности и защищаемых ресурсов объекта. Категорирование объекта защиты. Задачи. 1 Построение структуры подразделений объекта защиты, характеристика назначения объекта и решаемых задач. 2 Определение содержания и местонахождения защищаемых ресурсов на объекте. 3 Построение плана объекта. Определение защищаемых зон на плане. 4 Характеристика технической укрепленности объекта. Построение пространственной модели объекта защиты. 5 Построение структурной модели защищаемой информации. 6 Определение категории защищаемого объекта. Практическая работа № 2. Анализ нормативно-правовой базы физической защиты. Цель. Формирование требований к физической защите на основе анализа нормативно-правовых документов и |
| Задачи. 1 Изучить нормативно-правовые документы по физической защите объектов. Сформировать таблицу внешних и 2 Сформировать перечень требований к системе физической защиты заданного объекта. 3 Определить количество рубежей защиты для заданного объекта, построить схему рубежей с пояснениями. Практическая работа № 3. Выбор и обоснование средств подсистемы обнаружения нарушителя и признаков пожара. Цель. Формирование подсистемы обнаружения нарушителя безопасности Задачи. 1 Провести выбор и обоснование охранных извещателей. 2 Провести выбор и обоснование пожарных извещателей. 3 Провести выбор средств оповещения. 4 Разработать схему размещения средств подсистемы обнаружения на объекте. 5. Разработать методику монтажа средств охранной и пожарной сигнализации Практическая работа № 4. Рассмотрение принципов устройства, работы и применения средств контроля доступа. Цель работы: Изучить принципы устройства, работы и применения средств контроля доступа (СКУД) на основе теоретического Задачи работы: 1. Изучить основные компоненты системы контроля доступа. 2. Рассмотреть принципы работы идентификаторов и считывателей. 3. Ознакомиться с методами управления доступом. 4. Провести анализ работы СКУД на основе виртуальных моделей или схем. Практическая работа № 5. Рассмотрение принципов устройства, работы и применения средств видеонаблюдения. Цель работы: Изучить принципы устройства, работы и применения систем видеонаблюдения на основе теоретического анализа и Задачи работы: 1. Изучить основные компоненты системы видеонаблюдения. 2. Рассмотреть принципы работы видеокамер, объективов и регистраторов. 3. Ознакомиться с методами обработки и анализа видеоданных. 4. Провести анализ работы системы видеонаблюдения на основе виртуальных моделей или схем. Практическая работа № 6. Разработка структурной схемы и спецификации оборудования. Цель. Построение структурной схемы физической защиты объекта. Задачи. 1 Разработать структурную схему физической защиты объекта. 2 Составить полную спецификацию оборудования физической защиты объекта. |
|
|
| Оценочные средства промежуточной аттестации: |
| Контрольная работа 6 семестр Вариант 1 1. Дайте определение физической защиты объектов информатизации. Перечислите основные задачи физической защиты. 2. Опишите характеристики потенциально опасных объектов. Приведите примеры таких объектов. 3. Что понимается под категорированием объектов информатизации? Назовите критерии категорирования. 4. Опишите модель нарушителя. Какие пути и способы проникновения на охраняемый объект он может использовать? 5. Перечислите особенности задач охраны для следующих типов объектов: - Объекты с ограниченным доступом; - Объекты с массовым пребыванием людей. Вариант 2 1. Перечислите основные цели физической защиты объектов информатизации. Какие задачи она решает? 2. Опишите содержание физической защиты объектов информатизации. Какие элементы входят в систему физической 3. Дайте определение инженерно-технических средств физической защиты. Приведите примеры таких средств. 4. Опишите возможные пути и способы проникновения нарушителя на охраняемый объект. Какие меры могут быть 5. Какие особенности задач охраны характерны для объектов с высоким уровнем конфиденциальности информации? Вариант 3 1. Перечислите общие принципы обеспечения безопасности объектов. 2. Опишите жизненный цикл системы физической защиты. Какие этапы он включает? 3. Назовите принципы построения интегрированных систем охраны. Какие преимущества они предоставляют? 4. Приведите классификацию интегрированных систем охраны. Опишите их состав. 5. Какие требования предъявляются к инженерным средствам физической защиты? Вариант 4 1. Опишите общие принципы обеспечения безопасности объектов. Как они реализуются на практике? 2. Что понимается под жизненным циклом системы физической защиты? Опишите каждый этап. 3. Перечислите и охарактеризуйте основные компоненты интегрированных систем охраны. 4. Какие инженерные конструкции применяются для предотвращения проникновения злоумышленника к источникам |
| 5. Опишите требования к инженерным средствам физической защиты. Какие факторы влияют на их выбор? ОК 01 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что из перечисленного относится к основным задачам физической защиты объектов информатизации? a) Защита от несанкционированного доступа b) Ускорение обработки данных c) Увеличение пропускной способности сети 2. Какой из перечисленных элементов является частью системы физической защиты? a) Видеонаблюдение b) Программный код c) Сетевой маршрутизатор 3. Какой нормативный документ регулирует требования к физической защите объектов информатизации? a) ГОСТ Р 51275-2006 b) ГОСТ Р 50922-2006 c) ГОСТ Р 50739-95 4. Что из перечисленного является целью физической защиты? a) Обеспечение конфиденциальности информации b) Ускорение обработки данных c) Увеличение пропускной способности сети 5. Какой из перечисленных методов относится к пассивным средствам физической защиты? a) Установка ограждений b) Использование сигнализации c) Применение биометрических систем Уметь: 1. Установите соответствие между задачами физической защиты и их описанием: a) Предотвращение несанкционированного доступа b) Обнаружение вторжений c) Защита информации 1. Обеспечение конфиденциальности данных 2. Контроль доступа к объекту 3. Выявление попыток проникновения 2. Какой из перечисленных методов наиболее эффективен для предотвращения несанкционированного доступа? a) Использование систем видеонаблюдения b) Установка ограждений c) Применение биометрических систем 3. Какая последовательность действий правильна при организации физической защиты объекта? a) Анализ угроз → Выбор средств защиты → Установка оборудования b) Установка оборудования → Анализ угроз → Выбор средств защиты c) Выбор средств защиты → Установка оборудования → Анализ угроз 4. Какой из перечисленных факторов необходимо учитывать при проектировании системы физической защиты? a) Архитектура здания b) Скорость интернета c) Количество сотрудников 5. Какой из перечисленных методов используется для контроля доступа в помещение? a) Биометрические системы b) Сетевые экраны c) Шифрование данных 6. Какой из перечисленных методов наиболее эффективен для защиты периметра объекта? a) Установка камер видеонаблюдения b) Использование инфракрасных датчиков c) Применение электромеханических замков Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные задачи физической защиты объектов информатизации. |
| 2. Назовите основные элементы системы физической защиты. 3. Перечислите нормативные документы, регулирующие физическую защиту объектов. Уметь: 1. Сформулируйте основные принципы проектирования системы физической защиты. 2. Проанализируйте эффективность различных методов защиты периметра. 3. Сформулируйте требования к системе видеонаблюдения для объекта информатизации. ОК 02 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что из перечисленного относится к общим принципам обеспечения безопасности объектов? a) Комплексный подход b) Ускорение обработки данных c) Увеличение пропускной способности сети 2. Какой из перечисленных элементов является частью жизненного цикла системы физической защиты? a) Проектирование b) Установка антивирусного ПО c) Настройка брандмауэра 3. Какой нормативный документ регулирует требования к инженерным средствам физической защиты? a) ГОСТ Р 51275-2006 b) ГОСТ Р 50922-2006 c) ГОСТ Р 50739-95 4. Что из перечисленного является целью использования инженерных конструкций? a) Предотвращение проникновения злоумышленника b) Ускорение обработки данных c) Увеличение пропускной способности сети 5. Какой из перечисленных методов относится к активным средствам физической защиты? a) Использование сигнализации b) Установка ограждений c) Применение сейфов Уметь: 1. Установите соответствие между этапами жизненного цикла системы физической защиты и их описанием: a) Проектирование b) Установка c) Эксплуатация 1. Разработка плана защиты 2. Монтаж оборудования 3. Мониторинг и обновление системы 2. Какой из перечисленных методов наиболее эффективен для предотвращения проникновения злоумышленника? a) Использование сигнализации b) Установка ограждений c) Применение биометрических систем 3. Какая последовательность действий правильна при построении интегрированной системы охраны? a) Анализ угроз → Выбор средств защиты → Установка оборудования b) Установка оборудования → Анализ угроз → Выбор средств защиты c) Выбор средств защиты → Установка оборудования → Анализ угроз 4. Какой из перечисленных факторов необходимо учитывать при выборе инженерных средств защиты? a) Архитектура здания b) Скорость интернета c) Количество сотрудников 5. Какой из перечисленных методов используется для контроля доступа в помещение? a) Биометрические системы b) Сетевые экраны c) Шифрование данных 6. Какой из перечисленных методов наиболее эффективен для защиты периметра объекта? a) Установка камер видеонаблюдения b) Использование инфракрасных датчиков c) Применение электромеханических замков Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите общие принципы обеспечения безопасности объектов. 2. Назовите этапы жизненного цикла системы физической защиты. |
| 3. Перечислите требования к инженерным средствам физической защиты. Уметь: 1. Сформулируйте принципы построения интегрированных систем охраны. 2. Проанализируйте эффективность инженерных конструкций для предотвращения проникновения. 3. Сформулируйте требования к инженерным средствам защиты для объекта с высокой степенью угроз. ОК 03 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что из перечисленного относится к характеристикам потенциально опасных объектов? a) Наличие ценной информации b) Высокая посещаемость c) Оба варианта верны 2. Какой из перечисленных факторов увеличивает опасность объекта? a) Наличие открытого доступа b) Использование современных технологий c) Наличие системы видеонаблюдения 3. Какой нормативный документ регулирует категорирование объектов информатизации? a) ГОСТ Р 51275-2006 b) ГОСТ Р 50922-2006 c) ГОСТ Р 50739-95 4. Что из перечисленного является целью категорирования объектов? a) Определение уровня защиты b) Ускорение обработки данных c) Увеличение пропускной способности сети 5. Какой из перечисленных методов используется для оценки опасности объекта? a) Анализ угроз b) Использование антивирусного ПО c) Применение VPN Уметь: 1. Установите соответствие между характеристиками объекта и их влиянием на уровень опасности: a) Наличие ценной информации b) Высокая посещаемость c) Открытый доступ 1. Увеличение риска утечки информации 2. Увеличение риска физического проникновения 3. Увеличение риска несанкционированного доступа 2. Какой из перечисленных методов наиболее эффективен для оценки опасности объекта? a) Анализ угроз b) Использование систем видеонаблюдения c) Применение биометрических систем 3. Какая последовательность действий правильна при категорировании объекта? a) Анализ угроз → Определение уровня защиты → Установка оборудования b) Установка оборудования → Анализ угроз → Определение уровня защиты c) Определение уровня защиты → Установка оборудования → Анализ угроз 4. Какой из перечисленных факторов необходимо учитывать при оценке опасности объекта? a) Архитектура здания b) Скорость интернета c) Количество сотрудников 5. Какой из перечисленных методов используется для защиты потенциально опасных объектов? a) Установка систем видеонаблюдения b) Использование антивирусного ПО c) Применение VPN Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные характеристики потенциально опасных объектов. 2. Назовите основные задачи физической защиты объектов информатизации. 3. Перечислите основные понятия инженерно-технических средств физической защиты. Уметь: 1. Сформулируйте основные принципы категорирования объектов информатизации. 2. Проанализируйте модель нарушителя и возможные пути его проникновения. 3. Сформулируйте особенности задач охраны для объектов различного типа. ОК 04 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что такое государственная тайна? a) Информация, защищаемая государством b) Информация, доступная всем гражданам c) Информация, не подлежащая защите |
| 2. Сколько степеней секретности сведений, составляющих государственную тайну, установлено в РФ? a) 2 b) 3 c) 4 3. Какой из перечисленных грифов секретности НЕ относится к государственной тайне? a) Особой важности b) Совершенно секретно c) Конфиденциально 4. Какая информация называется конфиденциальной? a) Информация, доступ к которой ограничен законодательством b) Информация, доступная всем гражданам c) Информация, не подлежащая защите 5. Какие из перечисленных видов информации относятся к конфиденциальной? a) Личная, служебная, коммерческая b) Государственная тайна c) Открытая информация Уметь: 6. Установите соответствие между степенями секретности и их описанием: 1. Особой важности 2. Совершенно секретно 3. Секретно a) Наивысшая степень секретности b) Средняя степень секретности c) Наименьшая степень секретности 4. Какие из перечисленных видов информации относятся к государственной тайне? a) Военная, внешнеполитическая, экономическая b) Личная, служебная, коммерческая c) Открытая информация 5. Какие из перечисленных видов информации НЕ относятся к конфиденциальной? a) Личная, служебная, коммерческая b) Государственная тайна c) Открытая информация 6. Какие из перечисленных видов информации относятся к служебной конфиденциальной информации? a) Информация, связанная с работой организации b) Личные данные граждан c) Коммерческие секреты 7. Установите последовательность степеней секретности от наивысшей к наименьшей: a) Особой важности, совершенно секретно, секретно b) Совершенно секретно, особой важности, секретно c) Секретно, совершенно секретно, особой важности 8. Какие из перечисленных видов информации относятся к личной конфиденциальной информации? a) Личные данные граждан b) Коммерческие секреты c) Информация, связанная с работой организации Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите степени секретности сведений, составляющих государственную тайну. 2. Назовите виды конфиденциальной информации. 3. Перечислите виды информации, относящиеся к государственной тайне. Уметь: 4. Сформулируйте, как категорирование информации помогает в организации ее защиты. 5. Проанализируйте, как различаются меры защиты для информации разной степени секретности. 6. Сформулируйте, как конфиденциальная информация защищается в организации. |
| ОК 05 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Какой из перечисленных нарушителей относится к первой категории? a) Профессионал с враждебными намерениями b) Непрофессионал с враждебными намерениями c) Нарушитель без враждебных намерений 2. Какой из перечисленных нарушителей относится ко второй категории? a) Профессионал с враждебными намерениями b) Непрофессионал с враждебными намерениями c) Нарушитель без враждебных намерений 3. Какой из перечисленных нарушителей относится к третьей категории? a) Профессионал с враждебными намерениями b) Непрофессионал с враждебными намерениями c) Нарушитель без враждебных намерений 4. Какой из перечисленных нарушителей относится к четвертой категории? a) Профессионал с враждебными намерениями b) Непрофессионал с враждебными намерениями c) Нарушитель, случайно нарушающий безопасность 5. Какой из перечисленных нарушителей обладает специальными знаниями и средствами для преодоления систем a) Нарушитель первой категории b) Нарушитель второй категории c) Нарушитель третьей категории Уметь: 6. Установите соответствие между категориями нарушителей и их описанием: 1. Нарушитель первой категории 2. Нарушитель второй категории 3. Нарушитель третьей категории a) Профессионал с враждебными намерениями b) Непрофессионал с враждебными намерениями c) Нарушитель без враждебных намерений 4. Какие из перечисленных нарушителей действуют под руководством другого субъекта? a) Нарушитель второй категории b) Нарушитель первой категории c) Нарушитель третьей категории 5. Какие из перечисленных нарушителей совершают нарушения из любопытства? a) Нарушитель третьей категории b) Нарушитель первой категории c) Нарушитель второй категории 6. Какие из перечисленных нарушителей случайно нарушают безопасность объекта? a) Нарушитель четвертой категории b) Нарушитель первой категории c) Нарушитель второй категории 7. Установите последовательность категорий нарушителей от наиболее опасных к наименее опасным: a) Первая, вторая, третья, четвертая b) Вторая, первая, третья, четвертая c) Третья, четвертая, первая, вторая 8. Какие из перечисленных нарушителей обладают специальными знаниями для преодоления систем защиты? a) Нарушитель первой категории b) Нарушитель второй категории c) Нарушитель третьей категории Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите категории нарушителей физической безопасности. |
| 2. Назовите характеристики нарушителя первой категории. 3. Перечислите характеристики нарушителя третьей категории. Уметь: 4. Сформулируйте, как модель нарушителя помогает в проектировании системы защиты. 5. Проанализируйте, как нарушитель первой категории представляет наибольшую угрозу. 6. Сформулируйте, как нарушитель четвертой категории может случайно нарушить безопасность объекта. ОК 06 Знать: 1. Что такое физическая защита объектов информатизации? - Только охрана периметра объекта - Комплекс организационных мероприятий и технических средств, направленных на предотвращение - Только система видеонаблюдения 2. Какие объекты относятся к потенциально опасным? - Только атомные электростанции - Объекты, на которых используют, производят, перерабатывают, хранят или транспортируют радиоактивные, - Только химические предприятия 3. Что является основной целью физической защиты объектов информатизации? - Только защита от хищения оборудования - Предотвращение несанкционированного доступа к защищаемой информации, предупреждение и пресечение угроз, а - Только защита от пожара 4. Что такое категорирование объектов информатизации? - Только определение стоимости объекта - Процесс присвоения объекту определенной категории в зависимости от важности обрабатываемой информации, - Только определение количества сотрудников 5. Какие основные задачи решает физическая защита объектов информатизации? - Только видеонаблюдение - Обнаружение несанкционированных действий, задержка нарушителя, реагирование на попытки проникновения, - Только контроль доступа Уметь: 1. Какой тип модели нарушителя следует использовать для объекта с конфиденциальной информацией? - Только внешний нарушитель - Комплексная модель, учитывающая как внешних, так и внутренних нарушителей с различной мотивацией, - Только внутренний нарушитель 2. Как правильно определить категорию объекта информатизации? - Только по стоимости оборудования - На основе анализа важности обрабатываемой информации, возможного ущерба от ее компрометации, требований - Только по количеству сотрудников 3. Какие особенности необходимо учитывать при организации физической защиты банковского учреждения? - Только защиту от ограблений - Наличие материальных ценностей, конфиденциальной информации о клиентах, необходимость обеспечения - Только защиту компьютеров 4. Какие пути проникновения нарушителя следует учитывать при проектировании системы физической защиты? - Только через входные двери - Через основные и запасные входы, окна, технологические проемы, инженерные коммуникации, крышу, подвал, путем - Только через окна 5. Какие меры физической защиты наиболее эффективны для предотвращения утечки информации по техническим - Только установка решеток на окна - Комплекс мер, включающий экранирование помещений, использование генераторов шума, контроль - Только установка сигнализации 6. Установите соответствие между типом объекта и особенностями его физической защиты: - Режимный объект - A) Строгий контроль доступа, многоуровневая защита, специальные требования к персоналу |
| - Объект критической инфраструктуры - B) Обеспечение непрерывности функционирования, защита от терроризма, - Коммерческий объект - C) Баланс между безопасностью и удобством для клиентов, защита материальных ценностей Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные элементы системы физической защиты объектов информатизации. 2. Назовите основные категории объектов информатизации и критерии их определения. 3. Перечислите возможные пути и способы проникновения нарушителя на охраняемый объект. Уметь: 1. Сформулируйте требования к системе физической защиты для объекта, обрабатывающего информацию, 2. Проанализируйте уязвимости в системе физической защиты типового офисного здания и предложите меры по их 3. Сформулируйте основные этапы разработки модели нарушителя для объекта информатизации финансового ОК 07 Знать: 1. Что такое система охранной сигнализации? - Только датчики движения - Совокупность совместно действующих технических средств для обнаружения несанкционированного проникновения - Только камеры видеонаблюдения 2. Какие основные элементы входят в состав системы охранной сигнализации? - Только извещатели - Извещатели, приемно-контрольные приборы, оповещатели, линии связи, источники питания - Только приемно-контрольные приборы 3. Какие типы извещателей используются в периметровых системах обнаружения? - Только инфракрасные - Радиоволновые, инфракрасные, вибрационные, емкостные, проводно-волновые, сейсмические, оптоволоконные - Только магнитоконтактные 4. Что такое объектовые средства обнаружения? - Только периметровые извещатели - Технические средства охранной сигнализации, предназначенные для обнаружения несанкционированного - Только уличные извещатели 5. Какие принципы обнаружения используются в объектовых извещателях? - Только инфракрасный - Инфракрасный, ультразвуковой, микроволновый, акустический, вибрационный, магнитоконтактный, емкостной - Только магнитоконтактный Уметь: 1. Какой тип периметровых извещателей следует применить для охраны периметра объекта с высоким уровнем защиты? - Только один тип извещателей - Комбинацию различных типов извещателей (радиоволновые, инфракрасные, вибрационные) с организацией - Только магнитоконтактные извещатели 2. Как правильно организовать систему охранной сигнализации для защиты помещения с конфиденциальной - Только установить датчик движения - Создать многорубежную защиту: 1-й рубеж - блокировка периметра (окна, двери), 2-й рубеж - объемные извещатели, - Только установить магнитоконтактные извещатели на двери 3. Какие факторы необходимо учитывать при выборе типа извещателей для системы охранной сигнализации? - Только стоимость - Характеристики охраняемого объекта, условия эксплуатации, требуемую вероятность обнаружения, допустимую - Только простоту монтажа 4. Как обеспечить высокую вероятность обнаружения нарушителя при минимизации ложных тревог? - Только увеличить чувствительность извещателей - Использовать комбинированные извещатели, применять логику "И" при обработке сигналов от разных типов - Только уменьшить чувствительность извещателей 5. Какие меры следует предпринять для защиты системы охранной сигнализации от саботажа? - Только скрыть извещатели - Использовать антисаботажные функции (тамперы), контроль линий связи, резервное питание, скрытую установку, - Только установить видеокамеры |
| 6. Установите соответствие между типом извещателя и принципом его работы: - Пассивный инфракрасный извещатель - A) Регистрация изменения теплового излучения при движении человека - Акустический извещатель разбития стекла - B) Анализ звуковых колебаний при разрушении стеклянной поверхности - Радиоволновый извещатель - C) Регистрация изменения электромагнитного поля при движении объектов Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные типы периметровых средств обнаружения и принципы их работы. 2. Назовите основные характеристики извещателей охранной сигнализации. 3. Перечислите типы объектовых средств обнаружения и области их применения. Уметь: 1. Сформулируйте требования к системе охранной сигнализации для объекта с высшей категорией защиты. 2. Проанализируйте достоинства и недостатки различных типов извещателей для охраны периметра объекта. 3. Сформулируйте алгоритм выбора типа извещателей в зависимости от условий эксплуатации и требований к системе. ОК 08 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что такое интегрированная система охраны? - Только система видеонаблюдения - Комплекс технических средств безопасности, объединенных общим управлением и алгоритмами работы для решения - Только система контроля доступа 2. Какие этапы включает в себя жизненный цикл системы физической защиты? - Только монтаж и эксплуатация - Проектирование, монтаж, пусконаладка, эксплуатация, модернизация и вывод из эксплуатации - Только проектирование и монтаж 3. Какие принципы лежат в основе построения интегрированных систем охраны? - Только экономичность - Системность, комплексность, адекватность угрозам, эшелонированность, равнопрочность, адаптивность, - Только надежность 4. Какие основные подсистемы входят в состав интегрированной системы охраны? - Только видеонаблюдение - Охранная сигнализация, контроль и управление доступом, видеонаблюдение, пожарная сигнализация, система сбора - Только контроль доступа 5. Какие требования предъявляются к инженерным средствам физической защиты? - Только низкая стоимость - Прочность, устойчивость к взлому, долговечность, соответствие нормативным требованиям, эстетичность, - Только простота монтажа Уметь: 1. Какой принцип построения интегрированной системы охраны следует применить для объекта с территориально - Только автономные системы на каждом объекте - Иерархическая многоуровневая система с централизованным управлением и возможностью автономной работы - Только централизованная система без резервирования 2. Как правильно организовать взаимодействие подсистем в интегрированной системе охраны? - Только на аппаратном уровне - На программном и аппаратном уровнях с использованием единой системы сбора и обработки информации, общих - Только на программном уровне 3. Какие инженерные конструкции следует применить для защиты серверного помещения с конфиденциальной - Только обычную дверь - Усиленные стены, потолок и пол, сертифицированную дверь с высоким классом защиты, решетки на окнах или - Только решетки на окнах 4. Какие факторы необходимо учитывать при выборе инженерных средств физической защиты? - Только стоимость - Категорию объекта, модель нарушителя, требуемое время задержки, нормативные требования, условия эксплуатации, - Только простоту монтажа 5. Как обеспечить равнопрочность инженерных конструкций системы физической защиты? - Только усилить входную дверь - Проанализировать все возможные пути проникновения и обеспечить одинаковую степень укрепленности для всех |
| - Только установить решетки на окна 6. Установите соответствие между типом инженерной конструкции и ее назначением: - Противотаранные заграждения - A) Предотвращение несанкционированного проезда транспортных средств - Защитные кабельные каналы - B) Предотвращение несанкционированного доступа к кабельным линиям - Бронированные двери - C) Защита от взлома и проникновения в помещения Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные принципы построения интегрированных систем охраны. 2. Назовите этапы жизненного цикла системы физической защиты и их содержание. 3. Перечислите типы инженерных конструкций, применяемых для предотвращения проникновения злоумышленника к Уметь: 1. Сформулируйте требования к комплексу инженерно-технических средств физической защиты для объекта 2. Проанализируйте преимущества и недостатки различных подходов к интеграции подсистем в комплексе инженерно- 3. Сформулируйте критерии оценки эффективности инженерных средств физической защиты объекта информатизации. ОК 09 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что такое физическая защита объекта информатизации? - Только охрана периметра объекта - Совокупность организационных мероприятий, инженерно-технических средств и действий подразделений охраны, - Только система видеонаблюдения 2. Какие основные принципы обеспечения безопасности объектов информатизации? - Только принцип эшелонированности - Принципы эшелонированности, равнопрочности, адекватности, непрерывности, комплексности - Только принцип комплексности 3. Что означает принцип эшелонированности защиты? - Только установка нескольких рубежей охраны - Создание последовательных рубежей безопасности, преодоление которых требует от нарушителя затрат времени и - Только установка заграждений по периметру 4. Что такое модель нарушителя? - Только описание внешности потенциального злоумышленника - Совокупность качественных и количественных характеристик нарушителя, его мотивации, оснащенности, тактики - Только перечень технических средств, которыми может обладать нарушитель 5. Что включает в себя категорирование объектов информатизации? - Только определение стоимости объекта - Классификация объектов по степени их важности, возможному ущербу при нарушении их безопасности и - Только определение режима охраны Уметь: 1. Какой подход следует применить при анализе уязвимостей объекта информатизации? - Только анализ технических средств защиты - Комплексный анализ, включающий оценку инженерно-технических средств, организационных мер, действий - Только анализ периметра объекта 2. Как правильно определить требуемый уровень защиты объекта информатизации? - Только на основе стоимости оборудования - На основе категории объекта, ценности защищаемой информации, результатов анализа рисков, требований - Только на основе мнения руководства 3. Какой принцип необходимо соблюдать при построении системы физической защиты объекта? - Только принцип минимальной стоимости - Принцип равнопрочности, при котором все элементы системы обеспечивают одинаковый уровень защиты без - Только принцип максимального количества технических средств 4. Как следует оценивать эффективность системы физической защиты? - Только по стоимости установленного оборудования - По вероятности обнаружения нарушителя, времени задержки нарушителя, времени реагирования сил охраны, - Только по количеству установленных камер видеонаблюдения 5. Какие факторы необходимо учитывать при выборе средств физической защиты объекта? - Только стоимость оборудования - Категорию объекта, модель нарушителя, архитектурно-строительные особенности, режим функционирования, |
| климатические условия, соотношение "эффективность/стоимость" - Только рекомендации поставщиков оборудования 6. Установите соответствие между зонами защиты и их характеристиками: - Периметр объекта - A) Внешняя граница территории объекта - Локальная зона - B) Отдельное помещение или группа помещений с особым режимом доступа - Особо важная зона - C) Помещение с наивысшим уровнем защиты, где размещаются критически важные ресурсы Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные элементы системы физической защиты объектов информатизации. 2. Назовите основные угрозы безопасности объектов информатизации, требующие применения средств физической 3. Перечислите критерии оценки эффективности системы физической защиты объекта информатизации. Уметь: 1. Сформулируйте методику определения категории объекта информатизации с учетом ценности информационных 2. Проанализируйте взаимосвязь между моделью нарушителя и выбором средств физической защиты объекта 3. Сформулируйте подход к оценке рисков безопасности объекта информатизации и определению приоритетов защиты. ОК 10 Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что такое жизненный цикл системы физической защиты? - Только период эксплуатации системы - Совокупность взаимосвязанных процессов создания и последовательного изменения состояния системы от - Только период проектирования и монтажа 2. Какие основные этапы включает жизненный цикл системы физической защиты? - Только проектирование и монтаж - Анализ и оценка объекта, проектирование, внедрение, эксплуатация, модернизация, вывод из эксплуатации - Только эксплуатация и обслуживание 3. Что включает в себя этап анализа и оценки объекта защиты? - Только определение стоимости оборудования - Категорирование объекта, анализ угроз, разработка модели нарушителя, определение критических зон и точек - Только выбор оборудования 4. Что включает в себя этап проектирования системы физической защиты? - Только составление сметы - Разработка концепции защиты, выбор технических средств, разработка проектной документации, согласование - Только закупка оборудования 5. Что включает в себя этап эксплуатации системы физической защиты? - Только ремонт оборудования - Техническое обслуживание, администрирование, мониторинг работоспособности, анализ инцидентов, обучение - Только замена вышедшего из строя оборудования Уметь: 1. Какие действия необходимо выполнить на этапе внедрения системы физической защиты? - Только закупить оборудование - Поставка оборудования, монтажные работы, пусконаладочные работы, испытания, приемка системы, обучение - Только установить оборудование 2. Как правильно организовать техническое обслуживание системы физической защиты? - Только вызывать специалистов при поломке - Разработать регламент обслуживания, определить периодичность работ, вести документацию, проводить - Только периодически проверять работу системы 3. Какие факторы необходимо учитывать при модернизации системы физической защиты? - Только появление нового оборудования - Изменение угроз и модели нарушителя, моральное и физическое устаревание оборудования, изменение требований - Только выход оборудования из строя 4. Как следует организовать процесс вывода из эксплуатации системы физической защиты? - Только отключить оборудование - Разработать план вывода, обеспечить непрерывность защиты, демонтировать оборудование, утилизировать - Только демонтировать оборудование 5. Какие критерии следует использовать для оценки необходимости модернизации системы физической защиты? - Только срок эксплуатации |
| - Соответствие текущим угрозам, частота ложных срабатываний, количество инцидентов, затраты на обслуживание, - Только наличие новых моделей оборудования 6. Установите правильную последовательность этапов жизненного цикла системы физической защиты: 1. Проектирование 2. Анализ и оценка объекта 3. Эксплуатация 4. Внедрение 5. Модернизация 6. Вывод из эксплуатации Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные документы, разрабатываемые на этапе проектирования системы физической защиты. 2. Назовите основные виды работ, выполняемых при техническом обслуживании системы физической защиты. 3. Перечислите критерии оценки качества системы физической защиты на этапе приемки в эксплуатацию. Уметь: 1. Сформулируйте методику проведения аудита эффективности системы физической защиты в процессе эксплуатации. 2. Проанализируйте факторы, влияющие на принятие решения о модернизации системы физической защиты объекта 3. Сформулируйте подход к оценке экономической эффективности системы физической защиты на различных этапах ПК 3.1. Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что такое интегрированная система охраны (ИСО)? - Только система видеонаблюдения - Комплекс технических средств безопасности, объединенных общим управлением и обеспечивающих автоматизацию - Только система контроля доступа 2. Какие основные принципы построения интегрированных систем охраны? - Только принцип централизации - Принципы иерархичности, модульности, открытости, масштабируемости, надежности, интеграции - Только принцип автономности 3. Что означает принцип иерархичности в построении ИСО? - Только наличие нескольких уровней управления - Структурирование системы по уровням с разделением функций управления, обработки и сбора информации между - Только подчиненность одних устройств другим 4. Что такое принцип открытости в построении ИСО? - Только возможность визуального контроля работы системы - Использование стандартных интерфейсов и протоколов, обеспечивающих возможность интеграции оборудования - Только доступность программного кода 5. Что означает принцип масштабируемости в построении ИСО? - Только возможность увеличения количества камер - Возможность наращивания функциональности и расширения системы без существенного изменения ее структуры и - Только возможность увеличения зоны охраны Уметь: 1. Какой подход следует применить при выборе архитектуры интегрированной системы охраны? - Только выбрать самую дешевую систему - Учитывать категорию объекта, требуемую функциональность, масштаб системы, необходимость интеграции с - Только выбрать систему одного производителя 2. Как правильно организовать взаимодействие подсистем в интегрированной системе охраны? - Только через физическое соединение устройств - Определить алгоритмы взаимодействия, выбрать протоколы обмена данными, обеспечить синхронизацию, настроить - Только через программное обеспечение 3. Какие факторы необходимо учитывать при выборе программного обеспечения для ИСО? - Только стоимость лицензий - Функциональность, масштабируемость, надежность, удобство использования, возможности интеграции, техническую - Только известность производителя 4. Как следует обеспечить надежность интегрированной системы охраны? - Только использовать качественное оборудование - Резервировать критически важные компоненты, обеспечить бесперебойное питание, использовать отказоустойчивые |
| архитектуры, регулярно тестировать систему - Только регулярно обслуживать оборудование 5. Какие уровни интеграции могут быть реализованы в ИСО? - Только интеграция на уровне оборудования - Аппаратный уровень, уровень данных, уровень приложений, уровень бизнес-процессов - Только интеграция на программном уровне 6. Установите соответствие между подсистемами ИСО и их функциями: - Система охранной сигнализации - A) Обнаружение несанкционированного проникновения - Система контроля и управления доступом - B) Идентификация и авторизация персонала - Система видеонаблюдения - C) Визуальный контроль и видеоверификация событий - Система охранного освещения - D) Обеспечение необходимой освещенности для работы других подсистем Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные подсистемы, входящие в состав интегрированной системы охраны объекта информатизации. 2. Назовите основные преимущества интегрированных систем охраны по сравнению с автономными системами 3. Перечислите основные протоколы и интерфейсы, используемые для интеграции различных подсистем в составе ИСО. Уметь: 1. Сформулируйте методику выбора оптимальной архитектуры интегрированной системы охраны для объекта 2. Проанализируйте критерии выбора программно-аппаратной платформы для построения интегрированной системы 3. Сформулируйте подход к обеспечению информационной безопасности в интегрированных системах охраны. ПК 3.2. Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Какой из перечисленных принципов НЕ относится к физической защите? a) Непрерывность b) Экономичность c) Производительность 2. Какой принцип предполагает разделение территории на контролируемые зоны? a) Многозональность b) Многорубежность c) Надежность 3. Какой принцип обеспечивает адаптацию системы защиты к новым угрозам? a) Гибкость b) Скрытность c) Экономичность 4. Какой принцип предполагает создание нескольких рубежей защиты? a) Многорубежность b) Многозональность c) Равнопрочность 5. Какой принцип предполагает ограничение доступа к элементам системы защиты? a) Скрытность b) Ограниченный доступ c) Надежность Уметь: 6. Установите соответствие между принципами физической защиты и их описанием: 1. Непрерывность 2. Многозональность 3. Многорубежность a) Разделение территории на контролируемые зоны b) Создание нескольких рубежей защиты c) Постоянная работа системы защиты 4. Какие из перечисленных принципов направлены на повышение надежности системы защиты? a) Надежность, равнопрочность b) Экономичность, скрытность c) Гибкость, адаптируемость 5. Какие из перечисленных принципов направлены на экономию ресурсов? a) Экономичность, скрытность b) Надежность, равнопрочность c) Гибкость, адаптируемость 6. Какие из перечисленных принципов направлены на повышение гибкости системы защиты? a) Гибкость, адаптируемость b) Надежность, равнопрочность c) Экономичность, скрытность 7. Установите последовательность реализации принципов при проектировании системы защиты: a) Многозональность, многорубежность, надежность |
| b) Надежность, экономичность, скрытность c) Гибкость, адаптируемость, экономичность 8. Какие из перечисленных принципов направлены на обеспечение скрытности системы защиты? a) Скрытность, ограниченный доступ b) Надежность, равнопрочность c) Гибкость, адаптируемость Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные принципы физической защиты объектов информатизации. 2. Назовите принципы, направленные на повышение надежности системы защиты. 3. Перечислите принципы, направленные на экономию ресурсов. Уметь: 4. Сформулируйте, как принцип многозональности повышает эффективность защиты. 5. Проанализируйте, как принцип многорубежности увеличивает время задержки нарушителя. 6. Сформулируйте, как принцип гибкости позволяет адаптировать систему защиты к новым угрозам. ПК 3.3. Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что представляет собой система физической защиты? a) Совокупность физических и технических средств b) Совокупность физических, инженерно-технических и организационных мероприятий c) Только действия охранных подразделений 2. Какова основная цель физической защиты? a) Обеспечение комфорта сотрудников b) Обеспечение заданного уровня безопасности объекта c) Увеличение прибыли предприятия 3. Какая из перечисленных задач НЕ относится к физической защите? a) Предупреждение несанкционированного доступа b) Увеличение производительности труда c) Задержание лиц, причастных к хищению информации 4. Какие подсистемы входят в структуру системы физической защиты? a) Обнаружение, задержка, реагирование b) Обнаружение, контроль, управление c) Задержка, управление, анализ 5. Какие средства включает подсистема обнаружения? a) Физические барьеры b) Охранные извещатели, видеонаблюдение, КПП c) Средства связи и оповещения Уметь: 6. Установите соответствие между задачами физической защиты и их описанием: 1. Предупреждение несанкционированного доступа 2. Задержка нарушителя 3. Пресечение несанкционированных действий a) Создание препятствий для действий нарушителя b) Предотвращение проникновения на объект c) Нейтрализация угроз 4. Какие из перечисленных средств относятся к подсистеме задержки? a) Охранные извещатели b) Физические барьеры, СКУД c) Системы видеонаблюдения 5. Какие из перечисленных средств НЕ относятся к техническим средствам физической защиты? a) Системы пожарной сигнализации b) Средства охранного электроосвещения c) Системы управления персоналом 6. Какие из перечисленных средств относятся к подсистеме нейтрализации угроз? a) Охранные извещатели b) Подразделения охраны c) Системы видеонаблюдения 7. Установите последовательность действий при реализации системы физической защиты: a) Обнаружение, задержка, реагирование b) Задержка, обнаружение, реагирование c) Реагирование, обнаружение, задержка 8. Какие из перечисленных средств относятся к физическим барьерам? a) Охранные извещатели b) Заграждения, ворота, шлагбаумы c) Системы видеонаблюдения Вопросы открытого типа: |
| Знать: 1. Перечислите основные задачи физической защиты. 2. Назовите подсистемы, входящие в структуру системы физической защиты. 3. Перечислите технические средства, используемые в системе физической защиты. Уметь: 4. Сформулируйте основные принципы проектирования системы физической защиты. 5. Проанализируйте, как многозональность и многорубежность повышают эффективность физической защиты. 6. Сформулируйте основные задачи подсистемы обнаружения в системе физической защиты. ПК 3.4. Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Что такое многозональность в системе физической защиты? a) Разделение объекта на несколько контролируемых зон b) Создание нескольких рубежей защиты c) Обеспечение непрерывной работы системы 2. Что такое многорубежность в системе физической защиты? a) Разделение объекта на несколько зон b) Создание нескольких рубежей защиты c) Обеспечение скрытности системы 3. Какой из перечисленных элементов НЕ относится к многорубежной защите? a) Заграждения на границе объекта b) Стены и двери здания c) Системы видеонаблюдения 4. Какой из перечисленных элементов относится к первому рубежу защиты? a) Заграждения на границе объекта b) Стены и двери здания c) Шкафы и сейфы 5. Какой из перечисленных элементов относится к третьему рубежу защиты? a) Заграждения на границе объекта b) Стены и двери коридора c) Шкафы и сейфы Уметь: 6. Установите соответствие между рубежами защиты и их элементами: 1. Рубеж 1 2. Рубеж 2 3. Рубеж 3 a) Заграждения на границе объекта b) Стены и двери здания c) Стены и двери коридора 4. Какие из перечисленных элементов относятся к многозональной защите? a) Территория, здание, коридор b) Заграждения, стены, двери c) Системы видеонаблюдения, охранные извещатели 5. Какие из перечисленных элементов относятся к многорубежной защите? a) Заграждения, стены, двери b) Территория, здание, коридор c) Системы видеонаблюдения, охранные извещатели 6. Какие из перечисленных элементов НЕ относятся к многозональной защите? a) Территория, здание, коридор b) Заграждения, стены, двери c) Системы видеонаблюдения, охранные извещатели 7. Установите последовательность рубежей защиты: a) Заграждения, стены здания, стены коридора b) Стены здания, заграждения, стены коридора c) Стены коридора, заграждения, стены здания 8. Какие из перечисленных элементов относятся к пятому рубежу защиты? a) Шкафы и сейфы b) Стены и двери кабинета c) Заграждения на границе объекта Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные элементы многозональной защиты. 2. Назовите основные рубежи защиты в многорубежной системе. 3. Перечислите элементы, относящиеся к третьему рубежу защиты. Уметь: 4. Сформулируйте, как многозональность повышает эффективность защиты. 5. Проанализируйте, как многорубежность увеличивает время задержки нарушителя. 6. Сформулируйте, как многозональность и многорубежность взаимодействуют в системе защиты. |
| ПК 3.5. Вопросы закрытого типа: Знать: 1. Какой из перечисленных методов НЕ относится к физической защите? a) Задержка нарушителя b) Обнаружение проникновения c) Увеличение производительности труда 2. Какой метод предполагает создание препятствий для нарушителя? a) Задержка b) Обнаружение c) Нейтрализация 3. Какой метод предполагает своевременное выявление нарушителя? a) Задержка b) Обнаружение c) Нейтрализация 4. Какой метод предполагает устранение угрозы? a) Задержка b) Обнаружение c) Нейтрализация 5. Какой из перечисленных методов направлен на предотвращение проникновения нарушителя? a) Задержка b) Обнаружение c) Нейтрализация Уметь: 6. Установите соответствие между методами физической защиты и их описанием: 1. Задержка 2. Обнаружение 3. Нейтрализация a) Создание препятствий для нарушителя b) Своевременное выявление нарушителя c) Устранение угрозы 4. Какие из перечисленных методов направлены на предотвращение проникновения нарушителя? a) Задержка, обнаружение b) Обнаружение, нейтрализация c) Задержка, нейтрализация 5. Какие из перечисленных методов направлены на устранение угрозы? a) Нейтрализация b) Задержка c) Обнаружение 6. Какие из перечисленных методов направлены на своевременное выявление нарушителя? a) Обнаружение b) Задержка c) Нейтрализация 7. Установите последовательность методов физической защиты: a) Обнаружение, задержка, нейтрализация b) Задержка, обнаружение, нейтрализация c) Нейтрализация, обнаружение, задержка 8. Какие из перечисленных методов направлены на создание препятствий для нарушителя? a) Задержка b) Обнаружение c) Нейтрализация Вопросы открытого типа: Знать: 1. Перечислите основные методы физической защиты. 2. Назовите методы, направленные на предотвращение проникновения нарушителя. 3. Перечислите методы, направленные на устранение угрозы. Уметь: 4. Сформулируйте, как метод задержки повышает эффективность защиты. 5. Проанализируйте, как метод обнаружения способствует предотвращению угроз. 6. Сформулируйте, как метод нейтрализации устраняет угрозу. |
| Темы индивидуальных проектов, курсовых работ (проектов), индивидуальных заданий на практику: |
| 1. Разработка системы физической защиты для серверной комнаты предприятия. 2. Анализ и проектирование системы контроля доступа для объекта информатизации. 3. Использование биометрических технологий в системах физической защиты. 4. Проектирование системы видеонаблюдения для защиты периметра объекта. 5. Разработка комплексной системы физической защиты для дата-центра. 6. Применение смарт-карт и RFID-технологий в системах управления доступом. 7. Проектирование системы защиты от несанкционированного проникновения на объект информатизации. 8. Использование дронов и роботизированных систем для охраны объектов информатизации. 9. Применение сейсмических датчиков для защиты периметра объекта. 10. Проектирование системы физической защиты для облачных хранилищ данных. 11. Использование искусственного интеллекта в системах видеонаблюдения для защиты объектов. 12. Анализ и проектирование системы защиты от пожаров на объектах информатизации. 13. Применение лазерных технологий для защиты периметра объекта. 14. Использование блокчейн-технологий для повышения безопасности систем управления доступом. 15. Применение тепловизоров в системах физической защиты объектов. 16. Разработка системы физической защиты для мобильных объектов (например, автотранспорт с важной 17. Разработка системы защиты от несанкционированного доступа к системам водоснабжения и канализации. 18. Использование нейронных сетей для анализа данных систем видеонаблюдения. 19. Использование блокчейна для обеспечения целостности данных в системах физической защиты. |
|
|
| Описание критериев оценивания успеваемости |
| Перечень знаний, формируемых в рамках изучения дисциплины: |
| − основные способы физической защиты объектов информатизации; − номенклатуру применяемых средств физической защиты объектов информатизации. |
| Методы оценки | Критерии оценки |
| Опрос | Оценка «отлично» ставится, если студент: 1) полно и аргументировано отвечает по содержанию задания; 2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на 3) излагает материал последовательно и правильно. Оценка «хорошо» ставится, если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает знание и понимание основных 1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке 2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры; 3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает незнание ответа на |
| Курсовая работа | Оценка «отлично» ставится, если: ‒ тема работы соответствует проблематике направления; ‒ в работе правильно определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы показывает, что цели исследования достигнуты, конкретные задачи получили полное и аргументированное решение; ‒ анализ фактического материала осуществляется с применением средств; ‒ в работе получены значимые результаты и сделаны убедительные выводы; ‒ оформление работы полностью соответствует требованиям; ‒ структура работы отражает логику изложения процесса исследования; ‒ работа не содержит орфографических ошибок, опечаток и других технических погрешностей; ‒ обучающийся на защите проявил достаточный уровень знания и понимания теоретических проблем, связанных с темой исследования; ‒ доклад/ презентация полно, аргументированно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на все заданные вопросы правильно, предоставляя полную и развернутую информацию. Оценка «хорошо» ставится, если ‒ тема работы соответствует проблематике направления; ‒ в работе определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы показывает, что цели исследования достигнуты, конкретные задачи получили решение; ‒ применялся анализ материала; ‒ в работе сделаны убедительные выводы; ‒ оформление работы соответствует требованиям; ‒ структуре работы свойственна логика изложения; ‒ работа содержит незначительное количество орфографических ошибок, опечаток и других погрешностей; ‒ обучающийся на защите проявил достаточный уровень знания и понимания теоретических проблем, связанных с темой исследования; ‒ доклад/ презентация полно, аргументированно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на заданные вопросы правильно, предоставляя полную информацию. Оценка «удовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы соответствует проблематике направления; ‒ в работе определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы показывает, что большинство задач получили решение; ‒ применялся анализ материала; ‒ оформление работы приближено к требованиям; ‒ структура работы соответствует требованиям; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ обучающийся на защите представил работу и понимание теоретических проблем, связанных с темой ‒ доклад/ презентация представлены; Оценка «неудовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы не соответствует проблематике направления; ‒ в работе не определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы не показывает, что поставленные цели достигнуты, задачи получили решение, ‒ не было анализа материала; ‒ оформление работы не соответствует требованиям; ‒ структура работы не соответствует требованиям; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ обучающийся на защите представил работу без понимания теоретических проблем, связанных с ‒ доклад/ презентация не представлены; |
| Индивидуальный | Оценка «отлично» ставится, если: ‒ тема работы соответствует содержанию и является актуальной; ‒ в работе определены цели и задачи; ‒ в работе сделаны убедительные выводы; ‒ структура работы отражает логику изложения; ‒ работа не содержит орфографических ошибок, опечаток и других технических погрешностей; ‒ доклад/ презентация полно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на все заданные вопросы правильно, предоставляя полную и развернутую Оценка «хорошо» ставится, если ‒ тема работы соответствует содержанию и является актуальной; ‒ в работе определены цели и задачи; ‒ в работе сделаны выводы; ‒ структура работы отражает логику изложения; ‒ работа не содержит орфографических ошибок, опечаток и других технических погрешностей; ‒ доклад/ презентация полно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на все заданные вопросы. Оценка «удовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы соответствует содержанию; ‒ в работе определены цели; ‒ в работе сделаны выводы; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ доклад/ презентация представлены; ‒ обучающийся не отвечает на заданные вопросы. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы не соответствует содержанию; ‒ в работе не определены цели; ‒ в работе не сделаны выводы; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ доклад/ презентация не представлены; ‒ обучающийся не отвечает на заданные вопросы. |
|
|
|
| Перечень умений, формируемых в рамках изучения дисциплины: | |
| − применять средства охранной сигнализации, охранного телевидения и систем контроля и управления доступом; − применять инженерно-технические средства физической защиты объектов информатизации | |
| Методы оценки | Критерии оценки |
| Экспертное | Оценка «отлично» - выполнение практической работы в объеме от 90% до 100 %. Оценка «хорошо» - выполнение практической работы в объеме от 70% до 90%. Оценка «удовлетворительно» - выполнение практической работы в объеме от 50% до 70%. Оценка «неудовлетворительно» - выполнение практической работы в объеме менее 50 %. |
| Курсовая работа | Оценка «отлично» ставится, если: ‒ тема работы соответствует проблематике направления; ‒ в работе правильно определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы показывает, что цели исследования достигнуты, конкретные задачи получили полное и аргументированное решение; ‒ анализ фактического материала осуществляется с применением средств; ‒ в работе получены значимые результаты и сделаны убедительные выводы; ‒ оформление работы полностью соответствует требованиям; ‒ структура работы отражает логику изложения процесса исследования; ‒ работа не содержит орфографических ошибок, опечаток и других технических погрешностей; ‒ обучающийся на защите проявил достаточный уровень знания и понимания теоретических проблем, связанных с темой исследования; ‒ доклад/ презентация полно, аргументированно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на все заданные вопросы правильно, предоставляя полную и развернутую информацию. Оценка «хорошо» ставится, если ‒ тема работы соответствует проблематике направления; ‒ в работе определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы показывает, что цели исследования достигнуты, конкретные задачи получили решение; ‒ применялся анализ материала; ‒ в работе сделаны убедительные выводы; ‒ оформление работы соответствует требованиям; ‒ структуре работы свойственна логика изложения; ‒ работа содержит незначительное количество орфографических ошибок, опечаток и других погрешностей; ‒ обучающийся на защите проявил достаточный уровень знания и понимания теоретических проблем, связанных с темой исследования; ‒ доклад/ презентация полно, аргументированно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на заданные вопросы правильно, предоставляя полную информацию. Оценка «удовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы соответствует проблематике направления; ‒ в работе определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы показывает, что большинство задач получили решение; ‒ применялся анализ материала; ‒ оформление работы приближено к требованиям; ‒ структура работы соответствует требованиям; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ обучающийся на защите представил работу и понимание теоретических проблем, связанных с темой ‒ доклад/ презентация представлены; Оценка «неудовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы не соответствует проблематике направления; ‒ в работе не определены объект и предмет исследования; ‒ содержание работы не показывает, что поставленные цели достигнуты, задачи получили решение, ‒ не было анализа материала; ‒ оформление работы не соответствует требованиям; ‒ структура работы не соответствует требованиям; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ обучающийся на защите представил работу без понимания теоретических проблем, связанных с ‒ доклад/ презентация не представлены; |
| Индивидуальный | Оценка «отлично» ставится, если: ‒ тема работы соответствует содержанию и является актуальной; ‒ в работе определены цели и задачи; ‒ в работе сделаны убедительные выводы; ‒ структура работы отражает логику изложения; ‒ работа не содержит орфографических ошибок, опечаток и других технических погрешностей; ‒ доклад/ презентация полно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на все заданные вопросы правильно, предоставляя полную и развернутую Оценка «хорошо» ставится, если ‒ тема работы соответствует содержанию и является актуальной; ‒ в работе определены цели и задачи; ‒ в работе сделаны выводы; ‒ структура работы отражает логику изложения; ‒ работа не содержит орфографических ошибок, опечаток и других технических погрешностей; ‒ доклад/ презентация полно и наглядно представляет результаты исследования; ‒ обучающийся отвечает на все заданные вопросы. Оценка «удовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы соответствует содержанию; ‒ в работе определены цели; ‒ в работе сделаны выводы; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ доклад/ презентация представлены; ‒ обучающийся не отвечает на заданные вопросы. Оценка «неудовлетворительно» ставится, если ‒ тема работы не соответствует содержанию; ‒ в работе не определены цели; ‒ в работе не сделаны выводы; ‒ работа содержит орфографические ошибки, опечатки; ‒ доклад/ презентация не представлены; ‒ обучающийся не отвечает на заданные вопросы. |
|
|
|
| Перечень практических навыков, приобретаемых при изучении дисциплины: | |
| − установки, монтажа и настройки, технического обслуживания, диагностики, устранения отказов и | |
| Методы оценки | Критерии оценки |
| Экспертное | Оценка «отлично» – задание выполнено полностью, в рамках регламента, установленного на При устной презентации уверенно и быстро отвечает на заданные вопросы, выступление В случае письменного отчета-презентации по выполнению кейс-задания сделан структурированный и Оценка «хорошо» – задание выполнено полностью, но в рамках установленного на выступление При устной презентации на дополнительные вопросы выступающий отвечает с некоторым При письменном отчете-презентации по выполнению задания сделан неполный анализ, без учета ряда Оценка «удовлетворительно» – задание выполнено более чем на 2/3, но в рамках установленного на показывает явный недостаток теоретических знаний. Выводы слабые, свидетельствуют о |
|
| предположения, собственная точка зрения на причины возникновения проблемы не обоснована или отсутствует. При устной презентации на вопросы отвечает с трудом или не отвечает совсем. Подготовленная В случае письменной презентации по выполнению кейсзадания не сделан детальный анализ, далеко не Оценка «неудовлетворительно» – задание не выполнено, или выполнено менее чем на треть. Отсутствует детализация при анализе задания, изложение устное или письменное не структурировано. | |
|
|
|
|
| 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
| 5.1. Рекомендуемая литература | ||
| 5.1.1. Основная литература | ||
| Л.1.1 | Прохорова О. В. Информационная безопасность и защита информации [Электронный ресурс]:учебник для | |
| Л.1.2 | Ищейнов В.Я. Информационная безопасность и защита информации: словарь терминов и понятий | |
| Л.1.3 | Медведев В.А. Информационная безопасность. Введение в специальность + еПриложение:Тесты | |
| Л.1.4 | Прохорова О. В. Информационная безопасность и защита информации [Электронный ресурс]:учебник для | |
| 5.1.2. Дополнительная литература | ||
| Л.2.1 | Исаева М. Ф. Техническая защита информации [Электронный ресурс]:. - Санкт-Петербург: ПГУПС, 2017. - | |
| 5.2. Перечень программного обеспечения | ||
| Kaspersky Endpoint Security для бизнеса – Расширенный Russian Edition Информационно-поисковая правовая справочная система «Гарант» Microsoft Office 2013 Pro Plus Microsoft Windows 10 Pro | ||
| 5.3. Перечень информационных справочных систем | ||
| ПЛАТФОРМА ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ «РАЗУМ» "Электронная библиотека учебников" Электронно-библиотечная система "Университетская библиотека онлайн" Электронно-библиотечная система "Лань" | ||
|
|
|
|
| 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
| Адрес: 215119, Смоленская область, Вяземский район, город Вязьма, ул. Ленина, д. 77: аудитория 18-1312 - Лаборатория | ||
| Адрес: 215119, Смоленская область, Вяземский район, город Вязьма, ул. Ленина, д. 77: аудитория 18-1310 - Лаборатория | ||
|
|
|
|
| 7. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ | ||
| Методические рекомендации по организации самостоятельной работы | ||
| СРС – планируемая учебная, выполняемая во внеаудиторное (аудиторное) время по заданию и при методическом | ||
| самостоятельности, ответственности и организованности; формирование самостоятельности мышления, способностей к Самостоятельная работа студентов является обязательным компонентом учебного процесса для каждого студента и Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, - для овладения знаниями: чтение текста (учебника, первоисточника, дополнительной литературы), составление плана - для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектом лекции, обработка текста (учебника, первоисточника, - для формирования умений: решение задач и упражнений по образцу, решение вариативных задач, выполнение Самостоятельная работа может осуществляться индивидуально или группами студентов в зависимости от цели, объема, |
| Методические рекомендации по освоению дисциплины |
| Методические рекомендации по работе с конспектом лекций Просмотрите конспект сразу после занятий. Пометьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для Работа с рекомендованной литературой: При работе с основной и дополнительной литературой целесообразно придерживаться такой последовательности. - план-конспект – это развернутый детализированный план, в котором по наиболее сложным вопросам даются - текстуальный конспект – это воспроизведение наиболее важных положений и фактов источника, - свободный конспект – это четко и кратко изложенные основные положения в результате глубокого изучения материала, - тематический конспект – составляется на основе изучения ряда источников и дает ответ по изучаемому вопросу. В |
| Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям Практические занятия представляют особую форму сочетания теории и практики. Их назначение – углубление |
| проработки теоретического материала предмета путем регулярной и планомерной самостоятельной работы студентов на - индивидуальные выступления студентов с сообщениями по какому-либо вопросу изучаемой темы; - фронтальное обсуждение рассматриваемой проблемы, обобщения и выводы; - решение задач и упражнений по образцу; - решение вариантных задач и упражнений; - решение ситуационных производственных (профессиональных) задач; - проектирование и моделирование разных видов и компонентов профессиональной деятельности; - выполнение контрольных работ; - работу с тестами. При подготовке к практическим занятиям студентам рекомендуется: внимательно ознакомиться с тематикой |
| Методические рекомендации по выполнению контрольных работ Контрольная работа выполняется по вариантам. На бланке указывается специальность, курс, группа, ФИО студента. |
| Методические рекомендации по устному опросу/самоподготовке После изучения определенной темы по записям в конспекте и учебнику, а также решения достаточного количества |
| Методические рекомендации по решению проблемно-ситуационных задач в рамках практической подготовки Специфика ситуационной задачи заключается в том, что она носит ярко выраженный практико-ориентированный Ситуационные задачи позволяют интегрировать знаний, полученные в процессе изучения разных предметов. Проблемно-ситуационные задачи различают по сложности: • иллюстративные - задача на конкретном примере, освоить алгоритм принятия правильного решения в данной ситуации; • прикладные - задача, в которой описывается конкретная ситуация, для решения необходимо найти несколько путей Проблемно-ситуационные задачи различают исходя из целей и задач процесса обучения: • обучающие анализу и оценке; • обучающие решению проблем и принятию решений; • иллюстрация и решение проблемы в целом. Алгоритм самостоятельной работы по решению проблемно-ситуационных задач: 1. Сначала прочитайте всю имеющуюся информацию, чтобы составить целостное представление о ситуации. Читая, не 2. Еще раз внимательно прочитайте информацию. Выделите те абзацы, которые вам показались важными. 3. Постарайтесь охарактеризовать ситуацию. Определите, в чем ее сущность, а что второстепенно. Затем письменно 4. Зафиксируйте все факты, касающиеся этой проблемы (не все факты, изложенные в ситуации, могут быть прямо 5. Сформулируйте критерий для проверки правильности предложенного решения. 6. Попробуйте найти альтернативные варианты решения, если такие существуют. Какие из них наиболее удовлетворяют 7. Разработайте перечень практических мероприятий по реализации вашего решения. Многие окончательные решения не |
| 8. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ |
| |
| В образовательном процессе используются социально-активные и рефлексивные методы обучения, технологии Студенты с ограниченными возможностями здоровья, в отличие от остальных студентов, имеют свои специфические Предусмотрена возможность обучения по индивидуальному графику, при составлении которого возможны различные Основной формой в дистанционном обучении является индивидуальная форма обучения. Главным достоинством При изучении дисциплины используются следующие организационные мероприятия: - использование возможностей сети «Интернет» для обеспечения связи с обучающимися, предоставления им - проведение видеоконференций, лекций, консультаций, и т.д. с использованием программ, обеспечивающих - предоставление электронных учебных пособий, включающих в себя основной материал по дисциплинам, включенным - проведение занятий, консультаций, защит курсовых работ и т.д. на базе консультационных пунктов, обеспечивающих - предоставление видеолекций, позволяющих изучать материал курса дистанционно. - использование программного обеспечения и технических средств, имеющих функции адаптации для использования |
.
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
