Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Саха (Якутия)
«Южно-Якутский технологический колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.02 ИНФОРМАТИКА
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности
22.02.06 Сварочное производство
Форма подготовки: очная
г. Нерюнгри, 2023 год
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ
Рабочая программа дисциплины ЕН.02 Информатика разработана с учетом примерной основной образовательной программы по специальности 22.02.06 Сварочное производство в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.06 Сварочное производство (далее – ФГОС) (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 21 апреля 2014 г. N 360)
Организация-разработчик:
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Саха (Якутия) «Южно-Якутский технологический колледж»
Разработчик:
Любарь О.В., преподаватель первой квалификационной категории ГАПОУ РС (Я) «Южно-Якутский технологический колледж»___________________
Рассмотрена и рекомендована предметно-цикловой комиссией «ИТ и СД»
Протокол №__ от ___________г.
Председатель ПЦК _____________________/В.О. Саенко/
Рассмотрена и утверждена на отделении Строительства и металлообработки
Зав. отделением _______________ /Мельник Л.М. /
СОДЕРЖАНИЕ
|
|
|
|
| 1 | Паспорт дисциплины | Стр. 4 |
| 2 | Структура и содержание дисциплины | Стр. 6 |
| 3 | Условия реализации дисциплины | Стр. 10 |
| 4 | Контроль и оценка результатов освоения дисциплины | Стр. 11 |
1. паспорт ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН.02 Информатика
1.1. Область применения программы
Программа дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 22.02.06 Сварочное производство, входящей в укрупненную группу специальностей 22.00.00 «Технологии материалов».
Область профессиональной деятельности выпускников: организация и ведение технологических процессов сварочного производства; организация деятельности структурного подразделения.
1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный учебный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В рамках программы дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания:
умения:
выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ;
использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально информационных системах;
обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники;
получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях;
применять графические редакторы для создания и редактирования изображений;
применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.
знания:
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин и
вычислительных систем;
основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности;
основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи
информации;
основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.
В результате освоения дисциплины обучающийся осваивает элементы компетенций:
| Код | Наименование общих компетенций ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности; ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях; ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде; ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста; ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения; ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях; ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности; ОК 09. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. |
|
|
|
|
|
|
Перечень профессиональных компетенций элементы, которых формируются в рамках дисциплины
| Код | Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций ПК 2.4. Оформлять конструкторскую, технологическую и техническую документацию. ПК 2.5. Осуществлять разработку и оформление графических, вычислительных и проектных работ с использованием информационно-компьютерных технологий. |
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента – 33 часа, в том числе:
- обязательной аудиторной учебной нагрузки студента - 28 часов;
- промежуточная аттестация - 5 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов очного обучения
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 33 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 28 |
| в том числе: |
|
| лабораторные работы | |
| практические занятия | 28 |
| контрольные работы | |
| консультации |
|
| Самостоятельная работа студента (всего) | 5 |
| в том числе: |
|
| внеаудиторная самостоятельная работа | 5 |
| подготовка доклада по заданной тематике |
|
| Промежуточная аттестация Диф зачет |
|
2.2. Тематический план и содержание дисциплины
| 2.2. Тематический план и содержание дисциплины
|
| Результаты освоения ОП ОК и ПК | Тема | Вид учебной нагрузки и часы | Уровень освоения | Форма проведения контроля / ФОС приложение | Педагогические технологии, методы обучения |
| Лекция | Лабораторная работа | Практическое занятие | СРС | Курсовая работа (проект) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОК 01-11 ПК 2.4. ПК 2.5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема 1.1. Основные понятия информатики |
|
|
|
|
|
| Тест 1, Приложение 2 | Технология компьютерного обучения, проблемного обучения, здоровьесберегающие технологии, ИКТ технологи |
| Понятие информации. Содержание информации. Свойства и носители информации |
|
| 2 |
|
|
| ПР1 Приложение 1 |
| Кодирование текстовой, графической, звуковой информации |
|
| 2 |
|
|
| ПР2 Приложение 1 |
| Тема 1.2 Средства и алгоритмы представления, хранения и обработки информации |
|
|
|
|
|
| Тест 2, Приложение 2 |
| Системы счисления. Числовая система ЭВМ, операции над машинными кодами |
|
| 2 |
|
|
| ПР3-4 Приложение 1 |
| Тема 1.3 Компьютер как техническое средство реализации технологий |
|
|
|
|
|
| Тест 3, Приложение 2 |
| Понятие архитектуры и структуры компьютера. Классификация компьютерной техники. |
|
| 2 |
|
|
| ПР5-6 Приложение 1 |
| Тема 1.4 Программные средства реализации информационных процессов |
|
|
|
|
|
| Тест 4, Приложение 2 |
| Общая характеристика программных средств. Классификация программных средств. |
|
| 2 |
|
|
| ПР7-8 Приложение 1 |
| Тема 1.5 Прикладные программные средства обработки текстовой и табличной информации |
|
|
|
|
|
| Тест 5, Приложение 2 |
| Основные приемы работы в текстовом процессоре |
|
| 2 |
|
|
| ПР9-10 Приложение 1 |
| Основные приемы работы в электронных таблицах |
|
| 2 |
|
|
| ПР11, ПР12 Приложение 1 |
| Тема 1.6 Подготовка компьютерных презентаций |
|
|
|
|
|
| Тест 6, Приложение 2 |
| Современные способы организации презентации. Средства для создания презентаций. Общие принципы построения графических изображений. Технология создания мультимедийной презентации |
|
| 2 |
|
|
| ПР13 Приложение 1 |
| Тема 1.7 Системы управления базами данных |
|
|
|
|
|
| Тест 7, Приложение 2 |
| Понятие базы данных. Классификация баз данных. Модели баз данных. Системы управления базами данных. Основные методы, способы получения, хранения и обработки информации. |
|
| 2 |
|
|
| ПР16 Приложение 1 |
| Создание и заполнение таблиц. Установка связей. Создание запросов Создание форм и отчетов |
|
| 2 |
|
|
| ПР17 Приложение 1 |
| Тема 1.8 Инструментальные программные средства для решения прикладных математических задач. |
|
| 2 |
|
|
|
|
| Тема 1.9 Локальные и глобальные сети ЭВМ |
|
|
|
|
|
| Тест |
| Сетевые информационные технологии. |
|
| 2 |
|
|
| ПР21, СРС4 Приложение 1, 3 |
| Работа в сети Интернет |
|
| 2 |
|
|
| ПР22 Приложение 1 |
| Тема 1.10 Алгоритмизация и программирование |
|
|
|
|
|
| Тест 9, Приложение 2 |
| Основные методы разработки алгоритмов обработки данных. |
|
| 2 |
|
|
| ПР23, ПР 24 СРС5 Приложение 1, 3 |
| СРС « Подготовка к диф.зачету по всем разделам». |
|
| 5 |
|
|
|
|
| Всего |
| 33 |
|
|
|
|
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Для реализации программы дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет информационных технологий, оснащенный посадочными местами по количеству обучающихся, рабочим местом преподавателя, техническими средствами: компьютер с лицензионным программным обеспечением, мультимедиа проектор, ноутбук, выход в сеть интернет.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе
Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии : учебник для СПО / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. — 4-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 383 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03051-8.
Зимин, В. П. Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 1 : учебное пособие для СПО / В. П. Зимин. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 110 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08362-0.
Зимин, В. П. Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 2 : учебное пособие для СПО / В. П. Зимин. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 145 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08365-1.
Дополнительные источники:
Куприянов, Д. В. Информационное обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для СПО / Д. В. Куприянов. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 255 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00973-6.
Советов, Б. Я. Информационные технологии : учебник для СПО / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. — 7-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 327 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06399-8.
3.2.2 Электронные издания (электронные ресурсы):
Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии : учебник для СПО / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. — 4-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 383 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-03051-8. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1DC33FDD-8C47-439D-98FD-8D445734B9D9.
Зимин, В. П. Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 1 : учебное пособие для СПО / В. П. Зимин. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 110 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08362-0. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1932FD18-8DAB-4675-8908-D569EC1514D8.
Зимин, В. П. Информатика. Лабораторный практикум в 2 ч. Часть 2 : учебное пособие для СПО / В. П. Зимин. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 145 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08365-1. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/C1135FDE-ED55-442E-B78D-D1492DBE9604.
Куприянов, Д. В. Информационное обеспечение профессиональной деятельности : учебник и практикум для СПО / Д. В. Куприянов. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 255 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00973-6. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/1AFA0FC3-C1D5-4AD7-AA67-5375B13A415F.
Советов, Б. Я. Информационные технологии : учебник для СПО / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. — 7-е изд., пер. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 327 с. — (Серия : Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-06399-8. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/E5577F47-8754-45EA-8E5F-E8ECBC2E473D.
Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/090B6B88-D6CC-4D8F-834B-C7A26DB78F15.
4. Контроль и оценка результатов освоения дисциплины
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| умения: |
| Экспертное наблюдение и оценивание выполнения практических работ, индивидуальных заданий; решение производственных ситуаций.
Текущий контроль в форме защиты практических работ.
|
| - выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ; | Демонстрирует умения выполнять расчеты с использованием прикладных компьютерных программ. |
| - использовать информационно-коммуникационную сеть «Интернет» (далее-сеть Интернет) и ее возможности для организации оперативного обмена информацией; | Демонстрирует умения использовать информационно-коммуникационную сеть «Интернет» (далее-сеть Интернет) и ее возможности для организации оперативного обмена информацией. |
| - использовать технологию сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах; | Демонстрирует умения использовать технологию сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах. |
| - обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники; | Демонстрирует умения обрабатывать и анализировать информацию с применением программных средств и вычислительной техники. |
| - получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях; | Демонстрирует умения получать информацию в локальных и глобальных компьютерных сетях. |
| - применять графические редакторы для создания и редактирования изображений. | Демонстрирует умения применять графические редакторы для создания и редактирования изображений. |
| - применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций. | Демонстрирует умения применять компьютерные программы для поиска информации, составления и оформления документов и презентаций.
|
| знания: |
| Письменный опрос в форме тестирования. Оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных контрольных заданий, результатов выполнения самостоятельной работы устный индивидуальный и фронтальный опрос, устное собеседование по теоретическому материалу.
|
| - базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ; | Демонстрирует знания базовых системных программных продуктов и пакетов прикладных программ. |
| - методы и средства сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации; | Демонстрирует знания методов и средств сбора, накопления, обработки, передачи и распространения информации. |
| - общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (далее – ЭВМ) и вычислительных систем; | Демонстрирует знания общего состава и структуры персональных электронно-вычислительных машин (далее – ЭВМ) и вычислительных систем. |
| - основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности; | Демонстрирует знания основных методов и приемов обеспечения информационной безопасности. |
| - основные положения и принципы автоматизированной обработки и передачи информации; | Демонстрирует знания основных положений и принципов автоматизированной обработки и передачи информации. |
| - основные принципы, методы и свойства информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности. | Демонстрирует знания основных принципов, методов и свойств информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности. |
2 409
30 305 
