Рабочая программа

Рассмотрено на заседании
МО учителей начальных классов
Руководитель МО
________ Н.А. Самойлова

Протокол № ___
от «___» _________2026г.

«Согласовано»

Заместитель директора
по УВР
________Н.В. Дорофеева
«___» ____________ 2026г.

«Утверждено»

Приказ №_____

от «__» _________ 2026г.

Директор школы

__________ Е.Н. Бородина

№

урока

Тема урока

Кол-во

часов

Электронные(цифровые) образовательные ресурсы

всего

Контрольные работы

Практические работы

1

Выделение предложения из речевого потока. Устная и письменная речь

1

2

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

2

Составление рассказов по сюжетным картинкам. Предложение и слово

1

3

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

3

Слово и слог.

1

4

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

4

Ударение. Ударный слог.

1

7

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

5

Звуки в окружающем мире и в речи. Выделение гласных звуков в слове

1

8

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

6

Гласные и согласные звуки

1

9

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

7

Слово и слог. Как образуется слог

1

10

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

8

Повторение и обобщение пройденного материала.

1

14

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

9

Знакомство со строчной и заглавной буквами А, а. Звук [а]

1

15

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

10

Знакомство со строчной и заглавной буквами О, о. Звук [о]

1

16

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

11

Проведение звукового анализа слов с буквами И, и. Звук [и]

1

17

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

12

Знакомство со строчной буквой ы. Звук [ы]. Буква ы, её функция в слоге-слиянии

1

21

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

13

Знакомство со строчной и заглавной буквами У, у. Звук [у]

1

22

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

14

Проведение звукового анализа слов с буквами У, у. Буквы У, у, их функция в слоге-слиянии. Повторение изученных букв

1

23

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

15

Знакомство со строчной и заглавной буквами Н, н. Звуки [н], [н’]

1

24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

16

Проведение звукового анализа слов с буквами Н, н

1

28

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

17

Знакомство со строчной и заглавной буквами С, с. Звуки [с], [с’]

1

29

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

18

Проведение звукового анализа слов с буквами С, с

1

30

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

19

Знакомство со строчной и заглавной буквами К, к. Звуки [к], [к’]

1

1.10

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

20-21

Знакомство со строчной и заглавной буквами Т, т. Проведение звукового анализа слов с буквами Т, т. Согласные звуки [т], [т’]

2

5,6

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

22

Знакомство со строчной и заглавной буквами Л, л. Согласные звуки [л], [л’]

1

7

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

23

Проведение звукового анализа слов с буквами Л, л

1

8

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

24

Знакомство со строчной и заглавной буквами Р, р. Согласные звуки [р], [р’]

1

12

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

25

Знакомство со строчной и заглавной буквами В, в. Согласные звуки [в], [в’]

1

13

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

26

Проведение звукового анализа слов с буквами В, в

1

14

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

27

Знакомство со строчной и заглавной буквами Е, е. Звуки [й’э], [’э]

1

15

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

28

Проведение звукового анализа слов с буквами Е, е

1

19

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

29

Знакомство со строчной и заглавной буквами П, п. Согласные звуки [п], [п’]

1

20

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

30

Проведение звукового анализа слов с буквами П, п

1

21

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

31

Сюжетно-ролевая игра «Кто, кто в кузовочке живет?» Знакомство со строчной и заглавной буквами М, м. Согласные звуки [м], [м’]

1

22

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

32

Знакомство со строчной и заглавной буквами М, м. Согласные звуки [м], [м’]

1

2ч.

5.11

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

33

Знакомство со строчной и заглавной буквами З, з. Звуки [з], [з’]

1

9

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

34

Проведение звукового анализа слов с буквами З, з. Отработка навыка чтения предложений с буквами З, з

1

10

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

35-36

Знакомство со строчной и заглавной буквами Б, б. Проведение звукового анализа слов с буквами Б, б. Согласные звуки [б], [б’]

2

11-12

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

37

Закрепление знаний о буквах Б, б. Сопоставление звуков [б] – [п]

1

16

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

38

Знакомство со строчной и заглавной буквами Д, д. Согласные звуки [д], [д’]

1

17

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

39

Проведение звукового анализа слов с буквами Д, д. Сопоставление звуков [д] – [т]

1

18

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

40-42

Знакомство со строчной и заглавной буквами Я, я. Звуки [й’а], [’а]. Двойная роль букв Я, я

3

19,23,24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

43

Знакомство со строчной и заглавной буквами Г, г. Проведение звукового анализа слов с буквами Г, г. Согласные звуки [г], [г’]

1

25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

44

Закрепление знаний о буквах Г, г. Сопоставление звуков [г] – [к]

1

26

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

45

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ч, ч. Звук [ч’]. Сочетания ЧА – ЧУ

1

30

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

46

Проведение звукового анализа слов с буквами Ч, ч

1

1.12

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

47-48

Знакомство с буквой ь. Различение функций буквы ь

2

2-3

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

49-50

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ш, ш. Проведение звукового анализа слов с буквами Ш, ш. Звук [ш]

2

7-8

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

51

Отработка навыка чтения предложений с буквами Ш, ш. Слушание литературного произведения о животных. Произведение по выбору, например, М.М. Пришвин «Лисичкин хлеб»

1

9

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

52-53

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ж, ж

2

10,14

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

54

Проведение звукового анализа слов с буквами Ж, ж. Сочетания ЖИ – ШИ

1

15

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

55

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ё, ё. Звуки [й’о], [’о]

1

16

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

56

Проведение звукового анализа слов с буквами Ё, ё

1

17

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

57

Знакомство со строчной и заглавной буквами Й, й. Проведение звукового анализа слов с буквами Й, й

1

21

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

58

Слушание литературного произведения о детях. Произведение по выбору, например, В.К. Железников «История с азбукой»

1

22

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

59-61

Знакомство со строчной и заглавной буквами Х, х. Проведение звукового анализа слов с буквами Х, х

3

23,24,28

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

62

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ю, ю. Проведение звукового анализа слов с буквами Ю, ю. Звуки [й’у], [’у]

1

29

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

63

Отработка навыка чтения. На примере произведения Л.Н. Толстого «Ехали два мужика...»

1

30

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

64

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ц, ц. Проведение звукового анализа слов с буквами Ц, ц. Согласный звук [ц]

1

3ч.

11.01

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

65

Слушание стихотворений о животных. Произведение по выбору, например, А.А. Блок «Зайчик»

1

12

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

66-67

Знакомство со строчной и заглавной буквами Э, э. Проведение звукового анализа слов с буквами Э, э. Звук [э]

2

13-14

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

68-69

Знакомство со строчной и заглавной буквами Щ, щ. Звук [щ’]

2

18-19

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

70

Проведение звукового анализа слов с буквами Щ, щ. Сочетания ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ

1

20

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

71-72

Знакомство со строчной и заглавной буквами Ф, ф. Звук [ф]

2

21,25

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

73-74

Знакомство с особенностями буквы ъ. Буквы Ь и Ъ

2

26,27

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

75

Отработка техники чтения. На примере произведения В.Д. Берестова «Читалочка»

1

28

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

76

Отработка техники чтения. На примере произведения Е.И. Чарушина «Как мальчик Женя научился говорить букву «р»

1

1.02

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

77

Одна у человека мать – одна и родина. К. Ушинский «Наше Отечество».

1

2

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

78

История славянской азбуки. В. Крупин «Первоучители словенские».

1

3

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

79

В. Крупин «Первый букварь».

1

4

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

80

А.С. Пушкин «Сказки». Выставка книг.

1

8

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

81

Л.Н. Толстой «Рассказы для детей». Нравственный смысл поступка.

1

9

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

82

К.Д. Ушинский «Рассказы для детей». Поучительные рассказы для детей.

1

10

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

83-84

Осознанное чтение слов, словосочетаний, предложений. Чтение с интонациями и паузами в соответствии со знаками препинания на примере сказки К.И. Чуковского «Телефон» и «Путаница».

2

11,24

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

85-86

В.В. Бианки «Первая охота», «Как Муравьишка домой спешил»

2

25.

1.03

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

87

С.Я. Маршак «Угомон», «Дважды два».

1

2

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

88

М.М. Пришвин «Предмайское утро». Глоток молока.

1

3

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

89

Выразительное чтение на примере стихотворений А.Л. Барто «Помощница», «Зайка», «Игра в слова»

1

4

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

90

Стихи С. Михалкова

1

9

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

91

Весёлые стихи Б. Заходера,

1

10

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

92

В. Берестов. «Песенка-азбука».

1

11

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

93-94

Работа с детскими книгами на тему «Жили-были буквы». Реальность и волшебство в сказке. На примере сказки И.П. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква «А»

2

Чт

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

95

Г. Сапгир «Про медведя».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

96

И. Гамазкова «Кто как кричит?», «Живая азбука»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

97

С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

98

Поговорим о самом главном. Саша Черный «Живая азбука»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

99

Работа с детскими книгами на тему « Сказки, загадки, небылицы» .Характеристика героев в фольклорных (народных) сказках. На примере сказок «Курочка Ряба», «Гуси-лебеди»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

100-101

Работа с фольклорной и литературной (авторской) сказками: событийная сторона сказок (последовательность событий). На примере сказки Е.И. Чарушина «Теремок» и русской народной сказки «Рукавичка»

2

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

102

Сравнение героев фольклорных (народных) и литературных (авторских) сказок: сходство и различия. На примере русской народной сказки «Петух и собака»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

103

Загадки. Потешки. Небылицы.

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

104

Стишки и песенки из книги «Рифмы Матушки Гусыни».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

105

Сказки А.С. Пушкина.

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

106

Поговорим о самом главном. произведения К.Д. Ушинского и Л.Н. Толстого

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

107

Работа с детскими книгами на тему «Апрель, апрель. 3венит капель!». Определение темы произведения: изображение природы в разные времена года

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

108

Восприятие произведений о родной природе: краски и звуки весны

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

09

Определение темы произведения: изображение природы в разные времена года. Настроение, которое рождает стихотворение

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

110

Поговорим о самом главном.

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

111

Итоговая комплексная работа

1

112

Работа с детскими книгами на тему «И в шутку и всерьёз». И. Токмакова «Мы играли в хохотушки»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

113

К. Чуковский «Федотка», И. Пивоварова «Кулинаки-пулинаки».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

114

Осознанное чтение слов, словосочетаний, предложений. Чтение с интонациями и паузами в соответствии со знаками препинания на примере сказки К.И. Чуковского «Телефон»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

115

Н. Артюхова «Саша-дразнилка».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

116

Чтение небольших произведений К.Д. Ушинского

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

117

М. Пляцковский «Помощник»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

118

Работа с детскими книгами на тему «Я и мои друзья». Ю. Ермолаева «Лучший друг».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

119

Е. Благинина «Подарок» В. Орлов «Кто первый?», С. Михалков «Бараны»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

121

Р. Сеф «Совет», И. Пивоварова «Вежливый ослик»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

122

С.Маршак «Хороший день»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

123

М. Пляцковский «Сердитый дог Буль».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

124

Д. Тихомиров «Находка»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

125

Ю. Энтин «Про дружбу»., М. Пляцковский «Лучший друг»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

126

Работа с детскими книгами на тему «О братьях наших меньших» С. Михалков «Трезор»

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

127

И. Токмакова «Купите собаку». Сеф «Кто любит собак…».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

128

Н. Сладков « Лисица и Ёж». В. Осеева «Плохо».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

129

М. Пляцковский «Цап Царапыч». Г. Сапгир «Кошка».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

130

В. Берестов «Лягушата».

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

131

Поговорим о самом главном. С.Т. Аксаков «Гнездо!

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/

132

Собаки – защитники Родины

1

Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/