СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Рабочая программа ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ ПМ.03 «ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (на автомобильном транспорте)» УП.03 Учебная практика

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Рабочая программа по учебной практике ПМ.03 УП.03 

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ ПМ.03 «ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (на автомобильном транспорте)» УП.03 Учебная практика»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«Ногинский политехнический техникум»

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Директор ГБПОУ МО «Ногинский политехнический техникум»

_______________ Л.В.Кузина

«_______»____________2017г.
















рабочая Программа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ ПМ.03 «ОРГАНИЗАЦИЯ ТРАНСПОРТНО-ЛОГИСТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (на автомобильном транспорте)»

УП.03 Учебная практика



Специальность 23.02.01

Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

(базовый уровень среднего профессионального образования)











Ногинск 2015 г.


Рабочая программа учебной практики разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения (далее – ФГОС3) специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам), утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 апреля 2014 г. № 376



Организация-разработчик: ГБПОУ МО «Ногинский колледж» г. Ногинск

Разработчики:

Андрощук Ж.С. мастер производственного обучения

Рассмотрена и одобрена предметной

(цикловой) комиссией "Общепрофессиональные дисциплины и дисциплины предметной подготовки специальности 23.02.01

«Организация перевозок и управление на транспорте»

протокол №______ «___»__________20___ г.

председатель комиссии ___________________

Шустер И.В.


СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УМР

________________ А.В. Артемова

«_____»___________20____г.



Разработано под руководством методиста

ГБПОУ МО «Ногинский колледж»

Прокофьевой О.А.____________________

Рецензенты:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________



СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт программы практики

1.1.Область применения программы практики

1.2.Цели и задачи практики, требования к результатам

1.3.Место практики в структуре ОП

1.4.Трудоемкость и сроки проведения практики

1.5.Место прохождения практики

2.Результаты освоения программы практики

3.Структура и содержание практики

4.1.Требования к проведению практики

4.2.Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 4.3.Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 4.4.Кадровое обеспечение образовательного процесса

5.Контроль и оценка результатов практики

6.Аттестация по итогам практики





















1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

1.1.Область применения программы практики

Программа учебной практики является частью образовательной программы ГБПОУ МО «Ногинский колледж» в соответствии с ФГОС профессии СПО 23.02.01. «Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)» в части освоения основного вида профессиональной деятельности и соответствующих профессиональных компетенций.

1.2.Цели и задачи практики, требования к результатам

Цели практики:

Иметь практический опыт:

- применения теоретических знаний в области оперативного регулирования и координации деятельности;

- применения действующих положений по организации пассажирских перевозок;

- самостоятельного поиска необходимой информации;

- маркетингового исследования рынка автотранспортных услуг;

- выбора оптимальных свойств транспортных средств, дорожно

- транспортных условий;

- организации и проведения деловых переговоров и встреч;

- организации диспетчерского управления движением автобусов и таксомоторов;

- разбора причин дорожно-транспортных происшествий.

Задачи практики: формирование у студентов первоначальных профессиональных умений в рамках модуля по специальности, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей специальности необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций.

1.3.Место практики в структуре ОП учебная практика проводится в соответствии с утвержденным учебным планом в рамках профессионального модуля ПМ.03.

1.4. Трудоемкость учебной практики в рамках освоения профессионального модуля ПМ.03. составляет 288 часов. Сроки проведения практики определяются рабочим учебным планом по специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)(базовая подготовка)и графиком учебного процесса колледжа в соответствии с образовательной программой. Практика проводится на 2 курсе, в 3 семестре в объеме 108 часов и 4 семестре в объеме 180 часов.

1.5. Место прохождения практики Учебная практика проводится в ГБПОУ МО «Ногинский колледж»

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности «организация транспортно-логистической деятельности» и профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК 3.1

Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.

ПК 3.2

Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов

ПК 3.3

Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности



































3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.03«Организация транспортно-логистической деятельности (автомобильный транспорт)»



Наименование разделов ПМ, МДК и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся.

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4


Раздел 1. Общее знакомство с автотранспортным предприятием

Содержание


Структура управления предприятием, организации, назначение основных служб и их функции. Правила внутреннего распорядка и режима работы АТП. Охрана труда на предприятии. Виды и правила проведения инструктажей по охране труда и технике безопасности. Инструкции по технике безопасности. Знакомство с движением основных документов отдела эксплуатации. Назначение, структура предприятия, его характеристика. Функции основных служб и отделов. Должностные инструкции работников основных служб и отделов. Планы перспективного развития АТП.

36



Примерные виды работ




Общий инструктаж по технике безопасности. Изучение инструкций по охране труда и технике безопасности. Экскурсия по предприятию. Изучение функций основных служб и отделов предприятия, должностных инструкций работников, описание, движение , обработка основных документов , должностные обязанности



Раздел 2. Практика в отделе эксплуатации (коммерческий отдел)


Содержание




Должностные обязанности работников отдела эксплуатации (коммерции) (службы). Порядок заключения и виды договоров перевозки грузов. Порядок разработки и значение оперативного суточного плана. Виды документации на перевозку грузов и отметки должностных лиц. Порядок выпуска подвижного состава на линию. Приём заявок. Составление сменно-суточного плана перевозок. Заполнение диспетчерского журнала и ведомости выпуска подвижного состава на линию. Порядок разработки сменно-суточных заданий водителям. Порядок составления месячных графиков работы водителей и графиков выпуска подвижного состава на линию. Организация выпуска подвижного состава на линию и приёма в парк. Итоговое Диспетчерское донесение о выпуске. Организация оперативного контроля за выпуском подвижного состава.

Дифференцированный зачет

72



Примерные виды работ




Участие в оформлении договоров на перевозку грузов, в составлении сменно- суточного плана перевозок. Расчёт сменных заданий водителям. Выписка и оформление путевых листов. Разработка рациональных маршрутов перевозки грузов. Участие в выпуске подвижного состава на линию. Составление графика выпуска подвижного состава на линию. Составление графика работы

водителей. Предоставление показателей для учета и анализа






Раздел 3. Практика в группе учёта и анализа.


Содержание




Требования к оформлению путевых листов и товарно-транспортных накладных, проверка правильности их заполнения. Отметки ответственных лиц. Порядок обработки путевых листов, определения основных показателей работы автомобилей и выполнения заданий водителями. Выявление сверхнормативных простоев подвижного состава. Проверка соблюдения маршрутов движения, соответствия показателей спидометра с действительными расстояниями. Инструкция о порядке заполнения путевых листов и товарно-транспортных документов. Нормативно-справочные и информационные материалы: карты, планы, схемы местности, на которой выполняются перевозки. Справочные таблицы расстояний перевозок грузов. Нормативные данные о технико- эксплуатационных показателях использования подвижного состава.

72



Примерные виды работ




Приём и обработка путевой документации. Определение основных показателей работы автомобилей. Анализ выполнения заданий водителями. Работа с нормативно-справочными и информационными материалами.



Раздел 4. Линейная практика


Содержание




Порядок обследования погрузо-разгрузочных пунктов, оснащения их средствами механизации. Технико-эксплуатационные характеристики погрузочно- разгрузочных машин и механизмов. Пропускная способность пунктов, характеристика подъездных путей и погрузо-разгрузочных площадок. Нормы простоя подвижного состава по и разгрузкой. Контроль прибытия подвижного состава на объекты, соблюдения норм простоя при выполнении погрузо- разгрузочных операций. Порядок оформления актов, на сверхнормативные простои и недогруз подвижного состава. Контроль выполнения маршрутов движения. Переключение подвижного состава на другую работу

40



Примерные виды работ




Обследование погрузо-разгрузочных пунктов. Проведение хронометражных наблюдений за работой подвижного состава на линии, составление фотографий рабочего дня водителя, сводок фотографий рабочего дня, карт хронометража. Диспетчерская информация о ходе работы на объекте




Раздел 5. Практика в производственном отделе и отделе топливно-энергетических ресурсов


Содержание




Списочный состав грузового автомобильного парка, его характеристика. Порядок учета технических показателей для обеспечения эксплуатации подвижного состава (километраж, ГСМ, учет проведения технического обслуживания ТО1 и ТО2. Порядок регистрации, учёта, постановки на баланс и списания подвижного состава. Организация технического обслуживания и ремонта подвижного состава. Оборудование рабочих мест работников отдела. Нормы расхода топливно-смазочных материалов. Учёт экономии и перерасхода топлива. Коэффициент перерасхода топлива в зависимости от условий эксплуатации

36



Примерные виды работ




Заполнение карточек учёта, актов на списание автомобилей. Заполнение ведомостей по экономии и перерасходу топливно-смазочных материалов.



Раздел 6. Практика в отделе безопасности дорожного движения


Содержание




Обязанности работников отдела безопасности дорожного движения. Документация по учёту и анализу дорожно-транспортных происшествий (ДТП). Порядок составления планов работы по безопасности дорожного движения. Порядок проведения служебного расследования. Периодичность инструктажей по безопасности дорожного движения. Обучающие и контролирующие средства обучения. Документация при организации приема вновь поступивших водителей на работу.

18



Примерные виды работ




Участие в проведении рейдов на линии и при выезде подвижного состава. Участие в проведении служебного расследования. Заполнение личных карточек, учёта ДТП.



Раздел 7. Обобщение материалов и оформление отчётов по практике


Содержание




Отчёт по практику выполняется в полном соответствии с рекомендуемым содержанием и требованиями к оформлению текстовой документации и сдаётся на проверку руководителю в установленные сроки. В электронном и распечатанном виде. Отчёт должен содержать эскизы, данные хронометражных наблюдений, схемы маршрутов, сканированные бланки документации и др.

Объём отчёта должен быть не более 25-30 листов печатного текса, не считая графиков, схем и эскизов. По результатам проверки отчёта руководитель практики назначает дату его защиты. Рекомендуемое содержание отчёта по практике.

1. Краткая характеристика АТП

1.1.Назначение предприятия, адрес, форма собственности.

1.2. Структура управления предприятием.

1.3.Функции служб и отделов.

1.4.Подвижной состав

1.5.Обслуживаемая клиентура.

1.6.Номенклатура перевозимых грузов.

1.7.Анализ работы АТП

2. Работа службы эксплуатации.

2.1.Структура службы эксплуатации, функции групп.

2.2.Оперативное планирование перевозок.

2.3.Организация выпуска подвижного состава на линию

2.4.Диспетчерское руководство и контроль, за работой подвижного состава на линии.

2.5. Приём подвижного состава с линии.

2.6. Обработка путевой документации.

3. Анализ работы подвижного состава на перевозках

3.1. Характеристика груза, пунктов погрузки и разгрузки, подвижного состава, погрузочно-разгрузочных механизмов, конкретном маршруте.

3.3. Хронометражные наблюдения за работой подвижного состава: Карта хронометража.

Выводы о работе подвижного состава АТП на перевозках

12



































4.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ


4.1. Требования к минимальному материально-техническому
обеспечению
Реализация программы модуля предполагает наличие учебного
кабинета «Автомобильные перевозки»
Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета
 Стол, компьютер, интерактивная доска, для преподавателя
 Столы и компьютеры для студентов
 Комплект учебно-методической документации
 Электронные учебники
 Электронные видеоматериалы
 Электронные плакаты
Технические средства обучения:
 Мультимедийное оборудование
 Принтер
 Внешние накопители информации

 Подключение к сети Интернет
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. А.Э. Горев «Грузовые перевозки»; Учебник для студентов учреждений
среднего профессионального образования - М. Издательский центр
«Академия».
2. Правила перевозки грузов на автомобильном транспорте.

Дополнительные источники:
1. Методические указания для выполнения и оформления практических работ по грузовым перевозкам.
2. Интернет ресурсы

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса.
При изучении модуля обучающиеся изучают такие дисциплины как,
«Грузовые автомобильные перевозки», «Транспортные системы»,
«Транспортные средства», «Транспортно-экспедиционную деятельность»

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих
обучение по междисциплинарному курсу:
Наличие высшего или высшего педагогического образования,
соответствующего профилю модуля «Организация перевозок и управление
на автомобильном транспорте»

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих
руководство практикой
Педагогический состав: высшее образование, соответствующее профилю
модуля



5.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Аттестация по итогам учебной практики производится с учетом результатов ее прохождения, подтверждаемых документами:

- положительного аттестационного листа по практике об уровне освоения профессиональных компетенций, подписанного руководителями практик от колледжа

- наличие положительных характеристик на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики

- полноты и своевременности представления дневника практики

- полноты и своевременности представления отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

Контроль и оценка результатов прохождения практики осуществляется руководителями практики от колледжа в процессе выполнения студентами заданий, проектов, выполнения практических проверочных работ.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

- производить расчет за перевозки;

- оформлять грузовые перевозочные документы и другую установленную документацию;

- определять оптимальные варианты доставки грузов;

- заполнять товаросопроводительные документы;

- определять класс опасности грузов;

- строить транспортные логистические цепи;

- рассчитывать показатели качества и эффективности транспортной логистики;

- определять класс и степень опасности перевозимых грузов;

- определять сроки доставки и транспортабельность грузов;

- строить транспортно-технологические схемы перевозок отдельных видов грузов;

- оформлять документы;

Дневник практики

Аттестационный лист Характеристика

Отчет по практике Дифференцированный зачет

знать:

классификацию опасных грузов;

- порядок нанесения знаков опасности;

- назначение и функциональные возможности систем, применяемых в грузовой работе;

- правила перевозок грузов;

- организацию грузовой работы на транспорте (по видам транспорта) в целом и на объектах в частности;

- операции, выполняемые при участии в перевозках двух и более стран;

- документы на международные перевозки;

- требования к персоналу по оформлению перевозок и расчетов по ним;

- формы перевозочных документов;

- организацию работы с клиентурой; грузовую отчетность;

- меры безопасности при перевозке грузов, особенно опасных;

- меры по обеспечению сохранности при перевозке грузов;

- цели и понятия логистики;

- особенности функционирования внутрипроизводственной логистики;

- основные принципы транспортной логистики;

- классификацию грузов;

- транспортные характеристики грузов;

- требования к транспортным средствам и погрузочно- разгрузочным механизмам при перевозке отдельных видов грузов

Дневник практики

Аттестационный лист

Характеристика

Отчет по практике Дифференцированный зачет





Формулировка компетенции

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Принимает участие в различных конкурсах и олимпиадах по специальности, в кружках по дисциплинам. Понимает социальную сущность будущей профессии в народном хозяйстве России

Наблюдения за деятельностью студента в процессе освоения образовательной программы. Характеристика.






















ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Организовывает свою деятельность для выполнения профессиональных задач. Оценивать эффективность принятых решений, их качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

Предлагает решения в стандартных и нестандартных ситуациях, понимает меру ответственности за них

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

Осуществляет поиск необходимой информации и использует полученную информацию для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Использовать информационно – коммуникативные технологии в профессиональной деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Участвует в работе актива группы, команде (малая группа, бригада), эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

Определяет меру ответственности за результат выполнения задания, в том числе за работу членов команды (подчиненных). Составляет журналы участия подчиненных

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планирует повышение квалификации

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Умеет ориентироваться в новых технологиях при условиях их частой смены или при смене оборудования в профессиональной деятельности



Результаты (освоенные ПК)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1 Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.

Правильный расчет за услуги предоставления перевозочных услуг Обработка сопроводительной документации.

Дневник практики Аттестационный лист Характеристика

Отчет по практике Дифференцирован ный зачет

ПК 3.2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.

Выбор оптимальных транспортного средства, маршрута перевозки с целью минимизации себестоимость перевозки

Рациональное складирование груза, минимизирующее производственные издержки Обеспечение безопасности перевозки опасных грузов, правильный выбор знаков опасности, устанавливаемых на ТС

ПК 3.3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

Удовлетворение требований перевозчика в части сроков и качества перевозки груза Соблюдение требований Федерального закона от 08.11.2007 N 259-ФЗ (ред. от 03.02.2014, с изм. от 01.12.2014) "Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта" при организации перевозки различных видов грузов



5. АТТЕСТАЦИЯ ПО ИТОГАМ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Аттестация по итогам практики служит формой контроля освоения и проверки профессиональных знаний, общих и профессиональных компетенций, приобретенного практического опыта студентов в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности. Формой промежуточной аттестации по итогам учебной практики является дифференцированный зачет. Аттестация проводится в последний день практики. К аттестации по практике допускаются студенты, выполнившие требования программы практики и предоставившие полный пакет отчетных документов. Для проведения промежуточной аттестации колледжом разработаны фонды оценочных средств, включающие в себя контрольно- измерительные материалы, предназначенные для определения квалификации ОК 9.

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. Умеет ориентироваться в новых технологиях при условиях их частой смены или при смене оборудования в профессиональной деятельности соответствия индивидуальных образовательных достижений студентов основным показателям результатов обучения. В процессе аттестации проводится экспертиза овладения общими и профессиональными компетенциями. При выставлении итоговой оценки (зачета) по практике учитываются:

- результаты экспертизы овладения студентами общими и профессиональными компетенциями;

- качество и полнота оформления отчетных документов по практике;