Долинский филиал Государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения
«Сахалинский техникум строительства
и жилищно – коммунального хозяйства»
(ДФ СТС и ЖКХ)
РАБОЧАЯ ая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНы
ОГСЭ 04. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
по специальности СПО 43.02.08. Сервис домашнего и коммунального хозяйства
2017-2019 г.г.
Долинск, 2017
Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура, разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 43.02.08 (100126). Сервис домашнего и коммунального хозяйства, утверждённого приказом министерства образования и науки Российской Федерации № 272 от 05.04.2010 г.
Организация-разработчик: Долинский филиал Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум строительства и жилищно – коммунального хозяйства» (ДФ СТС и ЖКХ)
Разработчик: руководитель физ. воспитания В. Л. Беленев
СОДЕРЖАНИЕ
| | стр. |
- ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 4 |
- СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 6 |
- условия реализации рабочей программы учебной дисциплины
| 13 |
- Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
| 14 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ 04 Физическая культура, является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы, разработанной в соответствии с ФГОС СПО по специальности 43.02.08 (100126). Сервис домашнего и коммунального хозяйства.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при базовой подготовке специалистов среднего звена в профессиональных организациях, реализующих ОПОП СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
учебная дисциплина Физическая культура входит в в общегуманитарный и социально-экономический цикл дисциплин специальности 43.02.08(1001260) «Сервис домашнего и коммунального хозяйства».
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
- основы здорового образа жизни.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 220 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 110 часов;
самостоятельной работы студента 110 часов.
Распределение часов, отводимое на освоение программы дисциплины, по семестрам:
| Индекс | Нагрузка обучающегося | Номер семестра | Всего часов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| ОГСЭ 04 | Физическая культура | | | | | | | 220 |
| 1.1. Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося | 30 | 30 | 30 | 20 | - | - | 110 |
| В том числе: | Теория | 2 | - | - | - | - | - | 2 |
| Практических занятий | 28 | 30 | 30 | 18 | - | - | 106 |
| 1.2. Самостоятельной работы обучающегося | 25 | - | 60 | 25 | | | 110 |
| Дифференцированный зачет | - | - | - | 2 | - | - | 2 |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 220 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 110 |
| в том числе: | |
| Теория: | 2 |
| Практические занятия: | 106 |
| Дифференцированный зачет: | 2 |
| Самостоятельная работа студента (всего) | 110 |
2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины « Физическая культура » | Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов | Объем часов | Уровень освоения |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Первый семестр |
| Раздел 1. Профилактика профессиональных заболеваний средствами и методами физического воспитания. |
| Тема 1.1. Теория | Содержание | 2 | |
| 1 | Профессионально-прикладная и физическая подготовка. Социально-биологические основы физической культуры и спорта. | 1 1 |
| 2 | Основы здорового образа жизни. |
| Самостоятельная работа студентов при изучении Раздела 1 Подготовка реферата. Составление индивидуального дневника самоконтроля физического развития. | |
| Раздел 2. Легкая атлетика. | 22 |
| Тема 2.1. Бег на короткие, средние и длинные дистанции. Метание гранаты | Содержание | |
| Практические занятия: | |
| 1 | Техника бега на короткие дистанции и его совершенствование. | 2 |
| 2 | Подготовительные упражнения для бегуна на короткие дистанции. | 2 |
| 3 | Развитие скоростных качеств. | 2 |
| 4 | Эстафетный бег на 100 м, 400 м | 2 |
| 5 | Техника и тактика бега на средние дистанции, длинные дистанции | 2 |
| 6 | Развитие общей и специальной выносливости. | 2 |
| 7 | ГТО | 2 |
| 8 | Метание гранаты с места на три шаговых шага, с разбега | 2 |
| 9 | Специальные подготовительные упражнения метателя. | 2 |
| 10 | Сдача нормативов по метанию гранаты. | 4 |
| Самостоятельная работа студентов при изучении Раздела 2:(занятия в кружках и секциях), подготовка реферата |
| Раздел 3. Спортивные игры. | 46 | |
| Тема 3.1. Баскетбол. | Содержание | | |
| Практические занятия. | | |
| 1 | Техника игры в баскетбол: стойки, передвижения, передача и ловля мяча, ведение мяча. | 4 |
| 2 | Совершенствование технических приемов, тактических действий при игре в баскетбол. | 2 |
| Второй семестр |
| Тема 3.1. Баскетбол. | 2 | Совершенствование технических приемов, тактических действий при игре в баскетбол. | 2 | |
| 3 | Индивидуальная техника защиты. | 4 |
| 4 | Комбинации и тактические заготовки игры в нападении и защите. | 4 |
| 5 | Упражнения на развитие координации движения, ловкости. | 4 |
| 6 | Совершенствование навыков ведения мяча. | 4 |
| 7 | Контрольные нормативы: ведение мяча с изменением направления, выполнение передачи мяча на точность и скорость, выполнение штрафных бросков. | 2 |
| 8 | Действия игрока в нападении, защите, индивидуально. | 4 |
| 9 | Командные действия игроков в нападении и защите. | 2 |
| Тема 3.2. Волейбол | 10 | Техника игровых приемов в волейболе: стойки, передвижения, прием и передача мяча сверху, снизу, передача и прием мяча над собой | 2 | |
| 11 | Выполнение подачи мяча: прямая нижняя, прямая верхняя, нападающий удар, блокирование. | 2 |
| Третий семестр |
| Тема 3.2. Волейбол | 1 | Совершенствование технических приемов, тактических действий при игре в волейбол. | 4 | |
| 2 | Нападающий удар, блокирование, передача мяча в парах, верхняя подача мяча в указанную зону, действия игрока в командной игре. | 2 |
| 3 | Контрольные нормативы: передача мяча над собой, подача прямая верхняя, боковая подача | 2 |
| 4 | Игра в волейбол | 2 |
| Самостоятельная работа студентов при изучении Раздела 3:(занятия в кружках и секциях), подготовка реферата |
| Раздел 4. Гимнастика. | 20 | |
| Тема 4.1. Спортивная гимнастика | Содержание | | |
| Практические занятия. | |
| 1 | Техника выполнения гимнастических упражнений – комбинаций на перекладине низкой, брусьях. | 2 |
| 2 | Техника выполнения гимнастических упражнений –лазание по канату; элементы акробатических упражнений: кувырки, стойки, перевороты. | 2 | |
| 3 | Техника выполнения гимнастических упражнений – прыжки опорные, «прыжок согнув ноги», «прыжок ноги врозь», прыжок через коня в длину. | 2 |
| 4 | Лазание по канату различными приемами. | 2 |
| 5 | Перекладина высокая: подтягивание в висе, подъем переворотом. | 2 |
| 6 | Совершенствование гимнастических элементов. | 2 |
| 7 | Акробатика. Совершенствование комбинаций упражнений на снарядах, акробатике. | 4 |
| 8 | Контрольные нормативы: подтягивание на высокой перекладине, поднимание и опускание туловища из положения лежа на спине, подъем переворотом. | 2 |
| 9 | Совершенствование и сдача зачетных комбинаций на гимнастических снарядах. | 2 |
| Самостоятельная работа студентов при изучении Раздела 4:(занятия в кружках и секциях), подготовка реферата |
| Четвертый семестр |
| Раздел5. Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) | 20 | |
| Тема 5.1. ППФП | Содержание | | |
| Практические занятия. | 18 |
| 1 | Упражнения на развитие быстроты реакции и ориентировки в пространстве | 2 |
| 2 | Упражнения на развитие быстроты реакции и ориентировки в пространстве | 4 | |
| 3 | Упражнения для различных частей тела | 6 |
| 4 | Упражнения в движении, на гимнастической скамейке, на гимнастической стенке | 4 | |
| 5 | Упражнения с расстановкой, сборкой предметов. Развитие общей выносливости, координации и точности движения рук | 2 |
| | 1 | Дифференцированный зачет | 2 | |
| Самостоятельная работа студентов при изучении Раздела 5: (занятия в кружках и секциях), подготовка реферата |
| Всего: | 110 | |
| Номер ВСР | Тематика внеаудиторной самостоятельной работы | | |
| 1 | Подготовка и написание реферата «Физическая культура и здоровый образ жизни». | 4 |
| 2 | Подготовка и написание реферата «Составление индивидуального дневника самоконтроля физического развития» | 4 |
| 3 | Подготовка и написание реферата «Спорт и физическое воспитание студента ». | 4 |
| 4 | Создание презентации «Физические способности человека». | 4 |
| 5 | Создание презентации «Физиологическая характеристика состояний организма при занятиях физическими упражнениями». | 4 |
| 6 | Создание презентации «Совершенствование скоростно-силовых качеств в легкой атлетике» | 4 |
| 7 | Создание презентации «Культура здоровья и вредные привычки» | 4 |
| 8 | Создание презентации «Курение. Его роль в развитии заболеваний» | 4 |
| 9 | Создание презентации «Упражнения на координацию движения» | 4 |
| 10 | Подготовка и написание реферата «Олимпийские игры современности» | 4 |
| 11 | Подготовка и написание реферата «Навыки самоконтроля физического состояния» | 4 |
| 12 | Подготовка и написание реферата «Оздоровительное влияние физ.упражнений на организм» | 4 |
| 13 | Подготовка и написание реферата «Закаливание организма» | 4 |
| 14 | Подготовка и написание реферата «Составление индивидуальных физ.упражнений» | 4 |
| 15 | Подготовка и написание реферата «Профессионально-прикладная физическая подготовка» | 4 |
| 16 | Подготовка и написание реферата «Основы физической и спортивной подготовки» | 4 |
| 17 | Подготовка и написание реферата «История развития норм ГТО» | 4 |
| 18 | Подготовка и написание реферата «Функциональные возможности молодого организма» | 4 |
| 19 | Подготовка и написание реферата «История зарождения олимпийских игр» | 4 |
| 20 | Подготовка и написание реферата «История зарождение баскетбола» | 4 |
| 21 | Подготовка и написание реферата «История зарождение хоккея» | 4 | |
| 22 | Подготовка и написание реферата «История зарождение волейбола» | 4 | |
| 23 | Подготовка и написание реферата «История зарождение теннис» | 4 | |
| 24 | Подготовка и написание реферата «История зарождение футбола» | 4 | |
| 25 | Подготовка и написание реферата «Национальные виды спорта» | 4 | |
| 26 | Подготовка и написание реферата «Роль рационального питания для молодого организма» | 4 | |
| 27 | Подготовка и написание реферата «Физические упражнения, как основное средство физической культуры» | 4 | |
| 28 | Написать конспект «Влияние вредных привычек на молодой организм» | 1 | |
| 29 | Написать конспект «Методы оценки работоспособности» | 1 | |
| | ВСЕГО: | 110ч. | |
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличие спортивного комплекса: спортивный зал, открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий,
Оборудование спортивного зала: брусья параллельные, козел, конь для опорных прыжков, гимнастические перекладины.
3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники
Бишаева А. А. Физическая культура: Учебник для СПО / А. А. Бишаева. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2014.
Дополнительные источники
1. Лях В.И. Физическая культура 10-11 кл. - М.: Просвещение, 2008.
2. Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни. - М.: Мысль, 2006.
Физическая культура: Учеб. пособие для СПО / Н. В. Решетников, Ю. Л. Кислицын, Р. Л. Палтиевич и др – 10-е изд., стер – М.: Академия, 2011.
Интернет-ресурсы.
http:// www.edu.ru- Библиотека портала
http:// 21416 s 15.edusite.ru Раздел «ИКТ»
http:// mamutkin.ucoz.ru- Раздел «Электронные учебники»
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Должен уметь: - использовать физкультурно - оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. Должен знать: - о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; - основы здорового образа жизни. | Текущий контроль: практические занятия; внеаудиторная самостоятельная работа. Промежуточный контроль: практические занятия. Итоговый контроль: Дифференцированный зачет. |
6