Проводы елочки для старших групп ДОУ

Прощание с ёлочкой 2018г.

для старших дошкольников

Цель: закрепить положительное эмоциональное состояние детей от проведённых ранее новогодних праздников, развитие эмоциональной

отзывчивости.

Дети под музыку входят в зал, садятся на стульчики.

Вед.: Дорогие ребята, вот и пролетели новогодние каникулы, пришла

пора отпускать нашу зелёную гостью – ёлочку, в лес. Давайте

сегодня ещё раз поиграем возле ёлки и вспомним праздничные песни,

чтобы новогодняя красавица запомнила нас весёлыми, счастливыми,

озорными и, обязательно вернулась в детский сад в следующем году!

Согласны?

Дети: Да!

Вед.: Что за чудеса? Стоит ёлочка – краса.

Попрощаться с ней пришли, пляски, песни принесли!

К ёлочке мы подойдём, песню весело споём

Дети образуют большой круг, исполняют хоровод «А», садятся.

Вед.: Девочки – снежинки зазвенят, как льдинки,

И укроют всё кругом чистым, беленьким снежком.

Девочки исполняют «Танец снежинок», садятся.

В это время из – появляется Баба – Яга.

Баба – Яга: Вот она, моя ёлочка! Ты же избушку мою от холодного

ветра закрывала. Сейчас я тебя заберу, да в лес на своё место

верну.

Вед.: Бабушка, извините, вы что здесь делаете?

Баба – Яга: Справедливость восстанавливаю! Праздники прощли, а

ёлка всё ещё у вас в детском саду! Безобразие! Вот вы сами

зачем сюда пожаловали?

Дети отвечают.

Баба – Яга: Никаких игр, устала я! Прощание с ёлкой отменяется!

Вед.: Ну что ты, Баба – Яга! Дети целый год с такой красивой ёлкой не

увидятся. Им обязательно надо попрощаться с ёлочкой и подарить ей

музыкальные подарки. А усталость твою как рукой снимет, если

останешься и с ними повеселишься.

Баба – Яга: Ладно, только недолго! Заводите свои весёлые песни.

Дети старшей «А» поют песню

« Закружила - замела», садятся.

Вед.: Дети не скучают, танец начинают.

Дети образуют большой круг.

Танец «Вперёд четыре шага», садятся.

Баба – Яга: Коли я у вас задержалась, то первая игра моя! Сначала

хочу узнать кого здесь больше – мальчиков или девочек?

(Начинает считать детей, сбивается.) Так, всё поняла, надо в ладоши

хлопать. Кто громче будет хлопать, тех и больше.

Не жалейте пальчики, дорогие мальчики…(мальчики хлопают)

А весёлые девчонки, хлопайте в ладоши звонко! (хлопают девочки)

Я сейчас чуть не оглохла, но признаю от души:

И девчонки, и мальчишки – все вы очень хороши!

Вед.: Баба – Яга, а какая разница кого больше? Главное, что и девчонки,

и мальчишки очень любят петь, играть, танцевать.

Игра на внимание: «лепим снеговика».

Баба – Яга принимает участие в танце.

Баба – Яга: Ох, устала, чуть дышу. Ну – ка, сяду, посижу,

Что – то жарко мне, друзья, охладите вы меня,

Спойте для меня, друзья!

Дети старшей «Б» исполняют песню «Новый год у ворот»садятся.

Баба – Яга: Не устала, детвора? Ну, тогда ещё игра.

В лесу ёлочки разные растут: широкие и тонкие,

Низкие и высокие. Вот если я скажу:

- «высокие» - поднимайте руки вверх,

- «низкие» - приседайте и руки опускайте,

- «щирокие» - делайте круг пошире,

- «тонкие» - делайте круг поуже.

А теперь поиграем.

Игра: «мы повесим шарики» (под весёлую музыку).

Вед.: Мы все весело играли, веселились, не скучали.

Ёлка только через год снова в гости к нам придёт.

Ёлка с нами поиграла «До свиданья » нам сказала.

Попрощаемся и мы с ней до будущей зимы!

Дети говорят ёлочке «До свидания», инсценируют песню «В лесу родилась ёлочка», прощаются с ёлкой и Бабой – Ягой.

Баба – Яга: Идите – идите, а мне ещё ёлку в лес отвозить.

Под музыку дети покидают зал.