«Пространственные и временные представления»

Государственное бюджетное специальное (коррекционное ) образовательное учреждение города Севастополя

«Общеобразовательная школа - интернат №1»

Конспект урока

по математическим представлениям и конструированию

4-В класс

Разработала:

Захарченко В.Ю

Севастополь, 2018

Тема: «Пространственные и временные представления»

Тип урока: комбинированный

Цель: формировать пространственные и временные представления

Задачи:

1.Формировать такие пространственные представления как «вверх-низ», формировать представления о временных года.

2.Развиавть мышление, память, зрительное восприятие.

3.Воспитывать умение слушать учителя, выполнять фронтальные инструкции, проявлять интерес к уроку.

Оборудование: разноцветные геометрические фигуры из картона, маленькие фигурки гномиков для детей и большие на доску, поля с временами года и признаками, тетради, клей.

Ход урока:

1. Оргмомент

Дети встают.

Выполнение движений под песню «Здравствуйте ладошки»

Здравствуйте, ладошки: хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте, ножки: топ, топ, топ.

Здравствуйте, щечки: плюх, плюх, плюх.

Пухленькие щечки: плюх, плюх, плюх.

Здравствуйте, губки (поцелуйчики).

Здравствуйте зубки: (стучать зубками).

Здравствуйте ребята!

1. Основная часть

1. Ребята, какое сейчас время года? Вспоминаем названия времен года, находим их на картинках, приклеиваем соответствующие признаки времени года.

2. Вспоминаем геометрические фигуры и цвета. На доске висят фигуры основных цветов. Ученик выходит к доске и показывает заданный цвет или заданную фигуру.

3. Физминутка. Игра «Потолок-пол». Дети стоят около своих парт, вспоминаем что вверху, а что внизу, учитель- дает инструкцию «потолок», дети показывает вверх, «пол»-вниз.

1. Работа в тетради

1. Пальчиковая гимнастика

Снежок

Раз, два, три, четыре, Загибаем пальчики по одному

Мы с тобой снежок лепили, «Лепим» двумя руками

Круглый, крепкий, Чертим руками круг

Очень гладкий, Одной рукой гладим другую

И совсем, совсем не сладкий. Грозим пальчиком

1. Дети открывают тетради. Учитель дает инструкцию приклеить вверху страницы круг, а внизу квадрат.

1. Закрепление

1. К вам пришли в гости гномики. Посмотрите на них. Покажите гномика синего цвета, зеленого, красного. У вас на столах лежат геометрические фигуры. Покажите круг, квадрат, треугольник. Положите в корзинку синего гномика только синие фигуры. Ученики по очереди выходит к доске, остальные работаю за партами. Посмотрите на доску. Какие гномики вверху? Какие гномики внизу?

1. Итог урока

-Дети получают снежинки за хорошую работу. Снежинки ученики обменивают на поощрения (игрушки, сенсорные предметы на выбор)