Прощание с 1 классом

Прощание с 1 классом.

Ведущий:

- Вот и закончен первый учебный год в вашей жизни. Для многих это был удачный год, для других сложный, но для всех одинаково интересный. В школе вы учились чтению и письму, математике, но не только этому, а еще дружбе, товариществу, учились помогать друг другу.

За этот год были и успехи, и неудачи. Но радостных событий было намного больше!

А сегодня мы собрались, чтобы попрощаться с 1 классом. И у нас есть гости. Это герои одной известной детской книги, а какой, вы сейчас узнаете.

Исп. Танец «Буратино»- 1А, 1б, 1В, 1Г.

Мальвина.

- Здравствуйте, Буратино... Почему Вы не здороваетесь? Ведь Вы уже школьник, закончили 1 класс.

Буратино.

- Вот именно, закончил! Как мне надоело! Девочек в класс пропускай, со всеми здоровайся, колпак при входе в школу, снимай. Надоело.

Мальвина.

- Буратино, вы учитесь в такой замечательной школе.

Буратино.

- Ой-ей-ей! Я бы все в ней переделал. Перемены надо сделать уроками, по 45 минут, а уроки переменами по 10 минут.

Мальвина.

- Что Вы, Буратино, ведь ребята не будут успевать выполнить задания, они будут хуже учиться.

Буратино.

- Ха, я бы и здесь кое-что изменил. Учителей надо всех переучить. "2" и "3" исключить! Ставить только "5" и 4". Хорошо ответил – получай 5, не подготовился – что ж не обижайся - 4. Вот и нет отстающих.

Мальвина.

- Буратино, я так надеялась, что Вы постараетесь стать первым учеником в классе.

Буратино.

- Я старался. Прибежал в школу самым первым, растолкал всех и первым влетел в класс, занял самую первую парту.

Мальвина.

- Что Вы, Буратино, так нельзя!

Буратино.

- … И самого первого меня учительница наказала.

Мальвина.

- Буратино, нужно срочно заняться Вашим воспитанием. Реши такую задачу...

Буратино.

- Ну, уж нет. Нарешался я разных задач за год - хватит! Теперь мои задачи решайте. Решай ты, Мальвина. В 1-м классе я получил 2 двойки, во 2-м - четыре, в 3-м - восемь и так далее до 11 класса.

Сколько двоек я получу в 10 классе? Реши.

Мальвина.

- Думаю, что ни одной.

Буратино.

- Почему?

Мальвина.

- С таким количеством двоек тебя не возьмут в 10 класс! А что это за пакет у тебя в руках, Буратино?

Буратино.

- Подарок для учащихся 1 а класса.

Мальвина.

- Он с запиской. Что там написано?

(Буратино пытается прочитать, но у него нечего не получается)

Буратино.

- Очень неразборчиво. Прочитай ты.

Мальвина.

- «Открыть тому, кто выполнит все задания».

Буратино.

- Я, я, я выполню! Читай скорее!

Мальвина.

- Пусть, ……. прочитает.

Ведущий:

- Хорошо. Первое задание. Прочитайте стихотворение, запомнив с первого раза. Готов, Буратино?

Ехал Ваня на коне,

Вел собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла фикус на окне.

Буратино:

- Пожалуйста.

- Ехал Ваня на коне,

Вел собачку на ремне

Ну а фикус в это время

Мыл старушку на окне.

Ведущий:

- По-моему, ты что-то перепутал. Попробуй еще раз.

Буратино:

- Ехал фикус на окне

Вел старушку на ремне

А собачка в это время

Мыла Ваню на коне.

Ведущий:

- Может быть, из ребят кто-то сможет - повторить?

(Ребята с удовольствием рассказывают стихотворение. Бывает очень весело, если кто-то, как и Буратино ошибается. Родители тоже рады попробовать свои силы)

Ведущий:

- Молодцы. Ну что, Буратино, будешь дальше выполнять задание?

Буратино:

- Нет, пусть ребята выполняют.

Ведущий:

- Хорошо, Буратино и Мальвина, присаживайтесь и выполняйте задания вместе с ребятами. Второе задание, отгадайте загадки.

1. Есть, друзья, такая птица

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мной вся семья. (Пятерка).

2. Стоит чудесная скамья

На ней уселись, ты да я.

Скамья ведет обоих нас

Из года в год,

Из класса в класс. (Парта)

3. Шея длинная такая,

Хвост крючком...

И не секрет,

Любит всех она лентяев,

А ее лентяи нет. (Двойка)

4. Слаще меда, мягче пуха,

Отдохни - все шепчет в ухо.

Тот, кто будет с ней дружить,

Будет очень плохо жить. (Лень)

Ведущий:

- Молодцы! Третье задание такое: Рассказать о первом школьном годе в стихах и песнях. Сумеем? Давайте начнем. С чего бы начать? Да, пожалуй, с самого начала, как проходили первые школьные дни.

Читают 1 классники.

1. Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс.

Вставать или садиться?

2. Как надо парту открывать.

Не знала я сначала.

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

3. Мне говорят - иди к доске, -

Я руку поднимаю,

А ручку как держать в руке

Совсем не понимаю.

4. Вот я сижу за партой

И к школе привыкаю.

Учительница входит,

Не тетя никакая.

5. И я не просто девочка,

Теперь я ученица.

На мне не платье – форма,

Так в школе говорится.

6. Не сумки, а портфели,

Не комната, а класс,

Не книги, а учебники

Листаем в первый раз.

7. Тут не часы – уроки.

И все запомнить надо.

И все равно и все равно

Я очень – очень рада!

8. А там внизу у лестницы,

Второй урок подряд

Не просто мамы с папами –

Родители стоят!

9. В магазине мы были.

На кукол смотрели.

Мы теперь ученицы

Почти 3 недели.

10. Дома убраны куклы.

Чистота и порядок.

Там, где жили матрешки,

Стол и стопка тетрадок.

11. Плачет кукла Аленка.

Почти три недели

Как шпионка сидит она

В тесном портфеле.

Ведущий:

- Думаю, что мы выполнили задание: рассказали в песнях и стихах о школьной жизни. Что ты скажешь Буратино, может быть, у тебя изменилось мнение о школе?

Буратино:

- Да, я понял, что в школе интересно, и, пожалуй, на будущий год буду учиться лучше.

Ведущий:

- Думаю, что можем открыть пакет. Интересно, что в нем? (Учитель открывает пакет и достает колокольчик, украшенный бантом)

У меня в руках наш колокольчик, но какой он нарядный! Весь год он сообщал нам о начале и конце уроков. Сегодня, он принимает добрые пожелания и помогает их исполнять. Сейчас я пущу его по кругу, и каждый из вас сможет пожелать что-то хорошее своему классу, себе, родителям, учителям.

(Дети и родители говорят пожелания, передавая колокольчик друг другу…)

Учитель: - Спасибо за прекрасные пожелания, будем надеяться, что они исполнятся. Что еще лежит в пакете? Здесь поздравительные телеграммы, но почему-то без подписей. Давайте отгадаем, кто мог прислать такие телеграммы.

Желаю летом на рыбалке поймать золотую рыбку. Пусть вам повезет, как и мне. (Старик из сказки)

3. Желаю ученикам 1-Б класса все лето не болеть, закаляться, не обращаться к докторам. (Доктор Айболит)

4. Желаем совершить летом интересное путешествие, можно на воздушном шаре. (Незнайка и его друзья)

5. Желаю за лето съесть бочку варенья, тонну печенья, ведро мороженого, гору фруктов. (Карлсон)

6. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

Учитель: - Молодцы. Здесь еще что-то есть.

(Учитель раздает детям шоколадки).

Учитель: - А сейчас, слово родителям.

Родители поздравляют детей с окончанием учебного года, вручают книги, медали об окончании 1 класса.

Первоклассники.

1.Сегодня закончен последний урок.

Последний звенит в коридоре звонок.

Мы – сумки под мышку

И мчимся вприпрыжку,

И дружно шагаем за школьный порог.

2. А там, за порогом, листвой шевеля,

Качаются клены, шумят тополя.

И значит все это, что начато лето

И нас ожидают леса и поля.

3. Хорошо, что снова лето,

Снова солнце высоко.

Что вода в пруду нагрета

Как парное молоко!

4. Хорошо, что рожь густая

Голубую пьет росу.

Что встречают птичьи стаи

Нас и в поле и в лесу.

5. Лето, лето, лето, лето!

Никаких уроков нету!

Отдыхай!

Всем дана команда « вольно».

Ждет на поле мяч футбольный

Забивай!

6. Никаких заданий на дом!

Речка – рядом! Роща – рядом!

Тут как тут!

Ну, а парта у окошка и звонок -

Пусть подождут!

7. Хорошая компания, веселая пора.

Прогулки и купание, беседы у костра

И солнце в ясной просеке

С ребят не сводит глаз.

До осени, до осени

Прощай, любимый класс!