СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Прощание с азбукой"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий "Прощание с азбукой" поможет учителю подготовить детей к данному празднику.

Просмотр содержимого документа
«"Прощание с азбукой"»


Ведущий 1: В классе у нас суматоха и шум

Ведущий 2: Скоро начнется?

Ведущий 1: Где мой костюм?

Ведущий 2: Саша и Даша, проверьте стишки.

Ведущий 1: Шёпот, движение, споры, смешки.

Ведущий 2: Что же за праздник готовится тут?

Ведущий 1: Видно почётные гости придут?

Ведущий 2: Может, придут генералы?

(Хором: нет!)

Ведущий 1: Может, придут адмиралы?

(хором: нет!)

Ведущий 2: Может, герой, облетевший весь свет?

( Нет! Нет! Нет!)

Ведущий 1: Гадать понапрасну бросьте!

Ведущий 2: Смотрите, вот они, гости!

Ведущий 1: Почётные, важные самые!

Ведущий 2: Здравствуйте, наши родители!

Ведущий 1: Добрый день наши бабушки и дедушки!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать наших гостей!

Ведущий 1: Первоклассников сегодня

Мы собрали в этом зале,

Чтобы вместе непременно

«Прощай!» азбуке сказали!

Ведущий 2: Пусть промчит счастливый поезд

Всех ребят от А до Я.

Ведь у них сегодня праздник:

С азбукой они – друзья!


Звучит песня М. Пляцковского и В. Шаинского «Чему учат в школе»


Первоклассник: В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

Азбуку – для всех подарок –

В своих портфелях мы нашли.

Первоклассник: Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс!

Первоклассник: Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Первоклассник: Садясь за парту осторожно

Чтоб школьной формы не измять,

Мы азбуки свои раскрыли,

Раскрыли школьную тетрадь.

Первоклассник: Вдоль страничек мы шагали,

По ступенькам – строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Ведущий 2: Ребята! А могли бы мы обойтись без школ? (Нет!!!)

А что было бы с нами?


Исполняется песня В. Шаинского и Ю. Энтина

«Если б не было школ».


Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл?

До чего человек докатился?

В дикаря бы опять превратился.

Припев: Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ.

Если б не было школ,

До чего бы человек дошёл?

Ел руками бы мясо сырое

И на первое, и на второе.

Припев: Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ.

Если б не было школ,

До чего человек бы дошёл?

Весь в лохмотьях и шкуре звериной

Он явился бы в гости… с дубиной.

Припев: Если б не было,

Если б не было,

Если б не было школ.

Первоклассник: Даже маленький ребёнок,

Не умеющий читать,

Только вышел из пелёнок,

Просит книгу показать.

Первоклассник: Мы дружны с печатным словом.

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего!

Первоклассник: Вот уж в садике давно ли

Бегал беззаботно я.

А теперь учусь я в школе.

Уж с азбукой прощаюсь я!

Первоклассник: Со стены, где спозаранок

Скачет зайчик золотой,

Смотрят ласково из рамок

Бианки, Михалков, Толстой.

Первоклассник: Беззвучно глядя на Сережу,

Говорят их добрые улыбки,

Что они когда-то тоже

Начинали школу с азбуки.


Раздаётся стук в дверь, входит АЗБУКА

Азбука:

- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я - королева аз­бука, а все буквы, с которыми вы познакомились на уроках, - мои подданные. Мы все - жители волшебной страны азбуки. Кто-нибудь знает, откуда взялось мое имя? Давным-давно, у наших предках алфавит открывала буква А, но называлась она тогда иначе - аз. Вторая буква, так похожая на современную Б, называлась буки. Аз и буки - вот и получилась азбука. И пришла, я к вам не случайно. Сегодня, вы отправляетесь в далекое путешествие - в мир книг, в страну Литературию. Я пришла проводить вас.

Я – Азбука, учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

А в книгах есть про всё:

Про реки, про моря,

И что у неба нет конца

И круглая Земля.

Про космонавтов, к облакам

Летавших много раз.

Про дождь и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

Вы готовы к путешествию? (Да!)

Угадайте, кто нам будет помогать в путешествии?

Буквы – значки, как бойцы на парад,

В чётком порядке построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все …

Первоклассники: Алфавит!

Азбука: Первоклассники! А вы уже выучили алфавит? (Да!)

И рассказать его сможете?


Первоклассник: 33 родных сестрицы,

Писаных красавицы,

На одной живут странице,

И повсюду славятся!

Первоклассник: К нам они сейчас спешат,

Славные сестрицы, -

Очень просим всех ребят

С ними подружиться!

Первоклассник: Познакомьтесь с ними, дети!

Вот они – стоят рядком.

Очень плохо жить на свете

Тем, кто с ними не знаком!


Ведущий 2: А вот и первая станция «АБВГДЕЙКа»!


Азбука: Пусть сюда выйдут ребята, на билетиках которых гласные буквы.

Ребята, а что вы знаете о них?


Первоклассник: «Ель, топор, лопата, руки», -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

Первоклассник: Гласные тянутся в песенке звонкой.

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке сестрёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать!

Азбука: А для чего служат гласные?

Первоклассник: Для образования слогов.

Азбука: Молодцы! Справились с заданием! А я ещё хочу испытать ребят. Пусть выйдут ребята, на билетиках у которых согласные звонкие. На страницах Азбуки вы встречались со сказочными героями. Посмотрим, помните ли вы сказки. Отгадайте мои загадки.


Загадки:

1. Не лежалось на окошке - покатился по дорожке. («Колобок»)

2. А дорога далека,

А корзина не легка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)

Азбука:

Молодцы! Пусть выйдут те, у кого на билетиках согласные глухие.

Первоклассник : А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Первоклассник : Дружат гласная с согласной,

Составляют вместе слог:

МА и ША, а вместе МАША

К нам явилась на урок.

Первоклассник: Азбуку мы всю прочли,

Полный курс наук прошли.

А теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Азбука: Для вас я тоже загадки припасла.

3. Колотил да колотил
По тарелке носом -
Ничего не проглотил

И остался с носом. («Лиса и журавль»)

4. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку яркую ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите, как звали её. (Красная шапочка)

Азбука: Молодцы, ученики! Вот порадовали. Хорошо у нас на празднике, весело, даже танцевать хочется. Давайте, ребята, потанцуем.


Танец утят.


Появляются двойка, тройка, кол.

1: Привет всем! Вот зашли в гости, ведь без нас ни одна школа не обойдётся. Все нас любят!
Азбука: Сомневаюсь. Эти ребята очень умные, дружные, отлично справились с моими заданиями. Им с вами не по пути.
2: Ну это ещё не известно. Споём сейчас им. А ребята пусть сами скажут, нравимся мы им или нет.

Поют песню на мотив: «Кабы не было зимы ...».

Кабы не было звонков

Мы б беды не знали

В коридоре со всех ног

Весело б гоняли. - 2 раза

Мы, ребята - молодцы

Научить вас можем

Как разбить, помять цветы

И подраться тоже. 2 раза

Кабы не было бы нас,

В этом нет секрета

От тоски б завял весь класс,

Всем понятно это! - 2 раза

Азбука: Ребята, нравятся вам двойка, тройка и кол? (нет). Придётся

вам искать других друзей и в другой школе, а нам с вами не по пути.

Двойка, тройка и кол уходят.

Ведущий 2: Пора в путь. Впереди «Подземелье странных букв».


Азбука: Отгадайте, что за странные буквы есть в русском алфавите:

  • Вот он – ключик золотой,

Замок откроет он любой. (Ъ)

  • Нарисую этот знак

Нежной капелькой: вот так.

Букву капелька смягчит –

Слово мягко зазвучит. (Ь)

- Что странного в этих знаках? (Не обозначают звуков)

  • А бедняжка буква Ы

Ходит с палочкой, увы.

Я слыхала от совы:

Что нету слов на букву Ы. Это правда?

Ведущий2:Отправляемся в путь дальше. Станция «Сказочная»

Азбука: Из каких книг в гости пришли сказочные герои?

Буратино.

Знаю, кто уроки учит.

Ключик золотой получит.

С ним в мир знаний, ты поверь.

Ты всегда откроешь дверь,

На страницы букваря

К вам откуда вышел я? («Золотой ключик»)

Золушка.

Я на балу никогда не бывала.

Чистила, мыла, варила и пряла.

Когда же случилось попасть мне на бал,

То голову принц от любви потерял;

А я башмачок потеряла тогда же,

Кто я такая, кто тут подскажет?


Ведущий 2: ИГРА «БУКВА ЗАБЛУДИЛАСЬ» (А.Шибаев)

Кто первым услышит ошибку в моих стихах!


Куклу выронив из рук,

Маша мчится к маме:

- Там ползёт зелёный лук

С длинными усами!

На виду у детворы

Крысу красят маляры.

Тает снег, течёт ручей,

На ветвях полно врачей.

Жучка будку недоела:

Неохота, надоело.

На болоте нет дорог.

Я по кошкам скок да скок!

Синеет море перед вами –

Летают майки над волнами.

Врач напомнил дяде Мите:

- не забудьте об одном:

Обязательно примите

10 цапель перед сном.

Забодал меня котёл.

На него я очень зол!


Прибываем на станцию «Читалочка»


Первоклассники:

(хором читают стихотворение «Читалочка» В. Берестова)



Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

Прочти, пожалуйста, прочти!

Не надо умолять сестрицу:

Ну прочитай ещё страницу!

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Первоклассник: Нас научила азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

К ней каждый из нас привык.


Первоклассник: Мы знаем буквы, знаем слоги

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.


Первоклассник: Ты в азбуку впервые вник,

Читая по слогам.

Потом прочтешь ты много книг

К сознательным годам.

И ты поймёшь: без азбуки

Вся жизнь прошла бы зря!


Первоклассник: Смех и слёзы, радость и печаль,

Довелось нам испытать,

Но стараний наших нам не жаль:

Книги нам легко теперь читать!

Азбука: Да какие же вы все молодцы: и буквы не путаете, и читать умеете, и даже все проделки Буквоежки исправили. Спасибо большое, что так хорошо изучили мою книгу! На моих страницах живут в мире и согласии все буквы. А иначе нельзя. В дружбе сила. Надеюсь: книга станет вам лучшим другом. Давайте, ребята, споём песню.



Песня о дружбе.



Первоклассник: За окном апрель стоит,

Солнце веселится.

Нам сегодня предстоит

С азбукой проститься.

Первоклассник: Азбуку в последний раз

Принесла сегодня в класс.

И книге этой говорю:

Тебя, моя азбука, благодарю!

Первоклассник: Ты – книга первая моя,

Теперь читать умею я.

На свете много книжек есть,

Все книги я могу прочесть!

Первоклассник: 33 родные буквы

Мы к весне уже узнали.

Мы, конечно, благодарны,

Что теперь мы все читаем!


Азбука: Мы добрались до страны Литературии. Путешествие завершилось. Вы продолжите своё обучение по книге для чтения «Родная речь» (показывает).

Первоклассник: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Азбука: До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Буду я учить читать

Тех, кто в первый класс придёт!


(Азбука и буквы с учебниками машут рукой и уходят из зала)

Ведущий 1: Всем спасибо за внимание,

За задор, за звонкий смех.

Ведущий 2: За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Ведущий 1: Позади нелегкий труд

Слогового чтения.

Ведущий 2: Вам сегодня выдают

У-дос-то-ве-ре-ни-я.


Вручение удостоверекнийчитателя.

Ведущий 2: Чтобы всем немного стало веселее, закончим наш праздник песней «Улыбка».


Затем чаепитие.