"Прощание с азбукой"

1 классс

«Прощание с азбукой»

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Дегтярева Лидия Николаевна

Цель: показать значимость полученных за период обучения знаний.

Задачи: способствовать формированию у обучающихся стремления к интеллектуальной деятельности;

в занимательной форме подвести итоги работы по «Азбуке»; формировать интерес к уроку чтения, развивать познавательный интерес к языку и чтению;

воспитывать чувство коллективизма, дружеских взаимоотношений;

бережного, уважительного отношения к книге;

гордости за свои достижения.

Март 2019 г.

«ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ!» (слайд 1)

Учитель.

Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок, а смотр знаний. Вы закончили свою первую книгу – Азбуку. Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог школы и стали учениками. За это время вы научились читать, писать и считать. А научила вас этому умная, интересная, занимательная Азбука. Сегодня мы должны с ней попрощаться, но  знания, которые она нам дала, мы возьмем в страну Литературию. В этой стране мы познакомимся с новыми интересными произведениями. Сегодня мы покажем, чему мы научились, изучая Азбуку.

Игра называется «Хлопалки»

- хлопают все здесь присутствующие;

- только те, кто ни разу не опаздывал на уроки;

- только те, кто любит каникулы;

- только те, кто любит учиться;

- только те, у кого отличное настроение. Молодцы!

1. Мы собрали пап и мам,
В класс не для потехи,
Мы сейчас отрапортуем
Про свои успехи!
2.Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
3. Мы читать все научились,
Вам не хвастаем, не врём,
И навеки подружились
С лучшей книжкой -Азбукой!
4. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
6. Учили раньше буквы,
Слагали их в слога
И складывали лесенкой
Весёлые слова.
С тобою пели песни,
Водили хоровод.
И от тебя узнали
Про сказочный народ.
О колобке и репке,
О курочке и дедке,
Про шалунишку Мишку,
Капризную мартышку.
8. Теперь могу читать
Любые книги я.
И этому так рады:
Соседи и семья.
9. За окном снежинки вьются,

День приветливый такой

Нынче праздник в первом классе:

День прощанья с Азбукой!

Учитель: - Ребята, отгадайте загадки, и мы узнаем, кто помогал вам в обучении.

1.Я всех знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться. Книга.

2. Черные, кривые,

От рождения немые.

А как только станут в ряд,

Сразу вдруг заговорят. Буквы.

3. То я в клетку,

То в линейку,

Написать по мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Что такое я? Тетрадь.

4. Пошел ты в школу первый раз,

Принес ее ты в первый класс. Что это? Азбука.

Учитель: - А кем становится азбука для каждого из нас?

Она становится верным другом, помощником, учителем. Из этой первой книги вы узнали обо всех буквах нашего алфавита. Давайте их вспомним.

( слайд 2, 3, 4, 5)

Дети, а кто знает, сколько же букв в русском алфавите?
33 родных сестрицы-
Писаны красавицы
На одной живут странице,
А повсюду славятся.
К нам они сейчас спешат,
Славные сестрицы.
Очень просят всех ребят
С ними подружиться.

«Назови слово!»

(слайд 6, 7, 8)

Учитель:

Урок мы уже начали, а Азбуки – нет. Давайте, ребята, позовём её.

Все. Азбука! Азбука! Мы ждём тебя.

Азбука: Вот и я, мои друзья.

Только в школу вы пришли –
Встретилась я с вами.
Дни учебы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам вас,
И письму, и чтению,
Дружбе крепкой и труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не узнать:
Стали бойко вы читать,
Очень грамотными стали,
Поумнели, возмужали,
И хочу сказать сейчас:
Рада я, друзья, за вас!

Пришла я к вам с разными заданиями. Я хочу проверить, может вы рано решили закончить меня изучать. Если справитесь с ними, тогда и правда придется мне с вами проститься.

Задание 1. Определите на слух, какие слова спрятаны в тех из них, которые вы услышите.

хлев машина

столб уточка

коса мрак

полк щель

удочка укол

Азбука: Молодцы ребята!

Но чтобы хорошо учиться, нужно быть очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем в игру «Это я»!

Я буду задавать вопросы, а вы дружно отвечайте:

«Это я, это я, это все мои друзья!» или говорите:

«Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем.

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я...
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Нет, не я...
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!
- Это я...
Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки?
- Это я...
Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Нет не я...
Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?!
- Нет, не я...
Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун?
- Нет не я...
Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч?
- Это я...
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Это я...
Это кто играл в футбол и забил в окошко гол?
- Нет не я...
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?!
- Это я...
Есть ребята между вами те, кто помогает маме?!
- Это я...
Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Нет, не я...

Учитель: Сколько гласных букв в алфавите? А можно ли составить слова без гласных? (дети отвечают) Слайд 9
Следующее задание называется «Угадай слова».
Мы обычные слова,
Всех нас знает каждый,
Мы содержим букву А
Трижды или дважды.
Иногда всего одну-
Только не в начале.
Но сегодня – ну и ну!
Все они сбежали.
(БРБН, СРФН, СТКН, ПРТ, СХР, ЗГДК)

Барабан, сарафан,стакан, парта, сахар, загадка

(Слайд 10 )

Сейчас проведём конкурс на самое длинное слово. Из предложенных Незнайкой букв нужно составить слова и записать в тетрадь. Кто составит самое длинное слово, мы узнаем немного попозже.
КОЛУМАН (лук, кулон, кол, мак, клуб, клоун)
А сейчас … (слайд 11)
Среди слов найти те предметы, которые нужны в школе:
ОВРУЧКАК           ручка
МРАНЕЦНС           ранец
ТЕТРАДЬБ           тетрадь
РУКПЕНАЛ           пенал
ОЛАСТИКМ           ластик
ПАЛЬБОМГ           альбом

Учитель: Я получила письмо от деда Буквоеда (это дед, который нарочно путает буквы в словах), но ничего в нем не поняла. Может быть, вы, ребята, мне поможете? Прочтите, что здесь написано. (слайды 12, 13)
Был доктор на движенья скуп,
Схватил щипцы и вырвал дуб. (зуб)
Закричал охотник: Ой!
Двери гонятся за мной! (звери)
Тащит мышонок в норку
Огромную хлебную горку.(корку)
Не учил уроки,
А играл в футбол.
Оттого в тетради
Появился гол. (кол)
Врач напомнил дяде Вите:
«Не забудьте об одном:
Обязательно примите
10 цапель перед сном» (капель)
Под березами, где тень,
Притаился старый день. (пень)

Ребята, а  пословицы вы знаете? Вам нужно составить их из частей.

Делу время, а потехе час.

Мало уметь читать, надо уметь думать.

Чего себе не хочешь, того и другому не делай.

Хорошо того учить, кто хочет все знать.

Не велик кусок пирога, а стоит много труда.

Знай больше, а говори меньше.

Следующее задание (слайд 16)

Физкультминутка.

Учитель: А сейчас проверим, знаете ли вы гласные и согласные звуки. Поиграем, если слово начинается с гласного звука, то вы хлопаете, если услышите в начале слова согласный, то топаете.
Утюг, окно, мост,

стол, школа, урок,

книга, лошадь, ириски,

апельсин, карандаш, жук.

Учитель: Молодцы! Продолжаем наш смотр знаний.

Давайте вспомним вежливые слова и поиграем в игру «Доскажи словечко»

(слайд 14)

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче … (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу …    (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать …    (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас - будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте …  (добры)

Порвал воробей

Паутинные нити.

Чирикнул смущённо: - Меня …(извините)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …   (до свидания)

Если словом или делом

Вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело

Говорить …(спасибо).

А сейчас (Слайд 15) немного посчитаем.

 Грамматическая арифметика

Череп – п + муха =?    (черёмуха)

Чистый – ый + о + тело – о = ? (чистотел)

Часть – ь + ушко – о + а = ? (Частушка)

Чернота – ота + о + слива – а = ? (Чернослив)

Учитель: В мире много сказок: грустных и смешных.

И прожить на свете - нам нельзя без них.

Все дети на свете любят сказки. Сначала им рассказывают их взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. А хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

«Сказочная викторина»

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

- А еще сегодня вас поздравляют герои сказок с окончанием Азбуки.

Они прислали вам телеграммы. Отгадайте, кто их прислал? (слайды 16 - 21)

Слайд 22

Поздравления администрации школы, родителей.

 Учитель: Азбуку прочли до корки

Всем по чтению «пятерки».

Одолели вы науку медленного чтения

И теперь вам выдают удостоверение.

В том, что «Азбуку» прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Читайте вы любые книжки!

(выдача удостоверений)

Азбука: Ребята, вы такие молодцы!!! Со всеми заданиями легко справляетесь. Очень жаль, но придется прощаться.

Учитель. Да, дорогая Азбука. С тобою мы сегодня распрощаемся: ты останешься в первом классе, а мы отправляемся дальше по дороге знаний и открытий. А что ребята, нам нужно взять с собой, чтобы справиться со всеми трудностями?
Дети. Терпение, старание, умение, аккуратность.

Учитель: наши первоклассники запомнили все буквы и хотят поблагодарить свою первую книгу и попрощаться с ней, но не забывать её, потому что эти буквы нам пригодятся всегда и везде.
Давайте прочитаем стихи о том, чему Азбука вас научила. (слайд 23)

1. Спасибо чудо, Азбука,
Наставник первый мой!
Пусть правила ученые
Останутся со мной.

2. Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать.

Про горы и долины,

Про водные глубины,

Про звезды, ивы вдоль реки,

Не обойтись без Азбуки!

3 . Я с этой книжкой первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

4. Мы в школе долго уже отучились,

Мы много успели и много узнали.

Писать и считать мы уже научились,

И первые книги свои прочитали.

5. А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам, а так же мальчишкам.

6. Буквы потом сложились в слова,

Слова - в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребятам всем сразу.

7. Прощай, родная Азбука,
Учебник первый мой.
Три четверти дружили,
Играли мы с тобой.

8. Мы прочтём хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей!

Азбука. Дорогие ребята, большое спасибо вам за этот урок. Я с радостью передаю вас чтению. В добрый путь по дороге знаний!

Подружитесь с новой книгой «Литературное чтение», читайте, растите умными детьми! (раздает учебник Литературное чтение)

Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Пусть в этой школе живут дружно

И старшие, и малыши!
Чтобы побольше вы книжек читали,
Чтобы красиво в тетрадках писали,
Чтобы умели считать, рисовать.
Чтобы учились на круглые «пять».
Желаю вам интересного и познавательного пути по стране Литературии!

Учитель: Теперь вы, ребята, будете читать много других книг (слайд 24)

А чтобы вспомнили, как нужно обращаться с книгами, послушайте стихотворение (слайд 25)

Ребята, давайте исполним песню

«Чему учат в школе» (слайд 26)

- Дорогие первоклассники! В народе говорят: “Азбука – ступенька к мудрости”. Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и надеюсь, что замечательным умением читать вы будете пользоваться очень часто и с помощью книг овладеете мудростью.

Мы прощаемся с Азбукой. Наш урок - праздник заканчивается, а впереди, ребята, открывается вам дорога в мир литературных знаний. Читайте книги, учитесь у них добру, и вы станете намного добрее и мудрее.

Текст песни "Чему учат в школе"

10