СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Прощание с Азбукой

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Прощание с Азбукой»

МОБУСОШ  ст.Леонидовка Внеклассное  мероприятие  в  1  классе П р о щ а ние  с  Азб укой Провела  Карпинова  Т.С.

МОБУСОШ ст.Леонидовка

Внеклассное мероприятие в 1 классе

П р о щ а ние с Азб укой

Провела Карпинова Т.С.

ПРАЗДНИК «ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ»

Оборудование: плакат « Спасибо, Азбука, тебе!», конверты с заданием, сказочные персонажи.

УЧИТЕЛЬ

Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые! Сегодня хотелось поздравить ребят –

первоклассников с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию. Вы выучили буквы русского алфавита, научились читать по вашей первой книге – «Азбука». Азбука познакомила вас не только с буквами, но и научила вас быть дружными, воспитанными ребятами, имеющими выполнять школьные правила. Давайте вспомним их.

МУЗЫКА УЧАТ В ШКОЛЕ МИНУС

  • уч: Вставайте дружно всякий раз, Когда учитель входит в класс.
  • уч: Парта – это не кровать, И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно.

  • уч: Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними.

Учитель спросит – надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

  • уч: В нашей школе есть закон: Вход неряхам запрещен.
  • уч: Будь вежлив со старшими,

Помни о чести.

В театре, в трамвае, в кино Веди себя скромно, Прилично, умно.

Учитель Молодцы !Правила знаете хорошо, а как же всё начиналось в первый школьный день.

ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАШКА

УЧЕНИК 1

Поступил я осенью

В школу, в первый класс. Я считаюсь школьником С первого числа.

УЧЕНИК 2

Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз, Когда вошли впервые в школу,

В наш самый лучший первый класс.

УЧЕНИК 3

Как встретил у дверей учитель. Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей.

УЧЕНИК 4

Садясь за парту осторожно, Чтоб новой формы не измять, Мы «Азбуки» свои раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь.

УЧЕНИК 5.

Букв сначала мы не знали, Мамы сказки нам читали, А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

УЧЕНИК 6

.И учительница наша начинала с «Азбуки».

И директор наш, ребята, с «Азбукой» ходил когда-то. Все ходили в первый класс.

Наша очередь сейчас.

МУЗЫКА УЧАТ В ШКОЛЕ МИНУС

УЧИТЕЛЬ.

Ждёт с волнением и девчонок и мальчишек Книга скромная – «Азбука»

Среди ярких , толстых книжек

Эта книга всем нужна , Учит грамоте она.

Входит Азбука.

- Здравствуйте ребята, Только в школу вы пришли Встретилась я с вами.

Дни учёбы потекли, Стали мы друзьями. Я учила буквам вас, И письму, и чтению,

Дружбе крепкой и труду, А ещё терпению.

Вас сегодня не узнать:

Стали бойко вы читать Очень грамотными стали Поумнели, возмужали,

И хочу сказать сейчас, Рада я, друзья, за вас!

Я очень рада повидаться с вами вновь.

Хочешь многое узнать, научись малыш читать.

Первоклассник (недовольно отвернувшись):

И зачем было идти? Я читаю лет с пяти.

Нужен этот первый класс! Ухожу домой сейчас, Попрошу купить компьютер, Буду целый день играть,

В Интернет письмо писать.

Азбука : Подожди, не торопись, Лучше к школе приглядись, А уйти всегда успеешь

И включиться в Интернет. Грамотой не овладеешь – Подключаться толку нет: Насмешишь весь белый свет!

Первоклассник ( возмущенно):

Как же так? Ведь я читаю, Цифры знаю, буквы знаю.

Азбука (показывает на вошедшую букву Р):

- Э ту т о ж е ?

Первоклассник : - Ну а как же?

Скажет каждый во дворе: Перед нами буква «Рэ».

Буква Р: Я – не рэ, не рэ, не рэ, Хоть пишусь я во «дворе»! Ты меня найдешь в «горах»,

«Тундре», «речке», «берегах». Рокочу я громким громом

И реву звериным ревом – Вот тигриным, например. Моё имя – буква «эр».

Первоклассник (смущенно): - Извините, я не знал,

Но я правильно читал…

(Буква «Р» уходит).

МУЗЫКА УЧАТ В ШКОЛЕ МИНУС

УЧЕНИК 7

А мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться, Потому что не ленюсь.

УЧЕНИК 8

.Мы довольны, мы довольны, Мы ни капли не устали.

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать, Как с соседкой не болтать, УЧЕНИК 9

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться. Как держать в покое руки – Нет для нас трудней науки!

УЧЕНИК 10

Ежедневно по утрам Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз, И учитель учит нас.

УЧЕНИК 11 .

Ель, топор, лопата, руки.

В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

УЧЕНИК12 .

Гласные тянутся в песенке звонкой Могут заплакать и закричать.

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельных сестрёнку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать.

УЧЕНИК 13 .

А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть, Но не хочется им петь.

УЧЕНИК 14 .Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, считать.

И постоянно, понемногу Мы научились все читать.

Азбука. Многому вас научили в школе и ещё научат.

ПЕСНЯ «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ»

Слово предоставляется родителям. Вручение дипломов и подарков

МУЗЫКА УЧАТ В ШКОЛЕ МИНУС

(В это время Азбуку похищают разбойники.)

УЧИТЕЛЬ

Что это? Где наша Азбука? Тут какая-то записка. Что тут написано?

Дети читают:

  • Мы Азбуку у вас украли, Её названье разобрали.
  • Как все буквы соберёте,

Быстро Азбуку найдёте.

  • Вот вам карта, чтобы знать, Где же буквы вам искать!

УЧИТЕЛЬ.

Так…

Надо буквы все собрать.

Тогда Азбука вернётся к нам опять. Ну что ж, ребята, быстро в путь, Нужно буквы нам вернуть!

Разбойники оставили клубок, он нас и приведет куда надо.

МУЗЫКА КЛУБОЧЕК КАТИТСЯ

МУЗЫКА ВЫХОД РАЗБОЙНИКОВ

РАЗБОЙНИКИ.

Всё –таки приехали.А мы – разбойники! (Поют). Пиф-паф! И вы покойники, покойники!

Если правильный ответ нам не дадите, то совет даём вам всем: бегите! Если отгадаете наши загадки, тогда отдадим вам ваши буквы.

Загадки читайте сами, мы не умеем.

  • Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

  • Я пишу на строчке Палочки, крючочки, Буду буквы я писать.

Это ведь моя ..(тетрадка. )

3 Между уроками в школе бывает,

Когда ученики отдыхают, играют. (перемена)

4До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься.

Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

5. Я люблю прямоту, Я сама прямая.

Сделать ровную черту Всем я помогаю. (Линейка.)

6 Моря и океаны, Материки и страны – Все умещается на нем,

На этом шаре голубом. (Глобус)

Разбойники.

Ну что, молодцы, ребятишки!

Вот вам ваши буквы, а мы дальше на разбой! (Отдают две буквы А )

МУЗЫКА ПЕСНЯ РАЗБОЙНИКОВ

УЧИТЕЛЬ

Продолжаем с вами в путь, Клубочек где наш.

А кто здесь живёт?

Заяц здесь живёт.

МУЗЫКА КЛУБОЧЕК КАТИТСЯ

МУЗЫКА ДЛЯ ЗАЙЦА

ЗАЯЦ. Помогите ребята, разобраться, что за слова составлены.

ДОБРОТА Доброта. КАСАРТО Красота. ШОЛАК. Школа.

Заяц А вот вам буква.

УЧИТЕЛЬ.

Молодцы, ребята! Получили ещё одну букву! Отправляемся дальше! Вот клубочек путь укажет правильный.

МУЗЫКА КЛУБОЧЕК КАТИТСЯ МУЗЫКА ВЫХОД БАБЫ_ ЯГИ

( Появляется Баба-Яга.)

БАБА-ЯГА.

Фу-фу! Чуфырь-чуфырь!!! Русским духом пахнет! Раньше за ним гонялась, а теперь сам в нос лезет!

УЧИТЕЛЬ.

Здравствуйте, бабуля!

БАБА-ЯГА.

Здравствуйте, коли не шутите. Зачем собрались? Дело пытаете, аль от дела лытаете?

УЧИТЕЛЬ

Дело пытаем.

БАБА-ЯГА.

Ну, коль дело, ладно! Терпеть лодырей и бездельников не могу! На питание только и годятся!

УЧИТЕЛЬ.

Мы, бабуля, не лодыри. Мы прочитали свою первую книжку – Азбуку. И сегодня с ней прощаемся. А разбойники с украли буквы и раскидали по всему лесу. Вот мы к тебе по карте и пришли. Нам надо буквы собрать и праздник продолжать.

БАБА-ЯГА.

Ладно- ладно,Я тут букву нашла. Давайте-ка моё задание выполните, раз вы не лодыри. Выполните – получите мою букву, а не выполните-… на питание!

Определите на слух, какие слова спрятаны в тех, которые вы услышите.

Первое слово – ХЛЕВ , МАШИНА , СТОЛБ , УТОЧКА , КОСА, МРАК, ЩЕЛЬ,

УДОЧКА, УКОЛ. БАБА-ЯГА

УФ! Уморили! Ладно, молодцы, получайте свою букву! ( Отдаёт букву Б ).

А порадуете меня букву ещё одну получите. Станцуйте вместе со мною

МУЗЫКА БАБЫ_ ЯГИ

Танец утят Буква У

МУЗЫКА БАБЫ_ ЯГИ МУЗЫКА КЛУБОЧЕК КАТИТСЯ

УЧИТЕЛЬ

Двигаемся дальше кто живет на этом дереве?

КОТ УЧЕНЫЙ

Вот вам, ребята, ещё послание! Оно содержит задание.

Вскрывает конверт.

Задание:

Составить из данных слов предложения.

КТО МНОГО ЧИТАЕТ, ТОТ МНОГО ЗНАЕТ. ДЕЛУ ВРЕМЯ_ ПОТЕХЕ ЧАС

Вот и буква К

УЧИТЕЛЬ

Ребята, все мы буквы отыскали

И слово вместе прочитаем! АЗБУКА.

Возвращаемся на наш праздник, молодцы справились со всеми заданиями.

УЧИТЕЛЬ

А вот и азбука. Сдержали слово разбойники вернули нам Азбуку.

МУЗЫКА УЧАТ В ШКОЛЕ МИНУС

АЗБУКА

Спасибо, дорогие мои ребята-первоклассники!

Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать Про горы и долины, про водные глубины,

Про реки, звёзды и моря… не обойтись им без меня!

Попросить хотела вас: На нашей почте скопилось много поздравительных телеграмм от литературных героев для вас ребята. Только все они не подписаны. Помогите мне, пожалуйста, разобраться, от героев каких сказок пришли телеграммы на наш праздник. Поможете?

УЧИТЕЛЬ.

О чем речь! Ребята надежные, что хочешь, отгадают!

Азбука (читает телеграммы)

  • Шлю привет из замка Людоеда. Если одолею его, то с маркизом Карабасом прибудем на ваш праздник. («Кот в сапогах» Ш. Перро.)
  • Поздравляю с праздником. Приехать не могу, так как по дороге, потеряла туфельку. («Золушка» Ш.Перро.)
  • Нет возможности к вам приехать, я снова осталась у разбитого корыта. (Старуха

«Сказка о рыбаке и рыбке» А.Пушкин.)

  • Поздравляю с праздником. Немного задерживаюсь. У меня свадьба. Комар–победитель сделал мне предложение. ( «Муха-цокотуха», К.Чуковский.)
  • Я круглый и румяный, я ловкий и упрямый, в лесу я задержался, с лисою разбирался. («Колобок» русская народная сказка)

Молодцы, спасибо, ребята!

УЧЕНИК 15

МУЗЫКА УЧАТ В ШКОЛЕ МИНУС

С тобою, Азбука, я в первый раз Пришел в свой первый светлый класс. Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

УЧЕНИК 16

Как хорошо уметь читать, Не надо к маме приставать, Не надо умолять сестрицу:

«Ну почитай ещё страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать!

УЧЕНИК 17

Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид, Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит!

УЧ Е НИК 18

Разбудите меня ночью, В самой серединочке, Расскажу вам алфавит Без одной запиночки. УЧЕНИК 19

Мы все буквы изучили,

Можем мы слова читать И «спасибо» вот за это Нужно азбуке сказать!

УЧЕНИК 20

.Не печалься, Азбука,

Лучше нету книжки! Подарю тебя теперь М л а д ш е м у б р а т и ш к е !

А ещё Азбука для тебя ребята песенку споют ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ. АЗБУКА

Вот и пришла пора проститься, И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться И Азбуку не забывать!

Азбука

- Все буквы, с которыми вы познакомились на уроках, мои подданные. Сегодня я прощаюсь с вами, и вы отправляетесь в далёкое увлекательное путешествие – в мир книг, в страну Литературию.

Я хочу вам представить книгу, по которой вы будите дальше учиться.

Это книга Литературное чтение. А я говорю вам До свидания, друзья!!!!

Дети Спасибо, Азбука, тебе! До свидания!

Учитель. Ребята, а сейчас каждый получит книгу вашу с которой мы продолжим путь наш .На этом праздник наш окончен, спасибо всем!