Прощание с 1 классом. Мюзикл.

МЮЗИКЛ

Прощание с первым классом

Действующие лица:

Ведущий

Колобок

Кикимора болотная

Зайка

Мальчик –с –пальчик (+ Девочка-с- мизинчик)

Пиявки

Дети

Сороки

Пиявки

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители, дети и сказочные герои.

Сегодня мы собрались для прощания с 1 классом , ведь мы уже многое выучили,……..

Звучит музыка из сказки про Колобка (« я колобок, я колобок , веселый бок , веселый бок») и на сцене появляется Колобок.

Ведущий: А кто знает как зовут этого сказочного героя?

Дети: Колобок!!!!

Ведущий: Правильно. Знакомьтесь – это Колобок.

Колобок: Я, друзья мои, долго лежал на окошке и бездельничал, но вдруг прилетела сорока и рассказала мне про чудесный теремок, и я решил отправиться на его поиски. Бабушки и дедушки не было дома, поэтому я, не сказав никому не слова ушел из дома….

Ведущий: Ребята, а правильно ли сделал Колобок?

Дети: Нееет. ( несколько детей могут высказать, что д.б. сделать Колобок)

Ведущий: Вот катился Колобок, катился и оказался в дремучем лесу. А на встречу ему (пауза) Зайчонок, и не просто какой-нибудь житель леса, а самый настоящий музыкант.

Колобок: Здравствуй Зайчонок, я смотрю у тебя в руках какой-то инструмент, что это?

Зайчонок: Это скрипка. А хочешь, я для тебя сыграю?

Колобок: Конечно хочу.

Зайчонок играет на скрипке.

Колобок: Ой, как мне понравилось. Я тоже хочу поиграть на музыкальных инструментах, но сам я стесняюсь. Позову- ка я своих младших братьев – блинников.

Игра1 Дети делятся на 2-3 команды. На столе лежат листы бумаги с контуром круга и ножницы. Каждый ребенок подбегает к столу, вырезает блинчик и возвращается на своё место с блином.

Колобок: А вот и мои младшие сестра и братья блинчики

(ансамбль «Блинчики» из музыкальных инструментов, например самодельных или у кого какие есть: ксилофон, дудочки, погремушки, свистульки, ложки, трещотки, крышки от кастрюль и тд. )

Создается шум и гам то

Колобок: Нет, нет все не так! Вам нужно пересесть, иначе не получится

(Дети пересаживаются опять шум и гам.)

Колобок: Мне кажется что-то не так…

Ведущий: На такой шум прилетела Сорока

Сороки: Кто же так играет? Весь лес на уши поставили!

Ведущий: Уважаемые гости и родители как Вы думаете, что нужно чтобы играть на музыкальных инструментах? Конечно ходить в музыкальную школу как наша (ши) сорока (и)

Музыкальный номер в исполнении (Светы и/или Инны)

Ведущий: Катился Колобок, катился и заблудился в сказочном лесу .Сел на пенек и сидит плачет. Вдруг он услышал музыку.

На сцену выходят Мальчик и Девочка (Алина и Ярослав) и поют песенку «Мальчик с пальчик, девочка с мизинчик».

Колобок: Здравствуй, Мальчик- с- пальчик! Как хорошо, что я тебя встретил. Я заблудился, но так как я много читаю, то знаю, что ты можешь мне помочь выбраться из леса…

Ведущий: Дети, кто знает как выбрался из леса Мальчик-с-Пальчик? (пауза) Правильно он рассыпал хлебные крошки.

Игра2 (Инвентарь: 12- кегель на 3 команды, хлебные крошки(комки бумаги 36-48 шт) дети делятся на 3 команды. Первый ребенок раскладывает хлебные крошки около кегель, а второй их собирает, третий раскладывает, четвертый собирает и тд.

Ведущий: Вот наконец мы с вами и вывели Колобка из леса дремучего, но наш Колобок очень любознательный вот и застрял в болоте, а там…

На сцену под музыку выходят Кикимора и Алина с Варварой. Алина и Варя поют песню про Кикимору.

Колобок: Здравствуйте! А я вас, тётенька, знаю Вы – Кикимора Болотная. Это вы вместе с Лешим пугаете людей…

Кикимора: Не правда, скажешь тоже вместе с Лешим. Всё сама, да сама сил моих больше нет! Вот познакомься с моими подружками Пиявочками. ( пиявок можно вызвать кого-то из детей или родителей в руки каждому дают тарелочки с лентами) Они у меня хорошие послушные только прически не любят делать, может быть ребята нам помогут им косы заплести? А я тебя Колобок из болота выведу.

Игра3 Пиявки держат тарелки, а дети 5-6 чел заплетают косы.

Ведущий: Выбрался Колобок из болота и покатился дальше. Катится он мимо овражка, а там целая куча разноцветных бутылок.

Колобок: И зачем это люди здесь столько бутылок оставили?

Ведущий: А затем, Колобок, что это не простые бутылки, а танцующие. Ребята, давайте покажем как же могут танцевать бутылки. (Танец с бутылками)

Ведущий: Покатился Колобок дальше. Катится, катится и прикатился в чистое поле. А там вдруг откуда ни возьмись появился терем-теремок и не низок ни высок. Призадумался Колобочек.

Колобок: Кто в тереме живет? Кто первый поселился в теремке? (Дети отвечают…мышка норушка) А кто второй, а третий и т.д. А кто домик развалил?(Дети отвечают хором)

Ведущий: А давайте мы с вами посмотрим сколько людей поместится в наш теремок.

Игра4 Инвентарь: лента связанная в круг. Ведущий сначала выбирает 10 чел и предлагает им влезть в теремок ,(часть ленты можно подвязать) когда все влезли и осталось ещё место приглашаются ещё желающие, когда места не остается один край развязывается и туда влезают ещё желающие, а затем если ещё есть место можно пригласить родителей и развязать ещё один узел)

Ведущий: Вот как много людей может поместиться в один теремок.

Все рассаживаются на свои места

Ведущий: А как, вы, думаете в какой теремок прикатился Колобок? Я вам подскажу ( загадки про школу). Правильно ребята Колобок прибежал в школу, чтобы научиться читать и писать как вы. Но в школе мы не только учимся, но ещё и весело проводим время.

Финальная песня или танец под песню про школу