Проектная работа

Музыкальный проект «Люблю тебя, Кабардино – Балкария».

Разработчик: музыкальный руководитель Балкарова Ирина Ахмедовна.

Образовательная область: музыка

Область интеграции: познание, художественное творчество, коммуникация

Вид проекта: творческий, групповой, долгосрочный.

Цель проекта:

- формирование начал музыкально – художественной культуры;

- формирование творческой личности ребенка через развитие

его музыкальных способностей посредством слушания музыки родного края;

-формировать у детей уважение и любовь к родному краю, его народу.

Задачи проекта:

• расширять знания детей о музыке КБР, развивать восприятие музыкальных произведений разных эпох;

• развивать музыкальные способности, эстетический вкус, умение проявлять эмоциональную отзывчивость на музыку, развивать творчество и креативность участников проекта;

• побуждать выражать свои впечатления от прослушивания произведении в творческой деятельности, исполнительском искусстве, речевой деятельности;

• познакомить детей с исполнением музыки на различных музыкальных инструментах разными исполнителями: вокалистами, музыкантами;

• создавать игровые, творческие ситуации через импровизацию с использованием музыки;

• научить интегрировать различные виды деятельности: слушание музыки с рисованием, ручным трудом, занятиями спортом и т.д.

• формировать у детей умение пользоваться музыкальными произведениями для оздоровления своего организма без применения медикаментов через прослушивание музыки в течение всего дня;

• формировать единый детско-взрослый коллектив.

Участники проекта: воспитанники, педагоги, родители.

Продолжительность проекта: сентябрь 2017 – июль 2018 г.

Материалы и оборудование: ДВД проигрыватель, музыкальный центр, мультимедийная установка, ноутбук, видеокамера, телевизор, диски и флешка с записью музыки КБР, фотографии и картины с изображениями музыкальных инструментов, портреты композиторов, иллюстрации и репродукции соответствующие сюжету и теме встречи, познавательная литература, художественная литература.

Основные формы реализации проекта:

• Игровые занятия по слушанию музыки

• Интегрированные занятия

• Познавательной литературой

• Продуктивная деятельность (изодеятельность, ручной труд)

• Музыкальные гостиные

• Слушание музыки КБР в течение всего года.

Этапы реализации проекта

1 этап

Организация подготовительной работы для реализации данного проекта:

1. Обсуждение целей и задач проекта.

2. Распределение материала на блоки, составление плана работы

3. Изучение компетентности родителей по теме проекта

2 этап

1. Планирование работы воспитателей с детьми.

2. Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам

3. Оказание информационной и методической помощи педагогам, родителям.

4. Составление семейных мини-проектов «Музыка КБР дома».

7. Организация тематических выставок, создание фотогазет, мини-презентаций.

8. Размещение информации о реализации проекта на сайте детского сада.

3 этап

1.Мониторинг проектной деятельности.

2.Подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов.

3.Презентация проекта «музыка КБР в детском саду» на методическом объединении.

Ожидаемый результат проектной деятельности:

Дети:

• дети более увлеченно слушают музыку КБР; меняются особенности музыкального восприятия: появляется произвольное внимание, умение сосредотачиваться, улавливать детали исполнения.

• более глубокими и содержательными становятся высказывания детей об эмоциональном и образном содержании музыки, формируется образная речь, активный словарь обогащается новыми словами.

• самостоятельно создают пластические этюды и танцевальные композиции;

• находят яркие тембровые краски и более уверенно пытаются воспроизводить музыку с помощью доступных им детских музыкальных инструментов

• Различают на слух и называют музыкальные произведения, автора музыки.

• Определяют характер музыки, передают словами возникший образ от прослушанного произведения, отражают свои впечатления в рисунке, движении, пластике.

Педагоги:

 Постоянно используют классическую музыку в своей работе с детьми

 Помогают родителям в реализации мини-проектов, связанных с классической музыкой в домашних условиях.

Родители:

• Активнее слушают музыку КБР дома с детьми

• С большим интересом расспрашивают детей о новых знаниях, полученных ими в детском саду

План работы по реализации музыкального проекта

«Люблю тебя, Кабардино – Балкария».

Планируемые результаты по итогам музыкального проекта

«Люблю тебя, Кабардино - Балкария»

• Научить детей более увлеченно слушать классическую музыку; изменить особенности музыкального восприятия: создать условия для развития произвольного внимания, умение сосредотачиваться, улавливать детали исполнения.

• У детей пополнить словарный запас , сделать более глубокие и содержательные высказывания детей об эмоциональном и образном содержании музыки,

Обогатить образную речь, активный словарь пополнить новыми словами

• Научить детей самостоятельно создавать пластические этюды и танцевальные композиции .

5