ПРОЕКТ « ТАТАРСКАЯ ИЗБА».
Введение в проект.
Наша Родина – Россия – страна много национальная. Чтобы считать себя её сыном или дочерью, необходимо ощутить духовную жизнь своего народа, народов других национальностей, проживающих рядом с нами, принять их язык, историю и культуру, как свои собственные. Существенным содержанием татарской культуры являются народное творчество и быт, созданные на протяжении многовековой истории.
Вид проекта: Ознакомительно – ориентировочный.
Участники проекта: дети среднего дошкольного возраста, педагоги.
Проект подготовила и провела воспитатель Мамраева О.Н.
Срок реализации: проект краткосрочный, трехдневный, - 15, 16, 17 марта 2016 г.
Цель проекта -- Формирование представлений о татарской избе, жизни и быте людей татарской национальности, уважение к татарской культуре.
Задачи проекта:
- Познакомить детей с наружным и внутренним устройством татарской избы.
-Познакомить с многообразием предметов домашнего обихода, их названием и назначением.
-Познакомить с традициями и обычаями татарского народа.
- Познакомить с татарским народным костюмом, элементами татарского народного орнамента.
- Расширять словарный запас: изба, сундук, самовар, прялка и др.
- Изготовить макет татарской избы.
-Проведение познавательного занятия « Знакомство с татарской избой».
Актуальность проекта: Первые годы жизни ребенка – важный этап его воспитания. В этот период начинают развиваться чувства, черты характера, которые могут связать его со своим народом, с народами других национальностей, проживающих на территории страны, со своей страной и в значительной мере определяют последующий путь жизни. Корни этого влияния- в языке народа, в его культуре, впечатлениях от природы , труда, быта, нравов и обычаев людей , среди которых он живет. Приобщение детей к истокам народной культуры не потеряло своего значения и в настоящее время.
В данном проекте можно проследить связь между образовательными областями:
-Художественно – эстетическое развитие
- Коммуникативно – личностное развитие
- Познавательное развитие
- речевое развитие.
Проект построен по комплексно – тематическому принципу: создание макета « Татарская изба» в соответствии с темами дня.
Предмет исследования – татарская изба с ее внутренним содержанием ( посуда, мебель, ковры, половики, национальный костюм и т.д.). и с наружным украшением татарским народным орнаментом.
1 этап – подготовительный.
Цель - подбор темы проекта ,его разработка и обсуждение с детьми.
Изучение региональной программы под редакцией В,В Бабуновой
«Наш дом – Южный Урал».
2 этап – основной.
Цель – реализация проекта в образовательную практику.
Мероприятия по внедрению проекта.
1 день – 15 марта.
-рассматривание иллюстраций с изображением татарской избы – внутренне убранство, предметов быта ,наружное украшение.
-слушание татарских народных песен.
- рассматривание татарских народных орнаментов.
- раскрашивание шаблонов с изображением узоров.
2 день – 16 марта.
– рассматривание татарского народного костюма.
- просмотр слайдов - татарский народный танец в народном костюме.
-
3 день – 17 марта.
- изготовление макета татарской избы.
3 этап – заключительный.
- заключительное занятие по теме « Знакомство с татарской избой».
- чаепитие с татарскими сладостями.
Предполагаемый результат:
- дети получат знания об устройстве татарской избы.
- познакомятся со старинными предметами домашнего обихода.
- словарный запас обогатится названиями предметов татарского быта.
- дети познакомятся с элементами татарского народного орнамента, элементами народного костюма.
- через песни услышат татарское языковое произношение, увидят народные танцы.
- научатся уважать культуру, условия жизни людей татарской национальности.
- получат уроки доброго отношения к людям иной национальности.
-