Краткосрочный проект под названием «Песочная страна».
Поставила перед собой цель, определила каждый этап работы, и каждый день мы ставили перед собой задачи и получали результаты. Итоговой работой послужила коллективная аппликация, которую ребята выполняли с огромным удовольствием, а также аккуратно и последовательно. В конце работы все были рады полученным продуктом нашей творческой деятельности.
Просмотр содержимого документа
«Проект "Песочная страна"»
Мой педагогический проект «Песочная страна»
Всё началось с того, что я выбрала тему для своей кружковой работы «Хочу всё знать». И сразу же для себя определила, что необходимо строить свою работу с помощью нетрадиционных методов и приёмов. Поскольку нетрадиционные методы и техники вызывают огромный интерес у ребят и активизируют познавательную деятельность.
Я услышала о цветном песке и подумала, вот это здорово, это точно понравится моим ребятишкам. И действительно, когда я принесла песочек в группу, у детей появилось огромное желание с ним играть, узнавать его свойства, экспериментировать.
Играя с песочком, дети получали радостные эмоции и сами излучали хорошее настроение. Вечером, встречая родителей, им не терпелось поскорее рассказать о цветном песке и показать его родителям. Родителям важно осознавать, что дети проводят время не только весело, но и с пользой.
А я решила создать краткосрочный проект под названием «Песочная страна».
Поставила перед собой цель, определила каждый этап работы, и каждый день мы ставили перед собой задачи и получали результаты. Итоговой работой послужила коллективная аппликация, которую ребята выполняли с огромным удовольствием, а также аккуратно и последовательно. В конце работы все были рады полученным продуктом нашей творческой деятельности.
Каждый проект — это колоссальный опыт, новое открытие. Проектная работа – это трудоемкая и увлекательная деятельность, благодаря которой педагог развивается и совершенствуется.