Проект "Одуванчик"

Актуальность: Нас окружает зеленый мир растений. Без них мы не могли бы существовать. Вот почему люди всегда проявляли и проявляют большой интерес к изучению жизни растений. Еще первобытный человек интересовался растительным миром. Познавая окружающий мир, он извлекал из него большую пользу для себя. Одни растения люди использовали для приготовления пищи, другие – для постройки жилья, третьи – для изготовления орудий труда, четвертые – для украшения помещения или лечения различных болезней.

Гипотеза: Если читать книги о растениях, слушать передачи по телевизору, вести личные наблюдения за ними, можно узнавать какие удивительные растения рядом с нами, о чем они могут нам сказать и чем нам помочь.

Цель: Расширять представления о значении растений, закрепить понятия о взаимосвязи растительного мира и человека, воспитывать интерес к растениям.

Задачи:

С помощью взрослых:

1. Изучить литературу.

2. Провести наблюдения и опыты.

3. Заняться интересным творческим делом.

Здравствуйте, меня зовут Смотрицкая Кристина. Я ученица Новочеркасской школы – интернат №1 г. И хочу вам представить свой проект «Необычный одуванчик».

На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик у дорожки.

Ветерок прошуршал.

И развеял этот шар.

(одуванчик)

Я очень люблю лето. Однажды мы приехали на дачу, и я удивилась желтой полянке. Это были одуванчики. Мне стало интересно, и я захотела узнать о них больше.

Мы с мамой в энциклопедии прочитали, что одуванчик называют «жизненный эликсир», потому что он чудодейственное растение, сохраняет молодость и бодрость.

Когда мы осторожно выкопали одуванчик и измерили, то оказалось, что его длина 60 см., а длина корня получилось 30 см (см. приложение №1).

Головка одуванчика желтого цвета диаметром 5 см., цветет одуванчик в мае, плодоносит – в июне. Его плод семянка состоит из белых волосков. Семена сносятся ветром или легким дуновением. (см. приложение №2).

Стебелек у одуванчика зеленого цвета, а если его аккуратно разрезать, то мы увидим, что он пустой внутри (см. приложение №3).

Листья одуванчика зубчатые, длинной 20 см, шириной 5 см, собранны в прикорневую розетку (см. приложение №4).

Желтые и белые шапочки одуванчиков настолько обычны, что люди никогда не обращают на них внимания. А напрасно, потому что они помогают прогнозировать погоду. Если в небе солнце, а цветки одуванчиков закрываются – значит, будет дождь. А бывает наоборот: небо нахмурилось, а цветки одуванчиков открыты. Значит, дождя не будет.

Также одуванчик служит барометром. В сухую погоду его белые пушинки разлетаются от самого легкого ветерка. При повышении влажности воздуха, цветок складывает свои пушинки – летучки, как зонтики.

Мы продолжали наблюдать за одуванчиком и выявили, что это растение – часы. Наблюдения в разное время суток показали, что одуванчик в одно, и тоже время просыпается в 6 часов утра, а в 5 часов вечера одуванчик засыпает. Свои наблюдения записала в цветочные часы (см.приложение№5)

Еще наблюдения за жизнью одуванчиков помогают установить сроки посевов огурцов. Лучшее время посадки огурцов наступает через неделю после зацветания одуванчиков.

Также это растение лекарственное. Их 70 видов. С лечебной целью используют корни, траву и сок растения. Листья, траву и сок заготавливают в июне, корни – весной или осенью. И применяют как успокаивающее средство, при болезнях печени, желудка, глаз и многих других болезнях. Когда у меня болело горло, бабушка делала настой из одуванчиков, и я им полоскала горло. Одуванчик помог мне быстро выздороветь.

(см. приложение №6).

Сок одуванчиков используют против веснушек. Одуванчики можно применять в питании: из цветков варят варенье, а у нас еще есть мед, попробуйте пожалуйста. А из листьев делают салат.

(см. приложение №7).

Мы с бабушкой делали салат он был очень вкусный.

Мне это растение очень понравилось, и я его зарисовала.

(см. приложение №8).

Я узнала много о пользе этого растения для человека. А еще я выучила стихотворение об одуванчике.

В летний солнечный денек

Золотой расцвел цветок.

На высокой тонкой ножке

Все дремал он у дорожки.

А проснулся, улыбнулся –

Вот пушистый я какой!

Ах, боюсь, что разлечусь!

Тише, ветер луговой!

Еще мы с мамой сделали игру, найди дорожку, на которой растут разные одуванчики – от самого молодого до самого старого (показывает рисунок). Мы с ребятами играли в нее в группе.

На этом у меня все спасибо за внимание.