Проект о природе 3 класс

1. Что такое природа.

2. Какая бывает природа.

3.Царства природы.

4.Природа нашего края.

1. Научиться собирать информацию.

2. Ознакомиться с природой родного края.

3. Научиться видеть красоту природы.

4. Научиться заботиться о природе.

Природа – это всё, что нас окружает

и не сделано руками человека.

1. Бактерии.

2. Растения.

3. Животные.

4. Грибы.

1. Солнце, луна, звёзды.

2. Земля.

3. Вода.

4. Воздух.

Я родилась и живу в селе Котелино. Край наш чудесный. В воздухе витает аромат лугов и леса. Разнообразие красок радует глаз. Зеркальный блеск реки - Мокши манит к себе. Она спокойная, без бурных перекатов и водоворотов. Всё это вызывает чувство любви к своему краю.

Здесь много деревьев: белоствольные берёзки, пышные сосны, рябины, могучие дубы и стройные липы с осинами. А какие гроздья на кустах калины! Какая душистая сирень! Как радует глаз черёмуха! Разнообразен и животный мир нашего края. В лесах обитают волки, лисы, зайцы, лоси и олени, кабаны.

В наших краях можно встретить выхухоль, выдру, бобра, ежа, медянку, ужа.

Из пернатых птиц у нас обитают: гуси, утки, воробьи, вороны, галка, синицы, журавли, чибисы, голуби, ястребы, коршуны, зяблики, дятлы, снегири и другие птицы.

Летом над цветами порхают красивые бабочки, жужжат пчёлы, шмели и осы. Строят себе жилище трудолюбивые муравьи.

В Мокше обитают: щуки, окуни, раки, подусты и много разных мелких рыбёшек.

Богата и разнообразна природа нашего края! В ней всё взаимосвязано и мы, люди, не можем жить без природы. Поэтому я делаю вывод - нужно бережно относиться к природе. Любить и защищать её.

Растения и животные нашего края, которые занесены в Красную книгу.

Ландыш Колокольчик

Гвоздика песчаная

Выхухоль Выдра.

1. Не шуметь на природе. При сборе трав, плодов и грибов бережно

относиться к тому, на чём они росли.

1. Не ловить бабочек, стрекоз, кузнечиков, ящериц, лягушек, жуков.

2. Не ломать ветки деревьев и кустарников.

3. Убирать за собой мусор.

4. Беречь прекрасный мир растений.

5. Не ловить детёнышей диких животных и не уносить их домой.

6. Не разорять гнёзда птиц.

Вывод: Я считаю, что работу я выполнила хорошо. Целей я достигла: рассказала что такое природа, какой она бывает и познакомила всех учащихся с природой родного края.

Я хочу поблагодарить мою бабушку, Кошечкину Надежду Владимировну, за оказанную помощь в проекте.

Мне очень понравилось собирать материал о природе, это было очень интересно.