АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г. ДОЛГОПРУДНОГО
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 16
(АОУ ШКОЛА № 16)
| СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ШМО учителей начальных классов от __________ № __
| СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР _____________Костина Г.А.
«__»____________ 2017 г. | УТВЕРЖДАЮ И.О. директора школы _______________Алексеева В.В.
«___»____________ 2017 г. |
|
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
по внеурочной деятельности
клуб «Безопасное детство»
1б класс
Составитель: Мистрюкова Анна Юрьевна
учитель начальных классов,
первая квалификационная категория
2017 год
Рабочая программа разработана в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования (ООП НОО) АОУ школа № 16.
Программа рассчитана на 33 часа учебного времени в год.
Планируются следующие типы работы на занятии:
ответы на уроке;
практические занятия
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В результате занятий внеурочной деятельностью в клубе «Безопасное детство» в 1 классе обучающиеся научатся:
приобретать опыт самостоятельного социального действия
приобретать опыт актуализации ОБЖ в социальном пространстве;
приобретать опыт заботы о младших и организации их досуга; опыт волонтерской деятельности; опыт самообслуживания, самоорганизации и организации совместной деятельности с другими школьниками.
К концу обучения в 1 классе обучающиеся получат возможность научиться:
находить безопасные места перехода проезжей части в микрорайоне школы; правила движения по загородной дороге. Все виды перекрестков и правила перехода проезжей части на них; все сигналы светофора и их значение; правила перехода проезжей части; правила посадки и высадки из автобуса;
знать природные и климатические особенности родного края;
научатся читать топографические знаки;
научатся правилам укладки рюкзака.
научатся правилам пожарной безопасности в быту;
использовать подручные средства защиты.
СОДЕРЖАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Вводное занятие. 1 час
Ознакомление обучающихся с программой «Безопасное детство», чередование творческих поручений (ЧТП).
«Азбука города - с чем мы встречаемся на улице». 8 часов
Мы идем в школу. Наша улица, где мы живем. Движение пешеходов по улицам и дорогам.
Общие правила перехода улиц и дорог. Практическое занятие. Дорожные знаки. Где можно играть? Мы пассажиры.
«Мир вокруг нас». 8 часов
Чем полезны и интересны туристические походы и путешествия. Физическая подготовка юного туриста. Преодоление препятствий в походе. Ориентирование на местности.
Практическое занятие: проведение прогулки «Наше окружение». Организация туристского путешествия.
«Огонь – не вода, схватит, не выплывешь». 7 часов
Огонь в жизни человека. Пожароопасные предметы. Практическое занятие: отгадывание ребусов о пожароопасных предметах». Правила поведения при пожаре в школе. Система оповещения при пожаре. Обобщающее занятие за первый год обучения. Практическое занятие: проведение викторины «Азбука противопожарной безопасности».
«Это должны знать все». 9 часов
Правила поведение на улице. Правила предосторожности в транспорте. Правила поведения в подъезде. Правила поведения «В гостях». Место пребывания в гостях и время возвращения. Правила поведения «Один дома». Обобщающее занятие за первый год обучения.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № урока |
Тема урока | Кол-во часов | Сроки прохождения программы |
|
| По плану | Фактически |
|
| Вводное занятие | 1 |
|
|
| 1. | Ознакомление обучающихся с программой «Безопасное детство», чередование творческих поручений (ЧТП). |
| 4/09-08/09 |
|
|
| «Азбука города - с чем мы встречаемся на улице» | 8 |
|
|
| 2. | Мы идем в школу |
| 11/09-15/09 |
|
| 3. | Наша улица, где мы живем |
| 18/09-22/09 |
|
| 4. | Движение пешеходов по улицам и дорогам |
| 25/09-29/09 |
|
| 5-6. | Общие правила перехода улиц и дорог Практическое занятие. |
| 02/10-06/10 9/10-13/10 |
|
| 7. | Дорожные знаки |
|
16/10-20/10
|
|
| 8. | Где можно играть? |
| 23/10-27/10 |
|
| 9. | Мы пассажиры |
| 06/11-10/11 |
|
|
| «Мир вокруг нас» | 8 |
|
|
| 10. | Чем полезны и интересны туристические походы и путешествия. |
| 13/11-17/11
|
|
| 11-12. | Физическая подготовка юного туриста. Преодоление препятствий в походе |
| 20/11-24/11 27/11-01/12 |
|
| 13-14. | Ориентирование на местности. Практическое занятие: проведение прогулки «Наше окружение». |
| 04/12-08/12 11/12-15/12 |
|
| 15-17. | Организация туристского путешествия |
| 18/12-22/12 10/01-12/01 12/02-16/02 |
|
|
| «Огонь – не вода, схватит, не выплывешь» | 7 |
|
|
| 18. | Огонь в жизни человека |
| 15/01-19/01 |
|
| 19-20. | Пожароопасные предметы Практическое занятие: отгадывание ребусов о пожароопасных предметах». |
| 22/01-26/01 29/01-02/02 |
|
| 21. | Правила поведения при пожаре в школе |
| 19/02-23/02 |
|
| 22. | Система оповещения при пожаре |
| 26/02-02/03 |
|
| 23-24. | Обобщающее занятие за первый год обучения. Практическое занятие: проведение викторины «Азбука противопожарной безопасности». |
| 05/03-09/03 12/03-16/03 |
|
|
|
|
|
| «Это должны знать все» | 9 |
|
|
| 25-26. | Правила поведение на улице. |
| 26/03-30/03 02/04-06/04 |
|
| 27. | Правила предосторожности в транспорте |
| 9/04-13/04 |
|
| 28. | Правила поведения в подъезде |
| 16/04-20/04 |
|
| 29-30. | Правила поведения «В гостях». Место пребывания в гостях и время возвращения. |
| 23/04-27/04 30/05-04/05 |
|
| 29-30. | Правила поведения «В гостях». Место пребывания в гостях и время возвращения. |
| 23/04-27/04 30/05-04/05 |
|
| 31-32. | Правила поведения «Один дома»
|
| 07/05-11/05 14/05-18/05 |
|
| 33. | Обобщающее занятие за первый год обучения |
| 21/05-24/05 |
|
437
119 866 
